"Asociación Uruguaya de Psicomotricidad"
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| TÃtulo : |
CaracterÃsticas de la lesión cerebral en los niños : acerca de la plasticidad neuronal |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Jaime Tallis, Autor |
| Número de páginas: |
pp. 17-33 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
NIÑOS BEBES TRASTORNOS CEREBRALES PLASTICIDAD NEURONAL APRENDIZAJE |
| Nota de contenido: |
1. Conceptos y alcance de la plasticidad neuronal
2. Plasticidad durante el desarrollo anatomofuncional del sistema nervioso
3. Plasticidad neuronal y aprendizaje
4. Lesión encefálica y plasticidad neuronal |
CaracterÃsticas de la lesión cerebral en los niños : acerca de la plasticidad neuronal [texto impreso] / Jaime Tallis, Autor . - [s.d.] . - pp. 17-33. Idioma : Español ( spa) |
Ejemplares

| TÃtulo : |
Estimulación temprana e intervención oportuna : un enfoque interdisciplinario biopsicosocial |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Stella Caniza de Paez, Prefacio, etc ; Jaime Tallis, Prefacio, etc |
| Mención de edición: |
2a. ed |
| Editorial: |
Madrid [España] : Miño y Dávila |
| Fecha de publicación: |
1999 |
| Colección: |
Retardo mental & educación especial |
| Número de páginas: |
199 p. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-923478-9-6 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
ESTIMULACIÓN TEMPRANA PRIMERA INFANCIA |
| Clasificación: |
155.422 Bebés |
| Resumen: |
"Esta obra contiene capÃtulos ofrecidos por distintos autores en un acercamiento a la estimulación temprana, a través de diversos aportes teóricos que hacen a la práctica y a cuestiones clÃnicas más especÃficas. Un serio intento de ofrecer un referente biográfico para comenzar a adentrarse en la gran complejidad de la clÃnica de los más pequeños, cuando se desarrollo está amenazado." (p. 15). |
Estimulación temprana e intervención oportuna : un enfoque interdisciplinario biopsicosocial [texto impreso] / Stella Caniza de Paez, Prefacio, etc ; Jaime Tallis, Prefacio, etc . - 2a. ed . - Madrid [España] : Miño y Dávila, 1999 . - 199 p.. - ( Retardo mental & educación especial) . ISBN : 978-84-923478-9-6 Idioma : Español ( spa)
| Palabras clave: |
ESTIMULACIÓN TEMPRANA PRIMERA INFANCIA |
| Clasificación: |
155.422 Bebés |
| Resumen: |
"Esta obra contiene capÃtulos ofrecidos por distintos autores en un acercamiento a la estimulación temprana, a través de diversos aportes teóricos que hacen a la práctica y a cuestiones clÃnicas más especÃficas. Un serio intento de ofrecer un referente biográfico para comenzar a adentrarse en la gran complejidad de la clÃnica de los más pequeños, cuando se desarrollo está amenazado." (p. 15). |
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Ejemplares (1)
|
| 01229 | 155.422 TALe | Libro | Colección general | Colección general | Disponible |

| TÃtulo : |
Estimulación temprana en niños con riesgo biológico : el pre-maturo |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Jaime Tallis, Autor |
| Número de páginas: |
pp. 70-90 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
NEONATOLOGIA NEONATO RECIEN NACIDO PREMATURO RECIEN NACIDOS ESTIMULACIÓN TEMPRANA RELACIONES PADRES HIJO MEDIO HOSPITALARIO UNIDAD NEONATAL |
| Nota de contenido: |
1. Consideraciones sobre seguimiento y estimulación temprana en prematuros
2. CaracterÃsticas conductales del prematuro
3. La unidad de terapia intensiva neonatal
4. Relación entre el prematuro y su ecologÃa inicial
5. Estimular ¿sà o no?
6. Protección a todo costo
7. Aportes para resolver la controversia
• Pronóstico a largo plazo
• CaracterÃsticas individuales del prematuro
• Los padres del prematuro en la UTIN
8. A manera de conclusión |
Estimulación temprana en niños con riesgo biológico : el pre-maturo [texto impreso] / Jaime Tallis, Autor . - [s.d.] . - pp. 70-90. Idioma : Español ( spa) |
Ejemplares

| TÃtulo : |
La evaluación en estimulación temprana |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Jaime Tallis, Autor |
| Número de páginas: |
pp. 191-199 |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Palabras clave: |
ESTIMULACIÓN TEMPRANA EVALUACION ANALISIS ESTADISTICO VALORACION |
| Resumen: |
"En los últimos años asistimos a dos fenómenos de alguna manera contrapuestos: por un lado una gran difusión entre profesionales y población en general de la estimulación temprana, con demanda creciente de atención y formación de recursos humanos; y por otro lado, la aparición de cuestionamientos sobre su real eficacia en el pronóstico de los niños incluidos en distintos programas de esta modalidad terapéutica.
"[...] No existen en nuestro paÃs [Argentina] verdaderos trabajos de seguimiento que aporten argumentos válidos, y es necesario hacer consciente que una teorÃa sola no justifica una inversión sanitaria por más armónica que sea y más difusión que tenga. Sólo una práctica reglada con evaluaciones sistematizadas podrá sostener una inserción de la especialidad en los organismos oficiales e imponer la validez de una lÃnea de trabajo sobre otra." (pp. 191-192). |
La evaluación en estimulación temprana [texto impreso] / Jaime Tallis, Autor . - [s.d.] . - pp. 191-199. Idioma : Español ( spa)
| Palabras clave: |
ESTIMULACIÓN TEMPRANA EVALUACION ANALISIS ESTADISTICO VALORACION |
| Resumen: |
"En los últimos años asistimos a dos fenómenos de alguna manera contrapuestos: por un lado una gran difusión entre profesionales y población en general de la estimulación temprana, con demanda creciente de atención y formación de recursos humanos; y por otro lado, la aparición de cuestionamientos sobre su real eficacia en el pronóstico de los niños incluidos en distintos programas de esta modalidad terapéutica.
"[...] No existen en nuestro paÃs [Argentina] verdaderos trabajos de seguimiento que aporten argumentos válidos, y es necesario hacer consciente que una teorÃa sola no justifica una inversión sanitaria por más armónica que sea y más difusión que tenga. Sólo una práctica reglada con evaluaciones sistematizadas podrá sostener una inserción de la especialidad en los organismos oficiales e imponer la validez de una lÃnea de trabajo sobre otra." (pp. 191-192). |
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Intervención oportuna en niños con riesgo ambiental [texto impreso] / Jaime Tallis, Autor ; Gabriela Tallis, Autor . - [s.d.] . - pp. 176-190. Idioma : Español ( spa) |
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