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6 búsqueda de la palabra clave 'PERCEPCION'
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La psicología evolutiva de Jean Piaget / John H. Flavell
Título : La psicología evolutiva de Jean Piaget Tipo de documento: texto impreso Autores: John H. Flavell, Autor ; Jean Piaget, Prefacio, etc ; Marie Thérese Cevasco, Traductor Editorial: México [México] : Paidós Fecha de publicación: 1989 Colección: Psicologías del siglo XX num. 21 Número de páginas: 484 p Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Palabras clave: PSICOLOGIA EVOLUTIVA PIAGET.JEAN PSICOLOGIA DEL NIÑO PSICOLOGIA DEL ADOLESCENTE PSICOLOGIA DEL DESARROLLO DESARROLLO MENTAL DESARROLLO DEL NIÑO PERCEPCION ACTIVIDAD SENSOMOTRIZ PENSAMIENTO RAZONAMIENTO COGNICION Clasificación: 155.7 Evolución psicológica Resumen: "[...] Ofrece una visión general de los descubrimientos del gran psicólogo suizo, una visión amplia, detallada e integral [...] Comprende un examen de sus sistemas teóricos y de las diversas funciones que cumplen dentro del esquema de las etapas evolutivas. Incluye también descripciones de los experimentos piagetianos sobre el desarrollo intelectual y perceptual; y ofrece una evaluación crítica, desde el punto de vista metodológico y a la luz de investigaciones afines realizadas por otros psicólogos, de su sistema y su obra" (contratapa). Nota de contenido: Prólogo.
Prefacio.
Introducción.
Parte I. La Teoría.
I. La naturaleza del sistema.
II. Propiedades básicas del funcionamiento cognoscitivo.
III. El período sensorio-motor: desarrollo general.
IV. Las evoluciones sensorio-motoras especiales y el subperíodo del pensamiento preoperacional.
V. Las operaciones concretas.
VI. Operaciones formales y percepción.
VII. El modelo de equilibrio, la epistemología genética y síntesis general.
Parte II. Los experimentos.
VIII. Los primeros trabajos.
IX. Cantidad, lógica, número, tiempo, movimiento y velocidad.
X. Espacio, geometría, azar, razonamiento adolescente y percepción.
XI. Otros estudios.
Parte II. Crítica.
XII. Una evaluación al sistema.
Bibliografía.La psicología evolutiva de Jean Piaget [texto impreso] / John H. Flavell, Autor ; Jean Piaget, Prefacio, etc ; Marie Thérese Cevasco, Traductor . - México [México] : Paidós, 1989 . - 484 p. - (Psicologías del siglo XX; 21) .
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Palabras clave: PSICOLOGIA EVOLUTIVA PIAGET.JEAN PSICOLOGIA DEL NIÑO PSICOLOGIA DEL ADOLESCENTE PSICOLOGIA DEL DESARROLLO DESARROLLO MENTAL DESARROLLO DEL NIÑO PERCEPCION ACTIVIDAD SENSOMOTRIZ PENSAMIENTO RAZONAMIENTO COGNICION Clasificación: 155.7 Evolución psicológica Resumen: "[...] Ofrece una visión general de los descubrimientos del gran psicólogo suizo, una visión amplia, detallada e integral [...] Comprende un examen de sus sistemas teóricos y de las diversas funciones que cumplen dentro del esquema de las etapas evolutivas. Incluye también descripciones de los experimentos piagetianos sobre el desarrollo intelectual y perceptual; y ofrece una evaluación crítica, desde el punto de vista metodológico y a la luz de investigaciones afines realizadas por otros psicólogos, de su sistema y su obra" (contratapa). Nota de contenido: Prólogo.
Prefacio.
Introducción.
Parte I. La Teoría.
I. La naturaleza del sistema.
II. Propiedades básicas del funcionamiento cognoscitivo.
III. El período sensorio-motor: desarrollo general.
IV. Las evoluciones sensorio-motoras especiales y el subperíodo del pensamiento preoperacional.
V. Las operaciones concretas.
VI. Operaciones formales y percepción.
VII. El modelo de equilibrio, la epistemología genética y síntesis general.
Parte II. Los experimentos.
VIII. Los primeros trabajos.
IX. Cantidad, lógica, número, tiempo, movimiento y velocidad.
X. Espacio, geometría, azar, razonamiento adolescente y percepción.
XI. Otros estudios.
Parte II. Crítica.
XII. Una evaluación al sistema.
Bibliografía.Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01507 155.7 FLAp Libro Colección general Colección general Disponible 00070 155.7 FLAp c.2 Libro Colección general Colección general Disponible Psicología evolutiva de Piaget / Ruth M. Beard
Título : Psicología evolutiva de Piaget : una síntesis para educadores Tipo de documento: texto impreso Autores: Ruth M. Beard, Autor ; Ben Morris, Prefacio, etc ; María Celia Eguibar, Traductor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz Fecha de publicación: 1971 Colección: Biblioteca de Cultura Pedagógica Número de páginas: 127 p Nota general: Título original: An Outline of Piaget's Developmental Psychology for Students and Teachers. Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Palabras clave: PSICOLOGÍA EVOLUTIVA PIAGET.JEAN PSICOLOGIA DEL NIÑO PSICOLOGIA DEL ADOLESCENTE PSICOLOGIA DEL DESARROLLO DESARROLLO MENTAL DESARROLLO DEL NIÑO PERCEPCION ACTIVIDAD SENSOMOTRIZ PENSAMIENTO RAZONAMIENTO COGNICION Clasificación: 155.7 Evolución psicológica Nota de contenido: Prólogo.
Agradecimientos.
Introducción.
1. El desarrollo de la inteligencia
2. El período sensoriomotor
3. El subestadio preconceptual
4. El subestadio intuitivo
5. El subperíodo de las operaciones concretas
6. El período de las operaciones formales
Glosario.
Bibliografía.
Bibliografía en castellano.
Psicología evolutiva de Piaget : una síntesis para educadores [texto impreso] / Ruth M. Beard, Autor ; Ben Morris, Prefacio, etc ; María Celia Eguibar, Traductor . - Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz, 1971 . - 127 p. - (Biblioteca de Cultura Pedagógica) .
Título original: An Outline of Piaget's Developmental Psychology for Students and Teachers.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Palabras clave: PSICOLOGÍA EVOLUTIVA PIAGET.JEAN PSICOLOGIA DEL NIÑO PSICOLOGIA DEL ADOLESCENTE PSICOLOGIA DEL DESARROLLO DESARROLLO MENTAL DESARROLLO DEL NIÑO PERCEPCION ACTIVIDAD SENSOMOTRIZ PENSAMIENTO RAZONAMIENTO COGNICION Clasificación: 155.7 Evolución psicológica Nota de contenido: Prólogo.
Agradecimientos.
Introducción.
1. El desarrollo de la inteligencia
2. El período sensoriomotor
3. El subestadio preconceptual
4. El subestadio intuitivo
5. El subperíodo de las operaciones concretas
6. El período de las operaciones formales
Glosario.
Bibliografía.
Bibliografía en castellano.
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00658 155.7 BEAp Libro Colección general Colección general Disponible REY / André Rey
Título : REY : test de copia y de reproducción de memoria de figuras geométricas complejas : manual Tipo de documento: texto impreso Autores: André Rey, Autor ; María Victoria de la Cruz López, Adaptador ; A. Cordero, Prefacio, etc Mención de edición: 9a. ed Editorial: Madrid [España] : TEA Ediciones Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 51 p. Il.: il., tablas Material de acompañamiento: Hoja de anotación + Tarjeta con figuras A y B ISBN/ISSN/DL: 978-84-7174-962-8 Nota general: Título original: Test de copie et reproductione de mémorie de figures géometriques complexes.
Procedencia: Les Editions du Centre de Psychologie Appliquée (París, 1942).
Aplicación: individual.
Ámbito de aplicación: niños, a partir de 4 años, y adultos.
Duración: entre 5 y 10 minutos aproximadamente.
Finalidad: apreciación de posibles trastornos neurológicos relacionados con problemas de carácter perceptivo o motriz. Grado de desarrollo y maduración de la actividad gráfica.
Baremación:
- Figura A: tabla de baremos en centiles de diversas muestras españolas distribuidas en 11 grupos de edad. En el apéndice B se incluye un baremo para adultos en centiles y puntuaciones típicas.
- Figura B: baremos para niños entre 4 y 5 años y medio.Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Palabras clave: TESTS EVALUACIÓN PSICOMOTRIZ MOTRICIDAD NIÑO ADULTO TRASTORNOS DEL SISTEMA NERVIOSO PERCEPCION TESTS DE APTITUDES TESTS GRAFICOS Clasificación: 155.28 Evaluaciones y Test de personalidad Resumen: "El REY es un test que, mediante la evaluación del rendimiento del sujeto al copiar una figura modelo, evalúa la presencia de posibles trastornos neurológicos relacionados con problemas de carácter perceptivo o motriz así como del grado de desarrollo y maduración de la actividad gráfica. Se aplica de forma individual a niños a partir de los 4 años y a adultos" (contratapa). Nota de contenido: Prólogo a la 6a. ed.
Nota a la 8a. ed.
1. Características generales
2. Figura A
3. Figura B
Bibliografía.
Apéndice A: Figura B: ejemplos de corrección y puntuación.
Apéndice B: reproducción de memoria, datos de adultos.REY : test de copia y de reproducción de memoria de figuras geométricas complejas : manual [texto impreso] / André Rey, Autor ; María Victoria de la Cruz López, Adaptador ; A. Cordero, Prefacio, etc . - 9a. ed . - Madrid [España] : TEA Ediciones, 2009 . - 51 p. : il., tablas + Hoja de anotación + Tarjeta con figuras A y B.
ISBN : 978-84-7174-962-8
Título original: Test de copie et reproductione de mémorie de figures géometriques complexes.
Procedencia: Les Editions du Centre de Psychologie Appliquée (París, 1942).
Aplicación: individual.
Ámbito de aplicación: niños, a partir de 4 años, y adultos.
Duración: entre 5 y 10 minutos aproximadamente.
Finalidad: apreciación de posibles trastornos neurológicos relacionados con problemas de carácter perceptivo o motriz. Grado de desarrollo y maduración de la actividad gráfica.
Baremación:
- Figura A: tabla de baremos en centiles de diversas muestras españolas distribuidas en 11 grupos de edad. En el apéndice B se incluye un baremo para adultos en centiles y puntuaciones típicas.
- Figura B: baremos para niños entre 4 y 5 años y medio.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre)
Palabras clave: TESTS EVALUACIÓN PSICOMOTRIZ MOTRICIDAD NIÑO ADULTO TRASTORNOS DEL SISTEMA NERVIOSO PERCEPCION TESTS DE APTITUDES TESTS GRAFICOS Clasificación: 155.28 Evaluaciones y Test de personalidad Resumen: "El REY es un test que, mediante la evaluación del rendimiento del sujeto al copiar una figura modelo, evalúa la presencia de posibles trastornos neurológicos relacionados con problemas de carácter perceptivo o motriz así como del grado de desarrollo y maduración de la actividad gráfica. Se aplica de forma individual a niños a partir de los 4 años y a adultos" (contratapa). Nota de contenido: Prólogo a la 6a. ed.
Nota a la 8a. ed.
1. Características generales
2. Figura A
3. Figura B
Bibliografía.
Apéndice A: Figura B: ejemplos de corrección y puntuación.
Apéndice B: reproducción de memoria, datos de adultos.Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01530 T 155.28 REYr Test Tests y Pruebas Tests y Pruebas Disponible Seis estudios de psicología / Jean Piaget
Título : Seis estudios de psicología Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Piaget, Autor ; Jordi Marfà, Traductor Mención de edición: 3a. ed Editorial: Barcelona : Labor Fecha de publicación: 1994 Colección: Labor num. 2 Número de páginas: 199 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-22-0091-6 Nota general: Título original: Six etudes de psychologie Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Palabras clave: PSICOLOGÍA EVOLUTIVA INTELIGENCIA PSICOLOGÍA INFANTIL NIÑO DESARROLLO DEL NIÑO PSICOLOGIA DEL NIÑO PSICOLOGIA DEL DESARROLLO PSICOLOGIA DEL ADOLESCENTE EQUILIBRIO PSICOLOGIA GENETICA PERCEPCION PSICOLOGIA DE LA INTELIGENCIA PENSAMIENTO RAZONAMIENTO COGNICION Resumen: "[...] comprende trabajos breves, expresados previamente en conferencias y revistas, sobre psicología genética y evolutiva" (contratapa). Nota de contenido: Introducción.
Primera parte:
1. El desarrollo mental del niño
I. El recién nacido y el lactante
II. La primera infancia de los dos a los siete años
III. La infancia de los siete a los doce años
IV. La adolescencia
Segunda parte:
2. El pensamiento del niño pequeño
3. El lenguaje y el pensamiento desde el punto de vista genético
4. El papel de la noción de equilibrio en la explicación de psicología
5. Problemas de psicología genética
6. Génesis y estructura en psicología de la inteligencia
Referencias.Seis estudios de psicología [texto impreso] / Jean Piaget, Autor ; Jordi Marfà, Traductor . - 3a. ed . - Barcelona : Labor, 1994 . - 199 p. - (Labor; 2) .
ISBN : 978-958-22-0091-6
Título original: Six etudes de psychologie
Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre)
Palabras clave: PSICOLOGÍA EVOLUTIVA INTELIGENCIA PSICOLOGÍA INFANTIL NIÑO DESARROLLO DEL NIÑO PSICOLOGIA DEL NIÑO PSICOLOGIA DEL DESARROLLO PSICOLOGIA DEL ADOLESCENTE EQUILIBRIO PSICOLOGIA GENETICA PERCEPCION PSICOLOGIA DE LA INTELIGENCIA PENSAMIENTO RAZONAMIENTO COGNICION Resumen: "[...] comprende trabajos breves, expresados previamente en conferencias y revistas, sobre psicología genética y evolutiva" (contratapa). Nota de contenido: Introducción.
Primera parte:
1. El desarrollo mental del niño
I. El recién nacido y el lactante
II. La primera infancia de los dos a los siete años
III. La infancia de los siete a los doce años
IV. La adolescencia
Segunda parte:
2. El pensamiento del niño pequeño
3. El lenguaje y el pensamiento desde el punto de vista genético
4. El papel de la noción de equilibrio en la explicación de psicología
5. Problemas de psicología genética
6. Génesis y estructura en psicología de la inteligencia
Referencias.Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00091 155.7 PIAs 1994 Libro Colección general Colección general Disponible Seis estudios de psicología / Jean Piaget
Título : Seis estudios de psicología Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Piaget, Autor ; Jordi Marfà, Traductor Mención de edición: 2a. ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Corregidor Fecha de publicación: [19--] Colección: Ediciones de bolsillo num. 65 Número de páginas: 199 p Nota general: Título original: Six etudes de psychologie Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Palabras clave: PSICOLOGÍA EVOLUTIVA INTELIGENCIA PSICOLOGÍA INFANTIL NIÑO DESARROLLO DEL NIÑO PSICOLOGIA DEL NIÑO PSICOLOGIA DEL DESARROLLO PSICOLOGIA DEL ADOLESCENTE EQUILIBRIO PSICOLOGIA GENETICA PERCEPCION PSICOLOGIA DE LA INTELIGENCIA PENSAMIENTO RAZONAMIENTO COGNICION Clasificación: 155.7 Evolución psicológica Resumen: "[...] comprende trabajos breves, expresados previamente en conferencias y revistas, sobre psicología genética y evolutiva" (contratapa). Nota de contenido: Introducción.
Primera parte:
1. El desarrollo mental del niño
I. El recién nacido y el lactante
II. La primera infancia de los dos a los siete años
III. La infancia de los siete a los doce años
IV. La adolescencia
Segunda parte:
2. El pensamiento del niño pequeño
3. El lenguaje y el pensamiento desde el punto de vista genético
4. El papel de la noción de equilibrio en la explicación de psicología
5. Problemas de psicología genética
6. Génesis y estructura en psicología de la inteligencia
Referencias.Seis estudios de psicología [texto impreso] / Jean Piaget, Autor ; Jordi Marfà, Traductor . - 2a. ed . - Buenos Aires [Argentina] : Corregidor, [19--] . - 199 p. - (Ediciones de bolsillo; 65) .
Título original: Six etudes de psychologie
Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre)
Palabras clave: PSICOLOGÍA EVOLUTIVA INTELIGENCIA PSICOLOGÍA INFANTIL NIÑO DESARROLLO DEL NIÑO PSICOLOGIA DEL NIÑO PSICOLOGIA DEL DESARROLLO PSICOLOGIA DEL ADOLESCENTE EQUILIBRIO PSICOLOGIA GENETICA PERCEPCION PSICOLOGIA DE LA INTELIGENCIA PENSAMIENTO RAZONAMIENTO COGNICION Clasificación: 155.7 Evolución psicológica Resumen: "[...] comprende trabajos breves, expresados previamente en conferencias y revistas, sobre psicología genética y evolutiva" (contratapa). Nota de contenido: Introducción.
Primera parte:
1. El desarrollo mental del niño
I. El recién nacido y el lactante
II. La primera infancia de los dos a los siete años
III. La infancia de los siete a los doce años
IV. La adolescencia
Segunda parte:
2. El pensamiento del niño pequeño
3. El lenguaje y el pensamiento desde el punto de vista genético
4. El papel de la noción de equilibrio en la explicación de psicología
5. Problemas de psicología genética
6. Génesis y estructura en psicología de la inteligencia
Referencias.Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00092 155.7 PIAs Libro Colección general Colección general Disponible La terapia de integración sensorial desde un enfoque psicomotriz / Jéssica Alvite en Revista Iberoamericana de Psicomotricidad y Técnicas Corporales, Nº 45 (2020)
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