"Asociación Uruguaya de Psicomotricidad"
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11 búsqueda de la palabra clave 'DESARROLLO PSICOMOTOR'
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TÃtulo : La pelota en el desarrollo psicomotor : Juegos y actividades con pelota Tipo de documento: texto impreso Autores: Pedro Pablo Berruezo y Adelantado (1962-2009), Autor ; Marta de Lara PasquÃn, Ilustrador Editorial: Madrid [España] : G. Núñez Fecha de publicación: 1990 Otro editor: Madrid : Ciencias de la Educación Preescolar y Especial Colección: Educación psicomotriz num. 1 Número de páginas: 228 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7869-009-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: JUEGO DESARROLLO PSICOMOTOR COORDINACIÓN MOTRIZ Clasificación: 155.412 Psicomotricidad Resumen: La pelota es un objeto «talismán». Nos valemos de ella, no sólo porque posee cualidades excepcionales (nuestra identidad se refleja en el simple bote), sino, además y especialmente, porque nos empuja a su posesión y con ello, inexorablemente a nuestro propio equilibrio y desarrollo.
Es un objeto, la pelota, amigo. Dispuesto siempre para la caricia o para soportar el golpe. Con ello, tanto los procesos perceptivos se integran, como las pulsiones se expresan. La pelota está siempre ahÃ, atenta, disponible.
Con La pelota en el desarrollo psicomotor nos encontramos ante un libro que posee un valor especial: el de situar ante nosotros al amigo de siempre en primer plano, como protagonista único; no sólo recordándonos tantos y tanÂtos juegos con los que nos podemos relacionar con él, sino hablándonos de él, permitiéndonos la reflexión sobre temas cotidianos, temas de la vida común.
El autor, Pedro Pablo Berruezo y Adelantado, nos permite a todos, y al psicomoÂtricista en especial, no alejarnos del sentido común, ni de las cosas sencillas, y, como él mismo dice, «de siempre».En lÃnea: ftp://ftp.puce.edu.ec/Facultades/CienciasEducacion/ModalidadSemipresencial/Dific [...] Formato del recurso electrónico: C:\Users\Biblio\Documents\ARCHIVO ELECTRÓNICO\LIBROS La pelota en el desarrollo psicomotor : Juegos y actividades con pelota [texto impreso] / Pedro Pablo Berruezo y Adelantado (1962-2009), Autor ; Marta de Lara PasquÃn, Ilustrador . - Madrid [España] : G. Núñez : Madrid : Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 1990 . - 228 p. - (Educación psicomotriz; 1) .
ISBN : 978-84-7869-009-1
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: JUEGO DESARROLLO PSICOMOTOR COORDINACIÓN MOTRIZ Clasificación: 155.412 Psicomotricidad Resumen: La pelota es un objeto «talismán». Nos valemos de ella, no sólo porque posee cualidades excepcionales (nuestra identidad se refleja en el simple bote), sino, además y especialmente, porque nos empuja a su posesión y con ello, inexorablemente a nuestro propio equilibrio y desarrollo.
Es un objeto, la pelota, amigo. Dispuesto siempre para la caricia o para soportar el golpe. Con ello, tanto los procesos perceptivos se integran, como las pulsiones se expresan. La pelota está siempre ahÃ, atenta, disponible.
Con La pelota en el desarrollo psicomotor nos encontramos ante un libro que posee un valor especial: el de situar ante nosotros al amigo de siempre en primer plano, como protagonista único; no sólo recordándonos tantos y tanÂtos juegos con los que nos podemos relacionar con él, sino hablándonos de él, permitiéndonos la reflexión sobre temas cotidianos, temas de la vida común.
El autor, Pedro Pablo Berruezo y Adelantado, nos permite a todos, y al psicomoÂtricista en especial, no alejarnos del sentido común, ni de las cosas sencillas, y, como él mismo dice, «de siempre».En lÃnea: ftp://ftp.puce.edu.ec/Facultades/CienciasEducacion/ModalidadSemipresencial/Dific [...] Formato del recurso electrónico: C:\Users\Biblio\Documents\ARCHIVO ELECTRÓNICO\LIBROS Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00965 155.412 BERp Libro Colección general Colección general Disponible L22 155.412 BERp Documento electrónico Repositorio Digital Colección general Disponible
TÃtulo : TEPSI : Test de Desarrollo Psicomotor : 2-5 años Tipo de documento: texto impreso Autores: Isabel Margarita Haeussler Pérez de Arce, Autor ; Teresa Marchant, Autor ; Luis Bravo Valdivieso, Prefacio, etc Mención de edición: 2a. ed Editorial: Santiago de Chile : Universidad Católica de Chile Fecha de publicación: S. f Número de páginas: 144 p. Il.: il., tablas Idioma : Español (spa) Palabras clave: DESARROLLO PSICOMOTOR NIÑOS PRIMERA INFANCIA EVALUACIÓN PSICOMOTRIZ TEST COORDINACIÓN LENGUAJE MOTRICIDAD Clasificación: 155.28 Evaluaciones y Test de personalidad Resumen: "El [...] TEPSI, evalúa [el] desarrollo psÃquico infantil en tres áreas: Coordinación, Lenguaje y Motricidad mediante la observación de la conducta del niño frente a situaciones propuesta por el examinador [...] Es un test de 'screening' o tamizaje, es decir, es una evaluación gruesa que permite conocer el nivel de rendimiento en cuanto a desarrollo psicomotor de niños entre 2 y 5 años en relación a una norma estadÃstica establecida por grupo de edad, y determinar si este rendimiento es normal, o está bajo lo esperado" (p. 20). Nota de contenido: Presentación del instrumento.
Primera parte:
1. Descripción del Instrumento.
2. Estandarización del Instrumento.
3. Propiedades estadÃsticas del Instrumento.
Segunda parte:
1. Consideraciones generales sobre la administración, puntuación e interpretación del Test.
2. Manual de administración.
3. Tablas de conversión de puntaje.
Anexos.
BibliografÃa.En lÃnea: https://drive.google.com/viewerng/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnx [...] Formato del recurso electrónico: C:\Users\Biblio\Documents\ARCHIVO ELECTRÓNICO\TEST Y PRUEBAS TEPSI : Test de Desarrollo Psicomotor : 2-5 años [texto impreso] / Isabel Margarita Haeussler Pérez de Arce, Autor ; Teresa Marchant, Autor ; Luis Bravo Valdivieso, Prefacio, etc . - 2a. ed . - Santiago de Chile : Universidad Católica de Chile, S. f . - 144 p. : il., tablas.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DESARROLLO PSICOMOTOR NIÑOS PRIMERA INFANCIA EVALUACIÓN PSICOMOTRIZ TEST COORDINACIÓN LENGUAJE MOTRICIDAD Clasificación: 155.28 Evaluaciones y Test de personalidad Resumen: "El [...] TEPSI, evalúa [el] desarrollo psÃquico infantil en tres áreas: Coordinación, Lenguaje y Motricidad mediante la observación de la conducta del niño frente a situaciones propuesta por el examinador [...] Es un test de 'screening' o tamizaje, es decir, es una evaluación gruesa que permite conocer el nivel de rendimiento en cuanto a desarrollo psicomotor de niños entre 2 y 5 años en relación a una norma estadÃstica establecida por grupo de edad, y determinar si este rendimiento es normal, o está bajo lo esperado" (p. 20). Nota de contenido: Presentación del instrumento.
Primera parte:
1. Descripción del Instrumento.
2. Estandarización del Instrumento.
3. Propiedades estadÃsticas del Instrumento.
Segunda parte:
1. Consideraciones generales sobre la administración, puntuación e interpretación del Test.
2. Manual de administración.
3. Tablas de conversión de puntaje.
Anexos.
BibliografÃa.En lÃnea: https://drive.google.com/viewerng/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnx [...] Formato del recurso electrónico: C:\Users\Biblio\Documents\ARCHIVO ELECTRÓNICO\TEST Y PRUEBAS Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00654 T 155.28 HAEt Copia impresa Tests y Pruebas Tests y Pruebas Disponible Desarrollo psicomotor de niños y niñas, de 3 a 5 años de edad, que asisten a centros de educación pre-escolar de la ciudad de Talca / Marcelo Valdés Arriagada en Revista Iberoamericana de Psicomotricidad y Técnicas Corporales, N° 10 (Mayo 2003)
[artÃculo]
TÃtulo : Desarrollo psicomotor de niños y niñas, de 3 a 5 años de edad, que asisten a centros de educación pre-escolar de la ciudad de Talca Tipo de documento: documento electrónico Autores: Marcelo Valdés Arriagada, Autor Fecha de publicación: 2003 ArtÃculo en la página: p. 87-96 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DESARROLLO PSICOMOTOR En lÃnea: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3743801
in Revista Iberoamericana de Psicomotricidad y Técnicas Corporales > N° 10 (Mayo 2003) . - p. 87-96[artÃculo] Desarrollo psicomotor de niños y niñas, de 3 a 5 años de edad, que asisten a centros de educación pre-escolar de la ciudad de Talca [documento electrónico] / Marcelo Valdés Arriagada, Autor . - 2003 . - p. 87-96.
Idioma : Español (spa)
in Revista Iberoamericana de Psicomotricidad y Técnicas Corporales > N° 10 (Mayo 2003) . - p. 87-96
Palabras clave: DESARROLLO PSICOMOTOR En lÃnea: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3743801 El uso del andador y sus posibles efectos en el desarrollo psicomotor / Ana LucÃÂa de Pena en Revista Iberoamericana de Psicomotricidad y Técnicas Corporales, N° 42 (Noviembre 2017)
[artÃculo]
TÃtulo : El uso del andador y sus posibles efectos en el desarrollo psicomotor Tipo de documento: documento electrónico Autores: Ana LucÃÂa de Pena, Autor ; Ana Laura Gómez, Autor ; MarÃa Victoria González, Autor ; Pierina Inzaurralde, Autor Fecha de publicación: 2017 ArtÃculo en la página: P. 106-115 Idioma : Español (spa) Palabras clave: NIÑOS DESARROLLO PSICOMOTOR En lÃnea: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6318842
in Revista Iberoamericana de Psicomotricidad y Técnicas Corporales > N° 42 (Noviembre 2017) . - P. 106-115[artÃculo] El uso del andador y sus posibles efectos en el desarrollo psicomotor [documento electrónico] / Ana LucÃÂa de Pena, Autor ; Ana Laura Gómez, Autor ; MarÃa Victoria González, Autor ; Pierina Inzaurralde, Autor . - 2017 . - P. 106-115.
Idioma : Español (spa)
in Revista Iberoamericana de Psicomotricidad y Técnicas Corporales > N° 42 (Noviembre 2017) . - P. 106-115
Palabras clave: NIÑOS DESARROLLO PSICOMOTOR En lÃnea: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6318842 La terapia de integración sensorial desde un enfoque psicomotriz / Jéssica Alvite en Revista Iberoamericana de Psicomotricidad y Técnicas Corporales, Nº 45 (2020)
[artÃculo]
TÃtulo : La terapia de integración sensorial desde un enfoque psicomotriz Tipo de documento: documento electrónico Autores: Jéssica Alvite, Autor ; Pilar Boada, Autor ; Manel RodrÃguez, Autor Fecha de publicación: 2020 ArtÃculo en la página: pp. 102-134 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOMOTRICIDAD INTEGRACION SENSORIAL DESARROLLO PSICOMOTOR SISTEMAS SENSORIALES EMOCIÓN INTERVENCION INTEGRADA TERAPIA PERCEPCION Clasificación: 155.412 Psicomotricidad Resumen: "El siguiente artÃculo trata sobre la implementación de la Terapia de Integración Sensorial con el método de Psicomotricidad de Integración. Ambas disciplinas comparten el objetivo común de favorecer el desarrollo psicomotor del niño, aunque cada una lo hace desde un enfoque particular y un punto de partida diferente. En esta investigación, pretendemos hacer una comparativa teórica de ambas, creando una propuesta de intervención, dónde queden recogidas las conclusiones sobre metodologÃa, material, objetivos y contenidos, dando lugar a una forma de trabajo psicomotriz que amplÃe las oportunidades sensoriales del niño" (pp. 102-103).
in Revista Iberoamericana de Psicomotricidad y Técnicas Corporales > Nº 45 (2020) . - pp. 102-134[artÃculo] La terapia de integración sensorial desde un enfoque psicomotriz [documento electrónico] / Jéssica Alvite, Autor ; Pilar Boada, Autor ; Manel RodrÃguez, Autor . - 2020 . - pp. 102-134.
Idioma : Español (spa)
in Revista Iberoamericana de Psicomotricidad y Técnicas Corporales > Nº 45 (2020) . - pp. 102-134
Palabras clave: PSICOMOTRICIDAD INTEGRACION SENSORIAL DESARROLLO PSICOMOTOR SISTEMAS SENSORIALES EMOCIÓN INTERVENCION INTEGRADA TERAPIA PERCEPCION Clasificación: 155.412 Psicomotricidad Resumen: "El siguiente artÃculo trata sobre la implementación de la Terapia de Integración Sensorial con el método de Psicomotricidad de Integración. Ambas disciplinas comparten el objetivo común de favorecer el desarrollo psicomotor del niño, aunque cada una lo hace desde un enfoque particular y un punto de partida diferente. En esta investigación, pretendemos hacer una comparativa teórica de ambas, creando una propuesta de intervención, dónde queden recogidas las conclusiones sobre metodologÃa, material, objetivos y contenidos, dando lugar a una forma de trabajo psicomotriz que amplÃe las oportunidades sensoriales del niño" (pp. 102-103). PermalinkBenefÃcios da natação no desenvolvimento psicomotor de crianças com paralisia cerebral parcial / Hallyson de Lima Leal en Revista Iberoamericana de Psicomotricidad y Técnicas Corporales, N° 40 (Noviembre 2015)
PermalinkFunção paterna e desenvolvimento psicomotor / MarÃa Luisa Inguaggiato en Revista Iberoamericana de Psicomotricidad y Técnicas Corporales, N° 4 (Noviembre 2001)
PermalinkDispositivo estratégico en psicomotricidad aportes a la calidad de vida para niños con discapacidad y sus familias en un contexto de vulnerabilidad socioeconómica desde una concepción compleja / Adriana Teresita Curbelo en Revista Iberoamericana de Psicomotricidad y Técnicas Corporales, N° 40 (Noviembre 2015)
PermalinkEstudio y génesis de la psicomotricidad / Vitor da Fonseca
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