"Asociación Uruguaya de Psicomotricidad"
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Teatro 3-6 / Debbie Chalmers
Título : Teatro 3-6 : guía práctica para enseñar teatro a niños y niñas de infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Debbie Chalmers, Autor Mención de edición: 1a.ed. Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 113 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-974-6 Palabras clave: TEATRO NIÑOS DRAMATIZACIÓN DANZA ARTES ESCÉNICAS DINÁMICAS GRUPALES Clasificación: 792 Teatro Nota de contenido:
1. Un buen comienzo
2. Calentamiento
3. Generar seguridad
4. Fomento de la interacción social
5. Mímica y expresión
6. Danza y movimiento
7. Vocalización y lenguaje
8. Ritmo y canto
9. Dinámica de las intervenciones
10. Trabajo en equipo
11. Un buen final
12. Técnicas escénicasTeatro 3-6 : guía práctica para enseñar teatro a niños y niñas de infantil [texto impreso] / Debbie Chalmers, Autor . - 1a.ed. . - Barcelona : Graó, 2011 . - 113 p.
ISBN : 978-84-7827-974-6
Palabras clave: TEATRO NIÑOS DRAMATIZACIÓN DANZA ARTES ESCÉNICAS DINÁMICAS GRUPALES Clasificación: 792 Teatro Nota de contenido:
1. Un buen comienzo
2. Calentamiento
3. Generar seguridad
4. Fomento de la interacción social
5. Mímica y expresión
6. Danza y movimiento
7. Vocalización y lenguaje
8. Ritmo y canto
9. Dinámica de las intervenciones
10. Trabajo en equipo
11. Un buen final
12. Técnicas escénicasEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01016 792 CHAt Libro Colección general Colección general Disponible Documentos electrónicos
teatg.jpegImage Jpeg
teatg2.jpegImage Jpeg
teatg3.jpegImage Jpeg
teatg4.jpegImage Jpeg Teatro infantil y dramatización escolar / Pedro C. Cerrillo
Título : Teatro infantil y dramatización escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Pedro C. Cerrillo, Compilador ; Jaime García Padrino, Compilador Mención de edición: 1a.ed. Editorial: Cuenca [España] : Ediciones de la Universidad de Castilla - La Mancha Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 156 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-89958-12-8 Palabras clave: TEATRO NIÑOS DIDÁCTICA DRAMATIZACIÓN ESCUELA Clasificación: 792 Teatro Resumen: En este libro se ofrecen diversos estudios sobre teatro infantil, con especial incidencia en la dramatización y el juego teatral en el ámbito escolar, la producción de textos y espectáculos teatrales para niños y la presencia de las disciplinas teatrales en el currículum escolar; en el último capítulo se ha incluido una amplia bibliografía, recopilada y ordenada por varios de los ponentes del curso. Los profesores de primaria y Secundaria, bibliotecarios, trabajadores sociales y animadores socioculturales encontrarán aquí propuestas y reflexiones de gran interés. Teatro infantil y dramatización escolar [texto impreso] / Pedro C. Cerrillo, Compilador ; Jaime García Padrino, Compilador . - 1a.ed. . - Cuenca [España] : Ediciones de la Universidad de Castilla - La Mancha, 1997 . - 156 p.
ISBN : 978-84-89958-12-8
Palabras clave: TEATRO NIÑOS DIDÁCTICA DRAMATIZACIÓN ESCUELA Clasificación: 792 Teatro Resumen: En este libro se ofrecen diversos estudios sobre teatro infantil, con especial incidencia en la dramatización y el juego teatral en el ámbito escolar, la producción de textos y espectáculos teatrales para niños y la presencia de las disciplinas teatrales en el currículum escolar; en el último capítulo se ha incluido una amplia bibliografía, recopilada y ordenada por varios de los ponentes del curso. Los profesores de primaria y Secundaria, bibliotecarios, trabajadores sociales y animadores socioculturales encontrarán aquí propuestas y reflexiones de gran interés. Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01015 792 CERt Libro Colección general Colección general Disponible Documentos electrónicos
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teat2.jpegImage Jpeg
teat3.jpegImage JpegTeatro para representar en la escuela / Teresa Iturbe
Título : Teatro para representar en la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Teresa Iturbe, Autor Editorial: Madrid [España] : Narcea, S.A. de Ediciones Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 91 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1429-8 Precio: E 10.58 Palabras clave: TEATRO NIÑOS ESCUELA PLÁSTICA MÚSICA EDUCACIÓN FÍSICA LENGUAJE Clasificación: 792 Teatro Resumen: Teresa ITURBE, maestra con muchos años de experiencia, pedagoga y psicóloga especializada en Orientación Educativa, ha escrito libros ampliamente difundidos como "El Departamento de Orientación en un Centro Escolar" y "Pequeñas obras de teatro para representar en Navidad".
La dramatización es una actividad habitual entre los profesionales de la enseñanza por los valores que promueve: cohesión e integración de alumnos de diferentes nacionalidades o religiones, unión para conseguir un fin común, ayuda a alumnos tímidos o con algún problema de relación, participación de las familias, mayor grado de convivencia de todos los estamentos de la comunidad escolar, etc.
La preparación y desarrollo de una obra teatral debe tener un carácter interdisciplinar. Implica a áreas como Lengua, Conocimiento del Medio, Educación Física, Música, Plástica, etc.; además potencia entre los alumnos el papel de la memoria, el valor de la perseverancia, el esfuerzo, el apoyo mutuo, etc.Teatro para representar en la escuela [texto impreso] / Teresa Iturbe, Autor . - Madrid [España] : Narcea, S.A. de Ediciones, 2006 . - 91 p.
ISBN : 978-84-277-1429-8 : E 10.58
Palabras clave: TEATRO NIÑOS ESCUELA PLÁSTICA MÚSICA EDUCACIÓN FÍSICA LENGUAJE Clasificación: 792 Teatro Resumen: Teresa ITURBE, maestra con muchos años de experiencia, pedagoga y psicóloga especializada en Orientación Educativa, ha escrito libros ampliamente difundidos como "El Departamento de Orientación en un Centro Escolar" y "Pequeñas obras de teatro para representar en Navidad".
La dramatización es una actividad habitual entre los profesionales de la enseñanza por los valores que promueve: cohesión e integración de alumnos de diferentes nacionalidades o religiones, unión para conseguir un fin común, ayuda a alumnos tímidos o con algún problema de relación, participación de las familias, mayor grado de convivencia de todos los estamentos de la comunidad escolar, etc.
La preparación y desarrollo de una obra teatral debe tener un carácter interdisciplinar. Implica a áreas como Lengua, Conocimiento del Medio, Educación Física, Música, Plástica, etc.; además potencia entre los alumnos el papel de la memoria, el valor de la perseverancia, el esfuerzo, el apoyo mutuo, etc.Ejemplares (1)
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