"Asociación Uruguaya de Psicomotricidad"
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Todas aquellas personas no asociadas e interesadas en el tema pueden escribir a bibliotecaaup@gmail.com o consultar en sala presentando documento de identidad.
Horario: martes y miércoles de 17 a 19:30 h
Más información en: https://aupsicomotricidad.org/pages/biblio.html
¡Te esperamos!
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Información de la editorial
Universidad de la República. Facultad de Medicina. Escuela Universitaria de Tecnología Médica
localizada en :
Montevideo
|
Documentos disponibles de esta editorial (112)
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Mi llegada temprana / Karina Mancuello
Título : Mi llegada temprana : Prematurez. El desarrollo psicomotor en riesgo Tipo de documento: texto impreso Autores: Karina Mancuello, Autor ; Claudia Ravera, Consultor del proyecto Editorial: Montevideo [Uruguay] : Universidad de la República. Facultad de Medicina. Escuela Universitaria de Tecnología Médica Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 69 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: PREMATURO; BEBÉS; NEONATO; RIESGO; Mi llegada temprana : Prematurez. El desarrollo psicomotor en riesgo [texto impreso] / Karina Mancuello, Autor ; Claudia Ravera, Consultor del proyecto . - Montevideo [Uruguay] : Universidad de la República. Facultad de Medicina. Escuela Universitaria de Tecnología Médica, 2002 . - 69 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PREMATURO; BEBÉS; NEONATO; RIESGO; Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01449 MANm Documento impreso y encarpetado Cajas de monografías y trabajos de pasaje de curso Monografías Disponible La mirada / Magela Pizzorno
Título : La mirada : Reflexiones desde la práctica psicomotriz Tipo de documento: texto impreso Autores: Magela Pizzorno, Autor ; Mariana Camacho, Consultor del proyecto Editorial: Montevideo [Uruguay] : Universidad de la República. Facultad de Medicina. Escuela Universitaria de Tecnología Médica Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 54 p Nota general: Monografía final para la obtención del título de Psicomotricista. Tutora: Mariana Camacho Idioma : Español (spa) Palabras clave: CUERPO; MIRADA; DESARROLLO; NIÑOS; FUNCIÓN VISUAL; CONSTRUCTIVIDAD CORPORAL; AUTONOMÍA; COMUNICACIÓN; LENGUAJE; TRASTORNOS PSICOMOTORES, PSICOMOTRICISTA; La mirada : Reflexiones desde la práctica psicomotriz [texto impreso] / Magela Pizzorno, Autor ; Mariana Camacho, Consultor del proyecto . - Montevideo [Uruguay] : Universidad de la República. Facultad de Medicina. Escuela Universitaria de Tecnología Médica, 2003 . - 54 p.
Monografía final para la obtención del título de Psicomotricista. Tutora: Mariana Camacho
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CUERPO; MIRADA; DESARROLLO; NIÑOS; FUNCIÓN VISUAL; CONSTRUCTIVIDAD CORPORAL; AUTONOMÍA; COMUNICACIÓN; LENGUAJE; TRASTORNOS PSICOMOTORES, PSICOMOTRICISTA; Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01415 PIZm Documento impreso y encarpetado Cajas de monografías y trabajos de pasaje de curso Monografías Disponible Muestrame y enséñame tu juego que quiero jugar / Tatiana Da Silva
Título : Muestrame y enséñame tu juego que quiero jugar : Una perspectiva de intervención psicomotriz en niños y niñas portadores de cáncer Tipo de documento: documento electrónico Autores: Tatiana Da Silva, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Universidad de la República. Facultad de Medicina. Escuela Universitaria de Tecnología Médica Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 103 p Nota general: Monografía final. Tutor: Lic. Elisa Sanguinetti Idioma : Español (spa) Muestrame y enséñame tu juego que quiero jugar : Una perspectiva de intervención psicomotriz en niños y niñas portadores de cáncer [documento electrónico] / Tatiana Da Silva, Autor . - Montevideo [Uruguay] : Universidad de la República. Facultad de Medicina. Escuela Universitaria de Tecnología Médica, 2013 . - 103 p.
Monografía final. Tutor: Lic. Elisa Sanguinetti
Idioma : Español (spa)Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01089 M DASm Documento electrónico Repositorio Digital Monografías Disponible Mujeres invisibles / Lorena Alvez
Título : Mujeres invisibles : vicisitudes en el proceso de constructividad corporal de mujeres y madres en situación de vulneración social Tipo de documento: documento electrónico Autores: Lorena Alvez, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Universidad de la República. Facultad de Medicina. Escuela Universitaria de Tecnología Médica Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 83 p Nota general: Monografía final. Tutor: Lic. Débora Gribov Idioma : Español (spa) Resumen: "El presente trabajo monográfico tiene como objetivo analizar las vicisitudes en el proceso de constructividad corporal (González, 2009) de mujeres, hoy día madres, que viven y probablemente hayan crecido en situación de vulneración social. Historizándolas, se hipotetizará acerca de cómo las vivencias se hacen cuerpo gestando formas de ser y actuar. Siempre teniendo presente que no se puede generalizar, ya que las situaciones son muy diversas y cada familia, cada sujeto, tiene su vivencia particular y subjetiva que contar..." Nota de contenido: INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO 1: No es sólo cuestión de números
¿Pobreza, exclusión social, vulnerabilidad social o vulneración de derechos?
¿Cuál es la situación en Uruguay?
Algunos datos sobre la población observada
CAPITULO 2: “La cultura del sexo débil”
Ser niña o ser varón no es lo mismo: simbolismos atribuidos a cada género en el contexto familiar
Un juego peligroso: los estereotipos de género reproducidos en el encuentro lúdico
Ser mujer y ser madre en la vulneración social: significaciones sociales en torno a las mujeres y la maternidad
En la trama familiar ¿qué lugar ocupa el hombre?
CAPÍTULO 3: Las huellas de la adversidad. La constructividad corporal de las mujeres en situación de vulneración social.
El cuerpo como narrador de la relación y el vínculo
El valor de la mirada
Vicisitudes en la construcción de la temporalidad y la capacidad de simbolizar
El espacio como instituyente
CAPÍTULO 4: La Intervención Psicomotriz
Posicionamiento del Psicomotricista en el abordaje en Atención Primaria en Salud
La intervención psicomotriz en plan CAIF
“Mujeres invisibles”
Cuidar a los que cuidan: el apoyo al adulto referente en la díada
Construyendo puentes: fortalecimiento de las redes de sostén
La importancia del proceso
El abordaje desde un enfoque de género
Género e instituciones
Juego, género y adultos
Juego, género e infancia
Identificaciones femeninas diversas
REFLEXIONES PERSONALES
AGRADECIMIENTOS
BIBLIOGRAFÍAMujeres invisibles : vicisitudes en el proceso de constructividad corporal de mujeres y madres en situación de vulneración social [documento electrónico] / Lorena Alvez, Autor . - Montevideo [Uruguay] : Universidad de la República. Facultad de Medicina. Escuela Universitaria de Tecnología Médica, 2017 . - 83 p.
Monografía final. Tutor: Lic. Débora Gribov
Idioma : Español (spa)
Resumen: "El presente trabajo monográfico tiene como objetivo analizar las vicisitudes en el proceso de constructividad corporal (González, 2009) de mujeres, hoy día madres, que viven y probablemente hayan crecido en situación de vulneración social. Historizándolas, se hipotetizará acerca de cómo las vivencias se hacen cuerpo gestando formas de ser y actuar. Siempre teniendo presente que no se puede generalizar, ya que las situaciones son muy diversas y cada familia, cada sujeto, tiene su vivencia particular y subjetiva que contar..." Nota de contenido: INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO 1: No es sólo cuestión de números
¿Pobreza, exclusión social, vulnerabilidad social o vulneración de derechos?
¿Cuál es la situación en Uruguay?
Algunos datos sobre la población observada
CAPITULO 2: “La cultura del sexo débil”
Ser niña o ser varón no es lo mismo: simbolismos atribuidos a cada género en el contexto familiar
Un juego peligroso: los estereotipos de género reproducidos en el encuentro lúdico
Ser mujer y ser madre en la vulneración social: significaciones sociales en torno a las mujeres y la maternidad
En la trama familiar ¿qué lugar ocupa el hombre?
CAPÍTULO 3: Las huellas de la adversidad. La constructividad corporal de las mujeres en situación de vulneración social.
El cuerpo como narrador de la relación y el vínculo
El valor de la mirada
Vicisitudes en la construcción de la temporalidad y la capacidad de simbolizar
El espacio como instituyente
CAPÍTULO 4: La Intervención Psicomotriz
Posicionamiento del Psicomotricista en el abordaje en Atención Primaria en Salud
La intervención psicomotriz en plan CAIF
“Mujeres invisibles”
Cuidar a los que cuidan: el apoyo al adulto referente en la díada
Construyendo puentes: fortalecimiento de las redes de sostén
La importancia del proceso
El abordaje desde un enfoque de género
Género e instituciones
Juego, género y adultos
Juego, género e infancia
Identificaciones femeninas diversas
REFLEXIONES PERSONALES
AGRADECIMIENTOS
BIBLIOGRAFÍAEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01101 M ALVm Documento electrónico Repositorio Digital Monografías Disponible Nacer demasiado pronto, encuentro-desencuentro / Virginia Guerra Lans
Título : Nacer demasiado pronto, encuentro-desencuentro : estudio sobre el niño prematuro, sus padres y la situación particular de su nacimiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Virginia Guerra Lans, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Universidad de la República. Facultad de Medicina. Escuela Universitaria de Tecnología Médica Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 28 p Nota general: Monografía final obtención del título de Psicomotricista. Tutor: Psicom. María Isabel Bartesaghi Palabras clave: PREMATURO Nacer demasiado pronto, encuentro-desencuentro : estudio sobre el niño prematuro, sus padres y la situación particular de su nacimiento [texto impreso] / Virginia Guerra Lans, Autor . - Montevideo [Uruguay] : Universidad de la República. Facultad de Medicina. Escuela Universitaria de Tecnología Médica, 1996 . - 28 p.
Monografía final obtención del título de Psicomotricista. Tutor: Psicom. María Isabel Bartesaghi
Palabras clave: PREMATURO Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00421 GUEn Documento impreso y encarpetado Cajas de monografías y trabajos de pasaje de curso Monografías Disponible Obesidad infantil / Ma. Inés García Pelufo
PermalinkParálisis cerebral / Ana Inés Cajarville Asuaga
PermalinkLa práctica psicomotriz educativa / Verónica Balbi Peña
PermalinkLa práctica psicomotriz educativa / Ángel Mauricio Viera
PermalinkPrematuros / Néstor Fabián Molina Navarro
PermalinkPrimeros pasos / Lucía Dalmas
PermalinkUn programa, muchos niños / Luciana María Parada Barragué
PermalinkLa Psicomotricidad en equipos de seguimiento de recién nacidos y nacidas de riesgo / Carmela Matilla Manta
PermalinkPsicomotricidad en los trastornos de la conducta alimenticia / Valentina Fleurquin
PermalinkPsicomotricidad y autismo / Virginia Escande
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