"Asociación Uruguaya de Psicomotricidad"
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. Colección general
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137 resultado(s)
Ejemplares (1)
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01514 | 613 STOp | Libro | Colección general | Colección general | Disponible |
Ejemplares (1)
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00562 | 616.08 VANp | Libro | Colección general | Colección general | Disponible |
Ejemplares (1)
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00582 | 616.891 7 CONt 1er | Libro | Colección general | Colección general | Disponible |
Título : |
Principios básicos sobre alimentación en la primera infancia : fundamentos teóricos y herramientas prácticas para centros de educación inicial y cuidadores |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Udelar. Escuela de Nutrición (Montevideo), Autor ; Pablo Pereira, Autor ; Sergio Turra, Autor ; Ana María Roqueta, Autor ; Débora Gribov, Autor ; Noelí Guzmán, Autor |
Editorial: |
Montevideo [Uruguay] : Universidad de la Republica. Ediciones Universitarias |
Fecha de publicación: |
2015 |
Número de páginas: |
90 p. |
ISBN/ISSN/DL: |
978-9974-0-1204-2 |
Palabras clave: |
ALIMENTACIÓN NIÑOS BEBÉS LECHE MATERNA |
Clasificación: |
612.3 Nutrición |
Resumen: |
La alimentación es sin dudas uno de los pilares fundamentales a la hora de trabajar en servicios de alimentación destinados a los primeros años de vida.
Realizar preparaciones nutricionalmente adecuadas, inocuas y sensorialmente aceptadas es un desafío cotidiano en los centros de educación inicial. Los diferentes cuidados que se realicen en las etapas de manipulación de los alimentos, así como la selección de las materias primas para su elaboración, repercuten directamente en la aceptación final del plato. Con el fin de brindar herramientas prácticas donde se aborden contenidos de calidad, teniendo en cuenta que los y las niñas se encuentran en una etapa del desarrollo donde lo sensorial cobra
gran significado.
Por lo cual es importante que quienes se dedican al cuidado y educan a través de la alimentación reciban información actualizada que les permitan
mejorar el servicio de manera global. |
Nota de contenido: |
Parte 1: Aspectos generales del niño de 0 a 36 meses
1. Etapas del desarrollo y su implicancia en la alimentación
2. El momento de la alimentación en los centros educativos. Lo educativo del comer en los centros educativos
3. Alimentar: acción instituyente
4. Aspectos psicológicos de la alimentación en la primera infancia
Parte 2. Los alimentos, su composición e importancia en la primera infancia
1. Alimentos y su composición en nutrientes
2. Composición química de la leche materna
3. Alimentación artificial
4. Alimentos en la primera infancia
Parte 3: La calidad de los alimentos y su implicancia en la alimentación
1. Calidad de los alimentos
2. Planificación de la alimentación del niño |
En línea: |
http://udelar.edu.uy/eduper/publicacion_generica/principios-basicos-sobre-alimen [...] |
Principios básicos sobre alimentación en la primera infancia : fundamentos teóricos y herramientas prácticas para centros de educación inicial y cuidadores [texto impreso] / Udelar. Escuela de Nutrición (Montevideo), Autor ; Pablo Pereira, Autor ; Sergio Turra, Autor ; Ana María Roqueta, Autor ; Débora Gribov, Autor ; Noelí Guzmán, Autor . - Montevideo [Uruguay] : Universidad de la Republica. Ediciones Universitarias, 2015 . - 90 p. ISBN : 978-9974-0-1204-2
Palabras clave: |
ALIMENTACIÓN NIÑOS BEBÉS LECHE MATERNA |
Clasificación: |
612.3 Nutrición |
Resumen: |
La alimentación es sin dudas uno de los pilares fundamentales a la hora de trabajar en servicios de alimentación destinados a los primeros años de vida.
Realizar preparaciones nutricionalmente adecuadas, inocuas y sensorialmente aceptadas es un desafío cotidiano en los centros de educación inicial. Los diferentes cuidados que se realicen en las etapas de manipulación de los alimentos, así como la selección de las materias primas para su elaboración, repercuten directamente en la aceptación final del plato. Con el fin de brindar herramientas prácticas donde se aborden contenidos de calidad, teniendo en cuenta que los y las niñas se encuentran en una etapa del desarrollo donde lo sensorial cobra
gran significado.
Por lo cual es importante que quienes se dedican al cuidado y educan a través de la alimentación reciban información actualizada que les permitan
mejorar el servicio de manera global. |
Nota de contenido: |
Parte 1: Aspectos generales del niño de 0 a 36 meses
1. Etapas del desarrollo y su implicancia en la alimentación
2. El momento de la alimentación en los centros educativos. Lo educativo del comer en los centros educativos
3. Alimentar: acción instituyente
4. Aspectos psicológicos de la alimentación en la primera infancia
Parte 2. Los alimentos, su composición e importancia en la primera infancia
1. Alimentos y su composición en nutrientes
2. Composición química de la leche materna
3. Alimentación artificial
4. Alimentos en la primera infancia
Parte 3: La calidad de los alimentos y su implicancia en la alimentación
1. Calidad de los alimentos
2. Planificación de la alimentación del niño |
En línea: |
http://udelar.edu.uy/eduper/publicacion_generica/principios-basicos-sobre-alimen [...] |
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Ejemplares (1)
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01005 | 649.3 PERp | Libro | Colección general | Colección general | Disponible |
Documentos electrónicos
PRIN.jpegImage Jpeg |
PRIN2.jpegImage Jpeg |
PRIN3.jpegImage Jpeg |
Título : |
Psicoanálisis en problemas del desarrollo infantil : Una clínica transdisciplinaria |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Alfredo Jerusalinsky, Autor |
Editorial: |
Buenos Aires [Argentina] : Nueva Visión |
Fecha de publicación: |
1988 |
Número de páginas: |
296 p |
ISBN/ISSN/DL: |
978-950-602-160-3 |
Idioma : |
Español (spa) |
Clasificación: |
616.891 7 Neurosis |
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Ejemplares (2)
|
00595 | 616.891 7 JERp | Libro | Colección general | Colección general | Disponible |
00622 | 616.891 7 JERp | Libro | Colección general | Colección general | Disponible |
Título : |
Psicodinamismos de la familia con niños : Terapia familiar con técnica de juego |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Raquel Soifer, Autor |
Editorial: |
Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz |
Fecha de publicación: |
1980 |
Número de páginas: |
196 p |
Idioma : |
Español (spa) |
Clasificación: |
616.891.56 |
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Ejemplares (1)
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00663 | 616.891.56 SOIp | Libro | Colección general | Colección general | Disponible |
Título : |
La psicomotricidad como acompañamiento a la población infantil con TEA |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Miguel Llorca Llinares, Autor ; Josefina Sánchez Rodriguez, Autor ; Talía Cristina Morillo Lesme, Autor |
Editorial: |
Buenos Aires : Corpora Ediciones |
Fecha de publicación: |
2019 |
Número de páginas: |
186 p |
ISBN/ISSN/DL: |
978-987-46513-7-2 |
Idioma : |
Español (spa) |
Palabras clave: |
AUTISMO; TEA; INFANCIA; NIÑOS, |
Clasificación: |
616.898 Autismo |
Resumen: |
Es este un libro necesario para el abordaje de los niños con TEA. Los autores, referentes en el ámbito de la Psicomotricidad Relacional, han hecho un recorrido desde la teoría a la práctica y desde la práctica a la teoría, para fundamentar su trabajo y para ilustrarlo y dotarlo de evidencias desde la práctica profesional.
Hay mucha bibliografía sobre el trastorno del espectro autista (TEA) y también una bibliografía, cada vez más abundante, en relación a la Psicomotricidad, pero este libro tiene el mérito de abordar ambos aspectos de forma conjunta. Por ello supone un aporte muy importante para el reconocimiento de la Psicomotricidad como técnica de acompañamiento e intervención para el desarrollo integral de los niños y niñas, tanto aquellos que siguen un desarrollo evolutivo ajustado como aquellos que presentan diferencias o dificultades en el mismo.
|
La psicomotricidad como acompañamiento a la población infantil con TEA [texto impreso] / Miguel Llorca Llinares, Autor ; Josefina Sánchez Rodriguez, Autor ; Talía Cristina Morillo Lesme, Autor . - Buenos Aires : Corpora Ediciones, 2019 . - 186 p. ISBN : 978-987-46513-7-2 Idioma : Español ( spa)
Palabras clave: |
AUTISMO; TEA; INFANCIA; NIÑOS, |
Clasificación: |
616.898 Autismo |
Resumen: |
Es este un libro necesario para el abordaje de los niños con TEA. Los autores, referentes en el ámbito de la Psicomotricidad Relacional, han hecho un recorrido desde la teoría a la práctica y desde la práctica a la teoría, para fundamentar su trabajo y para ilustrarlo y dotarlo de evidencias desde la práctica profesional.
Hay mucha bibliografía sobre el trastorno del espectro autista (TEA) y también una bibliografía, cada vez más abundante, en relación a la Psicomotricidad, pero este libro tiene el mérito de abordar ambos aspectos de forma conjunta. Por ello supone un aporte muy importante para el reconocimiento de la Psicomotricidad como técnica de acompañamiento e intervención para el desarrollo integral de los niños y niñas, tanto aquellos que siguen un desarrollo evolutivo ajustado como aquellos que presentan diferencias o dificultades en el mismo.
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Ejemplares (1)
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01495 | 616.898 LLOp | Libro | Colección general | Colección general | Disponible |
Ejemplares (1)
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00466 | 616.89 MARpa 2a.ed. | Libro | Colección general | Colección general | Disponible |
Ejemplares (2)
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00470 | 616.89 MARpa c.1 | Libro | Colección general | Colección general | Disponible |
00471 | 616.89 MARpa c.2 | Libro | Colección general | Colección general | Disponible |
Ejemplares (1)
|
00567 | 616.89 MARp | Libro | Colección general | Colección general | Disponible |
Ejemplares (1)
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00566 | 616.89 MARpn | Libro | Colección general | Colección general | Disponible |
Título : |
Psicosis infantiles y otros cuadros graves de la infancia |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Arminda Aberastury, Autor ; Alberto J. Campo, Autor ; Eduardo Dallal y Castillo, Autor |
Editorial: |
Buenos Aires [Argentina] : Paidós |
Fecha de publicación: |
1980 |
Número de páginas: |
164 p |
Idioma : |
Español (spa) |
Palabras clave: |
NIÑOS; PSICOSIS INFANTIL; INFANCIA; |
Clasificación: |
616.89 Psiquiatría |
Resumen: |
Los compiladores de esta obra han reunido trabajos altamente significativos de autores argentinos y extranjeros sobre el tema de la psicosis infantil y otros cuadros clínicos graves, tratados aquí por psiquiatras, psicoanalistas y psicólogos desde muy diversos ángulos, a través de aportaciones teóricas y clínicas, que contribuyen a iluminar este campo de la enfermedad mental. |
Psicosis infantiles y otros cuadros graves de la infancia [texto impreso] / Arminda Aberastury, Autor ; Alberto J. Campo, Autor ; Eduardo Dallal y Castillo, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Paidós, 1980 . - 164 p. Idioma : Español ( spa)
Palabras clave: |
NIÑOS; PSICOSIS INFANTIL; INFANCIA; |
Clasificación: |
616.89 Psiquiatría |
Resumen: |
Los compiladores de esta obra han reunido trabajos altamente significativos de autores argentinos y extranjeros sobre el tema de la psicosis infantil y otros cuadros clínicos graves, tratados aquí por psiquiatras, psicoanalistas y psicólogos desde muy diversos ángulos, a través de aportaciones teóricas y clínicas, que contribuyen a iluminar este campo de la enfermedad mental. |
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Ejemplares (1)
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01492 | 616.89 ABEp | Libro | Colección general | Colección general | Disponible |
Ejemplares (1)
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00379 | 616.891 4 DUBp | Libro | Colección general | Colección general | Disponible |
Ejemplares (1)
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00659 | 616.89 MALp | Libro | Colección general | Colección general | Disponible |
Título : |
Psiquiatría infantil |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Leo Kanner, Autor |
Editorial: |
Buenos Aires [Argentina] : Paidós |
Fecha de publicación: |
1966 |
Número de páginas: |
747 p |
Idioma : |
Español (spa) |
Palabras clave: |
SUICIDIO; ESQUIZOFRENIA; HIPOCONDRÍA; ANSIEDAD; CELOS; ANOREXIA; SUEÑO; PROBLEMAS DEL LENGUAJE; AFASIA MOTORA; TARTAMUDEO; MUTISMO; EPILEPSIA; |
Clasificación: |
616.89 Psiquiatría |
Nota de contenido: |
1 - Historia de la psiquiatría infantil: Esbozo histórico. Psiquiatría de los adultos y psiquiatría infantil. Psiquiatría infantil y pediatría.
2 - Orientación básica: La edad. El estado físico. La inteligencia. La emoción. Personalidad. La actitud. El ambiente maternal.
3 - Consideraciones clínicas: El síntoma. El contacto inicial. La historia clínica. La exactitud del diagnóstico. Orientaciones para la revisión. Métodos de proyección. Psicoterapia. Terapia ambiental. Obra social psiquiátrica. Auxiliares farmacéuticos. Prevención.
4 - Fenomenología: Problemas de la personalidad provocados por enfermedades físicas. Trastornos de la estructura y el metabolismo cerebrales. Epilepsia. Afecciones cerebrales pasajeras. La corea de Sydenham. Las endocrinopatías. Problemas psicosomáticos. El sistema nervioso central. El sistema circulatorio. El sistema respiratorio. El aparato digestivo. Los músculos. El aparato urinario. Los sentidos especiales. Problemas de conducta. En las comidas. Los problemas del sueño. Problemas del habla y el lenguaje. Manipulaciones habituales del cuerpo. Problemas escolares. Problemas de la conducta sexual. Las rabietas. Los celos. Ataques de ansiedad. Ansiedad de separación. La hipocondría. Obsesiones y compulsiones. El histerismo. Delincuencia. Hospitalismo. La esquizofrenia. El suicidio.
|
Psiquiatría infantil [texto impreso] / Leo Kanner, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Paidós, 1966 . - 747 p. Idioma : Español ( spa)
Palabras clave: |
SUICIDIO; ESQUIZOFRENIA; HIPOCONDRÍA; ANSIEDAD; CELOS; ANOREXIA; SUEÑO; PROBLEMAS DEL LENGUAJE; AFASIA MOTORA; TARTAMUDEO; MUTISMO; EPILEPSIA; |
Clasificación: |
616.89 Psiquiatría |
Nota de contenido: |
1 - Historia de la psiquiatría infantil: Esbozo histórico. Psiquiatría de los adultos y psiquiatría infantil. Psiquiatría infantil y pediatría.
2 - Orientación básica: La edad. El estado físico. La inteligencia. La emoción. Personalidad. La actitud. El ambiente maternal.
3 - Consideraciones clínicas: El síntoma. El contacto inicial. La historia clínica. La exactitud del diagnóstico. Orientaciones para la revisión. Métodos de proyección. Psicoterapia. Terapia ambiental. Obra social psiquiátrica. Auxiliares farmacéuticos. Prevención.
4 - Fenomenología: Problemas de la personalidad provocados por enfermedades físicas. Trastornos de la estructura y el metabolismo cerebrales. Epilepsia. Afecciones cerebrales pasajeras. La corea de Sydenham. Las endocrinopatías. Problemas psicosomáticos. El sistema nervioso central. El sistema circulatorio. El sistema respiratorio. El aparato digestivo. Los músculos. El aparato urinario. Los sentidos especiales. Problemas de conducta. En las comidas. Los problemas del sueño. Problemas del habla y el lenguaje. Manipulaciones habituales del cuerpo. Problemas escolares. Problemas de la conducta sexual. Las rabietas. Los celos. Ataques de ansiedad. Ansiedad de separación. La hipocondría. Obsesiones y compulsiones. El histerismo. Delincuencia. Hospitalismo. La esquizofrenia. El suicidio.
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Ejemplares (1)
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00683 | 616.89 KANp | Libro | Colección general | Colección general | Disponible |