"Asociación Uruguaya de Psicomotricidad"
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Información de la editorial
Documentos disponibles de esta editorial (6)
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| Título : |
Dificultades de aprendizaje : con 35 figuras |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Sylvia Farnham-Diggory, Autor |
| Mención de edición: |
2da. ed. |
| Editorial: |
Madrid [España] : Morata |
| Fecha de publicación: |
1983 |
| Número de páginas: |
238 p |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-7112-173-8 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
616.858 89 Dificultades del aprendizaje |
| Resumen: |
Un gran y preocupante número de niños inteligentes fracasan en el aprendizaje de la lectura y la escritura, así como en la práctica de sencillas operaciones aritméticas. otros sufren hiperactividad que obstaculiza este aprendizaje. Estos trastornos no sólo constituyen un descorazonador impedimento, sino también una pesada carga para niños, padres y profesores.
Recientemente se han realizado importantes descubrimientos en los campos de la psicología del conocimiento y la neurofisiología, que han contribuido a una mejor comprensión de los procesos fundamentales de la lectura, pronunciación, dibujo y cálculo. Como resultado de ello, está surgiendo el primer tratamiento sistemático para los trastornos en estas capacidades. |
Dificultades de aprendizaje : con 35 figuras [texto impreso] / Sylvia Farnham-Diggory, Autor . - 2da. ed. . - Madrid [España] : Morata, 1983 . - 238 p. ISBN : 978-84-7112-173-8 Idioma : Español ( spa)
| Clasificación: |
616.858 89 Dificultades del aprendizaje |
| Resumen: |
Un gran y preocupante número de niños inteligentes fracasan en el aprendizaje de la lectura y la escritura, así como en la práctica de sencillas operaciones aritméticas. otros sufren hiperactividad que obstaculiza este aprendizaje. Estos trastornos no sólo constituyen un descorazonador impedimento, sino también una pesada carga para niños, padres y profesores.
Recientemente se han realizado importantes descubrimientos en los campos de la psicología del conocimiento y la neurofisiología, que han contribuido a una mejor comprensión de los procesos fundamentales de la lectura, pronunciación, dibujo y cálculo. Como resultado de ello, está surgiendo el primer tratamiento sistemático para los trastornos en estas capacidades. |
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Ejemplares (1)
|
| 01363 | 616.858 89 FARd | Libro | Colección general | Colección general | Disponible |
| Título : |
La educación psicomotora |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
A Maigre, Autor ; J Destrooper, Autor |
| Editorial: |
Madrid [España] : Morata |
| Fecha de publicación: |
1976 |
| Número de páginas: |
207 p |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-7112-166-0 |
|
Ejemplares (1)
|
| 00456 | 155.412 MAIe | Libro | Colección general | Colección general | Disponible |
| Título : |
Experiencias de juego con preescolares |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Janet November, Autor |
| Mención de edición: |
1a.ed.,2a.reimp |
| Editorial: |
Madrid [España] : Morata |
| Fecha de publicación: |
1997 |
| Número de páginas: |
159 p. |
| ISBN/ISSN/DL: |
84-7112-21--1 |
| Palabras clave: |
JUEGO RECREACIÓN NIÑOS |
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Ejemplares (1)
|
| 00462 | 155.412 NOVe | Libro | Colección general | Colección general | Disponible |
Ejemplares (2)
|
| 00126 | 155.4 STEp | Libro | Colección general | Colección general | Disponible |
| 00929 | 155.4 STEp c.2 | Libro | Colección general | Colección general | Disponible |
Ejemplares (1)
|
| 00064 | 155.4 PIAps | Libro | Colección general | Colección general | Disponible |
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