La atencionalidad atrapada / Alicia Fernández Bentancor

Público ISBD Título : La atencionalidad atrapada : Estudios sobre el desarrollo de la capacidad atencional Tipo de documento: texto impreso Autores: Alicia Fernández Bentancor, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Nueva Visión Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 300 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-602-626-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: NIÑOS; DÉFICIT ATENCIONAL; HIPERACTIVIDAD; DIBUJO; ESCUCHAR; JUEGO; JUGAR; CREAR; Clasificación: 153 Procesos mentales conscientes. Inteligencia. Capacidad de aprender y entender Resumen: En este libro la autora analiza la atencionalidad como un fenómeno abarcativo al pensar, desear, sentir y vivir, deteniéndose en la comprensión de las nuevas modalidades atencionales que hoy están emergiendo en los jóvenes contemporáneos. Nos convoca a salir del encierro que produce la focalización en los "déficits", priorizando el análisis de los espacios familiares, educacionales y sociales que promueven el desarrollo de la capacidad de prestar atención.. Teje la arquitectura del fenómeno atencional desde la vida uterina, explicando la importancia de cada gesto devuelto al otro, de cada imagen propia construída en la mirada del otro. La atencionalidad atrapada : Estudios sobre el desarrollo de la capacidad atencional [texto impreso] / Alicia Fernández Bentancor, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Nueva Visión, 2011 . - 300 p. ISBN : 978-950-602-626-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: NIÑOS; DÉFICIT ATENCIONAL; HIPERACTIVIDAD; DIBUJO; ESCUCHAR; JUEGO; JUGAR; CREAR; Clasificación: 153 Procesos mentales conscientes. Inteligencia. Capacidad de aprender y entender Resumen: En este libro la autora analiza la atencionalidad como un fenómeno abarcativo al pensar, desear, sentir y vivir, deteniéndose en la comprensión de las nuevas modalidades atencionales que hoy están emergiendo en los jóvenes contemporáneos. Nos convoca a salir del encierro que produce la focalización en los "déficits", priorizando el análisis de los espacios familiares, educacionales y sociales que promueven el desarrollo de la capacidad de prestar atención.. Teje la arquitectura del fenómeno atencional desde la vida uterina, explicando la importancia de cada gesto devuelto al otro, de cada imagen propia construída en la mirada del otro.

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La dificultad de ver lo obvio / Moshe Feldenkrais

Público ISBD Título : La dificultad de ver lo obvio Tipo de documento: texto impreso Autores: Moshe Feldenkrais, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 1991 Número de páginas: 151 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-4428-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: 153 Procesos mentales conscientes. Inteligencia. Capacidad de aprender y entender Nota de contenido: El organismo Sobre el aprendizaje Aspectos biológicos de la postura Patrón corporal de la ansiedad Un segundo vistazo Realidad subjetiva y objetiva Autoconciencia por el movimiento Integración funcional Lo obvio es esquivo La dificultad de ver lo obvio [texto impreso] / Moshe Feldenkrais, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Paidós, 1991 . - 151 p. ISBN : 978-950-12-4428-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: 153 Procesos mentales conscientes. Inteligencia. Capacidad de aprender y entender Nota de contenido: El organismo Sobre el aprendizaje Aspectos biológicos de la postura Patrón corporal de la ansiedad Un segundo vistazo Realidad subjetiva y objetiva Autoconciencia por el movimiento Integración funcional Lo obvio es esquivo

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00570	153 FELd	Libro	Colección general	Colección general	Disponible
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Estructura del lenguaje y su adquisición por el niño / Adolfo Elizaincín

Público ISBD Título : Estructura del lenguaje y su adquisición por el niño Tipo de documento: texto impreso Autores: Adolfo Elizaincín, Autor Editorial: Montevideo : Instituto Interamericano del niño Fecha de publicación: 1974 Número de páginas: 66 p Nota general: Conferencias del Prof. Adolfo Elizaincín Idioma : Español (spa) Clasificación: 153 Procesos mentales conscientes. Inteligencia. Capacidad de aprender y entender Estructura del lenguaje y su adquisición por el niño [texto impreso] / Adolfo Elizaincín, Autor . - Montevideo : Instituto Interamericano del niño, 1974 . - 66 p. Conferencias del Prof. Adolfo Elizaincín Idioma : Español (spa) Clasificación: 153 Procesos mentales conscientes. Inteligencia. Capacidad de aprender y entender

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