"Asociación Uruguaya de Psicomotricidad"
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'MEDIO HOSPITALARIO' 
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Lien permanent de la rechercheAbordaje psicomotor del lactante portador de Síndrome de Down / Florencia Bueno ; Ana Calvelo ; Karina Mancuello
en Segundas Jornadas de Actualización en Psicomotricidad / Asociación Uruguaya de Psicomotricidad (Montevideo, Uruguay)
Título : Abordaje psicomotor del lactante portador de Síndrome de Down Tipo de documento: texto impreso Autores: Florencia Bueno, Autor ; Ana Calvelo, Autor ; Karina Mancuello, Autor Número de páginas: pp. 8-11 Nota general: Las autoras pertenecen a la Policlínica de Atención al Niño con Síndrome de Down del Centro Hospitalario Pereira Rossell (Montevideo, Uruguay). Idioma : Español (spa) Palabras clave: SÍNDROME DE DOWN RECIEN NACIDO RECIEN NACIDOS BEBES URUGUAY HOSPITAL HOSPITALES MEDIO HOSPITALARIO Nota de contenido: • Introducción
• Metodología de trabajo:
1. Abordaje psicomotor
2. Características Generales: Aspectos Motrices; Expresividad psicomotriz; Comunicación; Aspectos cognitivos/JuegoAbordaje psicomotor del lactante portador de Síndrome de Down [texto impreso] / Florencia Bueno, Autor ; Ana Calvelo, Autor ; Karina Mancuello, Autor . - [s.d.] . - pp. 8-11.
en Segundas Jornadas de Actualización en Psicomotricidad / Asociación Uruguaya de Psicomotricidad (Montevideo, Uruguay)
Las autoras pertenecen a la Policlínica de Atención al Niño con Síndrome de Down del Centro Hospitalario Pereira Rossell (Montevideo, Uruguay).
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: SÍNDROME DE DOWN RECIEN NACIDO RECIEN NACIDOS BEBES URUGUAY HOSPITAL HOSPITALES MEDIO HOSPITALARIO Nota de contenido: • Introducción
• Metodología de trabajo:
1. Abordaje psicomotor
2. Características Generales: Aspectos Motrices; Expresividad psicomotriz; Comunicación; Aspectos cognitivos/JuegoEjemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Ejemplares
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Título : Escala para la evaluación del comportamiento neonatal Tipo de documento: texto impreso Autores: T. Berry Brazelton, Autor ; J. Kevin Nugent, Autor ; Constance Hellen Keefer, Colaborador ; Donna J. Karl, Colaborador ; Hanne Munck, Colaborador ; Ida Anne Cardone, Colaborador ; Linda Gilkerson, Colaborador ; Dieter Wolke, Colaborador ; Jean Gardner Cole, Colaborador ; Judy A. Beal, Colaborador ; Patricia N. Rissmiller, Colaborador ; Carme Costas Moragas, Prefacio, etc ; Martin Bax, Prefacio, etc Editorial: Barcelona [España] : Paidós Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 190 p Il.: fotos; tablas ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-0429-3 Nota general: Corresponde con la 3a. ed. en inglés (original). Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Palabras clave: RECIEN NACIDOS BEBES PRIMERA INFANCIA TESTS CLINICOS EVALUACION PSICOFISIOLOGICA MEDIO HOSPITALARIO ROL PARENTAL RELACIONES PADRES HIJO Resumen: "La Escala para la Evaluación del Comportamiento Neonatal es el más completo método de examen disponible respecto a esa cuestión y se viene empleando en todo el mundo desde hace ya veinte años, tanto para la clínica como para la investigación. Se ha utilizado para valorar los efectos de la deprivación intrauterina, el uso de drogas por parte de la madre, la intervención cesárea, la malnutrición, el parto prematuro y otras variables pre y perinatales, usándose igualmente en estudios sobre influencias culturales.
"Dado que el método, pues, es cada vez más conocido, sobre todo como forma de sensibilizar a los padres de las capacidades de su hijo recién nacido y como identificación de sus aspectos más problemáticos, esta nueva edición del manual está especialmente diseñada para explicar, facilitar y, si es posible, instaurar definitivamente su uso masivo: no sólo proporciona las directrices necesarias para adaptarlo a la práctica clínica, sino que también explica minuciosamente la forma y las posibilidades de su administración.
"Lleno de información sobre los antecedentes del enfoque en cuestión, sobre la administración de cada ítem y sobre los criterios que deben utilizarse en la puntuación, el libro incluye igualmente información acerca de su aprendizaje y práctica, así como un nuevo capítulo sobre su adaptación a la práctica clínica." (Contratapa).Nota de contenido: 1. Introducción / T. Berry Brazelton
2. La administración estándar de la NBAS [Neonatal Behavioral Assessment Scale]
3. Manual para la puntuación de los ítems de la NBAS
4. Uso de la NBAS en investigación
5. Utilizaciones clínicas de la NBAS
5.1. Introducción
5.2. Examen combinado, físico y conductual, del neonato: un enfoque centrado en los padres, en la atención pediátrica / C. H. Keefer
5.3. Modelo para integrar la NBAS en los cuidados de enfermería / D. J. Karl, J. A. Beal, P. N. Rissmiller
5.4. Empleo de la NBAS con las familias: una aproximación terapéutica / H. Munck
5.5. Actividades neonatales administradas por la familia (FANA) / I. A. Cardonne, L. Gilkerson
5.6. Las percepciones de los padres utilizadas como guías de las sesiones clínicas con las NBAS / D. Wolke
5.7. Uso de la NBAS en recién nacidos de alto riesgo / J. Gardner Cole
Apéndices
1. Hoja de puntuación de la NBAS
2. Escalas Madre-Bebé (MABS)Escala para la evaluación del comportamiento neonatal [texto impreso] / T. Berry Brazelton, Autor ; J. Kevin Nugent, Autor ; Constance Hellen Keefer, Colaborador ; Donna J. Karl, Colaborador ; Hanne Munck, Colaborador ; Ida Anne Cardone, Colaborador ; Linda Gilkerson, Colaborador ; Dieter Wolke, Colaborador ; Jean Gardner Cole, Colaborador ; Judy A. Beal, Colaborador ; Patricia N. Rissmiller, Colaborador ; Carme Costas Moragas, Prefacio, etc ; Martin Bax, Prefacio, etc . - Barcelona [España] : Paidós, 1997 . - 190 p : fotos; tablas.
ISBN : 978-84-493-0429-3
Corresponde con la 3a. ed. en inglés (original).
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Palabras clave: RECIEN NACIDOS BEBES PRIMERA INFANCIA TESTS CLINICOS EVALUACION PSICOFISIOLOGICA MEDIO HOSPITALARIO ROL PARENTAL RELACIONES PADRES HIJO Resumen: "La Escala para la Evaluación del Comportamiento Neonatal es el más completo método de examen disponible respecto a esa cuestión y se viene empleando en todo el mundo desde hace ya veinte años, tanto para la clínica como para la investigación. Se ha utilizado para valorar los efectos de la deprivación intrauterina, el uso de drogas por parte de la madre, la intervención cesárea, la malnutrición, el parto prematuro y otras variables pre y perinatales, usándose igualmente en estudios sobre influencias culturales.
"Dado que el método, pues, es cada vez más conocido, sobre todo como forma de sensibilizar a los padres de las capacidades de su hijo recién nacido y como identificación de sus aspectos más problemáticos, esta nueva edición del manual está especialmente diseñada para explicar, facilitar y, si es posible, instaurar definitivamente su uso masivo: no sólo proporciona las directrices necesarias para adaptarlo a la práctica clínica, sino que también explica minuciosamente la forma y las posibilidades de su administración.
"Lleno de información sobre los antecedentes del enfoque en cuestión, sobre la administración de cada ítem y sobre los criterios que deben utilizarse en la puntuación, el libro incluye igualmente información acerca de su aprendizaje y práctica, así como un nuevo capítulo sobre su adaptación a la práctica clínica." (Contratapa).Nota de contenido: 1. Introducción / T. Berry Brazelton
2. La administración estándar de la NBAS [Neonatal Behavioral Assessment Scale]
3. Manual para la puntuación de los ítems de la NBAS
4. Uso de la NBAS en investigación
5. Utilizaciones clínicas de la NBAS
5.1. Introducción
5.2. Examen combinado, físico y conductual, del neonato: un enfoque centrado en los padres, en la atención pediátrica / C. H. Keefer
5.3. Modelo para integrar la NBAS en los cuidados de enfermería / D. J. Karl, J. A. Beal, P. N. Rissmiller
5.4. Empleo de la NBAS con las familias: una aproximación terapéutica / H. Munck
5.5. Actividades neonatales administradas por la familia (FANA) / I. A. Cardonne, L. Gilkerson
5.6. Las percepciones de los padres utilizadas como guías de las sesiones clínicas con las NBAS / D. Wolke
5.7. Uso de la NBAS en recién nacidos de alto riesgo / J. Gardner Cole
Apéndices
1. Hoja de puntuación de la NBAS
2. Escalas Madre-Bebé (MABS)Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00519 T 155.28 BRAe Libro Tests y Pruebas Tests y Pruebas Disponible
Título : Estimulación temprana en niños con riesgo biológico : el pre-maturo Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaime Tallis, Autor Número de páginas: pp. 70-90 Idioma : Español (spa) Palabras clave: NEONATOLOGIA NEONATO RECIEN NACIDO PREMATURO RECIEN NACIDOS ESTIMULACIÓN TEMPRANA RELACIONES PADRES HIJO MEDIO HOSPITALARIO UNIDAD NEONATAL Nota de contenido: 1. Consideraciones sobre seguimiento y estimulación temprana en prematuros
2. Características conductales del prematuro
3. La unidad de terapia intensiva neonatal
4. Relación entre el prematuro y su ecología inicial
5. Estimular ¿sí o no?
6. Protección a todo costo
7. Aportes para resolver la controversia
• Pronóstico a largo plazo
• Características individuales del prematuro
• Los padres del prematuro en la UTIN
8. A manera de conclusiónEstimulación temprana en niños con riesgo biológico : el pre-maturo [texto impreso] / Jaime Tallis, Autor . - [s.d.] . - pp. 70-90.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: NEONATOLOGIA NEONATO RECIEN NACIDO PREMATURO RECIEN NACIDOS ESTIMULACIÓN TEMPRANA RELACIONES PADRES HIJO MEDIO HOSPITALARIO UNIDAD NEONATAL Nota de contenido: 1. Consideraciones sobre seguimiento y estimulación temprana en prematuros
2. Características conductales del prematuro
3. La unidad de terapia intensiva neonatal
4. Relación entre el prematuro y su ecología inicial
5. Estimular ¿sí o no?
6. Protección a todo costo
7. Aportes para resolver la controversia
• Pronóstico a largo plazo
• Características individuales del prematuro
• Los padres del prematuro en la UTIN
8. A manera de conclusiónEjemplares
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Título : Marcas e inscripciones : narraciones historizantes en internación temprana Tipo de documento: documento electrónico Autores: María Laura Crespin, Autor Fecha de publicación: 2019 Artículo en la página: pp. 141-153 Nota general: Escrito sobre la base del Trabajo Integrador Final de la Carrera de Psicología Clínica, Institucional y Comunitaria: “Construir Narraciones: La función de la narración historizada como proceso elaborativo del nacimiento en internación temprana en mujeres que se alojan en la Residencia de Madres del Hospital Provincial”. Idioma : Español (spa) Palabras clave: MADRE MADRES RELACIONES MADRE HIJO NACIMIENTO PARTO NARRACION FUNCION MATERNA TRABAJO ELABORATIVO DUELO NEONATOLOGIA RECIEN NACIDO PREMATURO RECIEN NACIDOS PSICOANALISIS UNIDAD NEONATAL MEDIO HOSPITALARIO Resumen: "[...] presenta la exploración de las dimensiones de análisis implicadas en la inscripción de un nacimiento en internación temprana. Dicho trabajo se articula con una práctica realizada en la Carrera de Psicología Clínica, Institucional y Comunitaria, en el período 2012-2014. Se sostuvo como hipótesis que es mediante la construcción de un relato historizado/ narración en donde pueden darse las claves de un trabajo elaborativo para una mujer-madre durante la internación temprana de un hijo. Se analizan viñeta clínica y escenas institucionales con el objetivo de explorar los modos de representar, dar a entender a través de una narración historizada, el acontecimiento de un nacimiento en internación temprana. Se articulan conceptualizaciones psicoanalíticas con el fin de abordar la noción de función materna. Se presenta un recorrido conceptual sobre duelo, marca e inscripción a los fines de pensar la escritura y el trabajo elaborativo." (p. 141). En línea: https://barquitospintados.unr.edu.ar/index.php/Barquitos/article/view/44/46 Formato del recurso electrónico: HTML
in Barquitos pintados > Vol. 3, nº 3 (diciembre 2019) . - pp. 141-153[artículo] Marcas e inscripciones : narraciones historizantes en internación temprana [documento electrónico] / María Laura Crespin, Autor . - 2019 . - pp. 141-153.
Escrito sobre la base del Trabajo Integrador Final de la Carrera de Psicología Clínica, Institucional y Comunitaria: “Construir Narraciones: La función de la narración historizada como proceso elaborativo del nacimiento en internación temprana en mujeres que se alojan en la Residencia de Madres del Hospital Provincial”.
Idioma : Español (spa)
in Barquitos pintados > Vol. 3, nº 3 (diciembre 2019) . - pp. 141-153
Palabras clave: MADRE MADRES RELACIONES MADRE HIJO NACIMIENTO PARTO NARRACION FUNCION MATERNA TRABAJO ELABORATIVO DUELO NEONATOLOGIA RECIEN NACIDO PREMATURO RECIEN NACIDOS PSICOANALISIS UNIDAD NEONATAL MEDIO HOSPITALARIO Resumen: "[...] presenta la exploración de las dimensiones de análisis implicadas en la inscripción de un nacimiento en internación temprana. Dicho trabajo se articula con una práctica realizada en la Carrera de Psicología Clínica, Institucional y Comunitaria, en el período 2012-2014. Se sostuvo como hipótesis que es mediante la construcción de un relato historizado/ narración en donde pueden darse las claves de un trabajo elaborativo para una mujer-madre durante la internación temprana de un hijo. Se analizan viñeta clínica y escenas institucionales con el objetivo de explorar los modos de representar, dar a entender a través de una narración historizada, el acontecimiento de un nacimiento en internación temprana. Se articulan conceptualizaciones psicoanalíticas con el fin de abordar la noción de función materna. Se presenta un recorrido conceptual sobre duelo, marca e inscripción a los fines de pensar la escritura y el trabajo elaborativo." (p. 141). En línea: https://barquitospintados.unr.edu.ar/index.php/Barquitos/article/view/44/46 Formato del recurso electrónico: HTML Permalink
