"Asociación Uruguaya de Psicomotricidad"
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Título : Abordajes hacia una etnografía de la comunicación contemporánea Tipo de documento: documento electrónico Autores: Nicolás Guigou, Compilador ; Eduardo Álvarez Pedrosian, Compilador Editorial: Montevideo [Uruguay] : Universidad de la Republica. Ediciones Universitarias Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 162 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-0-1013-0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: COMUNICACIÓN CIENCIAS SOCIALES ANTROPOLOGÍA SOCIAL Clasificación: 306 Cultura y normas de comportamiento: antropología social y cultural. Folklore En línea: http://udelar.edu.uy/eduper/wp-content/uploads/sites/29/2015/03/aboretnografia.p [...] Abordajes hacia una etnografía de la comunicación contemporánea [documento electrónico] / Nicolás Guigou, Compilador ; Eduardo Álvarez Pedrosian, Compilador . - Montevideo [Uruguay] : Universidad de la Republica. Ediciones Universitarias, 2013 . - 162 p.
ISBN : 978-9974-0-1013-0
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: COMUNICACIÓN CIENCIAS SOCIALES ANTROPOLOGÍA SOCIAL Clasificación: 306 Cultura y normas de comportamiento: antropología social y cultural. Folklore En línea: http://udelar.edu.uy/eduper/wp-content/uploads/sites/29/2015/03/aboretnografia.p [...] Contenido :
- La institucionalización del pensamiento de Gilles Deleuze en el campo de las Ciencias de la Comunicación, la Antropología Social y las Ciencias Sociales. Derivas de las artes de domesticar un pensamiento / Nicolás Guigou
- Miradas y voces en el espacio-tiempo de la espera. Notas etnográficas entre las mediaciones sanitarias / Eduardo Álvarez Pedrosian
- Rituales escolares / María Rosa Corral
- El lugar de los objetos en la etnografía y la etnografía de los objetos de un lugar / Pablo Gatti
- Acerca de la construcción del objeto y sus derroteros / Beatriz Correa
- Videojuegos. Reflexiones a partir del trabajo de campo / Cecilia Corena
- Configuraciones biosocioculturales en el Futuro. Una discusión epistemológica para su abordaje antropológico / Lydia Garrido
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado L17 306 GUIa Documento electrónico Repositorio Digital Colección general Disponible
Título : Acerca de la práctica psicomotriz de Bernard Aucouturier Tipo de documento: texto impreso Autores: Myrtha Hebe Chokler, Autor Mención de edición: 1a.ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Ariana Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 96 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-96886-1-8 Clasificación: 155.413 Nota de contenido: Cap. 1 - Comentarios sobre la práctica psicomotriz de Bernard Aucouturier
- La práctica psicomotriz educativa y preventiva
- La práctica clínica o terapéutica
Cap. 2 - La observación interactiva según Bernard Aucouturier
Cap. 3 - La expresión de las dificultades de maduración
- Los indicios y su significación
- Los objetivos del relevamiento de indicios
- Una metodología
Cap. 4 - Referencias para la detección de las dificultades del niño en la escuela
- Los parámetros indicadores de la maduración
- La función de comunicación
- La función de expresión
- La función de representación
- La función lógicaEn línea: http://webfacil.tinet.cat/usuaris/herminia/Acerca_de_la_practica_psicomotriz_de_ [...] Formato del recurso electrónico: C:\Users\Biblio\Documents\ARCHIVO ELECTRÓNICO\LIBROS Acerca de la práctica psicomotriz de Bernard Aucouturier [texto impreso] / Myrtha Hebe Chokler, Autor . - 1a.ed . - Buenos Aires [Argentina] : Ariana, 1999 . - 96 p.
ISBN : 978-987-96886-1-8
Clasificación: 155.413 Nota de contenido: Cap. 1 - Comentarios sobre la práctica psicomotriz de Bernard Aucouturier
- La práctica psicomotriz educativa y preventiva
- La práctica clínica o terapéutica
Cap. 2 - La observación interactiva según Bernard Aucouturier
Cap. 3 - La expresión de las dificultades de maduración
- Los indicios y su significación
- Los objetivos del relevamiento de indicios
- Una metodología
Cap. 4 - Referencias para la detección de las dificultades del niño en la escuela
- Los parámetros indicadores de la maduración
- La función de comunicación
- La función de expresión
- La función de representación
- La función lógicaEn línea: http://webfacil.tinet.cat/usuaris/herminia/Acerca_de_la_practica_psicomotriz_de_ [...] Formato del recurso electrónico: C:\Users\Biblio\Documents\ARCHIVO ELECTRÓNICO\LIBROS Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00515 155.413 CHOa Libro Colección general Colección general Disponible 01361 155.413 CHOa Libro Colección general Colección general Disponible L18 155.413 CHOa Documento electrónico Repositorio Digital Colección general Disponible Autonomía, equilibrio, armonía de 0 a 3 años / Jornadas de Cuerpo y Cultura (15 al 17 de mayo de 2008; Universidad de la Plata, La Plata, Argentina)
Título : Autonomía, equilibrio, armonía de 0 a 3 años Tipo de documento: texto impreso Congreso: Jornadas de Cuerpo y Cultura (15 al 17 de mayo de 2008; Universidad de la Plata, La Plata, Argentina), Autor Editorial: La Plata : Universidad de la Plata Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 11 p Nota general: Este documento está disponible para su consulta y descarga en Memoria Académica, el repositorio institucional de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata, que procura la reunión, el registro, la difusión y la preservación de la producción científico-académica édita e inédita de los miembros de su comunidad académica. Para más información, visite el sitio www.memoria.fahce.unlp.edu.ar Idioma : Español (spa) Palabras clave: AUTONOMÍA; EQUILIBRIO; DESARROLLO POSTURAL; BEBÉS; EMMI PICKLER; Clasificación: 155.422 Bebés Resumen: Nuestra cultura, como otras, está convencida que debe enseñar todo al niño. Que debe sentarlo, pararlo y hacerlo caminar pues de otra manera, no lo aprenderá. La experiencia de más de 100 años de la Dra. Pikler (Budapest), más de 30 años en Argentina y más de 10 años en La Plata nos demuestra no solo que no es necesario enseñarles todo, sino que haciéndolo por ellos mismos logran un desarrollo postural armonioso, distendido, con una relación social diferente, con una actitud abierta al entorno y un desarrollo intelectual apoyado en el respeto por el equilibrio y la concentración. El desarrollo de la atención que se logra en estos primeros años de vida, se ve favorecido gracias al respeto por los tiempos de juego que el adulto aprende a tener, preparando el espacio, los objetos, observando y valorando las potencialidades y satisfaciendo las necesidades en la medida que aparecen. El adulto cambia su mirada y su actitud, logrando una relación vincular profunda durante los cuidados cotidianos y respetando las actividades autónomas. En línea: http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.677/ev.677.pdf Formato del recurso electrónico: C:\Users\Directiva AUP\Documents\ARCHIVO ELECTRÓNICO Autonomía, equilibrio, armonía de 0 a 3 años [texto impreso] / Jornadas de Cuerpo y Cultura (15 al 17 de mayo de 2008; Universidad de la Plata, La Plata, Argentina), Autor . - La Plata : Universidad de la Plata, 2008 . - 11 p.
Este documento está disponible para su consulta y descarga en Memoria Académica, el repositorio institucional de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata, que procura la reunión, el registro, la difusión y la preservación de la producción científico-académica édita e inédita de los miembros de su comunidad académica. Para más información, visite el sitio www.memoria.fahce.unlp.edu.ar
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: AUTONOMÍA; EQUILIBRIO; DESARROLLO POSTURAL; BEBÉS; EMMI PICKLER; Clasificación: 155.422 Bebés Resumen: Nuestra cultura, como otras, está convencida que debe enseñar todo al niño. Que debe sentarlo, pararlo y hacerlo caminar pues de otra manera, no lo aprenderá. La experiencia de más de 100 años de la Dra. Pikler (Budapest), más de 30 años en Argentina y más de 10 años en La Plata nos demuestra no solo que no es necesario enseñarles todo, sino que haciéndolo por ellos mismos logran un desarrollo postural armonioso, distendido, con una relación social diferente, con una actitud abierta al entorno y un desarrollo intelectual apoyado en el respeto por el equilibrio y la concentración. El desarrollo de la atención que se logra en estos primeros años de vida, se ve favorecido gracias al respeto por los tiempos de juego que el adulto aprende a tener, preparando el espacio, los objetos, observando y valorando las potencialidades y satisfaciendo las necesidades en la medida que aparecen. El adulto cambia su mirada y su actitud, logrando una relación vincular profunda durante los cuidados cotidianos y respetando las actividades autónomas. En línea: http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.677/ev.677.pdf Formato del recurso electrónico: C:\Users\Directiva AUP\Documents\ARCHIVO ELECTRÓNICO Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado L33 155.422 JORa Documento electrónico Repositorio Digital Colección general Disponible
Título : Cinco lecciones sobre Jacques Lacan Tipo de documento: documento electrónico Autores: Juan David Nasio, Autor Número de páginas: 212 p Dimensiones: ISBN/ISSN/DL: 847432470x Idioma : Español (spa) En línea: https://agapepsicoanalitico.files.wordpress.com/2013/07/cinco-lecciones-sobre-ja [...] Formato del recurso electrónico: C:\Users\Biblio\Documents\ARCHIVO ELECTRÓNICO\LIBROS Cinco lecciones sobre Jacques Lacan [documento electrónico] / Juan David Nasio, Autor . - [s.d.] . - 212 p ; pdf.
ISSN : 847432470x
Idioma : Español (spa)
En línea: https://agapepsicoanalitico.files.wordpress.com/2013/07/cinco-lecciones-sobre-ja [...] Formato del recurso electrónico: C:\Users\Biblio\Documents\ARCHIVO ELECTRÓNICO\LIBROS Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado L28 NASc Documento electrónico Repositorio Digital Colección general Disponible
Título : Curso de lingüística general Tipo de documento: texto impreso Autores: Ferdinand de Saussure, Autor ; Amado Alonso, Traductor Mención de edición: 1a ed., 7a reimpr. Editorial: Madrid : Alianza Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 283 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-206-0227-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: 410 Lingüística Resumen: Decir que el Curso de lingüística general de Ferdinand de Saussure (1857-1913) constituye un hito en las ciencias sociales contemporáneas es ya un lugar común, pues junto con las obras de Freud y de Marx este libro integra el tríptico básico de la cultura de nuestro tiempo.El Curso de lingüística general recoge las lecciones que Saussure impartió en la Universidad de Ginebra, recopiladas en un volumen postumo por sus discípulos. Saussure, que describió el fenómeno lingüístico como formado siempre por dos aspectos que se corresponden entre sí, definió por primera vez un conjunto de conceptos clave: la lengua y el habla, la sincronía y la diacronía o la distinción entre significante y significado, entre otros. En línea: http://fba.unlp.edu.ar/lenguajemm/?wpfb_dl=59 Formato del recurso electrónico: C:\Users\Biblio\Documents\ARCHIVO ELECTRÓNICO\LIBROS Curso de lingüística general [texto impreso] / Ferdinand de Saussure, Autor ; Amado Alonso, Traductor . - 1a ed., 7a reimpr. . - Madrid : Alianza, 1998 . - 283 p.
ISBN : 978-84-206-0227-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 410 Lingüística Resumen: Decir que el Curso de lingüística general de Ferdinand de Saussure (1857-1913) constituye un hito en las ciencias sociales contemporáneas es ya un lugar común, pues junto con las obras de Freud y de Marx este libro integra el tríptico básico de la cultura de nuestro tiempo.El Curso de lingüística general recoge las lecciones que Saussure impartió en la Universidad de Ginebra, recopiladas en un volumen postumo por sus discípulos. Saussure, que describió el fenómeno lingüístico como formado siempre por dos aspectos que se corresponden entre sí, definió por primera vez un conjunto de conceptos clave: la lengua y el habla, la sincronía y la diacronía o la distinción entre significante y significado, entre otros. En línea: http://fba.unlp.edu.ar/lenguajemm/?wpfb_dl=59 Formato del recurso electrónico: C:\Users\Biblio\Documents\ARCHIVO ELECTRÓNICO\LIBROS Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01372 410 SAUc Libro Colección general Colección general Disponible L12 410 SAUc Documento electrónico Repositorio Digital Colección general Disponible Derechos humanos de las personas mayores y sistemas nacionales de protección en las Américas / Comisión Interamericana de Derechos Humanos (Washington D. C., Estados Unidos)
Título : Derechos humanos de las personas mayores y sistemas nacionales de protección en las Américas : aprobado por la Comisión Interamericana de Derechos Humanos el 31 de diciembre de 2022 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Comisión Interamericana de Derechos Humanos (Washington D. C., Estados Unidos) , Autor Editorial: Washington D.C. [Estados Unidos] : Comisión Interamericana de Derechos Humanos Fecha de publicación: 2023 Colección: OAS. Documentos oficiales Subcolección: OEA/Ser.L/V/II num. 397/22 Número de páginas: 81 p ISBN/ISSN/DL: 978-0-8270-7623-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DERECHOS HUMANOS VEJEZ ANCIANO ADULTO MAYOR BIENESTAR SOCIAL ENVEJECIMIENTO POLITICA GUBERNAMENTAL Clasificación: 323 Derechos Humanos Resumen: "La Comisión Interamericana de Derechos Humanos [...] presenta este informe temático sobre la situación de los sistemas nacionales de protección de los derechos de las personas mayores, el cual da cuenta de las principales preocupaciones respecto de este grupo poblacional en la región, identificando los temas emergentes y desafíos pendientes, así como también, resaltando las buenas prácticas estatales en torno de los sistemas nacionales de protección" (p. 9). Nota de contenido: Resumen ejecutivo.
Introducción.
Capítulo 1. El sistema interamericano frente a los derechos humanos de las personas mayores.
Capítulo 2. La Convención Interamericana sobre la protección de las personas mayores: nuevos paradigmas y mecanismos para su cumplimiento.
Capítulo 3. Sistemas nacionales de protección de los derechos de las personas mayores en las Américas.
Capítulo 4. Derechos de las personas mayores reconocidos en la Convención y panorama de los sitemas nacionales de protección de los derechos de las personas mayores en la región.
Capítulo 5. Conclusiones y recomendaciones.
Anexos.En línea: https://www.gerontologia.org/portal/archivosUpload/uploadManual/PersonasMayores_ [...] Formato del recurso electrónico: Derechos humanos de las personas mayores y sistemas nacionales de protección en las Américas : aprobado por la Comisión Interamericana de Derechos Humanos el 31 de diciembre de 2022 [documento electrónico] / Comisión Interamericana de Derechos Humanos (Washington D. C., Estados Unidos) , Autor . - Washington D.C. [Estados Unidos] : Comisión Interamericana de Derechos Humanos, 2023 . - 81 p. - (OAS. Documentos oficiales. OEA/Ser.L/V/II; 397/22) .
ISBN : 978-0-8270-7623-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DERECHOS HUMANOS VEJEZ ANCIANO ADULTO MAYOR BIENESTAR SOCIAL ENVEJECIMIENTO POLITICA GUBERNAMENTAL Clasificación: 323 Derechos Humanos Resumen: "La Comisión Interamericana de Derechos Humanos [...] presenta este informe temático sobre la situación de los sistemas nacionales de protección de los derechos de las personas mayores, el cual da cuenta de las principales preocupaciones respecto de este grupo poblacional en la región, identificando los temas emergentes y desafíos pendientes, así como también, resaltando las buenas prácticas estatales en torno de los sistemas nacionales de protección" (p. 9). Nota de contenido: Resumen ejecutivo.
Introducción.
Capítulo 1. El sistema interamericano frente a los derechos humanos de las personas mayores.
Capítulo 2. La Convención Interamericana sobre la protección de las personas mayores: nuevos paradigmas y mecanismos para su cumplimiento.
Capítulo 3. Sistemas nacionales de protección de los derechos de las personas mayores en las Américas.
Capítulo 4. Derechos de las personas mayores reconocidos en la Convención y panorama de los sitemas nacionales de protección de los derechos de las personas mayores en la región.
Capítulo 5. Conclusiones y recomendaciones.
Anexos.En línea: https://www.gerontologia.org/portal/archivosUpload/uploadManual/PersonasMayores_ [...] Formato del recurso electrónico: Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado L37 323 COMd Documento electrónico Repositorio Digital Colección general Disponible
Título : Desarrollo del niño en la primera infancia : Dos documentos sobre la política y la programación del UNICEF Tipo de documento: documento electrónico Autores: UNICEF, Autor Editorial: París : Programa de Cooperación UNESCO-UNICEF Fecha de publicación: 1986 Número de páginas: 108 p Il.: il., Idioma : Español (spa) Palabras clave: ROL MATERNO ROL PATERNO INFANCIA Clasificación: 301 Sociología En línea: http://unesdoc.unesco.org/images/0006/000695/069549so.pdf Formato del recurso electrónico: C:\Users\Biblio\Documents\ARCHIVO ELECTRÓNICO\LIBROS Desarrollo del niño en la primera infancia : Dos documentos sobre la política y la programación del UNICEF [documento electrónico] / UNICEF, Autor . - París : Programa de Cooperación UNESCO-UNICEF, 1986 . - 108 p : il.,.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ROL MATERNO ROL PATERNO INFANCIA Clasificación: 301 Sociología En línea: http://unesdoc.unesco.org/images/0006/000695/069549so.pdf Formato del recurso electrónico: C:\Users\Biblio\Documents\ARCHIVO ELECTRÓNICO\LIBROS Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado L24 301 UNId Documento electrónico Repositorio Digital Colección general Disponible
Título : Descripción Casa del Desarrollo de la Niñez - ASSE Tipo de documento: documento electrónico Autores: Mercedes Pérez Castells, Autor ; Adriana Degásperi, Autor Mención de edición: 2a. ed Editorial: ASSE. Dirección de Salud de Niñez y Adolescencia Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 9 p Dimensiones: Nota general: Documento referido a las unidades asistenciales que concentran dispositivos vinculados a la atención integral en salud de niños, niñas y adolescentes desarrolladas por la Dirección de Salud de Niñez y Adolescencia de ASSE (Administración de los Servicios de Salud del Estado). Idioma : Español (spa) Palabras clave: NIÑOS BIENESTAR DE LA INFANCIA CENTRO MEDICO INFANCIA ADOLESCENTES SALUD POLITICA DE LA SALUD POLITICA SANITARIA CASA DE DESARROLLO DE LA NIÑEZ ASSE URUGUAY Clasificación: 362 Problemas y servicios asistenciales. Seguridad social Nota de contenido: - ¿Qué son las Casas del Desarrollo de la Niñez?
- ¿Cómo se accede a los dispositivos?
- ¿Cuál es el equipo de profesionales?
- ¿Cómo funcionan las Unidades de Atención Temprana?
- ¿Cómo funcionan las Unidades de Dificultades de Aprendizaje?
- ¿Qué otros dispositivos se encuentran en las Casas del Desarrollo de la Niñez?
- ANEXO: Diagrama de Flujo UAT (Unidad de Atención Temprana). Diagrama de Flujo UDAP (Unidad de Dificultades de Aprendizaje).En línea: https://www.asse.com.uy/contenido/Casas-del-Desarrollo-de-la-Ninez--ASSE-13996 Formato del recurso electrónico: HTML Descripción Casa del Desarrollo de la Niñez - ASSE [documento electrónico] / Mercedes Pérez Castells, Autor ; Adriana Degásperi, Autor . - 2a. ed . - ASSE. Dirección de Salud de Niñez y Adolescencia, 2022 . - 9 p ; PDF.
Documento referido a las unidades asistenciales que concentran dispositivos vinculados a la atención integral en salud de niños, niñas y adolescentes desarrolladas por la Dirección de Salud de Niñez y Adolescencia de ASSE (Administración de los Servicios de Salud del Estado).
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: NIÑOS BIENESTAR DE LA INFANCIA CENTRO MEDICO INFANCIA ADOLESCENTES SALUD POLITICA DE LA SALUD POLITICA SANITARIA CASA DE DESARROLLO DE LA NIÑEZ ASSE URUGUAY Clasificación: 362 Problemas y servicios asistenciales. Seguridad social Nota de contenido: - ¿Qué son las Casas del Desarrollo de la Niñez?
- ¿Cómo se accede a los dispositivos?
- ¿Cuál es el equipo de profesionales?
- ¿Cómo funcionan las Unidades de Atención Temprana?
- ¿Cómo funcionan las Unidades de Dificultades de Aprendizaje?
- ¿Qué otros dispositivos se encuentran en las Casas del Desarrollo de la Niñez?
- ANEXO: Diagrama de Flujo UAT (Unidad de Atención Temprana). Diagrama de Flujo UDAP (Unidad de Dificultades de Aprendizaje).En línea: https://www.asse.com.uy/contenido/Casas-del-Desarrollo-de-la-Ninez--ASSE-13996 Formato del recurso electrónico: HTML Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado AV 0001 362 PER Documento electrónico Repositorio Digital Colección general Disponible La dificultad de ver lo obvio / Moshe Feldenkrais
Título : La dificultad de ver lo obvio Tipo de documento: texto impreso Autores: Moshe Feldenkrais, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 1991 Número de páginas: 151 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-4428-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: 155.6 Psicología de adultos Nota de contenido: El organismo
Sobre el aprendizaje
Aspectos biológicos de la postura
Patrón corporal de la ansiedad
Un segundo vistazo
Realidad subjetiva y objetiva
Autoconciencia por el movimiento
Integración funcional
Lo obvio es esquivo
La dificultad de ver lo obvio [texto impreso] / Moshe Feldenkrais, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Paidós, 1991 . - 151 p.
ISBN : 978-950-12-4428-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 155.6 Psicología de adultos Nota de contenido: El organismo
Sobre el aprendizaje
Aspectos biológicos de la postura
Patrón corporal de la ansiedad
Un segundo vistazo
Realidad subjetiva y objetiva
Autoconciencia por el movimiento
Integración funcional
Lo obvio es esquivo
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00570 155.6 FELd Libro Colección general Colección general Disponible L29 155.6 FELd Documento electrónico Repositorio Digital Colección general Disponible
Título : Educación física y escuela : Revisión y actualización de saberes Tipo de documento: documento electrónico Autores: Udelar. Instituto Superior de Educación Física (Montevideo), Autor ; Santiago Guido, Autor ; Agustina Craviotto, Autor ; Gastón Meneses, Autor ; Juan Cardozo, Autor ; Alicia Contreras, Autor ; Carla Manzino, Autor ; Javier Noble, Autor ; Mónica Ruga, Autor ; Adriana Suburú, Autor ; José Luis Correa, Autor ; Freddy Hernández, Autor ; Laura Valle Lisboa, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Universidad de la Republica. Ediciones Universitarias Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 120 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-0-1426-8 Nota general: Primeras Jornadas de Actualización ISEF-CEIP (2014-2015) Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN FÍSICA DEPORTE ESCUELA EDUCACIÓN PERMANENTE Clasificación: 372 Instituciones de Educación Primaria Resumen: Trabajo conjunto entre el Instituto Superior de Educación Física (isef) y el Consejo de Educación Inicial y Primaria (ceip), que recopila la mayor parte de lo trabajado en las Primeras Jornadas de Actualización, realizadas en el marco de las actividades que ambas instituciones propusieron entre los meses de setiembre de 2014 y febrero de 2015. En línea: http://udelar.edu.uy/eduper/wp-content/uploads/sites/29/2017/06/educfisyesc.pdf Formato del recurso electrónico: C:\Users\Biblio\Documents\ARCHIVO ELECTRÓNICO\LIBROS Educación física y escuela : Revisión y actualización de saberes [documento electrónico] / Udelar. Instituto Superior de Educación Física (Montevideo), Autor ; Santiago Guido, Autor ; Agustina Craviotto, Autor ; Gastón Meneses, Autor ; Juan Cardozo, Autor ; Alicia Contreras, Autor ; Carla Manzino, Autor ; Javier Noble, Autor ; Mónica Ruga, Autor ; Adriana Suburú, Autor ; José Luis Correa, Autor ; Freddy Hernández, Autor ; Laura Valle Lisboa, Autor . - Montevideo [Uruguay] : Universidad de la Republica. Ediciones Universitarias, 2017 . - 120 p.
ISBN : 978-9974-0-1426-8
Primeras Jornadas de Actualización ISEF-CEIP (2014-2015)
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN FÍSICA DEPORTE ESCUELA EDUCACIÓN PERMANENTE Clasificación: 372 Instituciones de Educación Primaria Resumen: Trabajo conjunto entre el Instituto Superior de Educación Física (isef) y el Consejo de Educación Inicial y Primaria (ceip), que recopila la mayor parte de lo trabajado en las Primeras Jornadas de Actualización, realizadas en el marco de las actividades que ambas instituciones propusieron entre los meses de setiembre de 2014 y febrero de 2015. En línea: http://udelar.edu.uy/eduper/wp-content/uploads/sites/29/2017/06/educfisyesc.pdf Formato del recurso electrónico: C:\Users\Biblio\Documents\ARCHIVO ELECTRÓNICO\LIBROS Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado L10 372 UDEe Documento electrónico Repositorio Digital Colección general Disponible
Título : Educar en la era planetaria : el pensamiento complejo como método de aprendizaje en el error y la incertidumbre humana Tipo de documento: documento electrónico Autores: Edgar Morin, Autor ; Emilio Roger Ciurana, Traductor ; Raúl Domingo Motta, Autor Editorial: Quito : Santillana Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 103 p ISBN/ISSN/DL: 978-9978-07-818-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN APRENDIZAJE GLOBALIZACIÓN Clasificación: 301 Sociología En línea: http://www.unesco.org/ulis/cgi-bin/ulis.pl?catno=202217&set=005B69DC4D_2_367&gp= [...] Formato del recurso electrónico: C:\Users\Biblio\Documents\ARCHIVO ELECTRÓNICO\LIBROS Educar en la era planetaria : el pensamiento complejo como método de aprendizaje en el error y la incertidumbre humana [documento electrónico] / Edgar Morin, Autor ; Emilio Roger Ciurana, Traductor ; Raúl Domingo Motta, Autor . - Quito : Santillana, 2005 . - 103 p.
ISBN : 978-9978-07-818-1
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN APRENDIZAJE GLOBALIZACIÓN Clasificación: 301 Sociología En línea: http://www.unesco.org/ulis/cgi-bin/ulis.pl?catno=202217&set=005B69DC4D_2_367&gp= [...] Formato del recurso electrónico: C:\Users\Biblio\Documents\ARCHIVO ELECTRÓNICO\LIBROS Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado L19 301 MORe Documento electrónico Repositorio Digital Colección general Disponible
Título : Eros y civilización Tipo de documento: documento electrónico Autores: Herbert Marcuse, Autor ; Juan García Ponce, Traductor Editorial: Madrid : Sarpe Fecha de publicación: 1983 Número de páginas: 249 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7291-568-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: 150.195 Psicoanálisis En línea: https://monoskop.org/images/b/b6/Herbert_Marcuse_Eros_y_civilizacion_1983.pdf Formato del recurso electrónico: C:\Users\Biblio\Documents\ARCHIVO ELECTRÓNICO\LIBROS Eros y civilización [documento electrónico] / Herbert Marcuse, Autor ; Juan García Ponce, Traductor . - Madrid : Sarpe, 1983 . - 249 p.
ISBN : 978-84-7291-568-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 150.195 Psicoanálisis En línea: https://monoskop.org/images/b/b6/Herbert_Marcuse_Eros_y_civilizacion_1983.pdf Formato del recurso electrónico: C:\Users\Biblio\Documents\ARCHIVO ELECTRÓNICO\LIBROS Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado L26 150.195 MARe Documento electrónico Repositorio Digital Colección general Disponible Estilo APA / Grupo APA Uruguay
Título : Estilo APA : guía con ejemplos y adaptaciones para Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Grupo APA Uruguay, Autor ; Fernanda Barboza, Autor ; Elena Parentini, Autor Editorial: Montevideo : Grupo APA Uruguay Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 125 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-9474-2-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ESTILO APA; NORMAS APA; Estilo APA : guía con ejemplos y adaptaciones para Uruguay [texto impreso] / Grupo APA Uruguay, Autor ; Fernanda Barboza, Autor ; Elena Parentini, Autor . - Montevideo : Grupo APA Uruguay, 2019 . - 125 p.
ISBN : 978-9974-9474-2-9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ESTILO APA; NORMAS APA; Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado L32 808.006 GRUe Documento electrónico Repositorio Digital Colección general Disponible Experiencias y prioridades para incluir a las personas mayores en la implementación y seguimiento de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible / Sandra Huenchuan
Título : Experiencias y prioridades para incluir a las personas mayores en la implementación y seguimiento de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible Tipo de documento: documento electrónico Autores: Sandra Huenchuan, Editor científico ; Emilia Rivera, Editor científico Editorial: México : Comisión Económica para América Latina y el Caribe Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 154 p Dimensiones: Idioma : Español (spa) Palabras clave: GERONTOMOTRICIDAD; ADULTOS MAYORES Clasificación: 155.67 Adultos mayores En línea: https://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/44600/LCMEXSEM2451.pdf Formato del recurso electrónico: C:\Users\Biblio\Documents\ARCHIVO ELECTRÓNICO\LIBROS Experiencias y prioridades para incluir a las personas mayores en la implementación y seguimiento de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible [documento electrónico] / Sandra Huenchuan, Editor científico ; Emilia Rivera, Editor científico . - México : Comisión Económica para América Latina y el Caribe, 2019 . - 154 p ; pdf.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: GERONTOMOTRICIDAD; ADULTOS MAYORES Clasificación: 155.67 Adultos mayores En línea: https://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/44600/LCMEXSEM2451.pdf Formato del recurso electrónico: C:\Users\Biblio\Documents\ARCHIVO ELECTRÓNICO\LIBROS Ejemplares (1)
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Título : La función del orgasmo. El descubrimiento del Orgon : Problemas económico-sexuales de la energía biológica Tipo de documento: texto impreso Autores: Wilhelm Reich, Autor ; Felipe Suárez, Traductor Mención de edición: 1a.ed., 2a.reimp. Editorial: Barcelona [España] : Paidós Fecha de publicación: 1983 Número de páginas: 295 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-050-4 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Palabras clave: PSICOANÁLISIS ORGASMO SEXUALIDAD SALUD MENTAL Clasificación: 155.3 Psicología de la sexualidad Resumen: En 1955 se publicó y presentó a Wilhelm Reich por primera vez en nuestro idioma. Ya por entonces la obra de este psicoanalista disidente era motivo de controversia. Reich retomó en este libro las primeras ideas de Freud, aquellas que explicaban las psicogénesis de las neurosis por la represión de la energía sexual: síntomas y rasgos de carácter neuróticos son, para él, productos de la sexualidad bloqueada por nuestra sociedad represora. Solo la liberación (gratificación) de la energía sexual a través del orgasmo permitirá el rescate de la plena potencialidad y salud mental del individuo y de la sociedad. El orgasmo se constituye así en un criterio de salud mental. En línea: https://menteclara.org/libros/LaFuncionDelOrgasmo.pdf Formato del recurso electrónico: C:\Users\Biblio\Documents\ARCHIVO ELECTRÓNICO\LIBROS La función del orgasmo. El descubrimiento del Orgon : Problemas económico-sexuales de la energía biológica [texto impreso] / Wilhelm Reich, Autor ; Felipe Suárez, Traductor . - 1a.ed., 2a.reimp. . - Barcelona [España] : Paidós, 1983 . - 295 p.
ISBN : 978-84-7509-050-4
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Palabras clave: PSICOANÁLISIS ORGASMO SEXUALIDAD SALUD MENTAL Clasificación: 155.3 Psicología de la sexualidad Resumen: En 1955 se publicó y presentó a Wilhelm Reich por primera vez en nuestro idioma. Ya por entonces la obra de este psicoanalista disidente era motivo de controversia. Reich retomó en este libro las primeras ideas de Freud, aquellas que explicaban las psicogénesis de las neurosis por la represión de la energía sexual: síntomas y rasgos de carácter neuróticos son, para él, productos de la sexualidad bloqueada por nuestra sociedad represora. Solo la liberación (gratificación) de la energía sexual a través del orgasmo permitirá el rescate de la plena potencialidad y salud mental del individuo y de la sociedad. El orgasmo se constituye así en un criterio de salud mental. En línea: https://menteclara.org/libros/LaFuncionDelOrgasmo.pdf Formato del recurso electrónico: C:\Users\Biblio\Documents\ARCHIVO ELECTRÓNICO\LIBROS Ejemplares (2)
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