"Asociación Uruguaya de Psicomotricidad"
¡Bienvenida/o!
Tienen derecho exclusivo al préstamo a domicilio las/os socias/os de la AUP.
Todas aquellas personas no asociadas e interesadas en el tema pueden escribir a bibliotecaaup@gmail.com o consultar en sala presentando documento de identidad.
Horario: martes y miércoles de 17 a 19:30 h
Más información en: https://aupsicomotricidad.org/pages/biblio.html
¡Te esperamos!
[Aclaración: Esta no es una biblioteca ni un repositorio digital, es una herramienta para saber qué materiales integran la colección de la Biblioteca de la AUP. No todos los documentos que figuran aquà están necesariamente en soporte digital.]
Información del autor
Autor Isabel Margarita Haeussler Pérez de Arce
|
Documentos disponibles escritos por este autor (3)
Refinar búsqueda
Ejemplares (1)
|
| 00075 | 155.4 HAEf | Libro | Colección general | Colección general | Disponible |
Ejemplares (1)
|
| 01523 | 155.423 HAEm | Libro | Colección general | Colección general | Disponible |

| TÃtulo : |
TEPSI : Test de Desarrollo Psicomotor : 2-5 años |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Isabel Margarita Haeussler Pérez de Arce, Autor ; Teresa Marchant, Autor ; Luis Bravo Valdivieso, Prefacio, etc |
| Mención de edición: |
2a. ed |
| Editorial: |
Santiago de Chile : Universidad Católica de Chile |
| Fecha de publicación: |
S. f |
| Número de páginas: |
144 p. |
| Il.: |
il., tablas |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
DESARROLLO PSICOMOTOR NIÑOS PRIMERA INFANCIA EVALUACIÓN PSICOMOTRIZ TEST COORDINACIÓN LENGUAJE MOTRICIDAD |
| Clasificación: |
155.28 Evaluaciones y Test de personalidad |
| Resumen: |
"El [...] TEPSI, evalúa [el] desarrollo psÃquico infantil en tres áreas: Coordinación, Lenguaje y Motricidad mediante la observación de la conducta del niño frente a situaciones propuesta por el examinador [...] Es un test de 'screening' o tamizaje, es decir, es una evaluación gruesa que permite conocer el nivel de rendimiento en cuanto a desarrollo psicomotor de niños entre 2 y 5 años en relación a una norma estadÃstica establecida por grupo de edad, y determinar si este rendimiento es normal, o está bajo lo esperado" (p. 20). |
| Nota de contenido: |
Presentación del instrumento.
Primera parte:
1. Descripción del Instrumento.
2. Estandarización del Instrumento.
3. Propiedades estadÃsticas del Instrumento.
Segunda parte:
1. Consideraciones generales sobre la administración, puntuación e interpretación del Test.
2. Manual de administración.
3. Tablas de conversión de puntaje.
Anexos.
BibliografÃa. |
TEPSI : Test de Desarrollo Psicomotor : 2-5 años [texto impreso] / Isabel Margarita Haeussler Pérez de Arce, Autor ; Teresa Marchant, Autor ; Luis Bravo Valdivieso, Prefacio, etc . - 2a. ed . - Santiago de Chile : Universidad Católica de Chile, S. f . - 144 p. : il., tablas. Idioma : Español ( spa)
| Palabras clave: |
DESARROLLO PSICOMOTOR NIÑOS PRIMERA INFANCIA EVALUACIÓN PSICOMOTRIZ TEST COORDINACIÓN LENGUAJE MOTRICIDAD |
| Clasificación: |
155.28 Evaluaciones y Test de personalidad |
| Resumen: |
"El [...] TEPSI, evalúa [el] desarrollo psÃquico infantil en tres áreas: Coordinación, Lenguaje y Motricidad mediante la observación de la conducta del niño frente a situaciones propuesta por el examinador [...] Es un test de 'screening' o tamizaje, es decir, es una evaluación gruesa que permite conocer el nivel de rendimiento en cuanto a desarrollo psicomotor de niños entre 2 y 5 años en relación a una norma estadÃstica establecida por grupo de edad, y determinar si este rendimiento es normal, o está bajo lo esperado" (p. 20). |
| Nota de contenido: |
Presentación del instrumento.
Primera parte:
1. Descripción del Instrumento.
2. Estandarización del Instrumento.
3. Propiedades estadÃsticas del Instrumento.
Segunda parte:
1. Consideraciones generales sobre la administración, puntuación e interpretación del Test.
2. Manual de administración.
3. Tablas de conversión de puntaje.
Anexos.
BibliografÃa. |
|
Ejemplares (1)
|
| 00654 | T 155.28 HAEt | Copia impresa | Tests y Pruebas | Tests y Pruebas | Disponible |