| Título : |
Los trastornos del vínculo : Análisis e Intervención desde la psicomotricidad relacional "Caminando hacia una relación segura" |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Talía Cristina Morillo Lesme, Autor ; Josefina Sánchez Rodriguez, Autor ; Miguel Llorca Llinares, Autor |
| Mención de edición: |
1a ed. |
| Editorial: |
Buenos Aires : Corpora Ediciones |
| Fecha de publicación: |
2018 |
| Número de páginas: |
143 p |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-987-46513-1-0 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
VÍNCULO; PSICOMOTRICIDAD RELACIONAL; RELACIÓN |
| Clasificación: |
158.2 Relación con los demás: familia, amigos, extraños |
| Resumen: |
La obra que nos ocupa aborda un tema muy complejo: los vínculos, sus construcciones adecuadas e inadecuadas, cómo desde la Psicomotricidad se puede intentar comprender estos procesos y lo más difícil, cómo se puede intervenir en ellos. Los autores estudian la incertidumbre transferencial con la que los Psicomotricistas abordan el vínculo con el o los otros. Nos aportan elementos para conceptualizarla desde el rol de Psicomotricistas, con sus complejidades, laberintos y aspectos que debemos seguir construyendo.
Este libro fue escrito desde un plural de construcción grupal, fue escrito por sus autores desde el nosotros Psicomotricistas y fue pensado y dirigido para compartir y aportar a otro plural grupal constituido por todos, los Psicomotricistas. |
| Nota de contenido: |
CAPÍTULO 1 - LA CONSTRUCCIÓN DEL VÍNCULO
1.1-Concepto y evolución de la teoría del apego
1.2-Fases en la construcción del vínculo
1.3-La función materna, la función paterna y la ubicación del niño en el triángulo familiar
1.4-La vivencia corporal en la creación del vínculo
1.5-La construcción de un continente psíquico
1.6-La evolución de la expresividad psicomotriz del niño. La construcción de la identidad personal
1.7-Los trastornos del vínculo
CAPÍTULO 2 - LA PSICOMOTRICIDAD RELACIONAL COMO ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN
2.1-La psicomotricidad relacional
2.2-El juego como recurso metodológico
2.2.1-El juego en la psicomotricidad relacional
2.3-La estructura de la sesiones de psicomotricidad
2.4-El uso de los objetos en la sala de psicomotricidad
2.4.1-El objeto transicional
2.4.2-El objeto autista
2.4.3-El objeto como mediador de la comunicación
2.4.4-Decodificación simbólica de los objetos en psicomotricidad relacional
2.5-El valor simbólico del espacio en psicomotricidad relacional
2.6-Fases en la relación niño-adulto
2.7-El rol del psicomotricista
2.7.1-El transfer y el contra-transfer
2.7.2-Las actitudes del psicomotricista
2.7.3-El cuerpo del psicomotricista
CAPÍTULO 3 - LA CONSTRUCCIÓN DEL VÍNCULO
3.1-Los parámetros de la expresividad psicomotriz
3.2-La relación con los objetos
3.3-La utilización del espacio
3.4-La evolución del tiempo
3.5-La relación consigo mismo
3.6-La relación con los iguales
3.7-La relación con los adultos
3.8-Su forma de comunicarse
3.9-Su forma de representar
CAPÍTULO 4. LA INTERVENCIÓN DEL PSICOMOTRICISTA
4.1-La intervención psicomotriz ante la pérdida de las relaciones
vinculares en la infancia
4.2-Principales estrategias utilizadas
4.3-La evolución de la intervención: cambios positivos y dificultades |
| En línea: |
http://www.corpusweb.com.ar/corpora.html |
Los trastornos del vínculo : Análisis e Intervención desde la psicomotricidad relacional "Caminando hacia una relación segura" [texto impreso] / Talía Cristina Morillo Lesme, Autor ; Josefina Sánchez Rodriguez, Autor ; Miguel Llorca Llinares, Autor . - 1a ed. . - Buenos Aires : Corpora Ediciones, 2018 . - 143 p. ISBN : 978-987-46513-1-0 Idioma : Español ( spa)
| Palabras clave: |
VÍNCULO; PSICOMOTRICIDAD RELACIONAL; RELACIÓN |
| Clasificación: |
158.2 Relación con los demás: familia, amigos, extraños |
| Resumen: |
La obra que nos ocupa aborda un tema muy complejo: los vínculos, sus construcciones adecuadas e inadecuadas, cómo desde la Psicomotricidad se puede intentar comprender estos procesos y lo más difícil, cómo se puede intervenir en ellos. Los autores estudian la incertidumbre transferencial con la que los Psicomotricistas abordan el vínculo con el o los otros. Nos aportan elementos para conceptualizarla desde el rol de Psicomotricistas, con sus complejidades, laberintos y aspectos que debemos seguir construyendo.
Este libro fue escrito desde un plural de construcción grupal, fue escrito por sus autores desde el nosotros Psicomotricistas y fue pensado y dirigido para compartir y aportar a otro plural grupal constituido por todos, los Psicomotricistas. |
| Nota de contenido: |
CAPÍTULO 1 - LA CONSTRUCCIÓN DEL VÍNCULO
1.1-Concepto y evolución de la teoría del apego
1.2-Fases en la construcción del vínculo
1.3-La función materna, la función paterna y la ubicación del niño en el triángulo familiar
1.4-La vivencia corporal en la creación del vínculo
1.5-La construcción de un continente psíquico
1.6-La evolución de la expresividad psicomotriz del niño. La construcción de la identidad personal
1.7-Los trastornos del vínculo
CAPÍTULO 2 - LA PSICOMOTRICIDAD RELACIONAL COMO ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN
2.1-La psicomotricidad relacional
2.2-El juego como recurso metodológico
2.2.1-El juego en la psicomotricidad relacional
2.3-La estructura de la sesiones de psicomotricidad
2.4-El uso de los objetos en la sala de psicomotricidad
2.4.1-El objeto transicional
2.4.2-El objeto autista
2.4.3-El objeto como mediador de la comunicación
2.4.4-Decodificación simbólica de los objetos en psicomotricidad relacional
2.5-El valor simbólico del espacio en psicomotricidad relacional
2.6-Fases en la relación niño-adulto
2.7-El rol del psicomotricista
2.7.1-El transfer y el contra-transfer
2.7.2-Las actitudes del psicomotricista
2.7.3-El cuerpo del psicomotricista
CAPÍTULO 3 - LA CONSTRUCCIÓN DEL VÍNCULO
3.1-Los parámetros de la expresividad psicomotriz
3.2-La relación con los objetos
3.3-La utilización del espacio
3.4-La evolución del tiempo
3.5-La relación consigo mismo
3.6-La relación con los iguales
3.7-La relación con los adultos
3.8-Su forma de comunicarse
3.9-Su forma de representar
CAPÍTULO 4. LA INTERVENCIÓN DEL PSICOMOTRICISTA
4.1-La intervención psicomotriz ante la pérdida de las relaciones
vinculares en la infancia
4.2-Principales estrategias utilizadas
4.3-La evolución de la intervención: cambios positivos y dificultades |
| En línea: |
http://www.corpusweb.com.ar/corpora.html |
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158 Psicología aplicada
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