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Autor Lev S. Vygotski (1896-1934) |
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El desarrollo de los procesos psicológicos superiores / Lev S. Vygotski
TÃtulo : El desarrollo de los procesos psicológicos superiores Tipo de documento: texto impreso Autores: Lev S. Vygotski (1896-1934), Autor ; Silvia Furió, Traductor Editorial: México D.F. [México] : Grijalbo Fecha de publicación: 1988 Número de páginas: 226 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-419-760-2 Clasificación: 150 Psicología. Estudio de la conducta humana Resumen: La formacón de la inteligencia y el desarrollo de los procesos psicológicos superiores no pueden comprenderse al margen de la vida social. De ahà la importancia, entre otros factores, del lenguaje y del uso de herramientas, y de ahÃ, también, la interacción entre aprendizaje y desarrollo infantil. En este libro, el gran psicólogo ruso Lev S. Vygotski (1896-1934), reconocido universalmente como un pionero de la psicologÃa contemporánea, estudia el desarrollo de la percepción, la atención, la memoria, el lenguaje y el juego, y analiza su influencia en la educación de los niños. El resultado es un texto de extraordinaria utilidad pedagógica que fija definitivamente la importancia de Vygotski en el pensamiento psicológico moderno. Nota de contenido: Instrumento y sÃmbolo en el desarrollo del niño. Desarrollo de la percepción y de la atención. Dominio de la memoria y el pensamiento. Internalización de las funciones psicológicas superiores. Problemas de método. Interacción entre aprendizaje y desarrollo. El papel del juego en el desarrollo del niño. La prehistoria del lenguaje escrito. El desarrollo de los procesos psicológicos superiores [texto impreso] / Lev S. Vygotski (1896-1934), Autor ; Silvia Furió, Traductor . - México D.F. [México] : Grijalbo, 1988 . - 226 p.
ISBN : 978-968-419-760-2
Clasificación: 150 Psicología. Estudio de la conducta humana Resumen: La formacón de la inteligencia y el desarrollo de los procesos psicológicos superiores no pueden comprenderse al margen de la vida social. De ahà la importancia, entre otros factores, del lenguaje y del uso de herramientas, y de ahÃ, también, la interacción entre aprendizaje y desarrollo infantil. En este libro, el gran psicólogo ruso Lev S. Vygotski (1896-1934), reconocido universalmente como un pionero de la psicologÃa contemporánea, estudia el desarrollo de la percepción, la atención, la memoria, el lenguaje y el juego, y analiza su influencia en la educación de los niños. El resultado es un texto de extraordinaria utilidad pedagógica que fija definitivamente la importancia de Vygotski en el pensamiento psicológico moderno. Nota de contenido: Instrumento y sÃmbolo en el desarrollo del niño. Desarrollo de la percepción y de la atención. Dominio de la memoria y el pensamiento. Internalización de las funciones psicológicas superiores. Problemas de método. Interacción entre aprendizaje y desarrollo. El papel del juego en el desarrollo del niño. La prehistoria del lenguaje escrito. Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00002 150 VYGd Libro Colección general Colección general Deteriorado
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TÃtulo : Pensamiento y lenguaje : TeorÃa del desarrollo cultural de las funciones psÃquicas Tipo de documento: texto impreso Autores: Lev S. Vygotski (1896-1934), Autor ; José Itzigsohn, Prefacio, etc ; Maria Margarita Rotger, Traductor ; Jean Piaget, Comentarista Editorial: Buenos Aires [Argentina] : LibrerÃÂas Fausto Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 219 p ISBN/ISSN/DL: 9505163348 Palabras clave: LENGUAJE NIÑOS PENSAMIENTO Clasificación: 153.4 Saber y conocimiento: el pensamiento, el razonamiento, la intuición, el juicio Resumen: La interrelación entre pensamiento y lenguaje viene siendo objeto de depurados análisis que aportan insospechados enfoques a múltiples ámbitos del quehacer intelectual. La psicologÃa y el aprendizaje son los primeros en adoptar las conclusiones de estos estudios, y la lingüÃstica aplicada los proyecta a la estructura literaria, a la semántica, y a la antropologÃa cultural. Vygotsky ha sido pionero en estos análisis, como es bien sabido, pero además sus estudios alcanzan tal vigencia que constituyen un clásico en la materia. Nota de contenido: Cap. I - Aproximación al problema
Cap. II - La teorÃa de Piaget sobre lenguaje y pensamiento en el niño
Cap. III - La teorÃa de Stern sobre el desarrollo del lenguaje
Cap. IV - Las raÃces genéticas del pensamiento y el lenguaje
Cap. V - Un estudio experimental de la formación del concepto
Cap. VI - El desarrollo de los conceptos cientÃficos en la infancia
Cap. VII - Pensamiento y palabraEn lÃnea: http://abacoenred.com/wp-content/uploads/2015/10/Pensamiento-y-Lenguaje-Vigotsky [...] Formato del recurso electrónico: C:\Users\Biblio\Documents\ARCHIVO ELECTRÓNICO\LIBROS Pensamiento y lenguaje : TeorÃa del desarrollo cultural de las funciones psÃquicas [texto impreso] / Lev S. Vygotski (1896-1934), Autor ; José Itzigsohn, Prefacio, etc ; Maria Margarita Rotger, Traductor ; Jean Piaget, Comentarista . - Buenos Aires [Argentina] : LibrerÃÂas Fausto, 1995 . - 219 p.
ISSN : 9505163348
Palabras clave: LENGUAJE NIÑOS PENSAMIENTO Clasificación: 153.4 Saber y conocimiento: el pensamiento, el razonamiento, la intuición, el juicio Resumen: La interrelación entre pensamiento y lenguaje viene siendo objeto de depurados análisis que aportan insospechados enfoques a múltiples ámbitos del quehacer intelectual. La psicologÃa y el aprendizaje son los primeros en adoptar las conclusiones de estos estudios, y la lingüÃstica aplicada los proyecta a la estructura literaria, a la semántica, y a la antropologÃa cultural. Vygotsky ha sido pionero en estos análisis, como es bien sabido, pero además sus estudios alcanzan tal vigencia que constituyen un clásico en la materia. Nota de contenido: Cap. I - Aproximación al problema
Cap. II - La teorÃa de Piaget sobre lenguaje y pensamiento en el niño
Cap. III - La teorÃa de Stern sobre el desarrollo del lenguaje
Cap. IV - Las raÃces genéticas del pensamiento y el lenguaje
Cap. V - Un estudio experimental de la formación del concepto
Cap. VI - El desarrollo de los conceptos cientÃficos en la infancia
Cap. VII - Pensamiento y palabraEn lÃnea: http://abacoenred.com/wp-content/uploads/2015/10/Pensamiento-y-Lenguaje-Vigotsky [...] Formato del recurso electrónico: C:\Users\Biblio\Documents\ARCHIVO ELECTRÓNICO\LIBROS Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00031 153.4 VYGp Libro Colección general Colección general Disponible L2 153.4 VYGp Documento electrónico Repositorio Digital Colección general Disponible