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9 búsqueda de la palabra clave 'POBREZA'
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Vínculo, marginalidad, salud mental / Víctor Giorgi
Título : Vínculo, marginalidad, salud mental Tipo de documento: texto impreso Autores: Víctor Giorgi, Autor Mención de edición: 2a. ed Editorial: Montevideo : Roca Viva Fecha de publicación: 1990 Número de páginas: 149 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: VINCULO MARGINALIDAD SALUD MENTAL EXCLUSIÓN SOCIAL PSICOLOGÍA SOCIAL POBREZA IDEOLOGIA VIDA COTIDIANA URUGUAY POLITICA DE LA SALUD SECTORES POPULARES PICHON.RIVIERE.ENRIQUE Clasificación: 301.1 Antropología Resumen: "Los artículos incluidos en este libro contienen a la vez la diversidad y la unidad. Diversidad en tanto hacen a distintas temáticas, distintas inserciones institucionales y distintos momentos de elaboración. Se asocian a distintas prácticas y me recuerdan cada una de ellas, un grupo de interlocutores con los cuales fui trabajando, pensando, discutiendo. Que fueron (en la mayoría de los casos sin saberlo) colaborando en la elaboración de ideas y puntos de vista en ellos contenidos. Unidad dada por el interés en desarrollar una psicología que permita comprender la forma de sentir, pensar y actuar de los hombres, sus grupos y sus instituciones insertos en una vida cotidiana históricamente determinada" (Fuente: presentación del libro). Nota de contenido: Presentación.
Nota a la segunda edición.
La teoría del vínculo en la obra de Pichon Rivière.
Introducción.
I. Antecedentes teóricos a la noción de vínculo.
II. La noción de vínculo.
III. Ontogénesis de las relaciones vinculares.
IV. Vínculo: salud y enfermedad.
V. Teoría del vínculo y psicopatología.
VI. En el lugar de las conclusiones.
Bibliografía
Pobreza, sobreexplotación y salud mental.
Bibliografía.
Vida cotidiana: personalidad e ideología.
Introducción.
I. El punto de partida: la experiencia de trabajo con los sectores populares.
II. La vida cotidiana como fenómeno social.
III. El mito de la naturalidad.
IV. Vida cotidiana, personalidad e ideología.
V. La vida cotidiana como objeto de análisis.
VI. Reflexiones finales.
Bibliografía.
Salud Mental: políticas, instituciones y modelos de trabajo.
Introducción.
1. La situación de la Salud Mental en el Uruguay
2. El campo de la Salud Mental y sus diversas articulaciones.
3. El Psicólogo y sus modelos profesionales
Bibliografía.Vínculo, marginalidad, salud mental [texto impreso] / Víctor Giorgi, Autor . - 2a. ed . - Montevideo : Roca Viva, 1990 . - 149 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: VINCULO MARGINALIDAD SALUD MENTAL EXCLUSIÓN SOCIAL PSICOLOGÍA SOCIAL POBREZA IDEOLOGIA VIDA COTIDIANA URUGUAY POLITICA DE LA SALUD SECTORES POPULARES PICHON.RIVIERE.ENRIQUE Clasificación: 301.1 Antropología Resumen: "Los artículos incluidos en este libro contienen a la vez la diversidad y la unidad. Diversidad en tanto hacen a distintas temáticas, distintas inserciones institucionales y distintos momentos de elaboración. Se asocian a distintas prácticas y me recuerdan cada una de ellas, un grupo de interlocutores con los cuales fui trabajando, pensando, discutiendo. Que fueron (en la mayoría de los casos sin saberlo) colaborando en la elaboración de ideas y puntos de vista en ellos contenidos. Unidad dada por el interés en desarrollar una psicología que permita comprender la forma de sentir, pensar y actuar de los hombres, sus grupos y sus instituciones insertos en una vida cotidiana históricamente determinada" (Fuente: presentación del libro). Nota de contenido: Presentación.
Nota a la segunda edición.
La teoría del vínculo en la obra de Pichon Rivière.
Introducción.
I. Antecedentes teóricos a la noción de vínculo.
II. La noción de vínculo.
III. Ontogénesis de las relaciones vinculares.
IV. Vínculo: salud y enfermedad.
V. Teoría del vínculo y psicopatología.
VI. En el lugar de las conclusiones.
Bibliografía
Pobreza, sobreexplotación y salud mental.
Bibliografía.
Vida cotidiana: personalidad e ideología.
Introducción.
I. El punto de partida: la experiencia de trabajo con los sectores populares.
II. La vida cotidiana como fenómeno social.
III. El mito de la naturalidad.
IV. Vida cotidiana, personalidad e ideología.
V. La vida cotidiana como objeto de análisis.
VI. Reflexiones finales.
Bibliografía.
Salud Mental: políticas, instituciones y modelos de trabajo.
Introducción.
1. La situación de la Salud Mental en el Uruguay
2. El campo de la Salud Mental y sus diversas articulaciones.
3. El Psicólogo y sus modelos profesionales
Bibliografía.Ejemplares (4)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00430 301.1 GIOv c.1 Libro Colección general Colección general Extraviado
Excluido de préstamo00431 301.1 GIOv c.2 Copia impresa Colección general Colección general Disponible 00432 301.1 GIOv c.3 Copia impresa Colección general Colección general Disponible 01531 301.1 GIOv c.4 Copia impresa Colección general Colección general Disponible Pedagogía familiar / María del Luján González Tornaría
Título : Pedagogía familiar : aportes desde la teoría y la investigación Tipo de documento: texto impreso Autores: María del Luján González Tornaría, Autor ; Lieve Vandemeulebroecke, Autor ; Hilde Colpin, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Trilce Fecha de publicación: 2001 Otro editor: Montevideo [Uruguay] : Universidad Católica del Uruguay Número de páginas: 254 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-32-272-1 Palabras clave: FAMILIA EDUCACIÓN MALTRATO INFANTIL POBREZA RELACIÓN PADRES-HIJOS VIOLENCIA DESARROLLO ESCUELA PATERNIDAD MATERNIDAD Resumen: Los conceptos y prácticas acerca de la familia y la educación, así como la investigación educativa y las teorías que la sustentan han variado en forma fundamental en las últimas décadas. Esta publicación pretende poner a disposición de docentes, psicólogos, trabajadores sociales y otros profesionales interesados en temas de familia los conceptos, prácticas y tendencias actuales.
Se abordan temas tales como la complejidad del ejercicio de la paternidad y de la educación de los hijos, concibiendo esta tarea vital como una relación bidireccional, dinámica, que entraña una responsabilidad permanente de parte de los padres. Desde la perspectiva que brinda el marco ecológico, se estudia el impacto del divorcio, el maltrato y la pobreza en el desarrollo de los niños. Se dedica un espacio especial al significado que tiene el cuidado de los niños fuera de la familia, a la relación que esta establece con la institución educativa y a las condiciones que favorecen dicha relaciónPedagogía familiar : aportes desde la teoría y la investigación [texto impreso] / María del Luján González Tornaría, Autor ; Lieve Vandemeulebroecke, Autor ; Hilde Colpin, Autor . - Montevideo [Uruguay] : Trilce : Montevideo [Uruguay] : Universidad Católica del Uruguay, 2001 . - 254 p.
ISBN : 978-9974-32-272-1
Palabras clave: FAMILIA EDUCACIÓN MALTRATO INFANTIL POBREZA RELACIÓN PADRES-HIJOS VIOLENCIA DESARROLLO ESCUELA PATERNIDAD MATERNIDAD Resumen: Los conceptos y prácticas acerca de la familia y la educación, así como la investigación educativa y las teorías que la sustentan han variado en forma fundamental en las últimas décadas. Esta publicación pretende poner a disposición de docentes, psicólogos, trabajadores sociales y otros profesionales interesados en temas de familia los conceptos, prácticas y tendencias actuales.
Se abordan temas tales como la complejidad del ejercicio de la paternidad y de la educación de los hijos, concibiendo esta tarea vital como una relación bidireccional, dinámica, que entraña una responsabilidad permanente de parte de los padres. Desde la perspectiva que brinda el marco ecológico, se estudia el impacto del divorcio, el maltrato y la pobreza en el desarrollo de los niños. Se dedica un espacio especial al significado que tiene el cuidado de los niños fuera de la familia, a la relación que esta establece con la institución educativa y a las condiciones que favorecen dicha relaciónEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00423 306.85 GONp Libro Colección general Colección general Disponible Cuidando el potencial del futuro / Uruguay. Universidad de la República. Facultad de Psicología (Montevideo, Montevideo, Uruguay)
Título : Cuidando el potencial del futuro : el desarrollo de niños preescolares en familias pobres del Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay. Universidad de la República. Facultad de Psicología (Montevideo, Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Universidad de la República. Facultad de Medicina. Departamento de Psicología Médica Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 190 p. Palabras clave: POBREZA FAMILIA DESARROLLO NIÑOS Cuidando el potencial del futuro : el desarrollo de niños preescolares en familias pobres del Uruguay [texto impreso] / Uruguay. Universidad de la República. Facultad de Psicología (Montevideo, Montevideo, Uruguay), Autor . - Montevideo [Uruguay] : Universidad de la República. Facultad de Medicina. Departamento de Psicología Médica, 1996 . - 190 p.
Palabras clave: POBREZA FAMILIA DESARROLLO NIÑOS Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00525 155.423 GRUc c.1 Libro Colección general Colección general Disponible 00526 155.423 GRUc c.2 Libro Colección general Colección general Disponible Dispositivo estratégico en Psicomotricidad. Aportes a la calidad de vida para niños con discapacidad y sus familias en un contexto de vulnerabilidad socio-económica desde una concepción compleja / Pablo Bottini
Título : Dispositivo estratégico en Psicomotricidad. Aportes a la calidad de vida para niños con discapacidad y sus familias en un contexto de vulnerabilidad socio-económica desde una concepción compleja Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo Bottini, Autor ; Luisina Wies, Autor ; Valeria de Simone, Autor ; Sofía Dellatorre, Autor ; Verónica Amor, Autor ; Adriana Curbelo, Autor ; Maricel Cristo, Autor Número de páginas: p. 270-284 Idioma : Español (spa) Palabras clave: NIÑOS DISCAPACIDAD MARGINALIDAD POBREZA VULNERABILIDAD SOCIAL PSICOMOTRICIDAD JUEGO CORPORAL Dispositivo estratégico en Psicomotricidad. Aportes a la calidad de vida para niños con discapacidad y sus familias en un contexto de vulnerabilidad socio-económica desde una concepción compleja [texto impreso] / Pablo Bottini, Autor ; Luisina Wies, Autor ; Valeria de Simone, Autor ; Sofía Dellatorre, Autor ; Verónica Amor, Autor ; Adriana Curbelo, Autor ; Maricel Cristo, Autor . - [s.d.] . - p. 270-284.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: NIÑOS DISCAPACIDAD MARGINALIDAD POBREZA VULNERABILIDAD SOCIAL PSICOMOTRICIDAD JUEGO CORPORAL Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Dispositivo estratégico en psicomotricidad aportes a la calidad de vida para niños con discapacidad y sus familias en un contexto de vulnerabilidad socioeconómica desde una concepción compleja / Adriana Teresita Curbelo en Revista Iberoamericana de Psicomotricidad y Técnicas Corporales, N° 40 (Noviembre 2015)
[artículo]
Título : Dispositivo estratégico en psicomotricidad aportes a la calidad de vida para niños con discapacidad y sus familias en un contexto de vulnerabilidad socioeconómica desde una concepción compleja Tipo de documento: documento electrónico Autores: Adriana Teresita Curbelo, Autor ; Pablo Bottini, Autor ; Valeria de Simone, Autor ; Luisina Wies, Autor ; Sofía Dellatore, Autor ; Verónica Amor, Autor ; Maricel Cristo, Autor ; Marcela Corin, Autor ; Mariana Romeo, Autor Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: p. 107-127 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DISCAPACIDAD POBREZA DESARROLLO PSICOMOTOR NIÑOS En línea: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5439649
in Revista Iberoamericana de Psicomotricidad y Técnicas Corporales > N° 40 (Noviembre 2015) . - p. 107-127[artículo] Dispositivo estratégico en psicomotricidad aportes a la calidad de vida para niños con discapacidad y sus familias en un contexto de vulnerabilidad socioeconómica desde una concepción compleja [documento electrónico] / Adriana Teresita Curbelo, Autor ; Pablo Bottini, Autor ; Valeria de Simone, Autor ; Luisina Wies, Autor ; Sofía Dellatore, Autor ; Verónica Amor, Autor ; Maricel Cristo, Autor ; Marcela Corin, Autor ; Mariana Romeo, Autor . - 2015 . - p. 107-127.
Idioma : Español (spa)
in Revista Iberoamericana de Psicomotricidad y Técnicas Corporales > N° 40 (Noviembre 2015) . - p. 107-127
Palabras clave: DISCAPACIDAD POBREZA DESARROLLO PSICOMOTOR NIÑOS En línea: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5439649 Educación inicial / Susana Mara
PermalinkPsicomotricidade relacional / José Leopoldo Vieira
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