"Asociación Uruguaya de Psicomotricidad"
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Todas aquellas personas no asociadas e interesadas en el tema pueden escribir a bibliotecaaup@gmail.com o consultar en sala presentando documento de identidad.
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[Aclaración: Esta no es una biblioteca ni un repositorio digital, es una herramienta para saber qué materiales integran la colección de la Biblioteca de la AUP. No todos los documentos que figuran aquí están necesariamente en soporte digital.]
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Lien permanent de la rechercheEnciclopedia sobre el Desarrollo de la Primera Infancia / Abilio (Université de Montréal, Montréal, Canadá)
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Título : Enciclopedia sobre el Desarrollo de la Primera Infancia Tipo de documento: documento electrónico Autores: Abilio (Université de Montréal, Montréal, Canadá) , Autor ; Richard E. Tremblay, Editor científico ; Michel Boivin, Editor científico ; Ray DeV. Peters, Editor científico
Editorial: Montréal [Canadá] : Abilio Fecha de publicación: 2025 - Il.: fotografías, videos Dimensiones: HTML Nota general: La reproducción del contenido de la Enciclopedia sobre el Desarrollo de la Primera Infancia está autorizada únicamente con fines educativos y no lucrativos. Hay que realizar una solicitud por escrito a cedje-ceecd@umontreal.ca. Idioma : Español (spa) Inglés (eng) Portugués (por) Ruso (rus) Idioma original : Francés (fre) Palabras clave: DESARROLLO DEL NIÑO ENCICLOPEDIA NIÑO COMPORTAMIENTO EDUCACION DE LA PRIMERA INFANCIA EMBARAZO FAMILIA SALUD MATERNO-INFANTIL BIENESTAR DE LA INFANCIA BIENESTAR DE LA MADRE RELACIONES PADRES HIJOS CONDUCTA Clasificación: 618.92 Pediatría Resumen: "La Enciclopedia sobre el Desarrollo de la Primera Infancia es un proyecto de Abilio - Centre de diffusion des savoirs sur l'enfance, antiguo Centro de excelencia para el desarrollo de la Primera Infancia – CEDPI (en francés, CEDJE), apoyado por la Université Laval y la Université de Montréal (Quebec, Canadá). A lo largo de los años, esta organización ha creado una impresionante red internacional de expertos que recopilan, sintetizan y comentan, en sus esferas de especialización, los conocimientos científicos más recientes sobre el desarrollo de los niños pequeños, desde su concepción hasta los cinco años de edad.
"La Enciclopedia se dirige a los cuidadores, planificadores de servicios, los creadores de políticas publicas y a los padres.
"La mayoría de los temas abordados son elaborados con tres perspectivas: desarrollo, servicios y políticas, y los textos escritos por expertos son revisados por investigadores de renombre internacional.
"Los resúmenes y las hojas informativas (La atención en...) ofrecen por su parte un resumen con los datos esenciales de los conocimientos en un nivel de lenguaje adaptado a diversos lectores.
"La enciclopedia ofrece también una hoja complementaria que ofrece una perspectiva particular en ciertos entornos o regiones: los comentarios del entorno.
"La Enciclopedia es una herramienta exhaustiva de referencia, fiable y fácil de utilizar, un recurso único de acceso libre y abierto dedicado a promover la accesibilidad y la difusión de los mejores conocimientos sobre el desarrollo de los niños pequeños." (Acerca de la Enciclopedia).Nota de contenido: - Comportamiento
- Educación
- Salud
- Embarazo
- Familia
- ProgramasEn línea: https://www.enciclopedia-infantes.com/ Formato del recurso electrónico: HTML Enciclopedia sobre el Desarrollo de la Primera Infancia [documento electrónico] / Abilio (Université de Montréal, Montréal, Canadá), Autor ; Richard E. Tremblay, Editor científico ; Michel Boivin, Editor científico ; Ray DeV. Peters, Editor científico . - Montréal [Canadá] : Abilio, 2025 - . - : fotografías, videos ; HTML.
La reproducción del contenido de la Enciclopedia sobre el Desarrollo de la Primera Infancia está autorizada únicamente con fines educativos y no lucrativos. Hay que realizar una solicitud por escrito a cedje-ceecd@umontreal.ca.
Idioma : Español (spa) Inglés (eng) Portugués (por) Ruso (rus) Idioma original : Francés (fre)
Palabras clave: DESARROLLO DEL NIÑO ENCICLOPEDIA NIÑO COMPORTAMIENTO EDUCACION DE LA PRIMERA INFANCIA EMBARAZO FAMILIA SALUD MATERNO-INFANTIL BIENESTAR DE LA INFANCIA BIENESTAR DE LA MADRE RELACIONES PADRES HIJOS CONDUCTA Clasificación: 618.92 Pediatría Resumen: "La Enciclopedia sobre el Desarrollo de la Primera Infancia es un proyecto de Abilio - Centre de diffusion des savoirs sur l'enfance, antiguo Centro de excelencia para el desarrollo de la Primera Infancia – CEDPI (en francés, CEDJE), apoyado por la Université Laval y la Université de Montréal (Quebec, Canadá). A lo largo de los años, esta organización ha creado una impresionante red internacional de expertos que recopilan, sintetizan y comentan, en sus esferas de especialización, los conocimientos científicos más recientes sobre el desarrollo de los niños pequeños, desde su concepción hasta los cinco años de edad.
"La Enciclopedia se dirige a los cuidadores, planificadores de servicios, los creadores de políticas publicas y a los padres.
"La mayoría de los temas abordados son elaborados con tres perspectivas: desarrollo, servicios y políticas, y los textos escritos por expertos son revisados por investigadores de renombre internacional.
"Los resúmenes y las hojas informativas (La atención en...) ofrecen por su parte un resumen con los datos esenciales de los conocimientos en un nivel de lenguaje adaptado a diversos lectores.
"La enciclopedia ofrece también una hoja complementaria que ofrece una perspectiva particular en ciertos entornos o regiones: los comentarios del entorno.
"La Enciclopedia es una herramienta exhaustiva de referencia, fiable y fácil de utilizar, un recurso único de acceso libre y abierto dedicado a promover la accesibilidad y la difusión de los mejores conocimientos sobre el desarrollo de los niños pequeños." (Acerca de la Enciclopedia).Nota de contenido: - Comportamiento
- Educación
- Salud
- Embarazo
- Familia
- ProgramasEn línea: https://www.enciclopedia-infantes.com/ Formato del recurso electrónico: HTML Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado L48 618.92 ABIe Documento electrónico Repositorio Digital Referencia Disponible
Título : Nacer antes de tiempo : repercusiones de la prematurez y estrategias de intervención Tipo de documento: documento electrónico Autores: Eugenia Belén Caetano Gil, Autor ; Verónica Cambón Mihalfi, Consultor del proyecto ; Alejandra Akar, Consultor del proyecto Editorial: Montevideo [Uruguay] : Universidad de la República. Facultad de Psicología Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 48 p. Dimensiones: Nota general: Monografía para la obtención de la Licenciatura en Psicología.
Akar es la docente revisora del trabajo.Idioma : Español (spa) Palabras clave: PREMATUREZ INTERACCIÓN TEMPRANA INTERVENCION PSICOLOGICA PREMATUROS BEBÉS MATERNIDAD MADRE RELACIONES MADRE HIJO METODO MADRE CANGURO RECIEN NACIDOS NACIMIENTO EMBARAZO NEONATOS Clasificación: 155.422 Bebés Resumen: "El Trabajo Final de Grado que se presenta a continuación, pretende dar cuenta de las experiencias que atraviesan los padres en el proceso de maternidad, especialmente en una situación de prematurez, y la importancia del acompañamiento de profesionales de salud mental durante el tiempo de internación del bebé.
El desarrollo está dividido en tres partes. En la primera, se abordan los cambios psicológicos que conlleva el proceso de maternidad, especialmente en la madre.
En la segunda parte, se intenta dar cuenta de cómo puede afectar psicológicamente a los progenitores la eventualidad del nacimiento prematuro, y el impacto que tiene sobre ellos y el inicio de la relación paterno-filial la inmediata hospitalización de su bebé. Se describen aquí las características y particularidades que adquiere la interacción temprana entre los padres y el recién nacido prematuro, teniendo en cuenta las condiciones de este y del ambiente.
La tercera parte, consta de una revisión bibliográfica sobre diversas modalidades de intervención que se llevan a cabo en casos de recién nacidos prematuros internados en una UCIN, donde se destaca el Método Madre Canguro como práctica que ha demostrado tener numerosos beneficios tanto para el bebé como para los padres. En este apartado, se mencionan brevemente diversas intervenciones que el psicólogo puede desplegar desde su disciplina en la situación que se plantea, resaltando la importancia que tiene la presencia de un profesional de la salud mental en un Servicio de Neonatología.
Para finalizar se comparten algunas reflexiones sobre los temas abordados en el trabajo".Nota de contenido: Resumen.
Introducción.
Capítulo 1: Procesos psicológicos que se desarrollan en la mujer durante el embarazo y puerperio.
1.1 Proceso de gestación psíquica.
1.2 Las representaciones maternales.
1.3 La constelación maternal.
1.4 La preocupación maternal primaria.
Capítulo 2: Situación de prematurez.
2.1 El recién nacido prematuro.
2.1.1 Capacidades interactivas del prematuro.
2.2 Los padres y la prematurez.
2.3 Particularidades de la interacción temprana durante la internación del bebé prematuro.
2.4 Ser madre prematura.
2.4.1 Impacto del nacimiento prematuro en los procesos psicológicos de la madre.
Capítulo 3: Modalidades de intervención.
3.1 Atención al recién nacido y la familia en Neonatología.
3.1.1 Cuidados Centrados en el Desarrollo y la familia.
3.2 Aportes de la Psicología Perinatal.
3.3 El quehacer del psicólogo en el ámbito perinatal.
3.4 El Método Madre Canguro: una alternativa sencilla y de bajo costo para los recién nacidos prematuros.
Reflexiones finales.
Referencias bibliográficas.En línea: https://www.colibri.udelar.edu.uy/jspui/bitstream/20.500.12008/25192/1/tfg_final [...] Formato del recurso electrónico: Nacer antes de tiempo : repercusiones de la prematurez y estrategias de intervención [documento electrónico] / Eugenia Belén Caetano Gil, Autor ; Verónica Cambón Mihalfi, Consultor del proyecto ; Alejandra Akar, Consultor del proyecto . - Montevideo [Uruguay] : Universidad de la República. Facultad de Psicología, 2020 . - 48 p. ; PDF.
Monografía para la obtención de la Licenciatura en Psicología.
Akar es la docente revisora del trabajo.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PREMATUREZ INTERACCIÓN TEMPRANA INTERVENCION PSICOLOGICA PREMATUROS BEBÉS MATERNIDAD MADRE RELACIONES MADRE HIJO METODO MADRE CANGURO RECIEN NACIDOS NACIMIENTO EMBARAZO NEONATOS Clasificación: 155.422 Bebés Resumen: "El Trabajo Final de Grado que se presenta a continuación, pretende dar cuenta de las experiencias que atraviesan los padres en el proceso de maternidad, especialmente en una situación de prematurez, y la importancia del acompañamiento de profesionales de salud mental durante el tiempo de internación del bebé.
El desarrollo está dividido en tres partes. En la primera, se abordan los cambios psicológicos que conlleva el proceso de maternidad, especialmente en la madre.
En la segunda parte, se intenta dar cuenta de cómo puede afectar psicológicamente a los progenitores la eventualidad del nacimiento prematuro, y el impacto que tiene sobre ellos y el inicio de la relación paterno-filial la inmediata hospitalización de su bebé. Se describen aquí las características y particularidades que adquiere la interacción temprana entre los padres y el recién nacido prematuro, teniendo en cuenta las condiciones de este y del ambiente.
La tercera parte, consta de una revisión bibliográfica sobre diversas modalidades de intervención que se llevan a cabo en casos de recién nacidos prematuros internados en una UCIN, donde se destaca el Método Madre Canguro como práctica que ha demostrado tener numerosos beneficios tanto para el bebé como para los padres. En este apartado, se mencionan brevemente diversas intervenciones que el psicólogo puede desplegar desde su disciplina en la situación que se plantea, resaltando la importancia que tiene la presencia de un profesional de la salud mental en un Servicio de Neonatología.
Para finalizar se comparten algunas reflexiones sobre los temas abordados en el trabajo".Nota de contenido: Resumen.
Introducción.
Capítulo 1: Procesos psicológicos que se desarrollan en la mujer durante el embarazo y puerperio.
1.1 Proceso de gestación psíquica.
1.2 Las representaciones maternales.
1.3 La constelación maternal.
1.4 La preocupación maternal primaria.
Capítulo 2: Situación de prematurez.
2.1 El recién nacido prematuro.
2.1.1 Capacidades interactivas del prematuro.
2.2 Los padres y la prematurez.
2.3 Particularidades de la interacción temprana durante la internación del bebé prematuro.
2.4 Ser madre prematura.
2.4.1 Impacto del nacimiento prematuro en los procesos psicológicos de la madre.
Capítulo 3: Modalidades de intervención.
3.1 Atención al recién nacido y la familia en Neonatología.
3.1.1 Cuidados Centrados en el Desarrollo y la familia.
3.2 Aportes de la Psicología Perinatal.
3.3 El quehacer del psicólogo en el ámbito perinatal.
3.4 El Método Madre Canguro: una alternativa sencilla y de bajo costo para los recién nacidos prematuros.
Reflexiones finales.
Referencias bibliográficas.En línea: https://www.colibri.udelar.edu.uy/jspui/bitstream/20.500.12008/25192/1/tfg_final [...] Formato del recurso electrónico: Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00505 M CAEn Documento electrónico Repositorio Digital Colección general Disponible
Título : Los árboles no crecen tirando de las hojas : el desarrollo humano durante el primer año de vida Tipo de documento: texto impreso Autores: J. Miguel Hoffmann, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Del Nuevo Extremo Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 220 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-1068-10-4 Palabras clave: DESARROLLO PSICOLOGÍA NIÑOS ETAPAS DEL DESARROLLO BEBÉS EMBARAZO INTERACCIÓN TEMPRANA ESTIMULACIÓN TEMPRANA Los árboles no crecen tirando de las hojas : el desarrollo humano durante el primer año de vida [texto impreso] / J. Miguel Hoffmann, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Del Nuevo Extremo, 2002 . - 220 p.
ISBN : 978-987-1068-10-4
Palabras clave: DESARROLLO PSICOLOGÍA NIÑOS ETAPAS DEL DESARROLLO BEBÉS EMBARAZO INTERACCIÓN TEMPRANA ESTIMULACIÓN TEMPRANA Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00077 155.4 HOFa Copia impresa Colección general Colección general Disponible 00890 155.4 HOFa Libro Colección general Colección general Disponible
Título : Maltrato antes del nacimiento : el Trastorno del espectro alcohólico fetal Tipo de documento: texto impreso Autores: Natalia Barcons, Autor Número de páginas: pp. 121-132 Idioma : Español (spa) Palabras clave: TRASTORNOS DEL ESPECTRO ALCOHOLICO FETAL TEAF FASD SINDROME ALCOHOLICO FETAL ALCOHOLISMO DESARROLLO PRENATAL EMBARAZO NIÑO Nota de contenido: • Maltrato antes del nacimiento, el Trastorno del espectro alcohólico
• Antecedentes
• Prevalencia
• Diagnóstico
• Trastornos del Espectro Alcohólico Fetal y Adopción
• Discapacidades secundarias e intervenciónMaltrato antes del nacimiento : el Trastorno del espectro alcohólico fetal [texto impreso] / Natalia Barcons, Autor . - [s.d.] . - pp. 121-132.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: TRASTORNOS DEL ESPECTRO ALCOHOLICO FETAL TEAF FASD SINDROME ALCOHOLICO FETAL ALCOHOLISMO DESARROLLO PRENATAL EMBARAZO NIÑO Nota de contenido: • Maltrato antes del nacimiento, el Trastorno del espectro alcohólico
• Antecedentes
• Prevalencia
• Diagnóstico
• Trastornos del Espectro Alcohólico Fetal y Adopción
• Discapacidades secundarias e intervenciónEjemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar
Título : Mi llegada temprana : prematurez : el desarrollo psicomotor en riesgo Tipo de documento: texto impreso Autores: Karina Mancuello, Autor ; Claudia Ravera, Consultor del proyecto ; Claudia Ravera, Persona entrevistada ; María Isabel Grajales, Persona entrevistada ; Mario Moraes, Persona entrevistada Editorial: Montevideo [Uruguay] : Universidad de la República. Facultad de Medicina. Escuela Universitaria de Tecnología Médica Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 69 p Nota general: Monografía para la obtención de la Licenciatura de Psicomotricidad. Idioma : Español (spa) Palabras clave: NEONATOLOGIA NEONATO RECIEN NACIDO RECIEN NACIDO PREMATURO RECIEN NACIDOS BEBES NIÑOS PREMATUROS NACIMIENTO EMBARAZO Nota de contenido: • Primera parte: Aspectos teóricos
1. Introducción
2. Objetivos. Metodología de trabajo
3. Aspectos médico-estadísticos
4. Estudios con carácter pronóstico
5. Aspectos psicoafectivos
• Segunda parte: Aspectos clínicos
1. Reseña histórica de la policlínica de seguimiento de recién nacidos de alto riesgo
2. Datos estadísticos
3. Consideraciones teórico-prácticas: a) el tono; b) el movimiento; c) signos transitorios del prematuro
• Reflexiones finales
• Bibliografía
• Anexo: Entrevistas con C. Ravera, M. I. Grajales y M. MoraesMi llegada temprana : prematurez : el desarrollo psicomotor en riesgo [texto impreso] / Karina Mancuello, Autor ; Claudia Ravera, Consultor del proyecto ; Claudia Ravera, Persona entrevistada ; María Isabel Grajales, Persona entrevistada ; Mario Moraes, Persona entrevistada . - Montevideo [Uruguay] : Universidad de la República. Facultad de Medicina. Escuela Universitaria de Tecnología Médica, 2002 . - 69 p.
Monografía para la obtención de la Licenciatura de Psicomotricidad.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: NEONATOLOGIA NEONATO RECIEN NACIDO RECIEN NACIDO PREMATURO RECIEN NACIDOS BEBES NIÑOS PREMATUROS NACIMIENTO EMBARAZO Nota de contenido: • Primera parte: Aspectos teóricos
1. Introducción
2. Objetivos. Metodología de trabajo
3. Aspectos médico-estadísticos
4. Estudios con carácter pronóstico
5. Aspectos psicoafectivos
• Segunda parte: Aspectos clínicos
1. Reseña histórica de la policlínica de seguimiento de recién nacidos de alto riesgo
2. Datos estadísticos
3. Consideraciones teórico-prácticas: a) el tono; b) el movimiento; c) signos transitorios del prematuro
• Reflexiones finales
• Bibliografía
• Anexo: Entrevistas con C. Ravera, M. I. Grajales y M. MoraesEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01449 MANm Documento impreso y encarpetado Trabajos Finales de Grado y Tesis (Impresos) Trabajos Finales de Grado y Tesis Disponible

