"Asociación Uruguaya de Psicomotricidad"
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Horario: martes y miércoles de 17 a 19:30 h
Más información en: https://aupsicomotricidad.org/pages/biblio.html
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Colección general > Tecnología. Ciencias aplicadas
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Acto bulímico, cuerpo y tercera tópica / Zukerfeld, Rubén
Título : Acto bulímico, cuerpo y tercera tópica Tipo de documento: texto impreso Autores: Zukerfeld, Rubén, Autor ; Raquel Zonis de Zukerfeld, Colaborador Mención de edición: 2a.ed. Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 351 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-4198-3 Palabras clave: BULIMIA OBESIDAD PSICOSOMATICA IMAGEN CORPORAL; TRASTORNOS ALIMENTARIOS; Resumen: La bulimia ha adquirido en la actualidad un valor paradigmático en el campo de la psicosomática. El autro de este libro plantea que también tiene su lugar en el capítulo de las adicciones, y en general dentro de las patologías con predominio narcisista e intenso atravesamiento social. Acto bulímico, cuerpo y tercera tópica [texto impreso] / Zukerfeld, Rubén, Autor ; Raquel Zonis de Zukerfeld, Colaborador . - 2a.ed. . - Buenos Aires [Argentina] : Paidós, 1996 . - 351 p.
ISBN : 978-950-12-4198-3
Palabras clave: BULIMIA OBESIDAD PSICOSOMATICA IMAGEN CORPORAL; TRASTORNOS ALIMENTARIOS; Resumen: La bulimia ha adquirido en la actualidad un valor paradigmático en el campo de la psicosomática. El autro de este libro plantea que también tiene su lugar en el capítulo de las adicciones, y en general dentro de las patologías con predominio narcisista e intenso atravesamiento social. Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00563 616.08 ZUKa Libro Colección general Colección general Disponible ADDH. Niños con déficit de atención e hiperactividad ¿Una patología de mercado? / León Benasayag
Título : ADDH. Niños con déficit de atención e hiperactividad ¿Una patología de mercado? : Una mirada alternativa con enfoque multidisciplinario Tipo de documento: texto impreso Autores: León Benasayag, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Novedades Educativas Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 254 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-201-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: TDAH; HIPERACTIVIDAD; NIÑOS; Clasificación: 616.858 9 Trastorno de déficit de atención e hiperactividad ADDH. Niños con déficit de atención e hiperactividad ¿Una patología de mercado? : Una mirada alternativa con enfoque multidisciplinario [texto impreso] / León Benasayag, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Novedades Educativas, 2011 . - 254 p.
ISBN : 978-987-538-201-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: TDAH; HIPERACTIVIDAD; NIÑOS; Clasificación: 616.858 9 Trastorno de déficit de atención e hiperactividad Contenido :
- Deconstrucción neurológica del llamado "ADDH" / León Benasayag
- Niños, padres y maestros, hoy / Juan Vasen
- El ADD/ADHD como caso testigo de la patologización de la diferencia / Marisa Rodulfo
- Y por la escuela...¿cómo andamos? / Gabriela Dueñas
- Diagnósticos en la infancia: complejidad de las problemáticas actuales / Gisela Untoiglich
- "ADDH" / León Benasayag
- El valor de la alimentación en el origen del llamado ADDH / Lucila Pazo
- Prematurez y déficit atencional / Víctor Feld
- Farmacovigilancia de la drogas usadas en niños con diagnóstico de ADD/H o ADHD / Inés M. I. Bignone
- ADD y ADHD, una mirada desde el periodismo / Mariana Carbajal
- Consenso Internacional de Expertos de Italia. ADHD y abusos en la prescripción de psicofármacos a menores
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00864 616.858 9 BENa Libro Colección general Colección general Disponible La alimentación en la primera infancia y sus efectos en el desarrollo / Teresa Lartigue Becerra
Título : La alimentación en la primera infancia y sus efectos en el desarrollo : una visión de profesionales de la salud Tipo de documento: texto impreso Autores: Teresa Lartigue Becerra, Editor científico ; Martín Maldonado Durán, Editor científico ; Héctor Ávila Rosas, Editor científico Mención de edición: 1a.ed. Editorial: México D.F. [México] : Asociación Psicoanalítica Mexicana Fecha de publicación: 1998 Otro editor: México D.F. [México] : Plaza y Valdés Número de páginas: 440 p. ISBN/ISSN/DL: 978-968-856-641-1 Palabras clave: NIÑOS BEBÉS NUTRICIÓN CRECIMIENTO ALIMENTACIÓN Clasificación: 612.3 Nutrición La alimentación en la primera infancia y sus efectos en el desarrollo : una visión de profesionales de la salud [texto impreso] / Teresa Lartigue Becerra, Editor científico ; Martín Maldonado Durán, Editor científico ; Héctor Ávila Rosas, Editor científico . - 1a.ed. . - México D.F. [México] : Asociación Psicoanalítica Mexicana : México D.F. [México] : Plaza y Valdés, 1998 . - 440 p.
ISBN : 978-968-856-641-1
Palabras clave: NIÑOS BEBÉS NUTRICIÓN CRECIMIENTO ALIMENTACIÓN Clasificación: 612.3 Nutrición Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00703 649.3 LARa Libro Colección general Colección general Disponible
Título : Anales Tipo de documento: texto impreso Autores: Asociación de Psiquiatría y Psicopatología de la Infancia y la Adolescencia, Organizador de una reunión, conferencia ; Universidad de la República. Facultad de Medicina (Montevideo), Autor Congreso: Primer Congreso Latinoamericano de Psiquiatría Infantil (1969; Uruguay), Autor Editorial: Montevideo : Appia Fecha de publicación: 1969 Número de páginas: 512 p Idioma : Español (spa) Clasificación: 616.89 Psiquiatría Anales [texto impreso] / Asociación de Psiquiatría y Psicopatología de la Infancia y la Adolescencia, Organizador de una reunión, conferencia ; Universidad de la República. Facultad de Medicina (Montevideo), Autor / Primer Congreso Latinoamericano de Psiquiatría Infantil (1969; Uruguay), Autor . - Montevideo : Appia, 1969 . - 512 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 616.89 Psiquiatría Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00717 616.89 CONpi 1969 Libro Colección general Colección general Disponible 01521 616.89 CONpi 1969 Libro Colección general Colección general Disponible 01522 616.89 CONpi 1969 Libro Colección general Colección general Disponible La anorexia / Nicolás Caparrós
Título : La anorexia : una locura del cuerpo Tipo de documento: texto impreso Autores: Nicolás Caparrós, Autor ; Isabel Sanfeliú, Autor Editorial: Madrid [España] : Biblioteca Nueva Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 194 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7030-436-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ANOREXIA; IMAGEN CORPORAL; CUERPO FEMENINO; COMIDA; TERAPIA; PSICOFÁRMACOS; FUNCIÓN MATERNA Clasificación: 616.08 Trastornos psicosomáticos. Medicina psicosomática La anorexia : una locura del cuerpo [texto impreso] / Nicolás Caparrós, Autor ; Isabel Sanfeliú, Autor . - Madrid [España] : Biblioteca Nueva, 1997 . - 194 p.
ISBN : 978-84-7030-436-1
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ANOREXIA; IMAGEN CORPORAL; CUERPO FEMENINO; COMIDA; TERAPIA; PSICOFÁRMACOS; FUNCIÓN MATERNA Clasificación: 616.08 Trastornos psicosomáticos. Medicina psicosomática Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00557 616.08 CAPa Libro Colección general Colección general Disponible Ansiedad, TOC y conductas problemáticas en autismo / Silvia Baetti
Título : Ansiedad, TOC y conductas problemáticas en autismo Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvia Baetti, Autor ; Ángeles Matos, Autor ; María Belén Prieto, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 183 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-9800-0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: TEA; AUTISMO; TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA; ANSIEDAD; NIÑOS; FAMILIA; TRASTORNO OBSESIVO-COMPULSIVO; TOC; CONDUCTA; ESCUELA; YO; AUTOESTIMA; MEDICACIÓN; Clasificación: 616.898 Autismo Resumen: Para padres, docentes, instituciones y profesionales de la salud mental, esta obra tiene un valor de guía y acompañamiento: desde la detección, evaluación, diagnóstico e intervención hasta los elementos prácticos para la vida cotidiana, tanto en el ámbito familiar como escolar. No existe en el mercado de habla hispana un recorrido que reúna estos temas interrelacionando investigaciones con trabajo de campo en equipo.
La doctora Silvia Baetti y las psicólogas Belén Prieto y Ángeles Matos, especialistas en el trabajo con niños con síntomas asociados a trastornos del espectro autista (TEA), nos entregan aquí un material indispensable para el apoyo a las personas con autismo y su entorno, que les permitirán a los niños mejorar su calidad de vida y la de sus familias.
Este libro, escrito con admirable responsabilidad y respeto por los padres de niños con TEA, abre el camino hacia la inclusión y brinda las herramientas para el desafío de evolucionar, dejar de marginar a quien no cumple con las expectativas preestablecidas y crecer en la diferencia.Nota de contenido: I. Trastornos del espectro autista y problemas asociados
II. Cuando además de TEA hay ansiedad
III. El trastorno obsesivo-compulsivo en TEA
IV. ¿De qué hablamos cuando hablamos de conductas problemáticas?
V. Dificultades en el ámbito escolar y necesidades de apoyo
VI. TEA y construcción del yoAnsiedad, TOC y conductas problemáticas en autismo [texto impreso] / Silvia Baetti, Autor ; Ángeles Matos, Autor ; María Belén Prieto, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Paidós, 2019 . - 183 p.
ISBN : 978-950-12-9800-0
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: TEA; AUTISMO; TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA; ANSIEDAD; NIÑOS; FAMILIA; TRASTORNO OBSESIVO-COMPULSIVO; TOC; CONDUCTA; ESCUELA; YO; AUTOESTIMA; MEDICACIÓN; Clasificación: 616.898 Autismo Resumen: Para padres, docentes, instituciones y profesionales de la salud mental, esta obra tiene un valor de guía y acompañamiento: desde la detección, evaluación, diagnóstico e intervención hasta los elementos prácticos para la vida cotidiana, tanto en el ámbito familiar como escolar. No existe en el mercado de habla hispana un recorrido que reúna estos temas interrelacionando investigaciones con trabajo de campo en equipo.
La doctora Silvia Baetti y las psicólogas Belén Prieto y Ángeles Matos, especialistas en el trabajo con niños con síntomas asociados a trastornos del espectro autista (TEA), nos entregan aquí un material indispensable para el apoyo a las personas con autismo y su entorno, que les permitirán a los niños mejorar su calidad de vida y la de sus familias.
Este libro, escrito con admirable responsabilidad y respeto por los padres de niños con TEA, abre el camino hacia la inclusión y brinda las herramientas para el desafío de evolucionar, dejar de marginar a quien no cumple con las expectativas preestablecidas y crecer en la diferencia.Nota de contenido: I. Trastornos del espectro autista y problemas asociados
II. Cuando además de TEA hay ansiedad
III. El trastorno obsesivo-compulsivo en TEA
IV. ¿De qué hablamos cuando hablamos de conductas problemáticas?
V. Dificultades en el ámbito escolar y necesidades de apoyo
VI. TEA y construcción del yoEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01461 616.898 BAEa Libro Colección general Colección general Disponible La atencionalidad atrapada / Alicia Fernández Bentancor
Título : La atencionalidad atrapada : Estudios sobre el desarrollo de la capacidad atencional Tipo de documento: texto impreso Autores: Alicia Fernández Bentancor, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Nueva Visión Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 300 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-602-626-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: NIÑOS; DÉFICIT ATENCIONAL; HIPERACTIVIDAD; DIBUJO; ESCUCHAR; JUEGO; JUGAR; CREAR; Clasificación: 616.858 9 Trastorno de déficit de atención e hiperactividad Resumen: En este libro la autora analiza la atencionalidad como un fenómeno abarcativo al pensar, desear, sentir y vivir, deteniéndose en la comprensión de las nuevas modalidades atencionales que hoy están emergiendo en los jóvenes contemporáneos. Nos convoca a salir del encierro que produce la focalización en los "déficits", priorizando el análisis de los espacios familiares, educacionales y sociales que promueven el desarrollo de la capacidad de prestar atención..
Teje la arquitectura del fenómeno atencional desde la vida uterina, explicando la importancia de cada gesto devuelto al otro, de cada imagen propia construída en la mirada del otro.La atencionalidad atrapada : Estudios sobre el desarrollo de la capacidad atencional [texto impreso] / Alicia Fernández Bentancor, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Nueva Visión, 2011 . - 300 p.
ISBN : 978-950-602-626-4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: NIÑOS; DÉFICIT ATENCIONAL; HIPERACTIVIDAD; DIBUJO; ESCUCHAR; JUEGO; JUGAR; CREAR; Clasificación: 616.858 9 Trastorno de déficit de atención e hiperactividad Resumen: En este libro la autora analiza la atencionalidad como un fenómeno abarcativo al pensar, desear, sentir y vivir, deteniéndose en la comprensión de las nuevas modalidades atencionales que hoy están emergiendo en los jóvenes contemporáneos. Nos convoca a salir del encierro que produce la focalización en los "déficits", priorizando el análisis de los espacios familiares, educacionales y sociales que promueven el desarrollo de la capacidad de prestar atención..
Teje la arquitectura del fenómeno atencional desde la vida uterina, explicando la importancia de cada gesto devuelto al otro, de cada imagen propia construída en la mirada del otro.Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00748 616.858 9 FERa Libro Colección general Colección general Disponible Atravesando las puertas del autismo / Temple Grandin
Título : Atravesando las puertas del autismo : una historia de esperanza y recuperación Tipo de documento: texto impreso Autores: Temple Grandin, Autor ; Margaret M. Scariano, Autor ; Adolfo Negrotto, Traductor ; Cristina Zamani, Prefacio, etc ; Bernard Rimland, Prefacio, etc ; William Carlock, Prefacio, etc Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 1997 Colección: Guía para padres num. 36 Número de páginas: 176 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-3536-4 Nota general: Título original: Emergence: labeled autistic Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Palabras clave: TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA AUTISMO TEA Clasificación: 616.898 Autismo Resumen: "Este libro relata paso a paso la lucha sostenida por un autista ―Temple Grandin― quien, apoyada por el amor de su familia y sus amigos, logra recuperarse de su afección. La capacidad de Temple para explicar sus procesos mentales y comunicar los sentimientos de aislamiento, desamparo y ansiedad que experimentan los autistas y sus familias permite al lector perder el temor a esta afección ―acerca de la cual no existe en la literatura este tipo de testimonio directo― y a los científicos, comprender los innegables vínculos que existen entre la neurología, la empatía y el altruismo" (Contratapa). Nota de contenido: Prólogo a la edición en español.
Prólogo.
Prefacio.
Introducción.
1. Recuerdos de mi niñez
2. Iniciación escolar
3. Nuevas preocupaciones
4. Días para olvidar en la escuela secundaria
5. El internado
6. La puerta
7. El aparato mágico
8. A través de la pequeña puerta
9. La facultad y la barrera de la puerta vidriada
10. A través de la puerta vidriada
11. Trabajar, enfrentar las dificultades, sobrevivir
12. Los autistas y el mundo real
Apéndices.Atravesando las puertas del autismo : una historia de esperanza y recuperación [texto impreso] / Temple Grandin, Autor ; Margaret M. Scariano, Autor ; Adolfo Negrotto, Traductor ; Cristina Zamani, Prefacio, etc ; Bernard Rimland, Prefacio, etc ; William Carlock, Prefacio, etc . - Buenos Aires [Argentina] : Paidós, 1997 . - 176 p. - (Guía para padres; 36) .
ISBN : 978-950-12-3536-4
Título original: Emergence: labeled autistic
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Palabras clave: TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA AUTISMO TEA Clasificación: 616.898 Autismo Resumen: "Este libro relata paso a paso la lucha sostenida por un autista ―Temple Grandin― quien, apoyada por el amor de su familia y sus amigos, logra recuperarse de su afección. La capacidad de Temple para explicar sus procesos mentales y comunicar los sentimientos de aislamiento, desamparo y ansiedad que experimentan los autistas y sus familias permite al lector perder el temor a esta afección ―acerca de la cual no existe en la literatura este tipo de testimonio directo― y a los científicos, comprender los innegables vínculos que existen entre la neurología, la empatía y el altruismo" (Contratapa). Nota de contenido: Prólogo a la edición en español.
Prólogo.
Prefacio.
Introducción.
1. Recuerdos de mi niñez
2. Iniciación escolar
3. Nuevas preocupaciones
4. Días para olvidar en la escuela secundaria
5. El internado
6. La puerta
7. El aparato mágico
8. A través de la pequeña puerta
9. La facultad y la barrera de la puerta vidriada
10. A través de la puerta vidriada
11. Trabajar, enfrentar las dificultades, sobrevivir
12. Los autistas y el mundo real
Apéndices.Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00391 616.898 GRAa Libro Colección general Colección general Disponible Autismos / Juan Vasen
Título : Autismos : ¿espectros o diversidad? : familias, maestros y profesionales ante el desafío de repensar etiquetas Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Vasen, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Noveduc Fecha de publicación: 2015 Colección: Conjunciones num. 36 Número de páginas: 200 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-415-6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: AUTISMO TEA SÍNDROME DEL ESPECTRO AUTISTA SÍNDROME DE ASPERGER TRATAMIENTO GENÉTICA PADRES PSICOANALISIS RELACIONES PADRES HIJO RELACION PROFESOR ALUMNO EDUCACION Clasificación: 616.898 Autismo Resumen: "Cada vez va quedando más claro que no hace falta ser autista para estar dentro del espectro autista. Dentro del TEA hay chicos que hablan y otros que no, algunos no sonríen a los otros, pero no todos; hay chicos con estigmas físicos y otros que no, hay chicos con enfermedades genéticas comprobadas y otros no, hay chicos que escriben libros y otros que no, hay chicos con una memoria prodigiosa y otros que no, hay chicos que logran un vínculo con sus padres y otros que no, hay quienes tienen movimientos estereotipados y otros no, hay quienes se apegan excesivamente a un objeto pero otros no.
"Ante tanta diversidad no es ni será posible encontrar una determinación genética única porque se trata de trastornos graves y complejos en los procesos de subjetivación. Es decir, de las formas en que un recién llegado al mundo se apropia de lo que este tiene para ofrecerle y es a la vez apropiado por su familia. No tenemos certezas causales.
"El lenguaje humano no está en ningún gen. La humanización del genoma hace que los bebés humanos nazcan programados para ser re-programados. De ahí nuestra potencialidad maravillosa y también nuestra fragilidad consecuente" (contratapa).Nota de contenido: Prólogo.
1. Epidemia en el aire
2. Chicos de hoy: entre el poeta y el autómata
3. El riesgo de los acercamientos incoloros
4. La transgresión del mandato genético
5. Un tratamiento demasiado generalizado y espectralizado del concepto de desarrollo
6. "No nos hables más de los trenes": el Síndrome de Asperger
7. La misteriosa desaparición de las psicosis infantiles
8. El giro educativo cognitivo-correctivo
9. Los padres: la heladera convertida en bandera
10. Intervenciones psicoanalíticas: una palabra conseguida
11. Introduciendo el "narzoocismo": la metáfora animal
12. Epílogo: del diagnóstico a la contraseñaAutismos : ¿espectros o diversidad? : familias, maestros y profesionales ante el desafío de repensar etiquetas [texto impreso] / Juan Vasen, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Noveduc, 2015 . - 200 p. - (Conjunciones; 36) .
ISBN : 978-987-538-415-6
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: AUTISMO TEA SÍNDROME DEL ESPECTRO AUTISTA SÍNDROME DE ASPERGER TRATAMIENTO GENÉTICA PADRES PSICOANALISIS RELACIONES PADRES HIJO RELACION PROFESOR ALUMNO EDUCACION Clasificación: 616.898 Autismo Resumen: "Cada vez va quedando más claro que no hace falta ser autista para estar dentro del espectro autista. Dentro del TEA hay chicos que hablan y otros que no, algunos no sonríen a los otros, pero no todos; hay chicos con estigmas físicos y otros que no, hay chicos con enfermedades genéticas comprobadas y otros no, hay chicos que escriben libros y otros que no, hay chicos con una memoria prodigiosa y otros que no, hay chicos que logran un vínculo con sus padres y otros que no, hay quienes tienen movimientos estereotipados y otros no, hay quienes se apegan excesivamente a un objeto pero otros no.
"Ante tanta diversidad no es ni será posible encontrar una determinación genética única porque se trata de trastornos graves y complejos en los procesos de subjetivación. Es decir, de las formas en que un recién llegado al mundo se apropia de lo que este tiene para ofrecerle y es a la vez apropiado por su familia. No tenemos certezas causales.
"El lenguaje humano no está en ningún gen. La humanización del genoma hace que los bebés humanos nazcan programados para ser re-programados. De ahí nuestra potencialidad maravillosa y también nuestra fragilidad consecuente" (contratapa).Nota de contenido: Prólogo.
1. Epidemia en el aire
2. Chicos de hoy: entre el poeta y el autómata
3. El riesgo de los acercamientos incoloros
4. La transgresión del mandato genético
5. Un tratamiento demasiado generalizado y espectralizado del concepto de desarrollo
6. "No nos hables más de los trenes": el Síndrome de Asperger
7. La misteriosa desaparición de las psicosis infantiles
8. El giro educativo cognitivo-correctivo
9. Los padres: la heladera convertida en bandera
10. Intervenciones psicoanalíticas: una palabra conseguida
11. Introduciendo el "narzoocismo": la metáfora animal
12. Epílogo: del diagnóstico a la contraseñaEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00731 616.898 VASa Libro Colección general Colección general Disponible Autismos / Luis Prego Silva
Título : Autismos : revisando conceptos Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Prego Silva, Compilador Editorial: Montevideo [Uruguay] : Trilce Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 205 ISBN/ISSN/DL: 978-9974-32-200-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: AUTISMO; TEA; AUDICIÓN; PSICOTERAPIA; TRATAMIENTOS; PADRES; Clasificación: 616.898 Autismo Autismos : revisando conceptos [texto impreso] / Luis Prego Silva, Compilador . - Montevideo [Uruguay] : Trilce, 1999 . - 205.
ISBN : 978-9974-32-200-4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: AUTISMO; TEA; AUDICIÓN; PSICOTERAPIA; TRATAMIENTOS; PADRES; Clasificación: 616.898 Autismo Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01462 616.898 PREa Libro Colección general Colección general Disponible
Título : Autismos y espectros al acecho : La experiencia infantil en peligro de extinción Tipo de documento: texto impreso Autores: Esteban Levin, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico Fecha de publicación: 2018 Colección: Conjunciones num. 48 Número de páginas: 224 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-570-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: AUTISMO TEA NIÑOS NIÑEZ RELACIÓN PADRES-HIJOS CUERPO IMAGEN CORPORAL CONDUCTA DIAGNÓSTICO JUEGO Clasificación: 616.898 Autismo Resumen: Lo originario del lazo social ocurre en la infancia; lo común existe solo si se puede ceder lo propio en función de los otros, como condición de la experiencia infantil. Ella está en peligro, se extingue cada vez que se nombra a un niño como perteneciente a la comunidad de los denominados “espectros autistas”.
Cuando mediante diversos catálogos diagnósticos se escamotea violentamente la vida relacional no hay comunidad y, sin ella, el amor no decanta en historicidad; por el contrario, se aísla en la inmovilidad de la experiencia que se calca a sí misma.
Este libro propone jugar la propia plasticidad, mantener viva la experiencia infantil para donársela a un niño que nos demanda el deseo de estar y desear con él. Dejémonos inventar por cada niño y adolescente que sufre el destino prefijado y catalogado de espectro autista.
El autor abre las puertas. Nos invita a relacionarnos con Ezequiel, Alan, Alejandra y Patricia, entre otros niños, que han sido considerados espectros autistas. La inquieta tensión corporal, el inaudito dolor encarnado en sus rostros nos conmueven y despiertan nuestro deseo por relacionarnos con ellos. ¿Podremos captar la potencia sensible de un niño sufriente?Nota de contenido: 1 - Plasticidad y autismo: ¿dónde están los espectros?
2 - De la mímesis al acto de jugar. La imagen del cuerpo en escena
3 - ¿Qué piensan los niños denominados autistas?
4 - La sentencia diagnóstica jamás es un niño: "Doctor, ¿mi hijo es autista?
5 - Del dolor de la estereotipia a la gestualidad
6 - Conductas, rutinas y hábitos: ¿dónde está el sujeto?
7 - Diagnósticos y pronósticos anónimos en la infancia
8 - La imagen del cuerpo no es un espectro
9 - Padres e hijos frente al autismo
10 - Memoria, aprendizaje y autismo en la subjetividad
11 - Cuerpo y sufrimiento en la infancia
12 - La experiencia infantil en peligroEn línea: http://www.lainfancia.net/BIBLIOTECA/libros_textos/Introducci%C3%B3nAutismosyesp [...] Autismos y espectros al acecho : La experiencia infantil en peligro de extinción [texto impreso] / Esteban Levin, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2018 . - 224 p. - (Conjunciones; 48) .
ISBN : 978-987-538-570-2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: AUTISMO TEA NIÑOS NIÑEZ RELACIÓN PADRES-HIJOS CUERPO IMAGEN CORPORAL CONDUCTA DIAGNÓSTICO JUEGO Clasificación: 616.898 Autismo Resumen: Lo originario del lazo social ocurre en la infancia; lo común existe solo si se puede ceder lo propio en función de los otros, como condición de la experiencia infantil. Ella está en peligro, se extingue cada vez que se nombra a un niño como perteneciente a la comunidad de los denominados “espectros autistas”.
Cuando mediante diversos catálogos diagnósticos se escamotea violentamente la vida relacional no hay comunidad y, sin ella, el amor no decanta en historicidad; por el contrario, se aísla en la inmovilidad de la experiencia que se calca a sí misma.
Este libro propone jugar la propia plasticidad, mantener viva la experiencia infantil para donársela a un niño que nos demanda el deseo de estar y desear con él. Dejémonos inventar por cada niño y adolescente que sufre el destino prefijado y catalogado de espectro autista.
El autor abre las puertas. Nos invita a relacionarnos con Ezequiel, Alan, Alejandra y Patricia, entre otros niños, que han sido considerados espectros autistas. La inquieta tensión corporal, el inaudito dolor encarnado en sus rostros nos conmueven y despiertan nuestro deseo por relacionarnos con ellos. ¿Podremos captar la potencia sensible de un niño sufriente?Nota de contenido: 1 - Plasticidad y autismo: ¿dónde están los espectros?
2 - De la mímesis al acto de jugar. La imagen del cuerpo en escena
3 - ¿Qué piensan los niños denominados autistas?
4 - La sentencia diagnóstica jamás es un niño: "Doctor, ¿mi hijo es autista?
5 - Del dolor de la estereotipia a la gestualidad
6 - Conductas, rutinas y hábitos: ¿dónde está el sujeto?
7 - Diagnósticos y pronósticos anónimos en la infancia
8 - La imagen del cuerpo no es un espectro
9 - Padres e hijos frente al autismo
10 - Memoria, aprendizaje y autismo en la subjetividad
11 - Cuerpo y sufrimiento en la infancia
12 - La experiencia infantil en peligroEn línea: http://www.lainfancia.net/BIBLIOTECA/libros_textos/Introducci%C3%B3nAutismosyesp [...] Ejemplares (4)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01243 616.898 LEVa Libro Colección general Colección general Disponible 01343 616.898 LEVa Libro Colección general Colección general Disponible 01344 616.898 LEVa Libro Colección general Colección general Disponible 01458 616.898 LEVa Libro Colección general Colección general Disponible Bioenergética / Alexander Lowen
Título : Bioenergética : Terapia revolucionaria que utiliza el lenguaje del cuerpo para curar los problemas de la mente Tipo de documento: texto impreso Autores: Alexander Lowen, Autor Editorial: México : Diana Fecha de publicación: 1991 Número de páginas: 339 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-13-0346-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: 616.891 Terapia. Psicoterapia. Psicoanálisis. Terapia grupal Bioenergética : Terapia revolucionaria que utiliza el lenguaje del cuerpo para curar los problemas de la mente [texto impreso] / Alexander Lowen, Autor . - México : Diana, 1991 . - 339 p.
ISBN : 978-968-13-0346-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 616.891 Terapia. Psicoterapia. Psicoanálisis. Terapia grupal Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01454 616.891 LOWb Libro Colección general Colección general Disponible Cambio y desarrollo / Encuentro Internacional de Psiquiatría de lactantes, niños y adolescentes y profesiones afines (24-28 de noviembre de 1993; Punta del Este, Uruguay)
Título : Cambio y desarrollo : el lactante, el niño y el adolescente Tipo de documento: texto impreso Congreso: Encuentro Internacional de Psiquiatría de lactantes, niños y adolescentes y profesiones afines (24-28 de noviembre de 1993; Punta del Este, Uruguay), Autor Editorial: IACAPAP Fecha de publicación: 1995 Otro editor: WAIMH Palabras clave: VIOLENCIA PSICOLOGÍA MATERNIDAD RELACIÓN MADRE-HIJO Cambio y desarrollo : el lactante, el niño y el adolescente [texto impreso] / Encuentro Internacional de Psiquiatría de lactantes, niños y adolescentes y profesiones afines (24-28 de noviembre de 1993; Punta del Este, Uruguay), Autor . - IACAPAP : WAIMH, 1995.
Palabras clave: VIOLENCIA PSICOLOGÍA MATERNIDAD RELACIÓN MADRE-HIJO Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00338 616.89 ENCc Libro Colección general Colección general Disponible Clínica del vacío / Massimo Recalcati
Título : Clínica del vacío : anorexias, dependencias, psicosis Tipo de documento: texto impreso Autores: Massimo Recalcati, Autor Editorial: Madrid [España] : Síntesis Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 399 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-9756-097-9 Clínica del vacío : anorexias, dependencias, psicosis [texto impreso] / Massimo Recalcati, Autor . - Madrid [España] : Síntesis, 2008 . - 399 p.
ISBN : 978-84-9756-097-9Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00410 616.08 RECc Libro Colección general Colección general Disponible Comprendiendo a tu hijo discapacitado / Valerie Sinason
Título : Comprendiendo a tu hijo discapacitado Tipo de documento: texto impreso Autores: Valerie Sinason, Autor ; Fernando Cardenal Alcántara, Traductor Editorial: Barcelona [España] : Paidós Fecha de publicación: 1998 Colección: Clínica Tavistock Número de páginas: 95 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-0622-8 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Palabras clave: NIÑO RETRASO MENTAL IMPEDIMENTO MENTAL NIÑO IMPEDIDO DISCAPACIDAD FISICA DISCAPACIDAD INTELECTUAL TRASTORNO DEL DESARROLLO INTELECTUAL Clasificación: 616.8 Enfermedades del sistema nervioso y trastornos mentales Resumen: "Un discapacitado es, por encima de cualquier otra consideración, un niño, con las mismas esperanzas, los mismos temores y los mismos problemas que tienen todos los niños. Es decir, con su propia personalidad. En muchos países, un niño minusválido tiene hoy muchas más posibilidades de las que otros tuvieron en el pasado. Hoy en día, las familias, las escuelas, los hospitales y las residencias son más conscientes que en el pasado de que estos niños tienen, además de las conocidas necesidades médicas y educativas, necesidades emocionales muy importantes [...]
"Este libro no puede ocuparse de todos los tipos de discapacidades que existen. Pero hay cosas y cuestiones importantes que nos interesan a todos. ¿Cuál es el mejor entorno para un niño discapacitado? ¿Cómo medir los cambios y el grado de desarrollo cuando las referencias no son las normales? Y sobre todo, ¿qué se siente cuando se es diferente?
"[...] Sinason es psicoterapeuta y especialista en desarrollo infantil en la clínica Tavistock de Londres, uno de los centros de salud infantil más importantes del mundo" (contratapa).Nota de contenido: Advertencias sobre el significado de algunas palabras.
Introducción.
1. Embarazo y temor a tener un hijo anormal
2. El hijo minusválido
3. Cuestiones de la vida diaria
4. Algunas capacidades específicas
5. Actuaciones médicas
6. La escuela
7. El hijo de edad adulta
8. Conclusión
Bibliografía.Comprendiendo a tu hijo discapacitado [texto impreso] / Valerie Sinason, Autor ; Fernando Cardenal Alcántara, Traductor . - Barcelona [España] : Paidós, 1998 . - 95 p. - (Clínica Tavistock) .
ISBN : 978-84-493-0622-8
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Palabras clave: NIÑO RETRASO MENTAL IMPEDIMENTO MENTAL NIÑO IMPEDIDO DISCAPACIDAD FISICA DISCAPACIDAD INTELECTUAL TRASTORNO DEL DESARROLLO INTELECTUAL Clasificación: 616.8 Enfermedades del sistema nervioso y trastornos mentales Resumen: "Un discapacitado es, por encima de cualquier otra consideración, un niño, con las mismas esperanzas, los mismos temores y los mismos problemas que tienen todos los niños. Es decir, con su propia personalidad. En muchos países, un niño minusválido tiene hoy muchas más posibilidades de las que otros tuvieron en el pasado. Hoy en día, las familias, las escuelas, los hospitales y las residencias son más conscientes que en el pasado de que estos niños tienen, además de las conocidas necesidades médicas y educativas, necesidades emocionales muy importantes [...]
"Este libro no puede ocuparse de todos los tipos de discapacidades que existen. Pero hay cosas y cuestiones importantes que nos interesan a todos. ¿Cuál es el mejor entorno para un niño discapacitado? ¿Cómo medir los cambios y el grado de desarrollo cuando las referencias no son las normales? Y sobre todo, ¿qué se siente cuando se es diferente?
"[...] Sinason es psicoterapeuta y especialista en desarrollo infantil en la clínica Tavistock de Londres, uno de los centros de salud infantil más importantes del mundo" (contratapa).Nota de contenido: Advertencias sobre el significado de algunas palabras.
Introducción.
1. Embarazo y temor a tener un hijo anormal
2. El hijo minusválido
3. Cuestiones de la vida diaria
4. Algunas capacidades específicas
5. Actuaciones médicas
6. La escuela
7. El hijo de edad adulta
8. Conclusión
Bibliografía.Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00506 616.8 SINc Libro Colección general Colección general Disponible Conflicto psíquico y estructura familiar. Sistemas abiertos / Raquel Vidal
Título : Conflicto psíquico y estructura familiar. Sistemas abiertos : interacciones entre consciente e inconsciente, realidad psíquica y realidad, determinismo y azar Tipo de documento: texto impreso Autores: Raquel Vidal, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Psicolibros Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 267 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7637-2-2 Palabras clave: TERAPIA SISTÉMICA ESTRUCTURA FAMILIAR DESARROLLO CONFLICTOS FAMILIARES COMUNICACIÓN PSICOTERAPIA FAMILIAR Conflicto psíquico y estructura familiar. Sistemas abiertos : interacciones entre consciente e inconsciente, realidad psíquica y realidad, determinismo y azar [texto impreso] / Raquel Vidal, Autor . - Montevideo [Uruguay] : Psicolibros, 2001 . - 267 p.
ISBN : 978-9974-7637-2-2
Palabras clave: TERAPIA SISTÉMICA ESTRUCTURA FAMILIAR DESARROLLO CONFLICTOS FAMILIARES COMUNICACIÓN PSICOTERAPIA FAMILIAR Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00406 616.891 56 VIDc Libro Colección general Colección general Disponible Cuando el cuerpo habla / Gladys Tato
Título : Cuando el cuerpo habla Tipo de documento: texto impreso Autores: Gladys Tato, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Trilce Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 110 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-32-211-0 Palabras clave: ENFERMEDAD PSICOSOMÁTICA MEDICINA SÍNTOMAS SOMA SOMATIZACIÓN CUERPO; MENTE; PSICOANÁLISIS ADOLESCENCIA Clasificación: 616.08 Trastornos psicosomáticos. Medicina psicosomática Cuando el cuerpo habla [texto impreso] / Gladys Tato, Autor . - Montevideo [Uruguay] : Trilce, 1999 . - 110 p.
ISBN : 978-9974-32-211-0
Palabras clave: ENFERMEDAD PSICOSOMÁTICA MEDICINA SÍNTOMAS SOMA SOMATIZACIÓN CUERPO; MENTE; PSICOANÁLISIS ADOLESCENCIA Clasificación: 616.08 Trastornos psicosomáticos. Medicina psicosomática Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00967 616.08 TATc Libro Colección general Colección general Disponible Cuerpo, historia, interpretacion / Piera Aulagnier
Título : Cuerpo, historia, interpretacion Tipo de documento: texto impreso Autores: Piera Aulagnier, Autor Mención de edición: 1a.ed., 1a.reimp. Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 397 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-4155-6 Palabras clave: COMPLEJO DE EDIPO PULSIÓN IDENTIFICACIÓN YO PSICOSIS CUERPO AFECTIVIDAD REPRESENTACIÓN APARATO PSÍQUICO MADRE NIÑO DUELO SÍNTOMAS TIEMPO REPETICIÓN FANTASÍA TRANSFERENCIA PROCESO PSICOANALÍTICO INTERPRETACIÓN CLÍNICA Cuerpo, historia, interpretacion [texto impreso] / Piera Aulagnier, Autor . - 1a.ed., 1a.reimp. . - Buenos Aires [Argentina] : Paidós, 1994 . - 397 p.
ISBN : 978-950-12-4155-6Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00583 616.891 7 CUE Libro Colección general Colección general Disponible Cuerpo y subjetividad en la sociedad contemporánea / Robert Pérez Fernández
Título : Cuerpo y subjetividad en la sociedad contemporánea Tipo de documento: texto impreso Autores: Robert Pérez Fernández, Compilador Editorial: Montevideo [Uruguay] : Psicolibros Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 349 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7802-7-9 Palabras clave: PSICOLOGÍA SOCIAL CUERPO SUBJETIVIDAD CLÍNICA ENFERMEDAD PSICOSOMÁTICA PSICOLOGÍA COMUNITARIA Cuerpo y subjetividad en la sociedad contemporánea [texto impreso] / Robert Pérez Fernández, Compilador . - Montevideo [Uruguay] : Psicolibros, 2007 . - 349 p.
ISBN : 978-9974-7802-7-9
Palabras clave: PSICOLOGÍA SOCIAL CUERPO SUBJETIVIDAD CLÍNICA ENFERMEDAD PSICOSOMÁTICA PSICOLOGÍA COMUNITARIA Contenido :
- Cuerpo y subjetividad / Raumar Rodríguez Giménez
- Cuerpo y construcción sociocultural de subjetividad / Rafael Bayce
- Cuerpo y deseo en la producción de subjetividad / Alfonso Lans
- La construcción psicosocial de las imágenes del cuerpo en el proceso de envejecimiento / Robert Pérez Fernández
- Las medicinas, las psicologías y el cuerpo doliente / Joaquín Rodríguez Nebot
- Nuestros cuerpos / Ricardo Landeira
- El cuerpo como manifestación de la unidad / Fernando de Lucca
- Psicoterapia, vida y devenir. Fragmentos de la lucha entre el cuerpo y el organismo / Fernando Berriel
- Los cuerpos en los bordes / Alicia Rodríguez
- Cuerpo e institución / Alejandro Raggio
- Las sociedades y sus anticuerpos / Gregorio Kaminsky
- Los cuerpos sitiados y la exposición de los cuerpos en la locura / Nelson de León
- El cuerpo enfermo y la clínica psicológica / Gladys Tato
- Instalaciones clínicas. Entrevista con el arquitecto / Carmen de los Santos
- El cuerpo en la clínica. Un abordaje bioenergético y social de las subjetividades contemporáneas / Luis Gonñalvez Boggio
- Clínicas del encuentro / Mónica Sandra Lladó Olivera
- Por Descartes. Las meditaciones metafísicas, la clase política y el yo bicéfalo / Sandino Núñez
- El cuerpo de la seguridad / Gregorio Kaminsky
- Definitivamente inacabado / Magalí Pastorino
- Producción del sentido. Producción del cuerpo. Centro y margen / Gabriel Eira Charquero
20 registros indicados sobre 23, ver los 3 autoresEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00434 613 PERc Libro Colección general Colección general Disponible Cuidados del neurodesarrollo / Equipo de Cuidados Centrados en la Familia y el Desarrollo del Neonato (Uruguay)
Título : Cuidados del neurodesarrollo : buenas prácticas en atención neonatal Tipo de documento: texto impreso Autores: Equipo de Cuidados Centrados en la Familia y el Desarrollo del Neonato (Uruguay), Autor ; Rita Rufo, Compilador ; Giselle Ettlin, Compilador ; Marizel Repetto, Compilador ; Daniel Borbonet, Prefacio, etc Editorial: Montevideo [Uruguay] : Cuadrado Fecha de publicación: 2023 Número de páginas: 107 p ISBN/ISSN/DL: 978-99159-58026-- Idioma : Español (spa) Palabras clave: NEONATOLOGIA NEONATO RECIEN NACIDO RECIEN NACIDO PREMATURO RECIEN NACIDOS GUIA Clasificación: 618.928 Neuropediatría Resumen: "[En esta obra] vemos plasmadas nuevas y muy necesarias conductas referidas al manejo integral del recién nacido y su familia, antes del nacimiento, durante el parto, su internación y el alta domiciliaria.
"Una mirada perinatal de integración interdisciplinaria y familiar, desde la 'humanización del parto', centrada en la madre y su acompañante, en un entorno de respeto y mutua confianza. Una nueva cultura humanística perinatal.
"[...] En este manual de pautas y guías, con un gran contenido docente, se jerarquizan los cuidados del micro y macro ambiente en el área de la internación neonatal, con énfasis en el desarrollo neurocognitivo, cuidando celosamente los componentes visuales, auditivos, gustativos, táctiles y olfativos, así como los tiempos del ciclo sueño-vigilia y la analgesia no farmacológica frente al dolor y el llanto. Las prácticas recomendadas para el sueño seguro así como las estrategias para la alimentación temprana, permiten a todo el equipo neonatal el adecuado uso de herramientas que favorecen la calidad de vida de nuestros neonatos y una mejor inclusión en la vida familiar, comunitaria y social" (p.9).Cuidados del neurodesarrollo : buenas prácticas en atención neonatal [texto impreso] / Equipo de Cuidados Centrados en la Familia y el Desarrollo del Neonato (Uruguay), Autor ; Rita Rufo, Compilador ; Giselle Ettlin, Compilador ; Marizel Repetto, Compilador ; Daniel Borbonet, Prefacio, etc . - Montevideo [Uruguay] : Cuadrado, 2023 . - 107 p.
ISBN : 978-99159-58026--
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: NEONATOLOGIA NEONATO RECIEN NACIDO RECIEN NACIDO PREMATURO RECIEN NACIDOS GUIA Clasificación: 618.928 Neuropediatría Resumen: "[En esta obra] vemos plasmadas nuevas y muy necesarias conductas referidas al manejo integral del recién nacido y su familia, antes del nacimiento, durante el parto, su internación y el alta domiciliaria.
"Una mirada perinatal de integración interdisciplinaria y familiar, desde la 'humanización del parto', centrada en la madre y su acompañante, en un entorno de respeto y mutua confianza. Una nueva cultura humanística perinatal.
"[...] En este manual de pautas y guías, con un gran contenido docente, se jerarquizan los cuidados del micro y macro ambiente en el área de la internación neonatal, con énfasis en el desarrollo neurocognitivo, cuidando celosamente los componentes visuales, auditivos, gustativos, táctiles y olfativos, así como los tiempos del ciclo sueño-vigilia y la analgesia no farmacológica frente al dolor y el llanto. Las prácticas recomendadas para el sueño seguro así como las estrategias para la alimentación temprana, permiten a todo el equipo neonatal el adecuado uso de herramientas que favorecen la calidad de vida de nuestros neonatos y una mejor inclusión en la vida familiar, comunitaria y social" (p.9).Contenido :
- Vínculos parentales / Graciela Grandi
- Cuidados del micro y macroambiente / Luciana Piccardo
- Sueño en recién nacidos / Andrea Devera
- Integración de la musicoterapia / Alejandra Goldfard
- Contacto piel a piel / Nicolás Pons
- Alimentación / Marizel Repetto
- Posicionamiento y manipulación postural / Florencia Bueno
- Analgesia no farmacológica / Andrea Lanza
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00721 618.928 EQUc Libro Colección general Colección general Disponible Debates actuales sobre la Sexualidad en Psicoanálisis / Pablo Piperno
Título : Debates actuales sobre la Sexualidad en Psicoanálisis : 1905-2005. Cien años de "Tres ensayos para una Teoría Sexual" Vigencias y actualizaciones Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo Piperno, Compilador Editorial: Punta del Este : El Virrey Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 198 p ISBN/ISSN/DL: 997479840x Idioma : Español (spa) Clasificación: 616.891 7 Neurosis Debates actuales sobre la Sexualidad en Psicoanálisis : 1905-2005. Cien años de "Tres ensayos para una Teoría Sexual" Vigencias y actualizaciones [texto impreso] / Pablo Piperno, Compilador . - Punta del Este : El Virrey, 2006 . - 198 p.
ISSN : 997479840x
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 616.891 7 Neurosis Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00585 616.891 7 PIPd Libro Colección general Colección general Disponible Del organismo al cuerpo / Luis Carbajal Pérez
Título : Del organismo al cuerpo : Gestalt corporal Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Carbajal Pérez, Autor Editorial: Barcelona [España] : Comanegra Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 216 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-15097-12-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: CUERPO; GESTALT; TERAPIA GESTÁLTICA; INTERVENCIONES CORPORALES; CONTACTO CORPORAL, SIMBOLOGÍA CORPORAL, EXPRESIÓN CORPORAL; MOVIMIENTO Clasificación: 616.891 43 Resumen: Somos cuerpos en interacción continua. A partir de esta premisa Carbajal aboga por incluir el cuerpo al 100% en el proceso terapéutico desde múltiples enfoques, y bajo una visión integradora, pues existen tantas maneras de abordar el cuerpo como cuerpos.Con un estilo sencillo y claro, ejemplos prácticos e imágenes, este libro pretende acercar a formadores, terapeutas, psicólogos, trabajadores del ámbito de la salud y público en general, al mundo terapéutico gestáltico y corporal desde todas sus perspectivas: posturales, energéticas, físicas y emocionales.Tras el éxito de Hablar con el cuerpo, Luis Carbajal presenta el estilo terapéutico de su Trabajo Corporal Integrativo que ha ido generando a lo largo de su larga trayectoria profesional. Del organismo al cuerpo : Gestalt corporal [texto impreso] / Luis Carbajal Pérez, Autor . - Barcelona [España] : Comanegra, 2011 . - 216 p.
ISBN : 978-84-15097-12-9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CUERPO; GESTALT; TERAPIA GESTÁLTICA; INTERVENCIONES CORPORALES; CONTACTO CORPORAL, SIMBOLOGÍA CORPORAL, EXPRESIÓN CORPORAL; MOVIMIENTO Clasificación: 616.891 43 Resumen: Somos cuerpos en interacción continua. A partir de esta premisa Carbajal aboga por incluir el cuerpo al 100% en el proceso terapéutico desde múltiples enfoques, y bajo una visión integradora, pues existen tantas maneras de abordar el cuerpo como cuerpos.Con un estilo sencillo y claro, ejemplos prácticos e imágenes, este libro pretende acercar a formadores, terapeutas, psicólogos, trabajadores del ámbito de la salud y público en general, al mundo terapéutico gestáltico y corporal desde todas sus perspectivas: posturales, energéticas, físicas y emocionales.Tras el éxito de Hablar con el cuerpo, Luis Carbajal presenta el estilo terapéutico de su Trabajo Corporal Integrativo que ha ido generando a lo largo de su larga trayectoria profesional. Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00876 616.891 43 CARd Libro Colección general Colección general Disponible Diabetes en el niño y el adolescente / Elfriede Goldschmidt
Título : Diabetes en el niño y el adolescente Tipo de documento: texto impreso Autores: Elfriede Goldschmidt, Autor ; Carmen Pisciottano, Autor ; Dinorah Lanata, Autor ; Gualberto Arribeltz, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Prensa Médica Latinoamericana Número de páginas: 165 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-568-10-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: 616.462 Diabetes Diabetes en el niño y el adolescente [texto impreso] / Elfriede Goldschmidt, Autor ; Carmen Pisciottano, Autor ; Dinorah Lanata, Autor ; Gualberto Arribeltz, Autor . - Montevideo [Uruguay] : Prensa Médica Latinoamericana, [s.d.] . - 165 p.
ISBN : 978-9974-568-10-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 616.462 Diabetes Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00895 616.462 DIA Libro Colección general Colección general Disponible Diagnóstico y tratamiento de los problemas de aprendizaje / Sara Paín
Título : Diagnóstico y tratamiento de los problemas de aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Sara Paín, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Nueva Visión Fecha de publicación: 1983 Número de páginas: 119 p ISBN/ISSN/DL: 950602006x Idioma : Español (spa) Clasificación: 616.858 89 Dificultades del aprendizaje Resumen: El presente trabajo trata de los problemas del aprendizaje, enfocados desde el punto de vista de la psicopedagogía, y en él se vuelcan los frutos de quince años de labor de la autora en esta disciplina. Aun cuando el texto aborda fundamentalmente los aspectos técnicos psicopedagógicos del tema, el aprendizaje se considera aquí insertado en el proceso general de la trasmisión de la cultura y, como tal, en el conjunto de las técnicas educativas. De este modo, el trabajo se ve enriquecido por la aceptación del doble carácter represor y liberador de la educación como contexto de todo tratamiento de los problemas del aprendizaje. Diagnóstico y tratamiento de los problemas de aprendizaje [texto impreso] / Sara Paín, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Nueva Visión, 1983 . - 119 p.
ISSN : 950602006x
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 616.858 89 Dificultades del aprendizaje Resumen: El presente trabajo trata de los problemas del aprendizaje, enfocados desde el punto de vista de la psicopedagogía, y en él se vuelcan los frutos de quince años de labor de la autora en esta disciplina. Aun cuando el texto aborda fundamentalmente los aspectos técnicos psicopedagógicos del tema, el aprendizaje se considera aquí insertado en el proceso general de la trasmisión de la cultura y, como tal, en el conjunto de las técnicas educativas. De este modo, el trabajo se ve enriquecido por la aceptación del doble carácter represor y liberador de la educación como contexto de todo tratamiento de los problemas del aprendizaje. Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01360 616.858 89 PAId Libro Colección general Colección general Disponible Diez Comunicaciones / Karl Kleist
Título : Diez Comunicaciones : Introducción a las localizaciones cerebrales en Neuropsiquiatría Tipo de documento: texto impreso Autores: Karl Kleist, Autor ; Diego Outes, Traductor Editorial: Buenos Aires : Polemos Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 350 p ISBN/ISSN/DL: 987916508x Idioma : Español (spa) Clasificación: 612.825 Cerebro Resumen: Primera traducción y compilación de las comunicaciones de Karl Kleist previas a la "Gehirnpathologie" Diez Comunicaciones : Introducción a las localizaciones cerebrales en Neuropsiquiatría [texto impreso] / Karl Kleist, Autor ; Diego Outes, Traductor . - Buenos Aires : Polemos, 1997 . - 350 p.
ISSN : 987916508x
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 612.825 Cerebro Resumen: Primera traducción y compilación de las comunicaciones de Karl Kleist previas a la "Gehirnpathologie" Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00668 612.825 KLEd Libro Colección general Colección general Disponible Dificultades de aprendizaje / Sylvia Farnham-Diggory
Título : Dificultades de aprendizaje : con 35 figuras Tipo de documento: texto impreso Autores: Sylvia Farnham-Diggory, Autor Mención de edición: 2da. ed. Editorial: Madrid [España] : Morata Fecha de publicación: 1983 Número de páginas: 238 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-173-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: 616.858 89 Dificultades del aprendizaje Resumen: Un gran y preocupante número de niños inteligentes fracasan en el aprendizaje de la lectura y la escritura, así como en la práctica de sencillas operaciones aritméticas. otros sufren hiperactividad que obstaculiza este aprendizaje. Estos trastornos no sólo constituyen un descorazonador impedimento, sino también una pesada carga para niños, padres y profesores.
Recientemente se han realizado importantes descubrimientos en los campos de la psicología del conocimiento y la neurofisiología, que han contribuido a una mejor comprensión de los procesos fundamentales de la lectura, pronunciación, dibujo y cálculo. Como resultado de ello, está surgiendo el primer tratamiento sistemático para los trastornos en estas capacidades.Dificultades de aprendizaje : con 35 figuras [texto impreso] / Sylvia Farnham-Diggory, Autor . - 2da. ed. . - Madrid [España] : Morata, 1983 . - 238 p.
ISBN : 978-84-7112-173-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 616.858 89 Dificultades del aprendizaje Resumen: Un gran y preocupante número de niños inteligentes fracasan en el aprendizaje de la lectura y la escritura, así como en la práctica de sencillas operaciones aritméticas. otros sufren hiperactividad que obstaculiza este aprendizaje. Estos trastornos no sólo constituyen un descorazonador impedimento, sino también una pesada carga para niños, padres y profesores.
Recientemente se han realizado importantes descubrimientos en los campos de la psicología del conocimiento y la neurofisiología, que han contribuido a una mejor comprensión de los procesos fundamentales de la lectura, pronunciación, dibujo y cálculo. Como resultado de ello, está surgiendo el primer tratamiento sistemático para los trastornos en estas capacidades.Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01363 616.858 89 FARd Libro Colección general Colección general Disponible Dificultades de aprendizaje escolar / Carmelo Monedero
Título : Dificultades de aprendizaje escolar : Una perspectiva neuropsicológica Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmelo Monedero, Autor Editorial: Madrid : Piràmide Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 164 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-368-0261-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: 616.858 89 Dificultades del aprendizaje Resumen: El tema de las "dificultades de aprendizaje escolar" puede ser afrontado desde múltiples puntos de vista. Este libro ofrece precisamente su perspectiva neuropsicológica. Todos los autores admiten que, por unas u otras causas, el cerebro de los niños con dificultades de aprendizaje escolar no está preparado para la escolaridad. Pero son pocos, sobre todo entre nosotros, los que se deciden a considerar la insuficiencia desde el punto de vista de la función cerebral.
El análisis que realiza el autor en esta obra no queda reducido al estudio de hipotéticas disfunciones cerebrales como causa de mal rendimiento escolar. No es tanto la disfunción como, en general, la función cerebral lo que debemos tener presente a la hora de realizar un auténtico diagnóstico de las dificultades de aprendizaje escolar. Este primer paso es previo a cualquier tipo de tratamiento o reeducación.
Este libro, que puede ser considerado un planteamiento general del estado actual de la cuestión, está dirigido a psicólogos escolares, pedagogos, psiquiatras infantiles, reeducadores y, en fin, a todos aquellos que estén interesados en las implicancias cerebrales de lo que solemos llamar psique o conducta.Nota de contenido: 1. Dificultades de aprendizaje escolar
2. El niño con dificultades de aprendizaje
3. Consideraciones etiológicas
4. La perspectiva neuropsicológica
5. Desarrollo neuropsicológico y aprendizaje escolar
6. Neuropsicología y dificultades de aprendizaje escolar
7. Neuropsicología del perfil mental
8. Las dislexias
9. Las disgrafías
10. Las discalculiasDificultades de aprendizaje escolar : Una perspectiva neuropsicológica [texto impreso] / Carmelo Monedero, Autor . - Madrid : Piràmide, 1989 . - 164 p.
ISBN : 978-84-368-0261-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 616.858 89 Dificultades del aprendizaje Resumen: El tema de las "dificultades de aprendizaje escolar" puede ser afrontado desde múltiples puntos de vista. Este libro ofrece precisamente su perspectiva neuropsicológica. Todos los autores admiten que, por unas u otras causas, el cerebro de los niños con dificultades de aprendizaje escolar no está preparado para la escolaridad. Pero son pocos, sobre todo entre nosotros, los que se deciden a considerar la insuficiencia desde el punto de vista de la función cerebral.
El análisis que realiza el autor en esta obra no queda reducido al estudio de hipotéticas disfunciones cerebrales como causa de mal rendimiento escolar. No es tanto la disfunción como, en general, la función cerebral lo que debemos tener presente a la hora de realizar un auténtico diagnóstico de las dificultades de aprendizaje escolar. Este primer paso es previo a cualquier tipo de tratamiento o reeducación.
Este libro, que puede ser considerado un planteamiento general del estado actual de la cuestión, está dirigido a psicólogos escolares, pedagogos, psiquiatras infantiles, reeducadores y, en fin, a todos aquellos que estén interesados en las implicancias cerebrales de lo que solemos llamar psique o conducta.Nota de contenido: 1. Dificultades de aprendizaje escolar
2. El niño con dificultades de aprendizaje
3. Consideraciones etiológicas
4. La perspectiva neuropsicológica
5. Desarrollo neuropsicológico y aprendizaje escolar
6. Neuropsicología y dificultades de aprendizaje escolar
7. Neuropsicología del perfil mental
8. Las dislexias
9. Las disgrafías
10. Las discalculiasEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01357 616.858 89 MONd Libro Colección general Colección general Disponible Discapacidad e ideología de la normalidad / Ana Rosato
Título : Discapacidad e ideología de la normalidad : Desnaturalizar el déficit Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana Rosato, Compilador ; María Alfonsina Angelino, Compilador ; Carlos Skliar, Prefacio, etc Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 244 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-248-0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DISCAPACIDAD; CAPACIDADES ESPECIALES; EXCLUSIÓN SOCIAL; Clasificación: 616.8 Enfermedades del sistema nervioso y trastornos mentales Resumen: Este libro expone algunos ejes de análisis en torno a la noción de discapacidad desde distintas perspectivas nativas, tanto desde las teorías como desde el sentido común y los usos que del término se hace en los discursos legos, el de las políticas y prácticas hacia los discapacitados.
En el centro del cuestionamiento se encuentra la ideología de la normalidad que brinda una articulación posible entre exclusión y discapacidad al mismo tiempo que permite ir elaborando una perspectiva que pueda disputar con los discursos hegemónicos. Además, la ideología de la normalidad implicó imprescindiblemente intentar desnaturalizar el déficit, puesto que la propia idea de déficit es un efecto de esa ideología.
La intención de este libro es la de pensar la discapacidad como un objeto complejo, escasamente abordado dentro de las ciencias sociales. Analizarla como producción social implica situarla en el marco de un complejo entramado de relaciones sociales desiguales inscriptas en la propia sociedad. Transitar por estos caminos e intentar demostrar que no hay nada de natural en la discapacidad, que no tiene que ver con el orden biológico de cuerpos y mentes sino con un orden social y cultural en donde muchas cosas se construyen como diferentes, ha sido el principio ordenador de estos textos.Nota de contenido:
Prólogo - Carlos Skliar
Introducción - Ana Rosato - María Alfonsina Angelino
Primera Parte. De alteridades y significados
Capítulo 1. La discapacidad no existe, es una invención. De quienes fuimos (somos) siendo en el trabajo y la producción.
Capítulo 2. Alteridad y discapacidad: las disputas por los significados.
Capítulo 3. La producción social de la discapacidad en las diferentes dimensiones de lo barrial. Plaza accesible/Plaza para discapacitados.
Segunda Parte. De la normalidad como categoría a la ideología de la normalidad
Capítulo 4. La categoría de normalidad: una mirada sobre viejas y nuevas formas de disciplinamiento social
Capítulo 5. Demasiado Cuerpo.
Capítulo 6. Ideología e ideología de la normalidad.
Capítulo 7. La producción de discapacidad en clave de ideología.
Tercera Parte. De la exclusión al reconocimiento
Capítulo 8. La exclusión como categoría de análisis.
Capítulo 9. La discapacidad diagnosticada y la certificación del reconocimiento.
Capítulo 10. Exclusión y discapacidad: entre la redistribución y el reconocimiento.
Conclusiones. Para seguir siendo y seguir estando. Las nuevas preguntas.Discapacidad e ideología de la normalidad : Desnaturalizar el déficit [texto impreso] / Ana Rosato, Compilador ; María Alfonsina Angelino, Compilador ; Carlos Skliar, Prefacio, etc . - Buenos Aires [Argentina] : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2009 . - 244 p.
ISBN : 978-987-538-248-0
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DISCAPACIDAD; CAPACIDADES ESPECIALES; EXCLUSIÓN SOCIAL; Clasificación: 616.8 Enfermedades del sistema nervioso y trastornos mentales Resumen: Este libro expone algunos ejes de análisis en torno a la noción de discapacidad desde distintas perspectivas nativas, tanto desde las teorías como desde el sentido común y los usos que del término se hace en los discursos legos, el de las políticas y prácticas hacia los discapacitados.
En el centro del cuestionamiento se encuentra la ideología de la normalidad que brinda una articulación posible entre exclusión y discapacidad al mismo tiempo que permite ir elaborando una perspectiva que pueda disputar con los discursos hegemónicos. Además, la ideología de la normalidad implicó imprescindiblemente intentar desnaturalizar el déficit, puesto que la propia idea de déficit es un efecto de esa ideología.
La intención de este libro es la de pensar la discapacidad como un objeto complejo, escasamente abordado dentro de las ciencias sociales. Analizarla como producción social implica situarla en el marco de un complejo entramado de relaciones sociales desiguales inscriptas en la propia sociedad. Transitar por estos caminos e intentar demostrar que no hay nada de natural en la discapacidad, que no tiene que ver con el orden biológico de cuerpos y mentes sino con un orden social y cultural en donde muchas cosas se construyen como diferentes, ha sido el principio ordenador de estos textos.Nota de contenido:
Prólogo - Carlos Skliar
Introducción - Ana Rosato - María Alfonsina Angelino
Primera Parte. De alteridades y significados
Capítulo 1. La discapacidad no existe, es una invención. De quienes fuimos (somos) siendo en el trabajo y la producción.
Capítulo 2. Alteridad y discapacidad: las disputas por los significados.
Capítulo 3. La producción social de la discapacidad en las diferentes dimensiones de lo barrial. Plaza accesible/Plaza para discapacitados.
Segunda Parte. De la normalidad como categoría a la ideología de la normalidad
Capítulo 4. La categoría de normalidad: una mirada sobre viejas y nuevas formas de disciplinamiento social
Capítulo 5. Demasiado Cuerpo.
Capítulo 6. Ideología e ideología de la normalidad.
Capítulo 7. La producción de discapacidad en clave de ideología.
Tercera Parte. De la exclusión al reconocimiento
Capítulo 8. La exclusión como categoría de análisis.
Capítulo 9. La discapacidad diagnosticada y la certificación del reconocimiento.
Capítulo 10. Exclusión y discapacidad: entre la redistribución y el reconocimiento.
Conclusiones. Para seguir siendo y seguir estando. Las nuevas preguntas.Contenido :
- De quienes fuimos (somos) siendo en el trabajo y la producción / María Alfonsina Angelino
- Alteridad y discapacidad / Maria Eugenia Almeida
- La producción social de la discapacidad en las diferentes dimensiones de lo barrial. Plaza accesible / Plaza para discapacitados / Agustina Spadillero
- La categoría de normalidad / Indiana Vallejos
- Demasiado cuerpo / Esteban Kipen
- Ideología e ideología de la normalidad / María Alfonsina Angelino
- La producción de discapacidad en clave de ideología / Esteban Kipen
- La exclusión como categoría de análisis / Betina Zuttión
- La discapacidad diagnosticada y la certificación del reconocimiento / Indiana Vallejos
- Exclusión y discapacidad / Maria Eugenia Almeida
- Para seguir siendo y seguir estando / Ana Rosato
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00871 616.8 ROSd Libro Colección general Colección general Disponible El autismo / Mary Coleman
Título : El autismo : bases biológicas Tipo de documento: texto impreso Autores: Mary Coleman, Autor ; Christopher Gillberg, Autor Editorial: Barcelona : Martínez Roca Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 212 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-270-1301-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: AUTISMO TEA SÍNDROMES DEL ESPECTRO AUTISTA Clasificación: 616.898 Autismo Resumen: El autismo es uno de los temas más importantes y polémicos de toda la psicopatología infantil. La "psicosis infantil" por excelencia ha sido permanente piedra de escándalo y causa de controversia. La hipótesis etiopatogénicas han sido múltiples, pero las de carácter psicogenético han dominado injustificadamente el mercado durante mucho tiempo. Sin embargo, el trabajo de numerosos clínicos e investigadores ha ido levantando el manto de misterio que envolvía al autismo. Y en este momento es imprescindible asentarlo y entenderlo a partir de sus evidentes determinantes biológicas. La revisión exhaustiva de cuanto hoy se conoce de la etiología y patogenia del autismo, y por tanto su desmitificación relativa, es lo que pretende la obra que presentamos. Nota de contenido:
I. Consideraciones clínicas
II. Revisión de la literatura general
III. Entidades patológicas que presentan un subgrupo con síndrome autista
IV. Tratamientos actualmente en investigación
V. ConclusionesEl autismo : bases biológicas [texto impreso] / Mary Coleman, Autor ; Christopher Gillberg, Autor . - Barcelona : Martínez Roca, 1989 . - 212 p.
ISBN : 978-84-270-1301-8
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: AUTISMO TEA SÍNDROMES DEL ESPECTRO AUTISTA Clasificación: 616.898 Autismo Resumen: El autismo es uno de los temas más importantes y polémicos de toda la psicopatología infantil. La "psicosis infantil" por excelencia ha sido permanente piedra de escándalo y causa de controversia. La hipótesis etiopatogénicas han sido múltiples, pero las de carácter psicogenético han dominado injustificadamente el mercado durante mucho tiempo. Sin embargo, el trabajo de numerosos clínicos e investigadores ha ido levantando el manto de misterio que envolvía al autismo. Y en este momento es imprescindible asentarlo y entenderlo a partir de sus evidentes determinantes biológicas. La revisión exhaustiva de cuanto hoy se conoce de la etiología y patogenia del autismo, y por tanto su desmitificación relativa, es lo que pretende la obra que presentamos. Nota de contenido:
I. Consideraciones clínicas
II. Revisión de la literatura general
III. Entidades patológicas que presentan un subgrupo con síndrome autista
IV. Tratamientos actualmente en investigación
V. ConclusionesEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00631 616.898 COLA Libro Colección general Colección general Disponible En el camino de la simbolización / Myrta Casas de Pereda
Título : En el camino de la simbolización : Producción del sujeto psíquico Tipo de documento: texto impreso Autores: Myrta Casas de Pereda, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 353 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-4222-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: IMAGEN; OBSERVACIÓN CLÍNICA; PSICOANÁLISIS; CUERPO; SÍMBOLO; SIMBOLIZACIÓN; IDENTIDAD; CUENTO; RELATO; JUEGO; Clasificación: 616.891 7 Neurosis Resumen: Este libro recorre una doble vía: por un lado, otorga fundamentación epistemológica a la observación clínica y, por otro, utiliza sus términos como instrumentos para pensar problemas del psicoanálisis, en particular la articulación entre cuerpo y símbolo. La simbolización, entendida como trama o red de "acontecimientos" psíquicos, enlaza los elementos que constituyen la metapsicología a lo largo de la obra freudiana. Desde referentes teóricos de diversos ámbitos - psicoanálisis, lingüística y semiótica -, la autora propone una serie de conceptos innovadores. Adquieren especial relevancia aquellos que se refieren a la construcción de la imagen - bisagra entre lo psíquico y lo biológico-, y a su rol en los procesos de identificación. Las observaciones sobre el cuento y el contar, y su función de entrenamiento de las simbolizaciones, resultan esclarecedoras, así como las sutiles consideraciones sobre la función parental y las diferentes modalidades del "no" que esta vehiculiza. El análisis minucioso del mecanismo de la desmentida, a la cual se le confiere un estatuto organizador, le permite a la autora proponer una nueva clasificación de los juegos infantiles. A partir de la inclusión de la semiótica de Peirce en la reflexión teórica, este libro deja abiertos nuevos interrogantes y posibles vías de trabajo, estimulando así perspectivas enriquecedoras para la escucha del inconsciente. En el camino de la simbolización : Producción del sujeto psíquico [texto impreso] / Myrta Casas de Pereda, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Paidós, 1999 . - 353 p.
ISBN : 978-950-12-4222-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: IMAGEN; OBSERVACIÓN CLÍNICA; PSICOANÁLISIS; CUERPO; SÍMBOLO; SIMBOLIZACIÓN; IDENTIDAD; CUENTO; RELATO; JUEGO; Clasificación: 616.891 7 Neurosis Resumen: Este libro recorre una doble vía: por un lado, otorga fundamentación epistemológica a la observación clínica y, por otro, utiliza sus términos como instrumentos para pensar problemas del psicoanálisis, en particular la articulación entre cuerpo y símbolo. La simbolización, entendida como trama o red de "acontecimientos" psíquicos, enlaza los elementos que constituyen la metapsicología a lo largo de la obra freudiana. Desde referentes teóricos de diversos ámbitos - psicoanálisis, lingüística y semiótica -, la autora propone una serie de conceptos innovadores. Adquieren especial relevancia aquellos que se refieren a la construcción de la imagen - bisagra entre lo psíquico y lo biológico-, y a su rol en los procesos de identificación. Las observaciones sobre el cuento y el contar, y su función de entrenamiento de las simbolizaciones, resultan esclarecedoras, así como las sutiles consideraciones sobre la función parental y las diferentes modalidades del "no" que esta vehiculiza. El análisis minucioso del mecanismo de la desmentida, a la cual se le confiere un estatuto organizador, le permite a la autora proponer una nueva clasificación de los juegos infantiles. A partir de la inclusión de la semiótica de Peirce en la reflexión teórica, este libro deja abiertos nuevos interrogantes y posibles vías de trabajo, estimulando así perspectivas enriquecedoras para la escucha del inconsciente. Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00581 616.891 7 CASe Libro Colección general Colección general Disponible El campo grupal / Ana María Fernández
Título : El campo grupal : Notas para una genealogía Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana María Fernández, Autor ; Armando Bauleo, Prefacio, etc Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Nueva Visión Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 182 p ISBN/ISSN/DL: 950602197x Idioma : Español (spa) Clasificación: 616.891 Terapia. Psicoterapia. Psicoanálisis. Terapia grupal El campo grupal : Notas para una genealogía [texto impreso] / Ana María Fernández, Autor ; Armando Bauleo, Prefacio, etc . - Buenos Aires [Argentina] : Nueva Visión, 2000 . - 182 p.
ISSN : 950602197x
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 616.891 Terapia. Psicoterapia. Psicoanálisis. Terapia grupal Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00573 616.891 5 FERc Libro Colección general Colección general Disponible El cerebro lector / Stanislas Dehaene
Título : El cerebro lector : últimas noticias de las neurociencias sobre la lectura, la enseñanza, el aprendizaje y la dislexia Tipo de documento: texto impreso Autores: Stanislas Dehaene, Autor Mención de edición: 1a.ed. Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Siglo Veintiuno Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 448 p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-629-358-7 Precio: $810 Palabras clave: DISLEXIA LECTURA APRENDIZAJE; NEUROCIENCIAS; ENSEÑANZA DEL LENGUAJE; CEREBRO; Clasificación: 611.8 Sistema nervioso. Órganos de los sentidos Resumen:
Ustedes están leyendo esta contratapa como si fuera lo más natural del mundo. Todos damos por hecho que un conjunto de marcas, líneas y espacios sobre el papel significan algo… y tendemos a olvidar que el acto de leer es una auténtica hazaña. Más asombroso resulta si consideramos que leemos usando un cerebro que evolucionó mucho tiempo antes de que se inventara la escritura, y lo hizo para fines completamente diferentes.
Stanislas Dehaene, uno de los líderes mundiales en neurociencia cognitiva, desentraña esta inquietante paradoja y nos enseña cómo nuestro cerebro de primates logra traducir esos signos llamados letras en lenguaje. Recorriendo los últimos descubrimientos de la psicología de la lectura y los más sorprendentes hallazgos de las neurociencias, Dehaene responde con absoluta maestría a las preguntas centrales sobre esta deslumbrante habilidad humana: ¿Cómo es posible que un invento cultural reciente se haya instalado con tanta naturalidad en nuestro cerebro? ¿Qué operaciones realizamos para convertir un conjunto de trazos aprehendidos por nuestro sistema visual en conceptos y sonidos? ¿Son estas operaciones universales o dependen de la lengua, el alfabeto o la cultura? ¿Cómo hacen los niños, o más bien sus cerebros, para aprender a leer? ¿Da igual qué sistema de enseñanza se utilice? ¿Qué es la dislexia y cuáles son sus causas? ¿Es posible superarla?
El cerebro lector es un relato a la vez fascinante y riguroso en el que tanto simples curiosos como especialistas en el tema encontrarán todo lo que hoy se sabe sobre lo que ustedes están haciendo en este preciso momento: leer.El cerebro lector : últimas noticias de las neurociencias sobre la lectura, la enseñanza, el aprendizaje y la dislexia [texto impreso] / Stanislas Dehaene, Autor . - 1a.ed. . - Buenos Aires [Argentina] : Siglo Veintiuno, 2014 . - 448 p.
ISBN : 978-987-629-358-7 : $810
Palabras clave: DISLEXIA LECTURA APRENDIZAJE; NEUROCIENCIAS; ENSEÑANZA DEL LENGUAJE; CEREBRO; Clasificación: 611.8 Sistema nervioso. Órganos de los sentidos Resumen:
Ustedes están leyendo esta contratapa como si fuera lo más natural del mundo. Todos damos por hecho que un conjunto de marcas, líneas y espacios sobre el papel significan algo… y tendemos a olvidar que el acto de leer es una auténtica hazaña. Más asombroso resulta si consideramos que leemos usando un cerebro que evolucionó mucho tiempo antes de que se inventara la escritura, y lo hizo para fines completamente diferentes.
Stanislas Dehaene, uno de los líderes mundiales en neurociencia cognitiva, desentraña esta inquietante paradoja y nos enseña cómo nuestro cerebro de primates logra traducir esos signos llamados letras en lenguaje. Recorriendo los últimos descubrimientos de la psicología de la lectura y los más sorprendentes hallazgos de las neurociencias, Dehaene responde con absoluta maestría a las preguntas centrales sobre esta deslumbrante habilidad humana: ¿Cómo es posible que un invento cultural reciente se haya instalado con tanta naturalidad en nuestro cerebro? ¿Qué operaciones realizamos para convertir un conjunto de trazos aprehendidos por nuestro sistema visual en conceptos y sonidos? ¿Son estas operaciones universales o dependen de la lengua, el alfabeto o la cultura? ¿Cómo hacen los niños, o más bien sus cerebros, para aprender a leer? ¿Da igual qué sistema de enseñanza se utilice? ¿Qué es la dislexia y cuáles son sus causas? ¿Es posible superarla?
El cerebro lector es un relato a la vez fascinante y riguroso en el que tanto simples curiosos como especialistas en el tema encontrarán todo lo que hoy se sabe sobre lo que ustedes están haciendo en este preciso momento: leer.Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01026 611.8 DEHc Libro Colección general Colección general Disponible El cuerpo habla / James L. Griffith
Título : El cuerpo habla : diálogos terapéuticos para problemas mente-cuerpo Tipo de documento: texto impreso Autores: James L. Griffith, Autor ; Melissa Elliott Griffith, Autor ; Zoraida J. Valcárcel, Traductor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Amorrortu Fecha de publicación: 1996 Colección: Biblioteca de psicología y psicoanálisis Número de páginas: 319 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-518-564-1 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Palabras clave: PSICOTERAPIA LENGUAJE DEL CUERPO CUERPO HUMANO LENGUAJE TRASTORNOS MENTALES PSICOLOGIA COMPARADA FARMACOLOGIA Clasificación: 616.891 Terapia. Psicoterapia. Psicoanálisis. Terapia grupal Resumen: "Una hermenéutica en el sentido amplio del término, que se inspira en ideas de Heidegger, guía el novedoso abordaje teórico y práctico propuesto en este libro. El papel de la vivencia, dimensión concreta pero también teórica que en el psicoanálisis de Freud hacía el papel de nexo entre lo somático y lo psíquico, es desempeñado aquí por historias de vida que narran el ser del sujeto pero contienen un saber envuelto en lo que ellas dicen. Son estas historias de vida, junto con las posturas emocionales a ellas ligadas, las que atrapan el cuerpo del sujeto sufriente. Los autores tienen a su alcance toda la riqueza de las técnicas de la deconstrucción de textos para lograr que el enfermo se narre de otra manera. Una narrativa supone una trama, personajes, un escenario, y puede ser reescrita siguiendo esas articulaciones" (solapa). Nota de contenido: Introducción.
1. Problemas mente-cuerpo: los costos de las soluciones fallidas
2. Comprender los problemas mente-cuerpo
3. Aparición de los síntomas
4. Lenguaje y posturas emocionales
5. Un decir que cura
6. Cuando contar la historia personal no basta
7. Reescritura de relatos vinculantes
8. Búsqueda de competencias en destrezas del lenguaje
9. Una terapia completa
10. Farmacología etológica
11. Uso del lenguaje en el tratamiento de enfermedades clínicas
Referencias bibiliográficas.El cuerpo habla : diálogos terapéuticos para problemas mente-cuerpo [texto impreso] / James L. Griffith, Autor ; Melissa Elliott Griffith, Autor ; Zoraida J. Valcárcel, Traductor . - Buenos Aires [Argentina] : Amorrortu, 1996 . - 319 p.. - (Biblioteca de psicología y psicoanálisis) .
ISBN : 978-950-518-564-1
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Palabras clave: PSICOTERAPIA LENGUAJE DEL CUERPO CUERPO HUMANO LENGUAJE TRASTORNOS MENTALES PSICOLOGIA COMPARADA FARMACOLOGIA Clasificación: 616.891 Terapia. Psicoterapia. Psicoanálisis. Terapia grupal Resumen: "Una hermenéutica en el sentido amplio del término, que se inspira en ideas de Heidegger, guía el novedoso abordaje teórico y práctico propuesto en este libro. El papel de la vivencia, dimensión concreta pero también teórica que en el psicoanálisis de Freud hacía el papel de nexo entre lo somático y lo psíquico, es desempeñado aquí por historias de vida que narran el ser del sujeto pero contienen un saber envuelto en lo que ellas dicen. Son estas historias de vida, junto con las posturas emocionales a ellas ligadas, las que atrapan el cuerpo del sujeto sufriente. Los autores tienen a su alcance toda la riqueza de las técnicas de la deconstrucción de textos para lograr que el enfermo se narre de otra manera. Una narrativa supone una trama, personajes, un escenario, y puede ser reescrita siguiendo esas articulaciones" (solapa). Nota de contenido: Introducción.
1. Problemas mente-cuerpo: los costos de las soluciones fallidas
2. Comprender los problemas mente-cuerpo
3. Aparición de los síntomas
4. Lenguaje y posturas emocionales
5. Un decir que cura
6. Cuando contar la historia personal no basta
7. Reescritura de relatos vinculantes
8. Búsqueda de competencias en destrezas del lenguaje
9. Una terapia completa
10. Farmacología etológica
11. Uso del lenguaje en el tratamiento de enfermedades clínicas
Referencias bibiliográficas.Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00571 616.891 4 GRIc Libro Colección general Colección general Disponible El cuerpo, territorio escénico / Elina Matoso
Título : El cuerpo, territorio escénico Tipo de documento: texto impreso Autores: Elina Matoso, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Letra Viva Fecha de publicación: 2004 Colección: Cuerpo / Arte / Psicoanálisis Número de páginas: 256 p Il.: il., fotografías ISBN/ISSN/DL: 978-950-649-078-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: CUERPO IMAGEN CORPORAL PSICODRAMA EXPRESIÓN CORPORAL MASCARA PSICOTERAPIA GRUPAL TERAPIA CORPORAL ARTETERAPIA Clasificación: 615.85 Terapias mentales Resumen: "Teoría, práctica y poesía se combinan en este libro, donde la autora describe las directrices fundamentales de la metodología que ha diseñado: el trabajo corporal dramático. Detalladamente, explica las bases teóricas de su enfoque; describe sus experiencias en las áreas expresiva, educativa y terapéutica, y relata casos concretos, desde la entrevista inicial hasta los resultados finales del trabajo. Los temas centrales de su investigación son: el mapa fantasmático corporal; los opuestos y las fronteras del cuerpo; los múltiples cuerpos de la obesidad; los objetos, los espacios y las máscaras, en un abordaje original que hace de este libro una lectura muy enriquecedora -tal vez indispensable-, para trabajadores de lo corporal, coordinadores grupales y especialistas de todas las áreas de la salud, la educación y la creatividad" (contratapa). Nota de contenido: Prólogo.
Introducción.
1. Abordaje corporal: de la concientización a la fantasmática.
2. Entrevistas iniciales.
3. Cuerpo-territorio-mapa.
4. Cuerpo, territorio escénico.
5. Extrañamiento corporal.
6. La metamorfosis corporal.
7. Los múltiples cuerpos de la obesidad.
8. Poética-cuerpo-máscara.
9. El espejo.
10. Cuerpo-casa.
11. Las máscaras.
12. Resonancias corporales en la relación.
Conclusiones.
Apéndice I. Taller de máscaras, psicodrama y cuerpo en psicoterapia grupal.
Apéndice II. Identidad profesional.
Apéndice III. El grupo de autogestión: una forma de trabajo e investigación acerca de lo corporal.
Apéndice IV. Vida, pasión y muerte: el cuerpo cotidiano.
Bibliografía.El cuerpo, territorio escénico [texto impreso] / Elina Matoso, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Letra Viva, 2004 . - 256 p : il., fotografías. - (Cuerpo / Arte / Psicoanálisis) .
ISBN : 978-950-649-078-2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CUERPO IMAGEN CORPORAL PSICODRAMA EXPRESIÓN CORPORAL MASCARA PSICOTERAPIA GRUPAL TERAPIA CORPORAL ARTETERAPIA Clasificación: 615.85 Terapias mentales Resumen: "Teoría, práctica y poesía se combinan en este libro, donde la autora describe las directrices fundamentales de la metodología que ha diseñado: el trabajo corporal dramático. Detalladamente, explica las bases teóricas de su enfoque; describe sus experiencias en las áreas expresiva, educativa y terapéutica, y relata casos concretos, desde la entrevista inicial hasta los resultados finales del trabajo. Los temas centrales de su investigación son: el mapa fantasmático corporal; los opuestos y las fronteras del cuerpo; los múltiples cuerpos de la obesidad; los objetos, los espacios y las máscaras, en un abordaje original que hace de este libro una lectura muy enriquecedora -tal vez indispensable-, para trabajadores de lo corporal, coordinadores grupales y especialistas de todas las áreas de la salud, la educación y la creatividad" (contratapa). Nota de contenido: Prólogo.
Introducción.
1. Abordaje corporal: de la concientización a la fantasmática.
2. Entrevistas iniciales.
3. Cuerpo-territorio-mapa.
4. Cuerpo, territorio escénico.
5. Extrañamiento corporal.
6. La metamorfosis corporal.
7. Los múltiples cuerpos de la obesidad.
8. Poética-cuerpo-máscara.
9. El espejo.
10. Cuerpo-casa.
11. Las máscaras.
12. Resonancias corporales en la relación.
Conclusiones.
Apéndice I. Taller de máscaras, psicodrama y cuerpo en psicoterapia grupal.
Apéndice II. Identidad profesional.
Apéndice III. El grupo de autogestión: una forma de trabajo e investigación acerca de lo corporal.
Apéndice IV. Vida, pasión y muerte: el cuerpo cotidiano.
Bibliografía.Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00437 615.851 MATc c.1 Libro Colección general Colección general Disponible 00438 615.851 MATc c.2 Libro Colección general Colección general Disponible El cuerpo tiene sus razones / Therese Bertherat
Título : El cuerpo tiene sus razones : Autocura y antigimnasia Tipo de documento: texto impreso Autores: Therese Bertherat, Autor ; Carol Bernstein, Colaborador Editorial: Barcelona [España] : Paidós Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 176 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-0701-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: CUERPO; TERAPIA; AUTOCUIDADO; EJERCICIOS FÍSICOS Clasificación: 615.8 Terapias físicas. Fisioterápia Resumen: En este libro se exponen los métodos naturales apropiados para quienes consideran que el cuerpo es una unidad indisoluble, y se proponen también ejercicios que desarrollan la inteligencia muscular y exigen una gran agilidad mental. El cuerpo tiene sus razones : Autocura y antigimnasia [texto impreso] / Therese Bertherat, Autor ; Carol Bernstein, Colaborador . - Barcelona [España] : Paidós, 2012 . - 176 p.
ISBN : 978-950-12-0701-9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CUERPO; TERAPIA; AUTOCUIDADO; EJERCICIOS FÍSICOS Clasificación: 615.8 Terapias físicas. Fisioterápia Resumen: En este libro se exponen los métodos naturales apropiados para quienes consideran que el cuerpo es una unidad indisoluble, y se proponen también ejercicios que desarrollan la inteligencia muscular y exigen una gran agilidad mental. Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00893 615.8 BERc Libro Colección general Colección general Disponible El desarrollo neuropsíquico y su evaluación / María Antonieta Rebollo
Título : El desarrollo neuropsíquico y su evaluación Tipo de documento: texto impreso Autores: María Antonieta Rebollo, Autor ; Sylvia Rodríguez, Autor ; Sofía Morel, Autor ; Stella Montiel Pedemonte, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Prensa Médica Latinoamericana Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 327 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-568-31-0 Palabras clave: NEUROPSICOLOGÍA SISTEMA NERVIOSO DESARROLLO DESARROLLO NEUROPSICOLÓGICO Clasificación: 618.928 Neuropediatría Nota de contenido:
1. El desarrollo
2. Desarrollo del sistema nervioso
- primeras etapas
- morfogénesis precoz y tardía
- desarrollo funcional
3. Evaluación del desarrollo neurológicoEl desarrollo neuropsíquico y su evaluación [texto impreso] / María Antonieta Rebollo, Autor ; Sylvia Rodríguez, Autor ; Sofía Morel, Autor ; Stella Montiel Pedemonte, Autor . - Montevideo [Uruguay] : Prensa Médica Latinoamericana, 2007 . - 327 p.
ISBN : 978-9974-568-31-0
Palabras clave: NEUROPSICOLOGÍA SISTEMA NERVIOSO DESARROLLO DESARROLLO NEUROPSICOLÓGICO Clasificación: 618.928 Neuropediatría Nota de contenido:
1. El desarrollo
2. Desarrollo del sistema nervioso
- primeras etapas
- morfogénesis precoz y tardía
- desarrollo funcional
3. Evaluación del desarrollo neurológicoEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00745 618.928 REBd Libro Colección general Colección general Disponible El espacio imaginario / Mohamoud Sami-Ali
Título : El espacio imaginario Tipo de documento: texto impreso Autores: Mohamoud Sami-Ali, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Amorrortu Fecha de publicación: 1976 Número de páginas: 260 p. Palabras clave: IMAGINACIÓN ESPACIO CUERPO SUBJETIVIDAD FANTASÍA ESPACIO CORPORAL El espacio imaginario [texto impreso] / Mohamoud Sami-Ali, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Amorrortu, 1976 . - 260 p.
Palabras clave: IMAGINACIÓN ESPACIO CUERPO SUBJETIVIDAD FANTASÍA ESPACIO CORPORAL Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00613 616.891 7 SAMe c.1 Libro Colección general Colección general Disponible 00932 616.891 7 SAMe c.2 Libro Colección general Colección general Disponible El juego en Psicoanálisis de niños / Mercedes Freire de Garbarino
Título : El juego en Psicoanálisis de niños Tipo de documento: texto impreso Autores: Mercedes Freire de Garbarino, Autor Editorial: Montevideo : Asociación Psicoanalítica del Uruguay Fecha de publicación: 1986 Idioma : Español (spa) Clasificación: 616.891 7 Neurosis El juego en Psicoanálisis de niños [texto impreso] / Mercedes Freire de Garbarino, Autor . - Montevideo : Asociación Psicoanalítica del Uruguay, 1986.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 616.891 7 Neurosis Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00624 616.891 7 FREj Libro Colección general Colección general Disponible El lenguaje del cuerpo / Alexander Lowen
Título : El lenguaje del cuerpo : Dinámica física de la estructura del carácter Tipo de documento: texto impreso Autores: Alexander Lowen, Autor Editorial: Barcelona : Herder Fecha de publicación: 1985 ISBN/ISSN/DL: 978-84-254-1432-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: 616.891 7 Neurosis El lenguaje del cuerpo : Dinámica física de la estructura del carácter [texto impreso] / Alexander Lowen, Autor . - Barcelona : Herder, 1985.
ISBN : 978-84-254-1432-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 616.891 7 Neurosis Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00606 616.891 7 LOWl Libro Colección general Colección general Disponible El libro negro de la psicopatología contemporánea / Silvia Fendrik
Título : El libro negro de la psicopatología contemporánea Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvia Fendrik, Autor ; Alfredo Jerusalinsky, Autor Editorial: México D.F. : Siglo veintiuno Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 379 p ISBN/ISSN/DL: 978-607-03-0323-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: 616.89 Psiquiatría El libro negro de la psicopatología contemporánea [texto impreso] / Silvia Fendrik, Autor ; Alfredo Jerusalinsky, Autor . - México D.F. : Siglo veintiuno, 2011 . - 379 p.
ISBN : 978-607-03-0323-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 616.89 Psiquiatría Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00851 616.89 FENl Libro Colección general Colección general Disponible El niño retardado y su madre / Maud Mannoni
Título : El niño retardado y su madre Tipo de documento: texto impreso Autores: Maud Mannoni, Autor Mención de edición: 6a.reimp. Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 160 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-4091-7 Palabras clave: MATERNIDAD PSICOTERAPIA NIÑOS INTELIGENCIA TRASTORNOS RELACIÓN MADRE-HIJO El niño retardado y su madre [texto impreso] / Maud Mannoni, Autor . - 6a.reimp. . - Buenos Aires [Argentina] : Paidós, 1994 . - 160 p.
ISBN : 978-950-12-4091-7
Palabras clave: MATERNIDAD PSICOTERAPIA NIÑOS INTELIGENCIA TRASTORNOS RELACIÓN MADRE-HIJO Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00298 616.858 8 MANn Libro Colección general Colección general Disponible El niño retrasado y su madre / Maud Mannoni
Título : El niño retrasado y su madre Tipo de documento: texto impreso Autores: Maud Mannoni, Autor Editorial: Madrid [España] : Fax Fecha de publicación: 1971 Número de páginas: 242 p Palabras clave: INTELIGENCIA MATERNIDAD ROL MATERNO PSICOTERAPIA NIÑOS Clasificación: 616.8 Enfermedades del sistema nervioso y trastornos mentales Nota de contenido:
I. La afección orgánica
II. La insuficiencia mental
III. Fenómenos de contratransferencia
IV. La relación fantasmática del niño a su madre
V. El puesto de la angustia en la cura del débil
VI. El problema de la resistencia en el psicoanálisis de niños retrasados
VII. El problema escolar
VIII. Experiencia en externado médico-pedagógico. Relación de casos
IX. Etapas de una reflexión sobre el retraso mentalEl niño retrasado y su madre [texto impreso] / Maud Mannoni, Autor . - Madrid [España] : Fax, 1971 . - 242 p.
Palabras clave: INTELIGENCIA MATERNIDAD ROL MATERNO PSICOTERAPIA NIÑOS Clasificación: 616.8 Enfermedades del sistema nervioso y trastornos mentales Nota de contenido:
I. La afección orgánica
II. La insuficiencia mental
III. Fenómenos de contratransferencia
IV. La relación fantasmática del niño a su madre
V. El puesto de la angustia en la cura del débil
VI. El problema de la resistencia en el psicoanálisis de niños retrasados
VII. El problema escolar
VIII. Experiencia en externado médico-pedagógico. Relación de casos
IX. Etapas de una reflexión sobre el retraso mentalEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00299 616.8 MANn Libro Colección general Colección general Disponible El niño, su "enfermedad" y los otros / Maud Mannoni
Título : El niño, su "enfermedad" y los otros Tipo de documento: texto impreso Autores: Maud Mannoni, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Nueva Visión Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: 254 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-602-126-9 Palabras clave: PSICOLOGÍA PSICOANÁLISIS NIÑO SALUD El niño, su "enfermedad" y los otros [texto impreso] / Maud Mannoni, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Nueva Visión, 1987 . - 254 p.
ISBN : 978-950-602-126-9
Palabras clave: PSICOLOGÍA PSICOANÁLISIS NIÑO SALUD Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00300 616.891 7 MANn Libro Colección general Colección general Disponible El niño y su cuerpo / León Kreisler
Título : El niño y su cuerpo : Estudios sobre la clínica psicosomática de la infancia Tipo de documento: texto impreso Autores: León Kreisler, Autor ; Michel Fain, Autor ; Michel Soulé, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Amorrortu Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 386 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-610-4047-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: 616.89 Psiquiatría El niño y su cuerpo : Estudios sobre la clínica psicosomática de la infancia [texto impreso] / León Kreisler, Autor ; Michel Fain, Autor ; Michel Soulé, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Amorrortu, 2001 . - 386 p.
ISBN : 978-84-610-4047-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 616.89 Psiquiatría Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01485 616.89 KREn Libro Colección general Colección general Disponible El psiquismo del niño enfermo orgánico / Dora Feldfogel
Título : El psiquismo del niño enfermo orgánico Tipo de documento: texto impreso Autores: Dora Feldfogel, Compilador ; Ada Zimerman, Compilador Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 1981 Número de páginas: 111 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: NIÑOS; INTERNACIÓN; CIRUGÍAS; TERAPIAS; PSICOTERAPIA Clasificación: 616.08 Trastornos psicosomáticos. Medicina psicosomática Resumen: Este es un profundo estudio de la repercusión psíquica de la enfermedad orgánica en el niño y su familia, así como de las reacciones de los profesionales que lo atienden y de sus interacciones en los equipos de interconsulta. Se abordan, de este modo, temas como las técnicas de estudio y asistencia psicológica al pequeño paciente y de psicoprofilaxis de la intervención quirúrgica, el maejo de las ansiedades que provocan tanto la enfermedad cómo los tratamientos, las defensas más comunes a que recurren todos los afectados, el interjuego de las fantasías propias del momento evolutivo con la patología real, los problemas de transferencia y contratransferencia, el diagnóstico contingente de problemas neuróticos y psicóticos. Temas que reaparecen y se desarrollan en relación con las enfermedades crónicas en general y con dolencias o tratamientos particulares como la parálisis cerebral, la fibrosis quística, la cifoescoliosis severa y el trasplante quirúrgico. Los autores, que cuentan en su haber con una vasta experiencia en tareas asistenciales, docentes y de investigación, cumplidas en Argentina y Uruguay, en el campo de la pediatría, la psiquiatría y la psicología clínica, brindan con este libro una importante aportación a la bibliografía sobre el tema, en genera dispersa en artículos que no siempre son de fácil acceso, aportación esta de gran valor para psicólogos y psicoanalistas de niños, pediatras, reeducadores y nurses especializadas en el cuidado de niños enfermos. El psiquismo del niño enfermo orgánico [texto impreso] / Dora Feldfogel, Compilador ; Ada Zimerman, Compilador . - Buenos Aires [Argentina] : Paidós, 1981 . - 111 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: NIÑOS; INTERNACIÓN; CIRUGÍAS; TERAPIAS; PSICOTERAPIA Clasificación: 616.08 Trastornos psicosomáticos. Medicina psicosomática Resumen: Este es un profundo estudio de la repercusión psíquica de la enfermedad orgánica en el niño y su familia, así como de las reacciones de los profesionales que lo atienden y de sus interacciones en los equipos de interconsulta. Se abordan, de este modo, temas como las técnicas de estudio y asistencia psicológica al pequeño paciente y de psicoprofilaxis de la intervención quirúrgica, el maejo de las ansiedades que provocan tanto la enfermedad cómo los tratamientos, las defensas más comunes a que recurren todos los afectados, el interjuego de las fantasías propias del momento evolutivo con la patología real, los problemas de transferencia y contratransferencia, el diagnóstico contingente de problemas neuróticos y psicóticos. Temas que reaparecen y se desarrollan en relación con las enfermedades crónicas en general y con dolencias o tratamientos particulares como la parálisis cerebral, la fibrosis quística, la cifoescoliosis severa y el trasplante quirúrgico. Los autores, que cuentan en su haber con una vasta experiencia en tareas asistenciales, docentes y de investigación, cumplidas en Argentina y Uruguay, en el campo de la pediatría, la psiquiatría y la psicología clínica, brindan con este libro una importante aportación a la bibliografía sobre el tema, en genera dispersa en artículos que no siempre son de fácil acceso, aportación esta de gran valor para psicólogos y psicoanalistas de niños, pediatras, reeducadores y nurses especializadas en el cuidado de niños enfermos. Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00559 616.08 FELp Libro Colección general Colección general Disponible El síndrome de Asperger / Tony Attwood
Título : El síndrome de Asperger Tipo de documento: texto impreso Autores: Tony Attwood, Autor Editorial: Barcelona [España] : Paidós Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 253 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-1285-4 Palabras clave: SÍNDROMES ASPERGER TEA AUTISMO El síndrome de Asperger [texto impreso] / Tony Attwood, Autor . - Barcelona [España] : Paidós, 2002 . - 253 p.
ISBN : 978-84-493-1285-4
Palabras clave: SÍNDROMES ASPERGER TEA AUTISMO Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00439 616.895 ATTs Libro Colección general Colección general Disponible El tratamiento del autismo / Angel Riviére
Título : El tratamiento del autismo : nuevas perspectivas Tipo de documento: texto impreso Autores: Angel Riviére, Compilador ; Juan Martos, Compilador Mención de edición: 1a.ed.,1a. reimp. Editorial: Madrid [España] : Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 740 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-88986-70-2 Palabras clave: AUTISMO NIÑOS TEA DIAGNÓSTICO FAMILIA INTERVENCIÓN PSICOPEDAGOGÍA FARMACOLOGÍA FARMACOS PSICOANÁLISIS PSICOLOGÍA El tratamiento del autismo : nuevas perspectivas [texto impreso] / Angel Riviére, Compilador ; Juan Martos, Compilador . - 1a.ed.,1a. reimp. . - Madrid [España] : Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales, 2001 . - 740 p.
ISBN : 978-84-88986-70-2
Palabras clave: AUTISMO NIÑOS TEA DIAGNÓSTICO FAMILIA INTERVENCIÓN PSICOPEDAGOGÍA FARMACOLOGÍA FARMACOS PSICOANÁLISIS PSICOLOGÍA Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00441 616.895 RIVt Libro Colección general Colección general Disponible El yo-piel / Didier Anzieu
Título : El yo-piel Tipo de documento: texto impreso Autores: Didier Anzieu, Autor Editorial: Madrid [España] : Biblioteca Nueva Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: 270 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7030-307-4 Palabras clave: PIEL IMAGEN CORPORAL YO (PSICOLOGÍA); OLFATO OÍDO El yo-piel [texto impreso] / Didier Anzieu, Autor . - Madrid [España] : Biblioteca Nueva, 1987 . - 270 p.
ISBN : 978-84-7030-307-4
Palabras clave: PIEL IMAGEN CORPORAL YO (PSICOLOGÍA); OLFATO OÍDO Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00080 616.891 7 ANZy Copia impresa Colección general Colección general Disponible El yo y su cerebro / Karl R. Popper
Título : El yo y su cerebro Tipo de documento: texto impreso Autores: Karl R. Popper, Autor ; John C. Eccles, Autor Editorial: Basilea [Suiza] : Ediciones Roche Fecha de publicación: 1980 Número de páginas: 667 p Il.: il., Idioma : Español (spa) Clasificación: 611.8 Sistema nervioso. Órganos de los sentidos Nota de contenido: Con 66 figuras El yo y su cerebro [texto impreso] / Karl R. Popper, Autor ; John C. Eccles, Autor . - Basilea [Suiza] : Ediciones Roche, 1980 . - 667 p : il.,.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 611.8 Sistema nervioso. Órganos de los sentidos Nota de contenido: Con 66 figuras Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00656 611.8 POPy Libro Colección general Colección general Disponible La elección terapéutica en psiquiatría infantil / Julián de Ajuriaguerra
Título : La elección terapéutica en psiquiatría infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Julián de Ajuriaguerra, Autor Editorial: Barcelona [España] : Toray-Masson Fecha de publicación: 1970 Número de páginas: 142 p Idioma : Español (spa) Clasificación: 616.89 Psiquiatría La elección terapéutica en psiquiatría infantil [texto impreso] / Julián de Ajuriaguerra, Autor . - Barcelona [España] : Toray-Masson, 1970 . - 142 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 616.89 Psiquiatría Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00646 616.89 AJUe Libro Colección general Colección general Disponible