"Asociación Uruguaya de Psicomotricidad"
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Todas aquellas personas no asociadas e interesadas en el tema pueden escribir a bibliotecaaup@gmail.com o consultar en sala presentando documento de identidad.
Horario: martes y miércoles de 17 a 19:30 h
Más información en: https://aupsicomotricidad.org/pages/biblio.html
¡Te esperamos!
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Psicoanálisis de una niña pequeña / Donald Woods Winnicott
Título : Psicoanálisis de una niña pequeña : The Piggle Tipo de documento: texto impreso Autores: Donald Woods Winnicott, Autor Editorial: Barcelona [España] : Gedisa Fecha de publicación: 1980 Número de páginas: 209 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7432-088-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: 150.195 Psicoanálisis Resumen: D.W. Winnicott escribió unos años antes de su muerte, en 1971, este documento íntimo y fascinante sobre el tratamiento de una niña de dos años apodada The Piggle.
El presente libro está compuesto por los protocolos de dicho tratamiento, que duró poco más de tres años, y las notas y comentarios del mismo Winnicott.
Por completar el panorama de su trabajo, el autor ha añadido extractos que le enviaran los padres de la niña. en consecuencia, el lector tiene la rara oportunidad de contar con todos los elementos en juego en el tratamiento psicoanalítico y puede además acceder a la intimidad de la sala de sesiones para estudiar el trabajo del terapeuta y su paciente.
Uno de los principales méritos de este Psicoanálisis de una niña pequeña es que no se trata de un libro farragoso y denso sino más bien de un documento vívido de dos personas que trabajan y juegan con intensidad e inteligencia con un propósito reparador y saludable.Psicoanálisis de una niña pequeña : The Piggle [texto impreso] / Donald Woods Winnicott, Autor . - Barcelona [España] : Gedisa, 1980 . - 209 p.
ISBN : 978-84-7432-088-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 150.195 Psicoanálisis Resumen: D.W. Winnicott escribió unos años antes de su muerte, en 1971, este documento íntimo y fascinante sobre el tratamiento de una niña de dos años apodada The Piggle.
El presente libro está compuesto por los protocolos de dicho tratamiento, que duró poco más de tres años, y las notas y comentarios del mismo Winnicott.
Por completar el panorama de su trabajo, el autor ha añadido extractos que le enviaran los padres de la niña. en consecuencia, el lector tiene la rara oportunidad de contar con todos los elementos en juego en el tratamiento psicoanalítico y puede además acceder a la intimidad de la sala de sesiones para estudiar el trabajo del terapeuta y su paciente.
Uno de los principales méritos de este Psicoanálisis de una niña pequeña es que no se trata de un libro farragoso y denso sino más bien de un documento vívido de dos personas que trabajan y juegan con intensidad e inteligencia con un propósito reparador y saludable.Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01493 150.195 WINp Libro Colección general Colección general Disponible Psicoanálisis y pediatría / Françoise Dolto
Título : Psicoanálisis y pediatría : las grandes nociones del psicoanálisis. Dieciséis observaciones de infantes Tipo de documento: texto impreso Autores: Françoise Dolto, Autor Mención de edición: 1a.ed Editorial: Madrid [España] : Siglo veintiuno Fecha de publicación: 1974 Número de páginas: 267 p Palabras clave: PSICOANÁLISIS NIÑOS PSICOLOGÍA Psicoanálisis y pediatría : las grandes nociones del psicoanálisis. Dieciséis observaciones de infantes [texto impreso] / Françoise Dolto, Autor . - 1a.ed . - Madrid [España] : Siglo veintiuno, 1974 . - 267 p.
Palabras clave: PSICOANÁLISIS NIÑOS PSICOLOGÍA Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00060 155.4 DOLp Copia impresa Colección general Colección general Disponible Psicodinamismos de la familia con niños / Raquel Soifer
Título : Psicodinamismos de la familia con niños : Terapia familiar con técnica de juego Tipo de documento: texto impreso Autores: Raquel Soifer, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz Fecha de publicación: 1980 Número de páginas: 196 p Idioma : Español (spa) Clasificación: 616.891.56 Psicodinamismos de la familia con niños : Terapia familiar con técnica de juego [texto impreso] / Raquel Soifer, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz, 1980 . - 196 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 616.891.56 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00663 616.891.56 SOIp Libro Colección general Colección general Disponible Psicogerontología / Edgardo Korovsky
Título : Psicogerontología : psicosomática psicoanalítica de la vejez Tipo de documento: texto impreso Autores: Edgardo Korovsky, Autor ; David M. Karp, Autor Editorial: Montevideo : Roca Viva Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 181 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-46-022-5 Palabras clave: PSICOLOGÍA DE LA VEJEZ ADULTOS MAYORES PSICOSOMÁTICA PSICOANÁLISIS GERONTOLOGÍA Psicogerontología : psicosomática psicoanalítica de la vejez [texto impreso] / Edgardo Korovsky, Autor ; David M. Karp, Autor . - Montevideo : Roca Viva, 1998 . - 181 p.
ISBN : 978-9974-46-022-5
Palabras clave: PSICOLOGÍA DE LA VEJEZ ADULTOS MAYORES PSICOSOMÁTICA PSICOANÁLISIS GERONTOLOGÍA Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00534 155.67 KORp Libro Colección general Colección general Disponible Psicografomotricidad: gesto gráfico y psicomotricidad como expresión holística del Self / Adriana Ortiz
Título : Psicografomotricidad: gesto gráfico y psicomotricidad como expresión holística del Self : Nivel I Tipo de documento: texto impreso Autores: Adriana Ortiz, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Psicolibros-Waslala Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 159 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-682-46-7 Palabras clave: PSICOGRAFOMOTRICIDAD GRAFOMOTRICIDAD Clasificación: 155.412 Psicomotricidad Psicografomotricidad: gesto gráfico y psicomotricidad como expresión holística del Self : Nivel I [texto impreso] / Adriana Ortiz, Autor . - Montevideo [Uruguay] : Psicolibros-Waslala, 2014 . - 159 p.
ISBN : 978-9974-682-46-7
Palabras clave: PSICOGRAFOMOTRICIDAD GRAFOMOTRICIDAD Clasificación: 155.412 Psicomotricidad Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00992 155.412 ORTp Libro Colección general Colección general Disponible Psicohigiene y psicología institucional / José Bleger
Título : Psicohigiene y psicología institucional Tipo de documento: texto impreso Autores: José Bleger, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Número de páginas: 211 p Idioma : Español (spa) Clasificación: 157.9 Psicohigiene y psicología institucional [texto impreso] / José Bleger, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Paidós, [s.d.] . - 211 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 157.9 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00660 157.9 BLEp Libro Colección general Colección general Disponible Psicología comunitaria y políticas sociales / Alipio Sánchez
Título : Psicología comunitaria y políticas sociales : Reflexiones y experiencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Alipio Sánchez, Compilador ; Jaime Alfaro, Compilador ; Alba Zambrano, Compilador Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 432 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-4568-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: 302 La interacción social. Psicología social. Sociometría Psicología comunitaria y políticas sociales : Reflexiones y experiencias [texto impreso] / Alipio Sánchez, Compilador ; Jaime Alfaro, Compilador ; Alba Zambrano, Compilador . - Buenos Aires [Argentina] : Paidós, 2012 . - 432 p.
ISBN : 978-950-12-4568-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 302 La interacción social. Psicología social. Sociometría Contenido :
- Redes comunitarias y políticas sociales de inclusión / Joan Subirats
- Pensar la relación entre psicología comunitaria y políticas sociales / Jaime Alfaro
- Técnica y política en la intervención psicosocial / Alipio Sánchez
- Aportes de la Psicología Comunitaria al campo de las políticas públicas sociales / Alicia Rodríguez
- Psicología Comunitaria y políticas públicas / Antonio Lapalma
- Prácticas de intervención comunitaria y políticas públicas / María de Fátima Quintal de Freitas
- Entre el control tutelar y la producción de ciudadanía / Víctor Giorgi
- Desarrollo de la asociatividad en comunidades / Mariane Krause
- Contribuciones de la Psicología Comunitaria a las políticas sociales en las áreas de la integración psicosocial y en la violencia contra las mujeres / José Ornelas
- Más allá del sçdesierto / Pedro Teixeira
- Intervención comunitaria, política social de salud y ciudadanía / Gina Ferreira
- La política social en el espacio local, ¿puede aportar al desarrollo comunitario? / Alba Zambrano
- Construcción de política social / Carlos Arrieta Salas
- ¿Qué psicólogo para qué política social? / Susana Rudolf
- Reflexiones acerca de los procesos de coordinación y articulación interorganizacional en las políticas públicas sociales / Lucía Pierri Aguerre
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00891 302 SANp Libro Colección general Colección general Disponible Psicología de la conducta / José Bleger
Título : Psicología de la conducta Tipo de documento: texto impreso Autores: José Bleger, Autor Mención de edición: 3a ed., 2a reimp. Editorial: Buenos Aires : Centro Editor de América Latina Fecha de publicación: 1970 Colección: Biblioteca de Psicología num. 5 Número de páginas: 357 p Nota general: Edición corregida y aumentada por el autor Idioma : Español (spa) Clasificación: 150.194 Psicología del comportamiento. Behaviorismo Psicología de la conducta [texto impreso] / José Bleger, Autor . - 3a ed., 2a reimp. . - Buenos Aires : Centro Editor de América Latina, 1970 . - 357 p. - (Biblioteca de Psicología; 5) .
Edición corregida y aumentada por el autor
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 150.194 Psicología del comportamiento. Behaviorismo Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00996 150.194 BLEp Libro Colección general Colección general Deteriorado
Excluido de préstamo
Título : Psicología del Desarrollo Tipo de documento: texto impreso Autores: Kathleen Stassen Berger, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Médica Panamericana Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 667 p Il.: il., Material de acompañamiento: sitio web complementario ISBN/ISSN/DL: 978-84-9835-780-6 Precio: $3.300 (8/2016) Idioma : Español (spa) Clasificación: 155.4 Psicología infantil Resumen: Presenta una visión interdisciplinar del desarrollo del niño, desde múltiples ramas del conocimiento como la biología, la sociología, la educación, la antropología, la psicología o las ciencias políticas.
Dirigido a estudiante y docentes, en esta obra prima el lenguaje sencillo, con abundancia de ejemplos y explicaciones, fotografías, cuadros y gráficos.
Cada capítulo Incorpora objetivos de aprendizaje y un resumen final, con palabras clave y ejercicios de autoevaluación.
Nota de contenido:
PARTE I - Los orígenes
Capítulo 1 - Introducción
Capítulo 2 - Las teorías
Capítulo 3 - La herencia y el entorno
Capítulo 4 - El desarrollo prenatal y el nacimiento
PARTE II - Los primeros dos años
Capítulo 5 - Los primeros dos años: el desarrollo biosocial
Capítulo 6 - Los primeros dos años: el desarrollo cognitivo
Capítulo 7 - Los primeros dos años: el desarrollo psicosocial
PARTE III - La primera infancia
Capítulo 8 - La primera infancia: el desarrollo biosocial
Capítulo 9 - La primera infancia: el desarrollo cognitivo
Capítulo 10 - La primera infancia: el desarrollo psicosocial
PARTE IV - Los años escolares
Capítulo 11 - Los años escolares: el desarrollo biosocial
Capítulo 12 - Los años escolares: el desarrollo cognitivo
Capítulo 13 - Los años escolares: el desarrollo psicosocial
PARTE V - La adolescencia
Capítulo 14 - La adolescencia: el desarrollo biosocial
Capítulo 15 - La adolescencia: el desarrollo cognitivo
Capítulo 16 - La adolescencia: el desarrollo psicosocialEn línea: http://www.medicapanamericana.com/psicologia/berger Psicología del Desarrollo [texto impreso] / Kathleen Stassen Berger, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Médica Panamericana, 2016 . - 667 p : il., + sitio web complementario.
ISBN : 978-84-9835-780-6 : $3.300 (8/2016)
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 155.4 Psicología infantil Resumen: Presenta una visión interdisciplinar del desarrollo del niño, desde múltiples ramas del conocimiento como la biología, la sociología, la educación, la antropología, la psicología o las ciencias políticas.
Dirigido a estudiante y docentes, en esta obra prima el lenguaje sencillo, con abundancia de ejemplos y explicaciones, fotografías, cuadros y gráficos.
Cada capítulo Incorpora objetivos de aprendizaje y un resumen final, con palabras clave y ejercicios de autoevaluación.
Nota de contenido:
PARTE I - Los orígenes
Capítulo 1 - Introducción
Capítulo 2 - Las teorías
Capítulo 3 - La herencia y el entorno
Capítulo 4 - El desarrollo prenatal y el nacimiento
PARTE II - Los primeros dos años
Capítulo 5 - Los primeros dos años: el desarrollo biosocial
Capítulo 6 - Los primeros dos años: el desarrollo cognitivo
Capítulo 7 - Los primeros dos años: el desarrollo psicosocial
PARTE III - La primera infancia
Capítulo 8 - La primera infancia: el desarrollo biosocial
Capítulo 9 - La primera infancia: el desarrollo cognitivo
Capítulo 10 - La primera infancia: el desarrollo psicosocial
PARTE IV - Los años escolares
Capítulo 11 - Los años escolares: el desarrollo biosocial
Capítulo 12 - Los años escolares: el desarrollo cognitivo
Capítulo 13 - Los años escolares: el desarrollo psicosocial
PARTE V - La adolescencia
Capítulo 14 - La adolescencia: el desarrollo biosocial
Capítulo 15 - La adolescencia: el desarrollo cognitivo
Capítulo 16 - La adolescencia: el desarrollo psicosocialEn línea: http://www.medicapanamericana.com/psicologia/berger Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01057 155.4 BERp 2016 Libro Colección general Colección general Disponible Psicología del niño / Jean Piaget
Título : Psicología del niño Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Piaget, Autor ; Bí¤rbel Inhelder, Autor Mención de edición: 12a.ed Editorial: Madrid [España] : Morata Fecha de publicación: 1984 Número de páginas: 172 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-103-5 Nota general: Bibliografía: p.161-172 Palabras clave: PSICOLOGÍA EVOLUTIVA PSICOLOGÍA INFANTIL Psicología del niño [texto impreso] / Jean Piaget, Autor ; Bí¤rbel Inhelder, Autor . - 12a.ed . - Madrid [España] : Morata, 1984 . - 172 p.
ISBN : 978-84-7112-103-5
Bibliografía: p.161-172
Palabras clave: PSICOLOGÍA EVOLUTIVA PSICOLOGÍA INFANTIL Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00064 155.4 PIAps Libro Colección general Colección general Disponible Psicología del niño / Maurice Debesse
Título : Psicología del niño : Desde el nacimiento hasta la adolescencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Maurice Debesse, Director de publicación ; Didier Anzieu, Autor ; André Berge, Autor ; Charles Bried, Autor ; Jean Chateau, Autor ; Roger Cousinet, Autor ; Maurice Debesse, Autor ; Eugenie Evart-Chnielniski, Autor ; Juliette Favez-Boutonier, Autor ; André Ferré, Autor ; H. Gratiot-Alphandery, Autor ; Robert Jeudón, Autor ; Irène Lézine, Autor ; Ph. Malrieu, Autor ; Georges Mauco, Autor ; G. Mialaret, Autor ; E. Michaud, Autor ; Berthe Minne, Autor ; J. Naud-Ithurbide, Autor ; J. Vedrine, Autor ; L. Verel, Autor ; Michele Vincent, Autor ; René Zazzo, Autor Editorial: Buenos Aires : Nova Fecha de publicación: 1962 Número de páginas: 456 p Idioma : Español (spa) Clasificación: 155.4 Psicología infantil Nota de contenido: La psicología del niño en la actualidad. ¿Qué es un niño?Psicología genética. La primera infancia. Evolución del niño de dos a seis años. Los problemas psicopedagógicos en la edad de la escuela maternal. Evolución del pensamiento escolar. Los problemas del pensamiento en la edad escolar. El adolescente. Psicología funcional. La vida corporal y la educación física del niño. La vida afectiva del niño. El aprendizaje del niño. El aprendizaje de las percepciones en el jardín de infantes. la actividad del niño en edad escolar y su educación. El lenguaje del niño. el juego del niño. Las formas de expresión en el niño y el dibujo. La adquisición de los conocimientos. La vida social y el trabajo en grupos. El condicionamiento de las conductas en el ambiente escolar. Psicología diferencial. El carácter y los caracteres. El niño perezoso. Las mentiras y los testimonios infantiles. Alumnos y alumnas. los ambientes familiares. Los ambientes escolares. La influencia de los ambientes culturales. La psicología en psicopedagogía. La orientación escolar y la orientación profesional. Los psicólogos escolares. Psicología del niño : Desde el nacimiento hasta la adolescencia [texto impreso] / Maurice Debesse, Director de publicación ; Didier Anzieu, Autor ; André Berge, Autor ; Charles Bried, Autor ; Jean Chateau, Autor ; Roger Cousinet, Autor ; Maurice Debesse, Autor ; Eugenie Evart-Chnielniski, Autor ; Juliette Favez-Boutonier, Autor ; André Ferré, Autor ; H. Gratiot-Alphandery, Autor ; Robert Jeudón, Autor ; Irène Lézine, Autor ; Ph. Malrieu, Autor ; Georges Mauco, Autor ; G. Mialaret, Autor ; E. Michaud, Autor ; Berthe Minne, Autor ; J. Naud-Ithurbide, Autor ; J. Vedrine, Autor ; L. Verel, Autor ; Michele Vincent, Autor ; René Zazzo, Autor . - Buenos Aires : Nova, 1962 . - 456 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 155.4 Psicología infantil Nota de contenido: La psicología del niño en la actualidad. ¿Qué es un niño?Psicología genética. La primera infancia. Evolución del niño de dos a seis años. Los problemas psicopedagógicos en la edad de la escuela maternal. Evolución del pensamiento escolar. Los problemas del pensamiento en la edad escolar. El adolescente. Psicología funcional. La vida corporal y la educación física del niño. La vida afectiva del niño. El aprendizaje del niño. El aprendizaje de las percepciones en el jardín de infantes. la actividad del niño en edad escolar y su educación. El lenguaje del niño. el juego del niño. Las formas de expresión en el niño y el dibujo. La adquisición de los conocimientos. La vida social y el trabajo en grupos. El condicionamiento de las conductas en el ambiente escolar. Psicología diferencial. El carácter y los caracteres. El niño perezoso. Las mentiras y los testimonios infantiles. Alumnos y alumnas. los ambientes familiares. Los ambientes escolares. La influencia de los ambientes culturales. La psicología en psicopedagogía. La orientación escolar y la orientación profesional. Los psicólogos escolares. Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00810 155.4 DEBp Libro Colección general Colección general Disponible Psicología del ritmo / Paul Fraise
Título : Psicología del ritmo Tipo de documento: texto impreso Autores: Paul Fraise, Autor Editorial: Madrid [España] : Morata Fecha de publicación: 1976 Número de páginas: 230 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-165-3 Clasificación: 152 La percepción sensorial, el movimiento, las emociones Resumen: La presencia del ritmo en la vida y en el hombre, en la naturaleza y el cosmos es obvia; sin embargo, era necesario abordarlo desde una perspectiva actual que nos abre, con su preciso significado, amplios horizontes, tanto respecto a la dialéctica de los desarrollos de la psicología como a las aplicaciones en la educación -suscitando nuevos métodos- y los diversos campos de la actividad humana. Este es el mérito de la obra de Paul FRAISSE, que, conocedor profundo del tema, nos guía a través de una red de sugerencias, desde el estudio del pasado, con las opiniones de los clásicos, hasta la más reciente investigación, aclarando con rigor y amenidad las inmensas posibilidades que puede darnos un exacto «sentido del ritmo». Nota de contenido:
- Prólogo. Los ritmos biológicos
1.- Los ritmos motores espontáneos. Compás y balanceo
2.- La sincronización senso-motora
3.- El grupo rítmico
4.- La estructura temporal de los ritmos
5.- La experiencia rítmica en el tiempo y en el espacio
6.- Ritmo y medida en la música y en la poesía
7.- Ritmos artísticos y estructuras perceptivo-motoras
8.- Ritmo y realización
9.- Las aptitudes rítmicas
10.- La arrítmia
11.- Educación por el ritmo y educación del ritmoPsicología del ritmo [texto impreso] / Paul Fraise, Autor . - Madrid [España] : Morata, 1976 . - 230 p.
ISBN : 978-84-7112-165-3
Clasificación: 152 La percepción sensorial, el movimiento, las emociones Resumen: La presencia del ritmo en la vida y en el hombre, en la naturaleza y el cosmos es obvia; sin embargo, era necesario abordarlo desde una perspectiva actual que nos abre, con su preciso significado, amplios horizontes, tanto respecto a la dialéctica de los desarrollos de la psicología como a las aplicaciones en la educación -suscitando nuevos métodos- y los diversos campos de la actividad humana. Este es el mérito de la obra de Paul FRAISSE, que, conocedor profundo del tema, nos guía a través de una red de sugerencias, desde el estudio del pasado, con las opiniones de los clásicos, hasta la más reciente investigación, aclarando con rigor y amenidad las inmensas posibilidades que puede darnos un exacto «sentido del ritmo». Nota de contenido:
- Prólogo. Los ritmos biológicos
1.- Los ritmos motores espontáneos. Compás y balanceo
2.- La sincronización senso-motora
3.- El grupo rítmico
4.- La estructura temporal de los ritmos
5.- La experiencia rítmica en el tiempo y en el espacio
6.- Ritmo y medida en la música y en la poesía
7.- Ritmos artísticos y estructuras perceptivo-motoras
8.- Ritmo y realización
9.- Las aptitudes rítmicas
10.- La arrítmia
11.- Educación por el ritmo y educación del ritmoEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00223 152 FRAp Libro Colección general Colección general Disponible La psicología evolutiva de Jean Piaget / John H. Flavell
Título : La psicología evolutiva de Jean Piaget Tipo de documento: texto impreso Autores: John H. Flavell, Autor ; Jean Piaget, Prefacio, etc ; Marie Thérese Cevasco, Traductor Editorial: México [México] : Paidós Fecha de publicación: 1989 Colección: Psicologías del siglo XX num. 21 Número de páginas: 484 p Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Palabras clave: PSICOLOGIA EVOLUTIVA PIAGET.JEAN PSICOLOGIA DEL NIÑO PSICOLOGIA DEL ADOLESCENTE PSICOLOGIA DEL DESARROLLO DESARROLLO MENTAL DESARROLLO DEL NIÑO PERCEPCION ACTIVIDAD SENSOMOTRIZ PENSAMIENTO RAZONAMIENTO COGNICION Clasificación: 155.7 Evolución psicológica Resumen: "[...] Ofrece una visión general de los descubrimientos del gran psicólogo suizo, una visión amplia, detallada e integral [...] Comprende un examen de sus sistemas teóricos y de las diversas funciones que cumplen dentro del esquema de las etapas evolutivas. Incluye también descripciones de los experimentos piagetianos sobre el desarrollo intelectual y perceptual; y ofrece una evaluación crítica, desde el punto de vista metodológico y a la luz de investigaciones afines realizadas por otros psicólogos, de su sistema y su obra" (contratapa). Nota de contenido: Prólogo.
Prefacio.
Introducción.
Parte I. La Teoría.
I. La naturaleza del sistema.
II. Propiedades básicas del funcionamiento cognoscitivo.
III. El período sensorio-motor: desarrollo general.
IV. Las evoluciones sensorio-motoras especiales y el subperíodo del pensamiento preoperacional.
V. Las operaciones concretas.
VI. Operaciones formales y percepción.
VII. El modelo de equilibrio, la epistemología genética y síntesis general.
Parte II. Los experimentos.
VIII. Los primeros trabajos.
IX. Cantidad, lógica, número, tiempo, movimiento y velocidad.
X. Espacio, geometría, azar, razonamiento adolescente y percepción.
XI. Otros estudios.
Parte II. Crítica.
XII. Una evaluación al sistema.
Bibliografía.La psicología evolutiva de Jean Piaget [texto impreso] / John H. Flavell, Autor ; Jean Piaget, Prefacio, etc ; Marie Thérese Cevasco, Traductor . - México [México] : Paidós, 1989 . - 484 p. - (Psicologías del siglo XX; 21) .
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Palabras clave: PSICOLOGIA EVOLUTIVA PIAGET.JEAN PSICOLOGIA DEL NIÑO PSICOLOGIA DEL ADOLESCENTE PSICOLOGIA DEL DESARROLLO DESARROLLO MENTAL DESARROLLO DEL NIÑO PERCEPCION ACTIVIDAD SENSOMOTRIZ PENSAMIENTO RAZONAMIENTO COGNICION Clasificación: 155.7 Evolución psicológica Resumen: "[...] Ofrece una visión general de los descubrimientos del gran psicólogo suizo, una visión amplia, detallada e integral [...] Comprende un examen de sus sistemas teóricos y de las diversas funciones que cumplen dentro del esquema de las etapas evolutivas. Incluye también descripciones de los experimentos piagetianos sobre el desarrollo intelectual y perceptual; y ofrece una evaluación crítica, desde el punto de vista metodológico y a la luz de investigaciones afines realizadas por otros psicólogos, de su sistema y su obra" (contratapa). Nota de contenido: Prólogo.
Prefacio.
Introducción.
Parte I. La Teoría.
I. La naturaleza del sistema.
II. Propiedades básicas del funcionamiento cognoscitivo.
III. El período sensorio-motor: desarrollo general.
IV. Las evoluciones sensorio-motoras especiales y el subperíodo del pensamiento preoperacional.
V. Las operaciones concretas.
VI. Operaciones formales y percepción.
VII. El modelo de equilibrio, la epistemología genética y síntesis general.
Parte II. Los experimentos.
VIII. Los primeros trabajos.
IX. Cantidad, lógica, número, tiempo, movimiento y velocidad.
X. Espacio, geometría, azar, razonamiento adolescente y percepción.
XI. Otros estudios.
Parte II. Crítica.
XII. Una evaluación al sistema.
Bibliografía.Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01507 155.7 FLAp Libro Colección general Colección general Disponible 00070 155.7 FLAp c.2 Libro Colección general Colección general Disponible Psicología evolutiva de Piaget / Ruth M. Beard
Título : Psicología evolutiva de Piaget : una síntesis para educadores Tipo de documento: texto impreso Autores: Ruth M. Beard, Autor ; Ben Morris, Prefacio, etc ; María Celia Eguibar, Traductor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz Fecha de publicación: 1971 Colección: Biblioteca de Cultura Pedagógica Número de páginas: 127 p Nota general: Título original: An Outline of Piaget's Developmental Psychology for Students and Teachers. Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Palabras clave: PSICOLOGÍA EVOLUTIVA PIAGET.JEAN PSICOLOGIA DEL NIÑO PSICOLOGIA DEL ADOLESCENTE PSICOLOGIA DEL DESARROLLO DESARROLLO MENTAL DESARROLLO DEL NIÑO PERCEPCION ACTIVIDAD SENSOMOTRIZ PENSAMIENTO RAZONAMIENTO COGNICION Clasificación: 155.7 Evolución psicológica Nota de contenido: Prólogo.
Agradecimientos.
Introducción.
1. El desarrollo de la inteligencia
2. El período sensoriomotor
3. El subestadio preconceptual
4. El subestadio intuitivo
5. El subperíodo de las operaciones concretas
6. El período de las operaciones formales
Glosario.
Bibliografía.
Bibliografía en castellano.
Psicología evolutiva de Piaget : una síntesis para educadores [texto impreso] / Ruth M. Beard, Autor ; Ben Morris, Prefacio, etc ; María Celia Eguibar, Traductor . - Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz, 1971 . - 127 p. - (Biblioteca de Cultura Pedagógica) .
Título original: An Outline of Piaget's Developmental Psychology for Students and Teachers.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Palabras clave: PSICOLOGÍA EVOLUTIVA PIAGET.JEAN PSICOLOGIA DEL NIÑO PSICOLOGIA DEL ADOLESCENTE PSICOLOGIA DEL DESARROLLO DESARROLLO MENTAL DESARROLLO DEL NIÑO PERCEPCION ACTIVIDAD SENSOMOTRIZ PENSAMIENTO RAZONAMIENTO COGNICION Clasificación: 155.7 Evolución psicológica Nota de contenido: Prólogo.
Agradecimientos.
Introducción.
1. El desarrollo de la inteligencia
2. El período sensoriomotor
3. El subestadio preconceptual
4. El subestadio intuitivo
5. El subperíodo de las operaciones concretas
6. El período de las operaciones formales
Glosario.
Bibliografía.
Bibliografía en castellano.
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00658 155.7 BEAp Libro Colección general Colección general Disponible Psicología de la inteligencia / Jean Piaget
Título : Psicología de la inteligencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Piaget, Autor ; Juan Carlos Foix, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Psique Fecha de publicación: 1977 Número de páginas: 189 p Palabras clave: PSICOLOGIA EVOLUTIVA INTELIGENCIA Clasificación: 153.9 Inteligencia y aptitudes intelectuales Resumen: Dentro de la extensa bibliografía de Jean Piaget, esta pequeña obra maestra se ha convertido en el libro clásico para comprender sus métodos de trabajo y sus conclusiones científicas. En sus páginas, el gran psicólogo suizo estudia la naturaleza de la inteligencia, su situación en la organización mental y el papel que desempeña en los diversos procesos adaptativos. Al concebir la inteligencia como forma de equilibrio hacia la que tienden todos los procesos cognoscitivos, el autor se plantea el problema de las relaciones que la inteligencia establece con las funciones sensorio-motrices, explica las pautas básicas de la elaboración del pensamiento y analiza los factores sociales que intervienen en el desarrollo intelectual. Psicología de la inteligencia [texto impreso] / Jean Piaget, Autor ; Juan Carlos Foix, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Psique, 1977 . - 189 p.
Palabras clave: PSICOLOGIA EVOLUTIVA INTELIGENCIA Clasificación: 153.9 Inteligencia y aptitudes intelectuales Resumen: Dentro de la extensa bibliografía de Jean Piaget, esta pequeña obra maestra se ha convertido en el libro clásico para comprender sus métodos de trabajo y sus conclusiones científicas. En sus páginas, el gran psicólogo suizo estudia la naturaleza de la inteligencia, su situación en la organización mental y el papel que desempeña en los diversos procesos adaptativos. Al concebir la inteligencia como forma de equilibrio hacia la que tienden todos los procesos cognoscitivos, el autor se plantea el problema de las relaciones que la inteligencia establece con las funciones sensorio-motrices, explica las pautas básicas de la elaboración del pensamiento y analiza los factores sociales que intervienen en el desarrollo intelectual. Ejemplares (1)
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