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Neuropediatría, neuropsicología y aprendizaje / Jaime Tallis

Público ISBD Título : Neuropediatría, neuropsicología y aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaime Tallis, Autor ; Ana Marí­a Soprano, Autor Mención de edición: 1a.ed. 4a.reimp. Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Nueva Visión Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 255 p ISBN/ISSN/DL: 950-602-226-3 Palabras clave: DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE  APRENDIZAJE  LENGUAJE  INTELIGENCIA  MEMORIA  EPILEPSIA  PARÁLISIS CEREBRAL INFANTIL  TRASTORNO MOTOR  PSICOSIS INFANTIL  TEA  TRASTORNOS DEL LENGUAJE  DISFASIA  DISLEXIA  DISCALCULIA  AFASIA  AUTISMO  TDAH  DISGRAFÍA  NEUROPSICOLOGÍA  PRAXIAS  TESTS  DESARROLLO INFANTIL Clasificación: 618.928 Neuropediatrí­a Nota de contenido: PRIMERA PARTE - MARCO TEÓRICO Epilepsia y aprendizaje. Rendimiento académico. Funciones cerebrales y epilepsia. Inteligencia. Memoria. Atención. Factores de la enfermedad epiléptica que han sido vinculados con impedimentos neuropsicológicos. Edad de comienzo y duración de la enfermedad. Tipo de crisis y aprendizaje. Etiología y lesiones encefálicas concomitantes. Medicación antiepiléptica y aprendizaje. Epilepsia: aspectos psicológicos y Psiquiátricos. Prejuicios. Aprendizaje. Trastornos motores y aprendizaje. Parálisis cerebral infantil (PCI). Trastornos de las funciones cerebrales. Trastornos sensoriales. PCI y epilepsia. PCI y trastornos emocionales. Ubicación escolar. Prejuicios sociales. Otras afecciones motoras. Lesiones medulares. Afecciones motoras progresivas centrales. Afecciones motoras periféricas progresivas. Torpeza motriz. Retardo mental. Agrupación por síndromes. Nuevos cuadros genéticos. Acerca de la deficiencia mental por factores socioambientales. Psicosis. Deficiencia mental. Enfermedad orgánica. Desnutrición y retardo mental. Disfunción cerebral mínima (síndrome de déficit atencional). Otras enfermedades neurológicas y/o pediátricas. Los trastornos del lenguaje oral. Bases neurológicas del lenguaje. Lenguaje y especialización hemisférica. Los componentes del sistema lingüístico. El desarrollo normal del lenguaje. Patología del lenguaje infantil. Disfasias del desarrollo. Las afasias infantiles. Autismo infantil. Los trastornos del lenguaje lecto-escrito. Dislexias de desarrollo. Clasificación de las dislexias. Dislexia y coordinación motora. Dislexia y lateralidad. Dislexia y lateralidad cruzada. Dislexias de desarrollo y dislexias adquiridas. Perspectivas de las investigaciones neurobiológicas sobre el origen de las dislexias. Teorías sobre la patogenia de las dislexias. Disortografía y disgrafía. Dislexia y disfasia. Dislexia y disfunción cerebral. Conclusiones acerca del concepto de dislexia específica. Discalculias. SEGUNDA PARTE - EVALUACIÓN NEUROPSICOLOGÍA Neuropsicología. Concepto. El examen neuropsicológico en pediatría. Modalidad de trabajo. Técnicas de abordaje. Administración de las pruebas. Evaluación del lenguaje. El lenguaje oral. El lenguaje lecto-escrito. Evaluación de gnosias y praxias. Examen de las gnosias. Examen de las praxias. Selección de pruebas para el diagnóstico neuropsicológico infantil. I. Escalas de desarrollo infantil. II. Escalas de inteligencia general. III. Tests de lenguaje (pruebas normatizadas). IV. Tests de gnosias y praxias. El perfil neuropsicológico. Utilidad del perfil. TERCERA PARTE - ATLAS DE PERFILES NEUROPSICOLÓGICOS Neuropediatría, neuropsicología y aprendizaje [texto impreso] / Jaime Tallis, Autor ; Ana Marí­a Soprano, Autor  . -  1a.ed. 4a.reimp. . - Buenos Aires [Argentina] : Nueva Visión, 2003 . - 255 p. ISSN : 950-602-226-3 Palabras clave: DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE  APRENDIZAJE  LENGUAJE  INTELIGENCIA  MEMORIA  EPILEPSIA  PARÁLISIS CEREBRAL INFANTIL  TRASTORNO MOTOR  PSICOSIS INFANTIL  TEA  TRASTORNOS DEL LENGUAJE  DISFASIA  DISLEXIA  DISCALCULIA  AFASIA  AUTISMO  TDAH  DISGRAFÍA  NEUROPSICOLOGÍA  PRAXIAS  TESTS  DESARROLLO INFANTIL Clasificación: 618.928 Neuropediatrí­a Nota de contenido: PRIMERA PARTE - MARCO TEÓRICO Epilepsia y aprendizaje. Rendimiento académico. Funciones cerebrales y epilepsia. Inteligencia. Memoria. Atención. Factores de la enfermedad epiléptica que han sido vinculados con impedimentos neuropsicológicos. Edad de comienzo y duración de la enfermedad. Tipo de crisis y aprendizaje. Etiología y lesiones encefálicas concomitantes. Medicación antiepiléptica y aprendizaje. Epilepsia: aspectos psicológicos y Psiquiátricos. Prejuicios. Aprendizaje. Trastornos motores y aprendizaje. Parálisis cerebral infantil (PCI). Trastornos de las funciones cerebrales. Trastornos sensoriales. PCI y epilepsia. PCI y trastornos emocionales. Ubicación escolar. Prejuicios sociales. Otras afecciones motoras. Lesiones medulares. Afecciones motoras progresivas centrales. Afecciones motoras periféricas progresivas. Torpeza motriz. Retardo mental. Agrupación por síndromes. Nuevos cuadros genéticos. Acerca de la deficiencia mental por factores socioambientales. Psicosis. Deficiencia mental. Enfermedad orgánica. Desnutrición y retardo mental. Disfunción cerebral mínima (síndrome de déficit atencional). Otras enfermedades neurológicas y/o pediátricas. Los trastornos del lenguaje oral. Bases neurológicas del lenguaje. Lenguaje y especialización hemisférica. Los componentes del sistema lingüístico. El desarrollo normal del lenguaje. Patología del lenguaje infantil. Disfasias del desarrollo. Las afasias infantiles. Autismo infantil. Los trastornos del lenguaje lecto-escrito. Dislexias de desarrollo. Clasificación de las dislexias. Dislexia y coordinación motora. Dislexia y lateralidad. Dislexia y lateralidad cruzada. Dislexias de desarrollo y dislexias adquiridas. Perspectivas de las investigaciones neurobiológicas sobre el origen de las dislexias. Teorías sobre la patogenia de las dislexias. Disortografía y disgrafía. Dislexia y disfasia. Dislexia y disfunción cerebral. Conclusiones acerca del concepto de dislexia específica. Discalculias. SEGUNDA PARTE - EVALUACIÓN NEUROPSICOLOGÍA Neuropsicología. Concepto. El examen neuropsicológico en pediatría. Modalidad de trabajo. Técnicas de abordaje. Administración de las pruebas. Evaluación del lenguaje. El lenguaje oral. El lenguaje lecto-escrito. Evaluación de gnosias y praxias. Examen de las gnosias. Examen de las praxias. Selección de pruebas para el diagnóstico neuropsicológico infantil. I. Escalas de desarrollo infantil. II. Escalas de inteligencia general. III. Tests de lenguaje (pruebas normatizadas). IV. Tests de gnosias y praxias. El perfil neuropsicológico. Utilidad del perfil. TERCERA PARTE - ATLAS DE PERFILES NEUROPSICOLÓGICOS

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El cuento terapéutico / Mónica de Aretio en Cuerpo Psm, Año 2, nº 6 (junio 2009)

Público ISBD [artículo]  inCuerpo Psm > Año 2, nº 6 (junio 2009) . - pp. 25-29 Título : El cuento terapéutico : un recurso posible en el tratamiento psicomotor de las Disgrafías y otras alteraciones de la escritura Tipo de documento: texto impreso Autores: Mónica de Aretio, Autor Fecha de publicación: 2009 Artículo en la página: pp. 25-29 Idioma : Español (spa) Palabras clave: CUENTOS  CUENTO TERAPEUTICO  ESCRITURA  DISGRAFÍA  NIÑOS  ADOLESCENTES Resumen: "A menudo nos encontramos con niños-as y jóvenes con serias dificultades en el acto de la escritura, siendo su producción ―en ocasiones― ilegible. El presente escrito intenta brindar un aporte a los diversos recursos con que cuenta la psicomotricidad para abordar esta clase de perturbaciones" (p. 25). [artículo] El cuento terapéutico : un recurso posible en el tratamiento psicomotor de las Disgrafías y otras alteraciones de la escritura [texto impreso] / Mónica de Aretio, Autor . - 2009 . - pp. 25-29. Idioma : Español (spa) in Cuerpo Psm > Año 2, nº 6 (junio 2009) . - pp. 25-29 Palabras clave: CUENTOS  CUENTO TERAPEUTICO  ESCRITURA  DISGRAFÍA  NIÑOS  ADOLESCENTES Resumen: "A menudo nos encontramos con niños-as y jóvenes con serias dificultades en el acto de la escritura, siendo su producción ―en ocasiones― ilegible. El presente escrito intenta brindar un aporte a los diversos recursos con que cuenta la psicomotricidad para abordar esta clase de perturbaciones" (p. 25).

Psicopatología del niño / Daniel Marcelli  

Público ISBD Título : Psicopatología del niño Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel Marcelli, Autor ; Julián de Ajuriaguerra, Autor Mención de edición: 3a.ed. Editorial: Barcelona [España] : Masson Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 559 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-458-0465-0 Palabras clave: PSICOLOGÍA INFANTIL  PATOLOGÍAS  NIÑOS  CONDUCTA  DISGRAFÍA  DISPRAXIA  DEBILIDAD MOTRIZ  LENGUAJE  TRASTORNOS DE LA ALIMENTACIÓN  ENURESIS  FUNCIONES COGNITIVAS  JUEGO  VIOLENCIA  SEXUALIDAD  ABUSO SEXUAL  PARÁLISIS CEREBRAL  EPILEPSIA  PSICOSIS  NEUROSIS  DEPRESIÓN  TRASTORNOS PSICOSOMÁTICOS  ASMA  FAMILIA  ABANDONO  ADOPCIÓN  ESCUELA  TRASTORNOS DEL SUEÑO Clasificación: 616.89 Psiquiatría Nota de contenido: I. Bases teóricas y generalidades - Principales fuentes teóricas de la paidopsiquiatría clínica - Lo normal y lo patológico - Exploración del niño II. Estudio psicopatológico de las conductas - Psicopatología de las conductas motoras - Psicopatología del lenguaje - Psicopatología de la esfera oroalimenticia - Trastornos esfinterianos - Psicopatología de las funciones cognitivas - Trastornos del comportamiento - Psicopatología del juego - Psicopatología de las conductas agresivas - Psicopatología de la diferencia entre sexos y de las conductas sexuales III. Grandes reagrupaciones nosográficas - Defectología - Epilepsia del niño - Psicosis infantiles - Trastornos y organizaciones de apariencia neurótica - La depresión en el niño - Trastornos psicosomáticos - En las fronteras de la nosografía IV. El niño en su ambiente - Introducción al estudio del niño en su ambiente - El niño en su familia - El niño y la escuela - El niño emigrante - El niño y el mundo médico V. Terapéutica - Prevención y acción terapéutica En línea: http://www.psi.uba.ar/academica/carrerasdegrado/psicologia/sitios_catedras/elect [...] Psicopatología del niño [texto impreso] / Daniel Marcelli, Autor ; Julián de Ajuriaguerra, Autor  . -  3a.ed. . - Barcelona [España] : Masson, 1996 . - 559 p. ISBN : 978-84-458-0465-0 Palabras clave: PSICOLOGÍA INFANTIL  PATOLOGÍAS  NIÑOS  CONDUCTA  DISGRAFÍA  DISPRAXIA  DEBILIDAD MOTRIZ  LENGUAJE  TRASTORNOS DE LA ALIMENTACIÓN  ENURESIS  FUNCIONES COGNITIVAS  JUEGO  VIOLENCIA  SEXUALIDAD  ABUSO SEXUAL  PARÁLISIS CEREBRAL  EPILEPSIA  PSICOSIS  NEUROSIS  DEPRESIÓN  TRASTORNOS PSICOSOMÁTICOS  ASMA  FAMILIA  ABANDONO  ADOPCIÓN  ESCUELA  TRASTORNOS DEL SUEÑO Clasificación: 616.89 Psiquiatría Nota de contenido: I. Bases teóricas y generalidades - Principales fuentes teóricas de la paidopsiquiatría clínica - Lo normal y lo patológico - Exploración del niño II. Estudio psicopatológico de las conductas - Psicopatología de las conductas motoras - Psicopatología del lenguaje - Psicopatología de la esfera oroalimenticia - Trastornos esfinterianos - Psicopatología de las funciones cognitivas - Trastornos del comportamiento - Psicopatología del juego - Psicopatología de las conductas agresivas - Psicopatología de la diferencia entre sexos y de las conductas sexuales III. Grandes reagrupaciones nosográficas - Defectología - Epilepsia del niño - Psicosis infantiles - Trastornos y organizaciones de apariencia neurótica - La depresión en el niño - Trastornos psicosomáticos - En las fronteras de la nosografía IV. El niño en su ambiente - Introducción al estudio del niño en su ambiente - El niño en su familia - El niño y la escuela - El niño emigrante - El niño y el mundo médico V. Terapéutica - Prevención y acción terapéutica En línea: http://www.psi.uba.ar/academica/carrerasdegrado/psicologia/sitios_catedras/elect [...]

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Qué es la psicomotricidad / Daniel Calmels

Público ISBD Título : Qué es la psicomotricidad : los trastornos psicomotores y la práctica psicomotriz, nociones generales Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel Calmels (1950-), Autor Mención de edición: 1a.ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Lumen Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 112 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-00-0343-4 Palabras clave: PSICOMOTRICIDAD  DISGRAFÍA  DISPRAXIA  INHIBICIÓN  TRASTORNO PSICOMOTOR  PRÁCTICA PSICOMOTRIZ Qué es la psicomotricidad : los trastornos psicomotores y la práctica psicomotriz, nociones generales [texto impreso] / Daniel Calmels (1950-), Autor  . -  1a.ed . - Buenos Aires [Argentina] : Lumen, 2003 . - 112 p. ISBN : 978-987-00-0343-4 Palabras clave: PSICOMOTRICIDAD  DISGRAFÍA  DISPRAXIA  INHIBICIÓN  TRASTORNO PSICOMOTOR  PRÁCTICA PSICOMOTRIZ

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