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'ANSIEDAD' 
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Título : |
El dibujo del niño inadaptado |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Henry Aubin, Autor |
Editorial: |
Barcelona [España] : Laia |
Fecha de publicación: |
1980 |
Número de páginas: |
402 p |
ISBN/ISSN/DL: |
ISBN 7222-476-7 |
Palabras clave: |
DIBUJO PSICOLOGÍA NIÑO GRAFOMOTRICIDAD TEST CUERPO IMAGEN CORPORAL NEUROSIS ANSIEDAD |
Clasificación: |
155.4 Psicología infantil |
Nota de contenido: |
1. Metodología. La evolución del grafismo en el niño. Las técnicas. El dibujo libre. Los test de trabajo. Dibujos en curso de psicoterapia. Principios generales de interpretación.
2. La representación humana. El simbolismo anatómico de K. Machover. Los cuerpos y los órganos. Los vestidos. Acerca del rechazo y la de proyección heteromorfa. El rechazo es absoluto e irreductible. Rechazo reductible. El sujeto dibuja algo distinto de un personaje. Proyección heteromorfa. Simbolismo espacio-temporal y esquema humano. Proyección heterosexual. Autoerotismo. El erotismo en el dibujo del niño en situación de test.Propiedades fundamentales del carácter. La representación humana en las neurosis y psicosis, principalmente en el niño. Las neurosis. Los ansiosos. Neurosis fóbicas. los obsesos. Histeria. Anorexia mental. Los tics. Las psicosis. Infantilismo. Narcisismo. Agresividad. Inhibición. Culpabilidad. Autismo. Delirantes y dementes.
3. Los universos morbosos. El universo del esquizofrénico infantil. Las reacciones afectivas generales. Los inadaptados familiares. los inadaptados escolares. Los inadaptados sociales. Sobre el suicidio. Los inadaptados psicosomáticos. Los inestables. Encopresia. Enuresia. Dibujos y perturbaciones del lenguaje en el niño. El arte terapia y el arte pedagogía..
4. Estudio de casos |
El dibujo del niño inadaptado [texto impreso] / Henry Aubin, Autor . - Barcelona [España] : Laia, 1980 . - 402 p. ISSN : ISBN 7222-476-7
Palabras clave: |
DIBUJO PSICOLOGÍA NIÑO GRAFOMOTRICIDAD TEST CUERPO IMAGEN CORPORAL NEUROSIS ANSIEDAD |
Clasificación: |
155.4 Psicología infantil |
Nota de contenido: |
1. Metodología. La evolución del grafismo en el niño. Las técnicas. El dibujo libre. Los test de trabajo. Dibujos en curso de psicoterapia. Principios generales de interpretación.
2. La representación humana. El simbolismo anatómico de K. Machover. Los cuerpos y los órganos. Los vestidos. Acerca del rechazo y la de proyección heteromorfa. El rechazo es absoluto e irreductible. Rechazo reductible. El sujeto dibuja algo distinto de un personaje. Proyección heteromorfa. Simbolismo espacio-temporal y esquema humano. Proyección heterosexual. Autoerotismo. El erotismo en el dibujo del niño en situación de test.Propiedades fundamentales del carácter. La representación humana en las neurosis y psicosis, principalmente en el niño. Las neurosis. Los ansiosos. Neurosis fóbicas. los obsesos. Histeria. Anorexia mental. Los tics. Las psicosis. Infantilismo. Narcisismo. Agresividad. Inhibición. Culpabilidad. Autismo. Delirantes y dementes.
3. Los universos morbosos. El universo del esquizofrénico infantil. Las reacciones afectivas generales. Los inadaptados familiares. los inadaptados escolares. Los inadaptados sociales. Sobre el suicidio. Los inadaptados psicosomáticos. Los inestables. Encopresia. Enuresia. Dibujos y perturbaciones del lenguaje en el niño. El arte terapia y el arte pedagogía..
4. Estudio de casos |
|
Ejemplares (1)
|
00045 | 155.4 AUBd | Libro | Colección general | Colección general | Consulta en sala Disponible |

Título : |
¿Niños agresivos o niños agredidos? : una cálida respuesta a las angustias más comunes de los niños |
Tipo de documento: |
documento electrónico |
Autores: |
Françoise Dolto, Autor ; Alfredo Báez, Traductor |
Editorial: |
Barcelona [España] : Paidós |
Fecha de publicación: |
1981 |
Colección: |
Guías para padres num. 3 |
Número de páginas: |
216 p |
ISBN/ISSN/DL: |
978-84-7509-549-3 |
Idioma : |
Español (spa) Idioma original : Francés (fre) |
Palabras clave: |
NIÑO ANSIEDAD JUEGO ENTRETENIMIENTO INFANCIA NIÑOS PROBLEMA PADRE MADRE CONDUCTA HÁBITOS |
Clasificación: |
155.4 Psicología infantil |
Resumen: |
"El presente libro [...] forma parte de una trilogía que recoge lo más importante de una serie de emisiones del programa radiofónico de France-Inter en el que Françoise Dolto contestaba las cartas en las que los padres le planteaban las dificultades concernientes a la educación de los hijos. De este modo, y sin tratarse de una simple transcripción del programa radiofónico, se desarrolla un diálogo fluido y vivaz -organizado en capítulos breves y de gran claridad expresiva y conceptual- en torno a los problemas e interrogantes que surgen en la vida cotidiana a propósito de los niños.
En este volumen se abordan, entre otros, los siguientes temas:
- La fatiga de las madres ante la lucha de cada día.
- Las preguntas mudas de los niños (comunicación y afectividad).
- Los nerviosismos, caprichos y angustias de nuestros hijos.
- Los celos entre hermanos.
- La obediencia y el apaciguamiento.
- El entretenimiento y el juego.
- Dormir: buenas y malas costumbres."
(Fuente: www.casadellibro.com) |
¿Niños agresivos o niños agredidos? : una cálida respuesta a las angustias más comunes de los niños [documento electrónico] / Françoise Dolto, Autor ; Alfredo Báez, Traductor . - Barcelona [España] : Paidós, 1981 . - 216 p. - ( Guías para padres; 3) . ISBN : 978-84-7509-549-3 Idioma : Español ( spa) Idioma original : Francés ( fre)
Palabras clave: |
NIÑO ANSIEDAD JUEGO ENTRETENIMIENTO INFANCIA NIÑOS PROBLEMA PADRE MADRE CONDUCTA HÁBITOS |
Clasificación: |
155.4 Psicología infantil |
Resumen: |
"El presente libro [...] forma parte de una trilogía que recoge lo más importante de una serie de emisiones del programa radiofónico de France-Inter en el que Françoise Dolto contestaba las cartas en las que los padres le planteaban las dificultades concernientes a la educación de los hijos. De este modo, y sin tratarse de una simple transcripción del programa radiofónico, se desarrolla un diálogo fluido y vivaz -organizado en capítulos breves y de gran claridad expresiva y conceptual- en torno a los problemas e interrogantes que surgen en la vida cotidiana a propósito de los niños.
En este volumen se abordan, entre otros, los siguientes temas:
- La fatiga de las madres ante la lucha de cada día.
- Las preguntas mudas de los niños (comunicación y afectividad).
- Los nerviosismos, caprichos y angustias de nuestros hijos.
- Los celos entre hermanos.
- La obediencia y el apaciguamiento.
- El entretenimiento y el juego.
- Dormir: buenas y malas costumbres."
(Fuente: www.casadellibro.com) |
|
Ejemplares (1)
|
L39 | 155.4 DOLn | Documento electrónico | Repositorio Digital | Colección general | Disponible |

Ejemplares (1)
|
00466 | 616.89 MARpa 2a.ed. | Libro | Colección general | Colección general | Disponible |

Ejemplares (2)
|
00470 | 616.89 MARpa c.1 | Libro | Colección general | Colección general | Disponible |
00471 | 616.89 MARpa c.2 | Libro | Colección general | Colección general | Disponible |