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'AGRESIVIDAD' 
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[artículo]
| Título : |
Me miró mal : agresividad y violencia entre niñas |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Carolina Del Fresno, Autor |
| Fecha de publicación: |
2019 |
| Artículo en la página: |
pp. 59-73 |
| Nota general: |
Artículo escrito sobre la base del Trabajo Final Integrador de la Carrera de Especialización en Psicología Clínica Institucional y Comunitaria “Violencia y Agresividad. La difícil tarea de ser niña hoy” (autoría: Del Fresno). |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
NIÑAS VIOLENCIA AGRESIVIDAD PERSPECTIVA DE GENERO TERRITORIO |
| Resumen: |
"El presente artículo se propone visibilizar las particulares prácticas de niñez (Fernández, 2014) de un grupo de niñas indagando sobre una cierta forma de violencia y agresividad que las caracteriza y su vínculo con las condiciones socio–territoriales del barrio en el que conviven, desde una perspectiva de género. Este ensayo es el resultado de una experiencia de trabajo con un grupo de niñas de 10 a 14 años en el marco de un dispositivo sociocomunitario perteneciente al estado municipal. Luego de una elaboración en torno a los conceptos de territorio, agresividad y género como categoría transversal, como herramientas para analizar la práctica, se introducen las nociones de ternura y sororidad como posibles mecanismos restitutivos." (p. 59). |
| En línea: |
https://barquitospintados.unr.edu.ar/index.php/Barquitos/article/view/38/40 |
| Formato del recurso electrónico: |
HTML |
in Barquitos pintados > Vol. 3, nº 3 (diciembre 2019) . - pp. 59-73
[artículo] Me miró mal : agresividad y violencia entre niñas [documento electrónico] / Carolina Del Fresno, Autor . - 2019 . - pp. 59-73. Artículo escrito sobre la base del Trabajo Final Integrador de la Carrera de Especialización en Psicología Clínica Institucional y Comunitaria “Violencia y Agresividad. La difícil tarea de ser niña hoy” (autoría: Del Fresno). Idioma : Español ( spa) in Barquitos pintados > Vol. 3, nº 3 (diciembre 2019) . - pp. 59-73
| Palabras clave: |
NIÑAS VIOLENCIA AGRESIVIDAD PERSPECTIVA DE GENERO TERRITORIO |
| Resumen: |
"El presente artículo se propone visibilizar las particulares prácticas de niñez (Fernández, 2014) de un grupo de niñas indagando sobre una cierta forma de violencia y agresividad que las caracteriza y su vínculo con las condiciones socio–territoriales del barrio en el que conviven, desde una perspectiva de género. Este ensayo es el resultado de una experiencia de trabajo con un grupo de niñas de 10 a 14 años en el marco de un dispositivo sociocomunitario perteneciente al estado municipal. Luego de una elaboración en torno a los conceptos de territorio, agresividad y género como categoría transversal, como herramientas para analizar la práctica, se introducen las nociones de ternura y sororidad como posibles mecanismos restitutivos." (p. 59). |
| En línea: |
https://barquitospintados.unr.edu.ar/index.php/Barquitos/article/view/38/40 |
| Formato del recurso electrónico: |
HTML |
|
| Título : |
Construyendo espacios-tiempos : la adolescencia atravesada por la violencia : propuesta desde un abordaje interdisciplinario en la adolescencia para prevenir la violencia entre pares |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Noelia Basika, Autor ; Nora Uturbey, Autor |
| Editorial: |
Montevideo [Uruguay] : Universidad de la República. Facultad de Medicina. Escuela Universitaria de Tecnología Médica |
| Fecha de publicación: |
2014 |
| Número de páginas: |
99 p. |
| Nota general: |
Monografía para la obtención de la Licenciatura de Psicomotricidad. |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
ADOLESCENTES ADOLESCENCIA AGRESIVIDAD VIOLENCIA TRATAMIENTO INTERDISCIPLINA INTERDISCIPLINARIEDAD |
| Clasificación: |
155.5 Psicología de los adolescentes de 12-20 años |
| Resumen: |
"[...] aproximación de una intervención psicomotriz en la pre-adolescencia y adolescencia desde un ámbito educativo y desde la promoción en salud con el fin de prevenir la violencia entre pares. El interés reside en construir un espacio y un tiempo en donde cada uno pueda tener su espacio y su tiempo propio el cual sea respetado y valorizado y donde se trabajen aspecto vinculados a la prevención de la violencia entre pares" (p. 4). |
| Nota de contenido: |
1. Introducción y Justificación.
2. Adolescencia y pre-adolescencia.
2.1 ¿Qué se entiende por adolescencia y pre-adolescencia?
2.2 Los cambios suscitados en la adolescencia.
3. Violencia entre los/as adolescentes.
3.1 Bases neurológicas de la agresividad y la violencia en la adolescencia.
4. Aproximándonos a una intervención interdisciplinaria.
4.1 Importancia de la elaboración de una intervención interdisciplinaria en la pre-adolescencia y adolescencia.
4.2 Intervención interdisciplinaria.
4.2.1 Marco teórico de la intervención.
4.2.2 Trabajo específico desde la psicomotricidad.
5. Reflexiones Finales.
Bibliografía.
Anexos. |
Construyendo espacios-tiempos : la adolescencia atravesada por la violencia : propuesta desde un abordaje interdisciplinario en la adolescencia para prevenir la violencia entre pares [documento electrónico] / Noelia Basika, Autor ; Nora Uturbey, Autor . - Montevideo [Uruguay] : Universidad de la República. Facultad de Medicina. Escuela Universitaria de Tecnología Médica, 2014 . - 99 p. Monografía para la obtención de la Licenciatura de Psicomotricidad. Idioma : Español ( spa)
| Palabras clave: |
ADOLESCENTES ADOLESCENCIA AGRESIVIDAD VIOLENCIA TRATAMIENTO INTERDISCIPLINA INTERDISCIPLINARIEDAD |
| Clasificación: |
155.5 Psicología de los adolescentes de 12-20 años |
| Resumen: |
"[...] aproximación de una intervención psicomotriz en la pre-adolescencia y adolescencia desde un ámbito educativo y desde la promoción en salud con el fin de prevenir la violencia entre pares. El interés reside en construir un espacio y un tiempo en donde cada uno pueda tener su espacio y su tiempo propio el cual sea respetado y valorizado y donde se trabajen aspecto vinculados a la prevención de la violencia entre pares" (p. 4). |
| Nota de contenido: |
1. Introducción y Justificación.
2. Adolescencia y pre-adolescencia.
2.1 ¿Qué se entiende por adolescencia y pre-adolescencia?
2.2 Los cambios suscitados en la adolescencia.
3. Violencia entre los/as adolescentes.
3.1 Bases neurológicas de la agresividad y la violencia en la adolescencia.
4. Aproximándonos a una intervención interdisciplinaria.
4.1 Importancia de la elaboración de una intervención interdisciplinaria en la pre-adolescencia y adolescencia.
4.2 Intervención interdisciplinaria.
4.2.1 Marco teórico de la intervención.
4.2.2 Trabajo específico desde la psicomotricidad.
5. Reflexiones Finales.
Bibliografía.
Anexos. |
|
Ejemplares (1)
|
| 01093 | M BASc | Documento electrónico | Repositorio Digital | Trabajos Finales de Grado y Tesis | Disponible |
Ejemplares (1)
|
| 00120 | 155.4 WINd | Libro | Colección general | Colección general | Disponible |
Manual de psiquiatría infantil [texto impreso] / Julián de Ajuriaguerra, Autor . - 3a.ed. . - Barcelona [España] : Toray-Masson, 1977 . - 984 p. ISBN : 978-84-311-0069-8 Prefacio, versión castellana y notas del doctor Alfredo Rego. Revisión y adaptación de la tercera edición castellana del doctor Aurelio López-Zea. |
Ejemplares (1)
|
| 00446 | 616.89 AJUm 4a.ed. | Libro | Colección general | Colección general | Disponible |
Permalink
Agresividad y violencia. Aportes de la psicomotricidad para la niñez y la adolesciencia en riesgo / Miguel Sassano en Revista Iberoamericana de Psicomotricidad y Técnicas Corporales, N° 3 (Agosto 2001)
