"Asociación Uruguaya de Psicomotricidad"
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Todas aquellas personas no asociadas e interesadas en el tema pueden escribir a bibliotecaaup@gmail.com o consultar en sala presentando documento de identidad.
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[Aclaración: Esta no es una biblioteca ni un repositorio digital, es una herramienta para saber qué materiales integran la colección de la Biblioteca de la AUP. No todos los documentos que figuran aquà están necesariamente en soporte digital.]
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'DESARROLLO MOTOR' 
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TÃtulo : Escalando el desarrollo Tipo de documento: texto impreso Autores: Noelia Bordoli, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Universidad de la República. Facultad de Medicina. Escuela Universitaria de TecnologÃÂa Médica Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 92 p Nota general: Monografía final. Tutor: Lic. Claudia Ravera Palabras clave: DESARROLLO LENGUAJE DESARROLLO MOTOR DESARROLLO COGNITIVO AFECTIVIDAD TEST Y EVALUACIONES Nota de contenido:
I. Presentación de la Escala de Evaluación del Desarrollo Psicomotor de 0 a 24 meses(EEDP)
II. Diagnóstico psicomotor en bebés
III. Concepto de desarrollo psicomotor
IV. Desarrollo del lenguaje
V. Desarrollo motor
VI. Desarrollo de la coordinación y cognitivo
VII. Desarrollo afectivo-social
Escalando el desarrollo [texto impreso] / Noelia Bordoli, Autor . - Montevideo [Uruguay] : Universidad de la República. Facultad de Medicina. Escuela Universitaria de TecnologÃÂa Médica, 2006 . - 92 p.
Monografía final. Tutor: Lic. Claudia Ravera
Palabras clave: DESARROLLO LENGUAJE DESARROLLO MOTOR DESARROLLO COGNITIVO AFECTIVIDAD TEST Y EVALUACIONES Nota de contenido:
I. Presentación de la Escala de Evaluación del Desarrollo Psicomotor de 0 a 24 meses(EEDP)
II. Diagnóstico psicomotor en bebés
III. Concepto de desarrollo psicomotor
IV. Desarrollo del lenguaje
V. Desarrollo motor
VI. Desarrollo de la coordinación y cognitivo
VII. Desarrollo afectivo-social
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00101 BORe Documento impreso y encarpetado Trabajos Finales de Grado y Tesis (Impresos) Trabajos Finales de Grado y Tesis Disponible 01337 BORe Documento impreso y encarpetado Trabajos Finales de Grado y Tesis (Impresos) Trabajos Finales de Grado y Tesis Disponible
TÃtulo : La motricidad y sus alteraciones en el niño Tipo de documento: texto impreso Autores: MarÃÂa Antonieta Rebollo, Autor ; Valeria Fraga, Colaborador Editorial: Montevideo [Uruguay] : Prensa Médica Latinoamericana Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 212 p Il.: fotografÃas ISBN/ISSN/DL: 978-9974-568-22-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: MOTRICIDAD PSICOMOTRICIDAD PROCESOS MOTORES TRASTORNOS MOTORES EJECUCION MOTORA LOCOMOCION NIÑO SISTEMA MOTOR DESARROLLO MOTOR BEBE TORPEZA MOTRIZ DEBILIDAD MOTRIZ DISPRAXIA ALTERACIONES LESIONALES ALTERACIONES FUNCIONALES PARALISIS CEREBRAL ALTERACIONES PSICOMOTRICES ALTERACIONES TONICAS Clasificación: 152.3 Movimientos y funciones motrices Nota de contenido: Primera Parte: La motricidad.
I. Definición, concepto y tipos de movimientos.
II. El sistema motor.
III. Desarrollo de la motricidad.
IV. Exploración de la motricidad.
Segunda Parte: Alteraciones de la motricidad en el niño
I. Introducción y clasificación.
II. Formas clÃnicas de los trastornos de la motricidad.
III. Retardos del desarrollo.
IV. Alteraciones lesionales y funcionalesLa motricidad y sus alteraciones en el niño [texto impreso] / MarÃÂa Antonieta Rebollo, Autor ; Valeria Fraga, Colaborador . - Montevideo [Uruguay] : Prensa Médica Latinoamericana, 2003 . - 212 p : fotografÃas.
ISBN : 978-9974-568-22-8
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: MOTRICIDAD PSICOMOTRICIDAD PROCESOS MOTORES TRASTORNOS MOTORES EJECUCION MOTORA LOCOMOCION NIÑO SISTEMA MOTOR DESARROLLO MOTOR BEBE TORPEZA MOTRIZ DEBILIDAD MOTRIZ DISPRAXIA ALTERACIONES LESIONALES ALTERACIONES FUNCIONALES PARALISIS CEREBRAL ALTERACIONES PSICOMOTRICES ALTERACIONES TONICAS Clasificación: 152.3 Movimientos y funciones motrices Nota de contenido: Primera Parte: La motricidad.
I. Definición, concepto y tipos de movimientos.
II. El sistema motor.
III. Desarrollo de la motricidad.
IV. Exploración de la motricidad.
Segunda Parte: Alteraciones de la motricidad en el niño
I. Introducción y clasificación.
II. Formas clÃnicas de los trastornos de la motricidad.
III. Retardos del desarrollo.
IV. Alteraciones lesionales y funcionalesEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00027 152.3 REBm Libro Colección general Colección general Disponible
TÃtulo : El desarrollo psicomotor desde el nacimiento a los seis años : práctica de la psicomotricidad en la edad preescolar. Consecuencias educativas Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Le Boulch, Autor Editorial: Madrid [España] : Doñate Fecha de publicación: 1983 Número de páginas: 252 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-300-8667-2 Palabras clave: ESPACIO IMAGEN CORPORAL NIÑOS DESARROLLO MOTOR COORDINACIÓN MOTRIZ El desarrollo psicomotor desde el nacimiento a los seis años : práctica de la psicomotricidad en la edad preescolar. Consecuencias educativas [texto impreso] / Jean Le Boulch, Autor . - Madrid [España] : Doñate, 1983 . - 252 p.
ISBN : 978-84-300-8667-2
Palabras clave: ESPACIO IMAGEN CORPORAL NIÑOS DESARROLLO MOTOR COORDINACIÓN MOTRIZ Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00448 155.412 LEBd Copia impresa Colección general Colección general Disponible
[artÃculo]
TÃtulo : El niño inestable Tipo de documento: texto impreso Autores: Joël Defontaine, Autor ; Myrtha Hebe Chokler, Traductor ; Noemà Beneito, Traductor Fecha de publicación: 1979 ArtÃculo en la página: p. 9-38 Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Palabras clave: NIÑOS MOVILIDAD INHIBICIÓN PSICOMOTRIZ INESTABILIDAD DESARROLLO MOTOR DESARROLLO INTELECTUAL
in Revista de Psicomotricidad > Año 2 N° 2 (1979) . - p. 9-38[artÃculo] El niño inestable [texto impreso] / Joël Defontaine, Autor ; Myrtha Hebe Chokler, Traductor ; Noemà Beneito, Traductor . - 1979 . - p. 9-38.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre)
in Revista de Psicomotricidad > Año 2 N° 2 (1979) . - p. 9-38
Palabras clave: NIÑOS MOVILIDAD INHIBICIÓN PSICOMOTRIZ INESTABILIDAD DESARROLLO MOTOR DESARROLLO INTELECTUAL El nivel de la competencia gráfica de los alumnos / MÃriam Segura Meix en Entre LÃneas, Nº 47 (julio 2021)
[artÃculo]
TÃtulo : El nivel de la competencia gráfica de los alumnos Tipo de documento: documento electrónico Autores: MÃriam Segura Meix, Autor Fecha de publicación: 2021 ArtÃculo en la página: pp. 53-59 Idioma : Español (spa) Palabras clave: GRAFOMOTRICIDAD TESTS CLINICOS MOTRICIDAD FINA NIÑOS GRAFISMO DESARROLLO MOTOR LECTOESCRITURA APRENDIZAJE ESCUELA PRIMARIA Resumen: "Este trabajo se ha basado en estudiar cómo la psicomotricidad ayuda a mejorar el grafismo a partir de un paradigma sociocrÃtico, con un pretest, los rincones y un post test, donde se analiza una muestra de 25 niños de Educación Infantil de un aula de P4. El método que se utiliza es el Dimensional CambrodÃ, Tomo III de la Dimensión B, como técnica de recogida de datos, donde se realiza una evaluación inicial, una evaluación final y el registro de calificaciones. Se diseña una programación de actividades a través de siete rincones para mejorar la motricidad fina." (p. 53).
in Entre LÃneas > Nº 47 (julio 2021) . - pp. 53-59[artÃculo] El nivel de la competencia gráfica de los alumnos [documento electrónico] / MÃriam Segura Meix, Autor . - 2021 . - pp. 53-59.
Idioma : Español (spa)
in Entre LÃneas > Nº 47 (julio 2021) . - pp. 53-59
Palabras clave: GRAFOMOTRICIDAD TESTS CLINICOS MOTRICIDAD FINA NIÑOS GRAFISMO DESARROLLO MOTOR LECTOESCRITURA APRENDIZAJE ESCUELA PRIMARIA Resumen: "Este trabajo se ha basado en estudiar cómo la psicomotricidad ayuda a mejorar el grafismo a partir de un paradigma sociocrÃtico, con un pretest, los rincones y un post test, donde se analiza una muestra de 25 niños de Educación Infantil de un aula de P4. El método que se utiliza es el Dimensional CambrodÃ, Tomo III de la Dimensión B, como técnica de recogida de datos, donde se realiza una evaluación inicial, una evaluación final y el registro de calificaciones. Se diseña una programación de actividades a través de siete rincones para mejorar la motricidad fina." (p. 53). PermalinkPermalink

