"Asociación Uruguaya de Psicomotricidad"
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Autor Josefina Sánchez Rodriguez |
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Recursos y estrategias en psicomotricidad / Josefina Sánchez Rodriguez
TÃtulo : Recursos y estrategias en psicomotricidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Josefina Sánchez Rodriguez, Autor ; Miguel Llorca Llinares, Autor Editorial: Málaga [España] : Aljibe Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 172 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9700-442-8 Palabras clave: ROL DEL PSICOMOTRICISTA FORMACIÓN PROFESIONAL EVALUACIÓN PSICOMOTRIZ Clasificación: 155.412 Psicomotricidad Resumen: Explica los parámetros de la explicación psicomotriz, deteniéndose en el análisis de los diferentes materiales y en las posibilidades que ofrece su utilización para desarrollar conceptos motrices, pedagógicos y relaciones, asà como el significado en la relación consigo mismo o los otros. Observa como instrumento de evaluación y valoración, adaptándolo a las caracterÃsticas especÃficas del caso y se dedica al rol del psicomotricista. Nota de contenido: Cap. I: Análisis de los parámetros psicomotores
Cap. II: La observación como instrumento de evaluación psicomotriz
Cap. III: La observación como valoración de progresos
Cap. IV: Ser psicomotricistaRecursos y estrategias en psicomotricidad [texto impreso] / Josefina Sánchez Rodriguez, Autor ; Miguel Llorca Llinares, Autor . - Málaga [España] : Aljibe, 2008 . - 172 p.
ISBN : 978-84-9700-442-8
Palabras clave: ROL DEL PSICOMOTRICISTA FORMACIÓN PROFESIONAL EVALUACIÓN PSICOMOTRIZ Clasificación: 155.412 Psicomotricidad Resumen: Explica los parámetros de la explicación psicomotriz, deteniéndose en el análisis de los diferentes materiales y en las posibilidades que ofrece su utilización para desarrollar conceptos motrices, pedagógicos y relaciones, asà como el significado en la relación consigo mismo o los otros. Observa como instrumento de evaluación y valoración, adaptándolo a las caracterÃsticas especÃficas del caso y se dedica al rol del psicomotricista. Nota de contenido: Cap. I: Análisis de los parámetros psicomotores
Cap. II: La observación como instrumento de evaluación psicomotriz
Cap. III: La observación como valoración de progresos
Cap. IV: Ser psicomotricistaEjemplares (1)
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