"Asociación Uruguaya de Psicomotricidad"
¡Bienvenida/o!
Tienen derecho exclusivo al préstamo a domicilio las/os socias/os de la AUP.
Todas aquellas personas no asociadas e interesadas en el tema pueden escribir a bibliotecaaup@gmail.com o consultar en sala presentando documento de identidad.
Horario: martes y miércoles de 17 a 19:30 h
Más información en: https://aupsicomotricidad.org/pages/biblio.html
¡Te esperamos!
Todas aquellas personas no asociadas e interesadas en el tema pueden escribir a bibliotecaaup@gmail.com o consultar en sala presentando documento de identidad.
Horario: martes y miércoles de 17 a 19:30 h
Más información en: https://aupsicomotricidad.org/pages/biblio.html
¡Te esperamos!
Información del autor
Autor Donald D. Hammil |
Documentos disponibles escritos por este autor (1)
Refinar búsqueda
DTVP-3 / Donald D. Hammil
TÃtulo : DTVP-3 : Método de evaluación de la percepción visual de Frostig : manual del examinador Tipo de documento: texto impreso Autores: Donald D. Hammil, Autor ; Nils A. Pearson, Autor ; Judith K. Voress, Autor ; José Antonio MartÃnez Pineda, Traductor Mención de edición: 3a. ed Editorial: México, D.F. [México] : El Manual Moderno Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: xiv, 134 p Il.: il., tablas Material de acompañamiento: Libreta de estÃmulos (82 p) + Cuadernillo de respuestas (5 p) + Cuadernillo de registro del examinador (6 p) ISBN/ISSN/DL: ISBN 978-607-448-574-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: TEST TEST PSICOLOGICO; NIÑO; VISUALIZACION; PERCEPCION VISUAL Clasificación: 155.28 Evaluaciones y Test de personalidad Resumen: El DTVP-3 es la revisión y actualización del DTVP, originalmente desarrollado por Marianne Frostig. Es una baterÃa de 5 subpruebas que miden habilidades visomotoras y visuales, está diseñada para usarla con niños de 4 a 12 años de edad.
Objetivo: La DTVP-3 tiene cuatro usos principales: a) identificar niños que tienen problemas de percepción visual o integración visomotriz, b) determinar el grado de severidad de dichos problemas, c) verificar la efectividad de programas de intervención diseñados para remediar los problemas, y d) servir como herramienta de medición en estudios de investigación.
CaracterÃsticas: Contiene cinco subpruebas que miden teóricamente diferentes capacidades de percepción visual y visomotras pero que están altamente interrelacionadas. La baterÃa, que está diseñada para utilizarse con niños de edades desde cuatro hasta doce años, ha demostrado empÃricamente confiabilidad y validez. La DTVP-3 es la más reciente versión de la popular baterÃa de Frostig et al. (1961, 1966) y Frostig et al. (1964). La baterÃa puede aplicarse por psicólogos, terapeutas ocupacionales y educadores, que estén interesados en examinar el estatus de percepción visual de los niños. Tres subpruebas de la versión anterior fueron eliminadas: Posición en el espacio (PE), Relaciones espaciales (RE) y Velocidad visomotora (VVM).
Evalúa: Niños de 4 a 12 años.
Aplicación: Individual o colectiva.
Tiempo de aplicación: De 20 a 40 minutos.DTVP-3 : Método de evaluación de la percepción visual de Frostig : manual del examinador [texto impreso] / Donald D. Hammil, Autor ; Nils A. Pearson, Autor ; Judith K. Voress, Autor ; José Antonio MartÃnez Pineda, Traductor . - 3a. ed . - México, D.F. [México] : El Manual Moderno, 2016 . - xiv, 134 p : il., tablas + Libreta de estÃmulos (82 p) + Cuadernillo de respuestas (5 p) + Cuadernillo de registro del examinador (6 p).
ISSN : ISBN 978-607-448-574-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: TEST TEST PSICOLOGICO; NIÑO; VISUALIZACION; PERCEPCION VISUAL Clasificación: 155.28 Evaluaciones y Test de personalidad Resumen: El DTVP-3 es la revisión y actualización del DTVP, originalmente desarrollado por Marianne Frostig. Es una baterÃa de 5 subpruebas que miden habilidades visomotoras y visuales, está diseñada para usarla con niños de 4 a 12 años de edad.
Objetivo: La DTVP-3 tiene cuatro usos principales: a) identificar niños que tienen problemas de percepción visual o integración visomotriz, b) determinar el grado de severidad de dichos problemas, c) verificar la efectividad de programas de intervención diseñados para remediar los problemas, y d) servir como herramienta de medición en estudios de investigación.
CaracterÃsticas: Contiene cinco subpruebas que miden teóricamente diferentes capacidades de percepción visual y visomotras pero que están altamente interrelacionadas. La baterÃa, que está diseñada para utilizarse con niños de edades desde cuatro hasta doce años, ha demostrado empÃricamente confiabilidad y validez. La DTVP-3 es la más reciente versión de la popular baterÃa de Frostig et al. (1961, 1966) y Frostig et al. (1964). La baterÃa puede aplicarse por psicólogos, terapeutas ocupacionales y educadores, que estén interesados en examinar el estatus de percepción visual de los niños. Tres subpruebas de la versión anterior fueron eliminadas: Posición en el espacio (PE), Relaciones espaciales (RE) y Velocidad visomotora (VVM).
Evalúa: Niños de 4 a 12 años.
Aplicación: Individual o colectiva.
Tiempo de aplicación: De 20 a 40 minutos.Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01342 T 155.28 HAMm Test Tests y Pruebas Tests y Pruebas Disponible