"Asociación Uruguaya de Psicomotricidad"
¡Bienvenida/o!
Tienen derecho exclusivo al préstamo a domicilio las/os socias/os de la AUP.
Todas aquellas personas no asociadas e interesadas en el tema pueden escribir a bibliotecaaup@gmail.com o consultar en sala presentando documento de identidad.
Horario: martes y miércoles de 17 a 19:30 h
Más información en: https://aupsicomotricidad.org/pages/biblio.html
¡Te esperamos!
[Aclaración: Esta no es una biblioteca ni un repositorio digital, es una herramienta para saber qué materiales integran la colección de la Biblioteca de la AUP. No todos los documentos que figuran aquà están necesariamente en soporte digital.]
Todas aquellas personas no asociadas e interesadas en el tema pueden escribir a bibliotecaaup@gmail.com o consultar en sala presentando documento de identidad.
Horario: martes y miércoles de 17 a 19:30 h
Más información en: https://aupsicomotricidad.org/pages/biblio.html
¡Te esperamos!
[Aclaración: Esta no es una biblioteca ni un repositorio digital, es una herramienta para saber qué materiales integran la colección de la Biblioteca de la AUP. No todos los documentos que figuran aquà están necesariamente en soporte digital.]
Resultado de la búsqueda
4 búsqueda de la palabra clave
'TRASTORNOS DEL SISTEMA NERVIOSO' 
Refinar búsqueda Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la recherche
TÃtulo : NeurologÃa pediátrica Tipo de documento: texto impreso Autores: MarÃÂa Antonieta Rebollo, Autor ; Ilda Moreno de Taubenschlag, Colaborador ; Luis Barraquer Bordas, Prefacio, etc Mención de edición: 2a. ed Editorial: Montevideo [Uruguay] : Delta Fecha de publicación: 1978 Número de páginas: 335 p. Il.: il., fotografÃas Nota general: Incluye índice analítico Idioma : Español (spa) Palabras clave: PEDIATRIA SISTEMA NERVIOSO MALFORMACIONES DEL SISTEMA NERVIOSO TRASTORNO DE LA FALTA DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD TRASTORNOS DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE PSICOPATOLOGIA PARALISIS CEREBRAL DEFICIENCIA MENTAL EPILEPSIA DISFUNCION CEREBRAL MINIMA TRASTORNOS DEL HABLA TRASTORNOS DEL LENGUAJE TRASTORNOS CEREBRALES TRASTORNOS CONGENITOS TRASTORNOS GENETICOS TRASTORNOS DE LA ATENCIÓN TRASTORNOS DEL DESARROLLO TRASTORNOS DEL SISTEMA NERVIOSO TRASTORNOS MUSCULARES TRATAMIENTO PSICOLOGIA EVOLUTIVA NIÑO BEBE PRIMERA INFANCIA TDAH Clasificación: 618.928 Neuropediatría Nota de contenido: Primera parte. Crecimiento y desarrollo normal del sistema nervioso y sus alteraciones.
I. Crecimiento y desarrollo del sistema nervioso
II. Factores que perturban el desarrollo normal
III. Consecuencias de la acción de los factores perturbadores
Segunda parte. Manifestaciones clÃnicas secuelares.
I. ClÃnica de las malformaciones más frecuentes
II. Parálisis cerebral
III. Deficiencia mental
IV. Epilepsia
V. Disfunción cerebral mÃnima
VI. Retardos en la adquisición del lenguaje
Tercera parte. Afecciones del encéfalo, la médula y sus envolturas
I. Generalidades
II. Afecciones encefalomedulares de causa genética o hereditaria
III. Afecciones del encéfalo, la médula y sus envolturas de causa traumática
IV. Afecciones del encéfalo, la médula y sus envolturas de causa tumoral
V. Afecciones del encéfalo, la médula y sus envolturas de causa vascular
VI. Afecciones del encéfalo, la médula y sus envolturas de causa infecciosa o parasitaria
VII. Afecciones del encéfalo, la médula y sus envolturas de causa tóxica, alérgica o desconocida
Cuarta parte. Afecciones neuromusculares.
I. Atrofias musculares espinales y otras disfunciones de las células del asta anterior
II. Alteraciones radiculares
III. Alteraciones de los nervios periféricos
IV. Alteraciones de la trasmisión neuromuscular
V. Enfermedades del músculo
Quinta parte. PsicologÃa evolutiva y psicopatológica / Ilda Moreno de Taubenschlag.
Introducción.
I. PsicologÃa evolutiva. Desarrollo de la conducta en el hombre
II. PsicopatologÃa.
NeurologÃa pediátrica [texto impreso] / MarÃÂa Antonieta Rebollo, Autor ; Ilda Moreno de Taubenschlag, Colaborador ; Luis Barraquer Bordas, Prefacio, etc . - 2a. ed . - Montevideo [Uruguay] : Delta, 1978 . - 335 p. : il., fotografÃas.
Incluye índice analítico
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PEDIATRIA SISTEMA NERVIOSO MALFORMACIONES DEL SISTEMA NERVIOSO TRASTORNO DE LA FALTA DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD TRASTORNOS DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE PSICOPATOLOGIA PARALISIS CEREBRAL DEFICIENCIA MENTAL EPILEPSIA DISFUNCION CEREBRAL MINIMA TRASTORNOS DEL HABLA TRASTORNOS DEL LENGUAJE TRASTORNOS CEREBRALES TRASTORNOS CONGENITOS TRASTORNOS GENETICOS TRASTORNOS DE LA ATENCIÓN TRASTORNOS DEL DESARROLLO TRASTORNOS DEL SISTEMA NERVIOSO TRASTORNOS MUSCULARES TRATAMIENTO PSICOLOGIA EVOLUTIVA NIÑO BEBE PRIMERA INFANCIA TDAH Clasificación: 618.928 Neuropediatría Nota de contenido: Primera parte. Crecimiento y desarrollo normal del sistema nervioso y sus alteraciones.
I. Crecimiento y desarrollo del sistema nervioso
II. Factores que perturban el desarrollo normal
III. Consecuencias de la acción de los factores perturbadores
Segunda parte. Manifestaciones clÃnicas secuelares.
I. ClÃnica de las malformaciones más frecuentes
II. Parálisis cerebral
III. Deficiencia mental
IV. Epilepsia
V. Disfunción cerebral mÃnima
VI. Retardos en la adquisición del lenguaje
Tercera parte. Afecciones del encéfalo, la médula y sus envolturas
I. Generalidades
II. Afecciones encefalomedulares de causa genética o hereditaria
III. Afecciones del encéfalo, la médula y sus envolturas de causa traumática
IV. Afecciones del encéfalo, la médula y sus envolturas de causa tumoral
V. Afecciones del encéfalo, la médula y sus envolturas de causa vascular
VI. Afecciones del encéfalo, la médula y sus envolturas de causa infecciosa o parasitaria
VII. Afecciones del encéfalo, la médula y sus envolturas de causa tóxica, alérgica o desconocida
Cuarta parte. Afecciones neuromusculares.
I. Atrofias musculares espinales y otras disfunciones de las células del asta anterior
II. Alteraciones radiculares
III. Alteraciones de los nervios periféricos
IV. Alteraciones de la trasmisión neuromuscular
V. Enfermedades del músculo
Quinta parte. PsicologÃa evolutiva y psicopatológica / Ilda Moreno de Taubenschlag.
Introducción.
I. PsicologÃa evolutiva. Desarrollo de la conducta en el hombre
II. PsicopatologÃa.
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00634 618.928 REBn v.1 Copia impresa Colección general Colección general Disponible 00635 618.928 REBn v.2 Copia impresa Colección general Colección general Disponible
TÃtulo : SemiologÃa del sistema nervioso en el niño : exploración del desarrollo neuropsÃquico Tipo de documento: texto impreso Autores: MarÃÂa Antonieta Rebollo, Autor ; Susana Cardús, Autor ; Elena Boder, Prefacio, etc ; Haydée Santini de Souto, Colaborador Editorial: Montevideo [Uruguay] : Delta Fecha de publicación: 1973 Número de páginas: 344 p. Il.: fotos; il. Idioma : Español (spa) Palabras clave: NIÑOS BEBES NEUROPSIQUIATRIA DESARROLLO DEL NIÑO GNOSIAS PRAXIAS DIAGNOSTICO MEDICO EXPLORACION NEUROLOGICA TRASTORNOS DEL SISTEMA NERVIOSO Clasificación: 618.928 Neuropediatría Nota de contenido: 1. Introducción
I. SemiologÃa del sistema nervioso del niño
II. Bases anotomofuncionales
II. Evolución morfológica y funcional
2. La historia clÃnica
I. El interrogatorio
II. El examen neurológico
3. Exploración de las funciones
I. Exploración de la función sensorial
II. Exploración de la función motora
III. Exploración de las gnosias y las praxias
IV. Exploración del lenguaje
V. Dominancia hemisférica
VI. Exploración del estado de conciencia
VII. Exploración de la inteligencia
VIII. Exploración de las funciones afectivo-emocionales
4. El examen general
I. Examen general
II. Examen regional
5. Los Exámenes complementarios
I. Estudio del lÃquido cefaloraquÃdeo
II. Estudio radiológico
III. Electroencefalograma
IV. Electrodiagnóstico
V. Las biopsias
VI. La gammagrafÃa
VIII. Exámenes de sangre, orina y otrosSemiologÃa del sistema nervioso en el niño : exploración del desarrollo neuropsÃquico [texto impreso] / MarÃÂa Antonieta Rebollo, Autor ; Susana Cardús, Autor ; Elena Boder, Prefacio, etc ; Haydée Santini de Souto, Colaborador . - Montevideo [Uruguay] : Delta, 1973 . - 344 p. : fotos; il.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: NIÑOS BEBES NEUROPSIQUIATRIA DESARROLLO DEL NIÑO GNOSIAS PRAXIAS DIAGNOSTICO MEDICO EXPLORACION NEUROLOGICA TRASTORNOS DEL SISTEMA NERVIOSO Clasificación: 618.928 Neuropediatría Nota de contenido: 1. Introducción
I. SemiologÃa del sistema nervioso del niño
II. Bases anotomofuncionales
II. Evolución morfológica y funcional
2. La historia clÃnica
I. El interrogatorio
II. El examen neurológico
3. Exploración de las funciones
I. Exploración de la función sensorial
II. Exploración de la función motora
III. Exploración de las gnosias y las praxias
IV. Exploración del lenguaje
V. Dominancia hemisférica
VI. Exploración del estado de conciencia
VII. Exploración de la inteligencia
VIII. Exploración de las funciones afectivo-emocionales
4. El examen general
I. Examen general
II. Examen regional
5. Los Exámenes complementarios
I. Estudio del lÃquido cefaloraquÃdeo
II. Estudio radiológico
III. Electroencefalograma
IV. Electrodiagnóstico
V. Las biopsias
VI. La gammagrafÃa
VIII. Exámenes de sangre, orina y otrosEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00688 618.928 REBs Libro Colección general Colección general En préstamo hasta 19/11/2025
TÃtulo : REY : test de copia y de reproducción de memoria de figuras geométricas complejas : manual Tipo de documento: texto impreso Autores: André Rey, Autor ; MarÃÂa Victoria de la Cruz López, Adaptador ; A. Cordero, Prefacio, etc Mención de edición: 9a. ed Editorial: Madrid [España] : TEA Ediciones Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 51 p. Il.: il., tablas Material de acompañamiento: Hoja de anotación + Tarjeta con figuras A y B ISBN/ISSN/DL: 978-84-7174-962-8 Nota general: Título original: Test de copie et reproductione de mémorie de figures géometriques complexes.
Procedencia: Les Editions du Centre de Psychologie Appliquée (París, 1942).
Aplicación: individual.
Ámbito de aplicación: niños, a partir de 4 años, y adultos.
Duración: entre 5 y 10 minutos aproximadamente.
Finalidad: apreciación de posibles trastornos neurológicos relacionados con problemas de carácter perceptivo o motriz. Grado de desarrollo y maduración de la actividad gráfica.
Baremación:
- Figura A: tabla de baremos en centiles de diversas muestras españolas distribuidas en 11 grupos de edad. En el apéndice B se incluye un baremo para adultos en centiles y puntuaciones típicas.
- Figura B: baremos para niños entre 4 y 5 años y medio.Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Palabras clave: TESTS EVALUACIÓN PSICOMOTRIZ MOTRICIDAD NIÑO ADULTO TRASTORNOS DEL SISTEMA NERVIOSO PERCEPCION TESTS DE APTITUDES TESTS GRAFICOS PRAXIA CONSTRUCTIVA Clasificación: 155.28 Evaluaciones y Test de personalidad Resumen: "El REY es un test que, mediante la evaluación del rendimiento del sujeto al copiar una figura modelo, evalúa la presencia de posibles trastornos neurológicos relacionados con problemas de carácter perceptivo o motriz asà como del grado de desarrollo y maduración de la actividad gráfica. Se aplica de forma individual a niños a partir de los 4 años y a adultos" (contratapa). Nota de contenido: Prólogo a la 6a. ed.
Nota a la 8a. ed.
1. CaracterÃsticas generales
2. Figura A
3. Figura B
BibliografÃa.
Apéndice A: Figura B: ejemplos de corrección y puntuación.
Apéndice B: reproducción de memoria, datos de adultos.REY : test de copia y de reproducción de memoria de figuras geométricas complejas : manual [texto impreso] / André Rey, Autor ; MarÃÂa Victoria de la Cruz López, Adaptador ; A. Cordero, Prefacio, etc . - 9a. ed . - Madrid [España] : TEA Ediciones, 2009 . - 51 p. : il., tablas + Hoja de anotación + Tarjeta con figuras A y B.
ISBN : 978-84-7174-962-8
Título original: Test de copie et reproductione de mémorie de figures géometriques complexes.
Procedencia: Les Editions du Centre de Psychologie Appliquée (París, 1942).
Aplicación: individual.
Ámbito de aplicación: niños, a partir de 4 años, y adultos.
Duración: entre 5 y 10 minutos aproximadamente.
Finalidad: apreciación de posibles trastornos neurológicos relacionados con problemas de carácter perceptivo o motriz. Grado de desarrollo y maduración de la actividad gráfica.
Baremación:
- Figura A: tabla de baremos en centiles de diversas muestras españolas distribuidas en 11 grupos de edad. En el apéndice B se incluye un baremo para adultos en centiles y puntuaciones típicas.
- Figura B: baremos para niños entre 4 y 5 años y medio.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre)
Palabras clave: TESTS EVALUACIÓN PSICOMOTRIZ MOTRICIDAD NIÑO ADULTO TRASTORNOS DEL SISTEMA NERVIOSO PERCEPCION TESTS DE APTITUDES TESTS GRAFICOS PRAXIA CONSTRUCTIVA Clasificación: 155.28 Evaluaciones y Test de personalidad Resumen: "El REY es un test que, mediante la evaluación del rendimiento del sujeto al copiar una figura modelo, evalúa la presencia de posibles trastornos neurológicos relacionados con problemas de carácter perceptivo o motriz asà como del grado de desarrollo y maduración de la actividad gráfica. Se aplica de forma individual a niños a partir de los 4 años y a adultos" (contratapa). Nota de contenido: Prólogo a la 6a. ed.
Nota a la 8a. ed.
1. CaracterÃsticas generales
2. Figura A
3. Figura B
BibliografÃa.
Apéndice A: Figura B: ejemplos de corrección y puntuación.
Apéndice B: reproducción de memoria, datos de adultos.Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01530 T155.28 REYr 9a. ed. Libro Tests y Pruebas Tests y Pruebas Disponible Desde el maltrato en el principio de la vida hasta las dificultades en el hogar y en el aula / Elena R. Borrajo
TÃtulo : Desde el maltrato en el principio de la vida hasta las dificultades en el hogar y en el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Elena R. Borrajo, Autor Número de páginas: pp. 111-120 Idioma : Español (spa) Palabras clave: NIÑO ABUSO DE MENORES DEPRIVACIÓN ABUSO DE NIÑOS ADOPCION SISTEMA NERVIOSO CRIANZA NIÑOS MALTRATADOS SINDROME DEL NIÑO MALTRATADO TRASTORNOS DEL SISTEMA NERVIOSO TRAUMA PSICOLOGICO Nota de contenido: • La hipótesis culpabilizadora del niño o niña
• La hipótesis culpabilizadora del entorno actual
• La hipótesis genetista
• La búsqueda de la patologÃa
• Para realidades complejas son necesarias comprensiones complejas
• Una crianza suficiente para garantizar un desarrollo cerebral sano
• La cara actual del daño
• ¿Para qué una comprensión de los efectos del daño?Desde el maltrato en el principio de la vida hasta las dificultades en el hogar y en el aula [texto impreso] / Elena R. Borrajo, Autor . - [s.d.] . - pp. 111-120.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: NIÑO ABUSO DE MENORES DEPRIVACIÓN ABUSO DE NIÑOS ADOPCION SISTEMA NERVIOSO CRIANZA NIÑOS MALTRATADOS SINDROME DEL NIÑO MALTRATADO TRASTORNOS DEL SISTEMA NERVIOSO TRAUMA PSICOLOGICO Nota de contenido: • La hipótesis culpabilizadora del niño o niña
• La hipótesis culpabilizadora del entorno actual
• La hipótesis genetista
• La búsqueda de la patologÃa
• Para realidades complejas son necesarias comprensiones complejas
• Una crianza suficiente para garantizar un desarrollo cerebral sano
• La cara actual del daño
• ¿Para qué una comprensión de los efectos del daño?Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar

