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Comprendiendo a tu hijo discapacitado / Valerie Sinason
TÃtulo : Comprendiendo a tu hijo discapacitado Tipo de documento: texto impreso Autores: Valerie Sinason, Autor ; Fernando Cardenal Alcántara, Traductor Editorial: Barcelona [España] : Paidós Fecha de publicación: 1998 Colección: ClÃnica Tavistock Número de páginas: 95 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-0622-8 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Palabras clave: NIÑO RETRASO MENTAL IMPEDIMENTO MENTAL NIÑO IMPEDIDO DISCAPACIDAD FISICA DISCAPACIDAD INTELECTUAL TRASTORNO DEL DESARROLLO INTELECTUAL Clasificación: 616.8 Enfermedades del sistema nervioso y trastornos mentales Resumen: "Un discapacitado es, por encima de cualquier otra consideración, un niño, con las mismas esperanzas, los mismos temores y los mismos problemas que tienen todos los niños. Es decir, con su propia personalidad. En muchos paÃses, un niño minusválido tiene hoy muchas más posibilidades de las que otros tuvieron en el pasado. Hoy en dÃa, las familias, las escuelas, los hospitales y las residencias son más conscientes que en el pasado de que estos niños tienen, además de las conocidas necesidades médicas y educativas, necesidades emocionales muy importantes [...]
"Este libro no puede ocuparse de todos los tipos de discapacidades que existen. Pero hay cosas y cuestiones importantes que nos interesan a todos. ¿Cuál es el mejor entorno para un niño discapacitado? ¿Cómo medir los cambios y el grado de desarrollo cuando las referencias no son las normales? Y sobre todo, ¿qué se siente cuando se es diferente?
"[...] Sinason es psicoterapeuta y especialista en desarrollo infantil en la clÃnica Tavistock de Londres, uno de los centros de salud infantil más importantes del mundo" (contratapa).Nota de contenido: Advertencias sobre el significado de algunas palabras.
Introducción.
1. Embarazo y temor a tener un hijo anormal
2. El hijo minusválido
3. Cuestiones de la vida diaria
4. Algunas capacidades especÃficas
5. Actuaciones médicas
6. La escuela
7. El hijo de edad adulta
8. Conclusión
BibliografÃa.Comprendiendo a tu hijo discapacitado [texto impreso] / Valerie Sinason, Autor ; Fernando Cardenal Alcántara, Traductor . - Barcelona [España] : Paidós, 1998 . - 95 p. - (ClÃnica Tavistock) .
ISBN : 978-84-493-0622-8
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Palabras clave: NIÑO RETRASO MENTAL IMPEDIMENTO MENTAL NIÑO IMPEDIDO DISCAPACIDAD FISICA DISCAPACIDAD INTELECTUAL TRASTORNO DEL DESARROLLO INTELECTUAL Clasificación: 616.8 Enfermedades del sistema nervioso y trastornos mentales Resumen: "Un discapacitado es, por encima de cualquier otra consideración, un niño, con las mismas esperanzas, los mismos temores y los mismos problemas que tienen todos los niños. Es decir, con su propia personalidad. En muchos paÃses, un niño minusválido tiene hoy muchas más posibilidades de las que otros tuvieron en el pasado. Hoy en dÃa, las familias, las escuelas, los hospitales y las residencias son más conscientes que en el pasado de que estos niños tienen, además de las conocidas necesidades médicas y educativas, necesidades emocionales muy importantes [...]
"Este libro no puede ocuparse de todos los tipos de discapacidades que existen. Pero hay cosas y cuestiones importantes que nos interesan a todos. ¿Cuál es el mejor entorno para un niño discapacitado? ¿Cómo medir los cambios y el grado de desarrollo cuando las referencias no son las normales? Y sobre todo, ¿qué se siente cuando se es diferente?
"[...] Sinason es psicoterapeuta y especialista en desarrollo infantil en la clÃnica Tavistock de Londres, uno de los centros de salud infantil más importantes del mundo" (contratapa).Nota de contenido: Advertencias sobre el significado de algunas palabras.
Introducción.
1. Embarazo y temor a tener un hijo anormal
2. El hijo minusválido
3. Cuestiones de la vida diaria
4. Algunas capacidades especÃficas
5. Actuaciones médicas
6. La escuela
7. El hijo de edad adulta
8. Conclusión
BibliografÃa.Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00506 616.8 SINc Libro Colección general Colección general Disponible Test guestáltico visomotor B. G. / Lauretta Bender
TÃtulo : Test guestáltico visomotor B. G. : usos y aplicaciones clÃnicas Tipo de documento: texto impreso Autores: Lauretta Bender, Autor ; Jaime Bernstein, Autor del material de acompañamiento ; Paul Schilder, Prefacio, etc ; Delia Carnelli, Traductor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 2003 Colección: Biblioteca de Evaluación Psicológica num. 10 Número de páginas: 260 p Il.: il., tablas Material de acompañamiento: 9 láminas + 5 protocolos + 1 guÃa ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-6007-6 Nota general: Título original: A visual Motor Gestalt Test and its Clinical Use.
Incluye información sobre experiencias en Uruguay y Argentina (véase el apéndice)Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Palabras clave: TESTS TESTS DE APTITUDES BENDER BG NIÑO AFASIA TESTS CLINICOS GESTALT TESTS DE INTELIGENCIA TRASTORNOS CEREBRALES ESQUIZOFRENIA PSICOSIS MANIACO DEPRESIVA RETRASO MENTAL DISCAPACIDAD INTELECTUAL SIMULACION NEUROSIS Clasificación: 153.93 Tests de inteligencia Resumen: "Este test clÃnico visomotor, construido en el Bellevue Hospital de Nueva York sobre la base de la psicologÃa de la Gestalt, es uno de los principales instrumentos de la baterÃa clÃnica contemporánea. Se emplea para explorar el retardo, la regresión, la pérdida de función y los defectos cerebrales orgánicos, en adultos y en niños [...], asà como para explorar las desviaciones de la personalidad, en especial cuando se manifiestan fenómenos de regresión [...].
"El B. G. (Bender Gestalt) es un test no-verbal, neutro y fácil de administrar. Consiste en copiar una serie de nueve formas (Gestalten) geométricas de las diez seleccionadas por Wertheimer. El B. G. posee un considerable valor clÃnico para la exploración del desarrollo de la inteligencia infantil y en el diagnóstico de diversos sÃndromes clÃnicos como deficiencia mental, afasia, desórdenes cerebrales orgánicos, psicosis mayores, simulación de enfermedades y psiconeurosis. Permite una evaluación cuantitativa (signos patognomónicos), y puede emplearse como test proyectivo. La edición castellana que publica [...] esta editorial se brinda en equipo completo, listo para la aplicación (administración y evaluación)" (Contratapa).Nota de contenido: Presentación:
El Test de Bender / J. Bernstein.
Prefacio / P. Schilder.
Parte 1. Antecedentes teóricos.
Parte 2. Consideraciones clÃnicas.
Apéndice:
La evaluación del Test de Bender / J. Bernstein.Test guestáltico visomotor B. G. : usos y aplicaciones clÃnicas [texto impreso] / Lauretta Bender, Autor ; Jaime Bernstein, Autor del material de acompañamiento ; Paul Schilder, Prefacio, etc ; Delia Carnelli, Traductor . - Buenos Aires [Argentina] : Paidós, 2003 . - 260 p : il., tablas + 9 láminas + 5 protocolos + 1 guÃa. - (Biblioteca de Evaluación Psicológica; 10) .
ISBN : 978-950-12-6007-6
Título original: A visual Motor Gestalt Test and its Clinical Use.
Incluye información sobre experiencias en Uruguay y Argentina (véase el apéndice)
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Palabras clave: TESTS TESTS DE APTITUDES BENDER BG NIÑO AFASIA TESTS CLINICOS GESTALT TESTS DE INTELIGENCIA TRASTORNOS CEREBRALES ESQUIZOFRENIA PSICOSIS MANIACO DEPRESIVA RETRASO MENTAL DISCAPACIDAD INTELECTUAL SIMULACION NEUROSIS Clasificación: 153.93 Tests de inteligencia Resumen: "Este test clÃnico visomotor, construido en el Bellevue Hospital de Nueva York sobre la base de la psicologÃa de la Gestalt, es uno de los principales instrumentos de la baterÃa clÃnica contemporánea. Se emplea para explorar el retardo, la regresión, la pérdida de función y los defectos cerebrales orgánicos, en adultos y en niños [...], asà como para explorar las desviaciones de la personalidad, en especial cuando se manifiestan fenómenos de regresión [...].
"El B. G. (Bender Gestalt) es un test no-verbal, neutro y fácil de administrar. Consiste en copiar una serie de nueve formas (Gestalten) geométricas de las diez seleccionadas por Wertheimer. El B. G. posee un considerable valor clÃnico para la exploración del desarrollo de la inteligencia infantil y en el diagnóstico de diversos sÃndromes clÃnicos como deficiencia mental, afasia, desórdenes cerebrales orgánicos, psicosis mayores, simulación de enfermedades y psiconeurosis. Permite una evaluación cuantitativa (signos patognomónicos), y puede emplearse como test proyectivo. La edición castellana que publica [...] esta editorial se brinda en equipo completo, listo para la aplicación (administración y evaluación)" (Contratapa).Nota de contenido: Presentación:
El Test de Bender / J. Bernstein.
Prefacio / P. Schilder.
Parte 1. Antecedentes teóricos.
Parte 2. Consideraciones clÃnicas.
Apéndice:
La evaluación del Test de Bender / J. Bernstein.Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00709 T 153.93 BENt Test Tests y Pruebas Tests y Pruebas Disponible