"Asociación Uruguaya de Psicomotricidad"
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Dentro del tema Generalidades hay diferentes subtemas, haga clic encima para explorarlos...Cultura y normas de comportamiento: antropología social y cultural. Folklore | La interacción social. Psicología social. Sociometría | |
Procesos sociales | Sociología |
Antropología del cuerpo y modernidad / David Le Breton
Título : Antropología del cuerpo y modernidad Tipo de documento: texto impreso Autores: David Le Breton, Autor Mención de edición: 1a.ed.6a.reimp. Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Nueva Visión Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 256 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-602-333-1 Precio: E 23.08 Palabras clave: MODERNIDAD ANTROPOLOGÍA CUERPO ESTÉTICA ANTROPOLOGÍA SOCIAL Clasificación: 302 La interacción social. Psicología social. Sociometría Antropología del cuerpo y modernidad [texto impreso] / David Le Breton, Autor . - 1a.ed.6a.reimp. . - Buenos Aires [Argentina] : Nueva Visión, 2012 . - 256 p.
ISBN : 978-950-602-333-1 : E 23.08
Palabras clave: MODERNIDAD ANTROPOLOGÍA CUERPO ESTÉTICA ANTROPOLOGÍA SOCIAL Clasificación: 302 La interacción social. Psicología social. Sociometría Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01009 302.222 LEBa Libro Colección general Colección general Disponible Arte educación & comunidad / Carlos Torrado Lois
Título : Arte educación & comunidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Torrado Lois, Compilador Editorial: Montevideo [Uruguay] : Programa Apex -Cerro Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 162 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-0-1376-6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: JUEGO NIÑOS TEATRO EDUCACIÓN MÚSICA Clasificación: 301.1 Antropología Arte educación & comunidad [texto impreso] / Carlos Torrado Lois, Compilador . - Montevideo [Uruguay] : Programa Apex -Cerro, 2016 . - 162 p.
ISBN : 978-9974-0-1376-6
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: JUEGO NIÑOS TEATRO EDUCACIÓN MÚSICA Clasificación: 301.1 Antropología Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01067 301.1 ART Libro Colección general Colección general Disponible Construyendo alternativas al dolor / Eloísa Klasse
Título : Construyendo alternativas al dolor : Reflexiones sobre la Resiliencia en Casabó, Cerro de Montevideo Tipo de documento: texto impreso Autores: Eloísa Klasse, Autor ; Teresa Menoni, Autor Número de páginas: pp 159-194 Idioma : Español (spa) Construyendo alternativas al dolor : Reflexiones sobre la Resiliencia en Casabó, Cerro de Montevideo [texto impreso] / Eloísa Klasse, Autor ; Teresa Menoni, Autor . - [s.d.] . - pp 159-194.
Idioma : Español (spa)Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00546 301.1 MENc Libro Colección general Colección general Disponible 00547 301.1 MENc Libro Colección general Colección general Disponible Contacto niño-animal / Juan Vasen
Título : Contacto niño-animal : la conmovedora experiencia del lazo entre animales y niños con autismo y otras problemáticas graves de la infancia Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Vasen, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Novedades Educativas Fecha de publicación: 2013 Colección: Conjunciones num. 30 Número de páginas: 104 p Il.: fotografías ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-361-6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: AUTISMO ANIMAL NIÑO ALTERIDAD JUEGO SOCIOLOGIA CULTURAL CAPITAL SOCIAL INFANCIA Clasificación: 306 Cultura y normas de comportamiento: antropología social y cultural. Folklore Resumen: "El contacto con animales es un aporte para que chicos y jóvenes con dificultades puedan encontrar un nuevo lugar en sus historias. Domésticos o salvajes, se convierten en personajes con quienes pueden intercambiar papeles, favoreciendo así que, en alguna esquina del futuro, ellos puedan encontrarse en mejores condiciones para conjurar los fantasmas de su pasado y animarse a enfrentar el porvenir.
"Los animales son una alteridad amigable y enriquecedoramente azarosa. Jugar con una cría animal es lo contrario de sujetarse a una programación. Una vez allí, es posible plasmar intervenciones que los ayuden a diseñar nuevos modos de lazo social con otros y de intimidad con ellos mismos. Que los acerquen al cachorro, y los alejen del autómata.
"Entre chicos y animales surge un mundo enormemente enriquecedor para quien padece serias dificultades en la conexión con otros. A través de ese lazo fuera de serie, ellos pueden entrar en contacto con eso otro, también suyo, puesto allí. Y permitir entonces el ingreso de lo rechazado, admitirlo como propio, descifrarlo, producir algo nuevo y ponerle palabras al gruñido o al silencio" (Contratapa).Nota de contenido: Prólogo.
1. Animales, alteridad y artificialidad.
2. Marcas de época: consumo y lazo social.
3. Problemáticas graves de la infancia y lazo social.
4. Entrecruzamientos históricos.
5. Animales, tótems y organización social.
6. Introduciendo el 'narzoocismo': los animales, espejo e identificación.
7. Animales, fantasma y juego.
8. Efecto animal.
9. De fábulas, hechizos y 'bautismos'.
Contacto niño-animal : la conmovedora experiencia del lazo entre animales y niños con autismo y otras problemáticas graves de la infancia [texto impreso] / Juan Vasen, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Novedades Educativas, 2013 . - 104 p : fotografías. - (Conjunciones; 30) .
ISBN : 978-987-538-361-6
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: AUTISMO ANIMAL NIÑO ALTERIDAD JUEGO SOCIOLOGIA CULTURAL CAPITAL SOCIAL INFANCIA Clasificación: 306 Cultura y normas de comportamiento: antropología social y cultural. Folklore Resumen: "El contacto con animales es un aporte para que chicos y jóvenes con dificultades puedan encontrar un nuevo lugar en sus historias. Domésticos o salvajes, se convierten en personajes con quienes pueden intercambiar papeles, favoreciendo así que, en alguna esquina del futuro, ellos puedan encontrarse en mejores condiciones para conjurar los fantasmas de su pasado y animarse a enfrentar el porvenir.
"Los animales son una alteridad amigable y enriquecedoramente azarosa. Jugar con una cría animal es lo contrario de sujetarse a una programación. Una vez allí, es posible plasmar intervenciones que los ayuden a diseñar nuevos modos de lazo social con otros y de intimidad con ellos mismos. Que los acerquen al cachorro, y los alejen del autómata.
"Entre chicos y animales surge un mundo enormemente enriquecedor para quien padece serias dificultades en la conexión con otros. A través de ese lazo fuera de serie, ellos pueden entrar en contacto con eso otro, también suyo, puesto allí. Y permitir entonces el ingreso de lo rechazado, admitirlo como propio, descifrarlo, producir algo nuevo y ponerle palabras al gruñido o al silencio" (Contratapa).Nota de contenido: Prólogo.
1. Animales, alteridad y artificialidad.
2. Marcas de época: consumo y lazo social.
3. Problemáticas graves de la infancia y lazo social.
4. Entrecruzamientos históricos.
5. Animales, tótems y organización social.
6. Introduciendo el 'narzoocismo': los animales, espejo e identificación.
7. Animales, fantasma y juego.
8. Efecto animal.
9. De fábulas, hechizos y 'bautismos'.
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00862 306 VASc Libro Colección general Colección general Disponible Cuerpo, lenguaje y enseñanza / Luis Ernesto Behares
Título : Cuerpo, lenguaje y enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Ernesto Behares, Compilador ; Raumar Rodríguez Giménez, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Universidad de la República. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 195 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-0-0460-3 Cuerpo, lenguaje y enseñanza [texto impreso] / Luis Ernesto Behares, Compilador ; Raumar Rodríguez Giménez, Autor . - Montevideo [Uruguay] : Universidad de la República. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2008 . - 195 p.
ISBN : 978-9974-0-0460-3Contenido :
- El cuerpo y la educación física en dictadura. Rastreos desde una teoría de la enseñanza / Martina Bailón Goday
- De un cuerpo que responda a la palabra / Luis Ernesto Behares
- Experiencia de si e acceso a linguagem / José Damico
- Educaçao e sua (im)possibiliddade em fazer emergir acontecimentos / Maria Regina de Souza
- La educación física: ¿de qué cuerpo habla? / Paola Dogliotti
- Un estilo de enseñanza. Del (A)mur al Amer / Ana María Fernández
- Cuerpo y tiempo lógico / Mauricio Golfarini
- Um saber que nao se sabe o insabido, a linguagem e o corpo / Nina Virginia de Araújo Leite
- Como telón de fondo / Beatriz Medina Araújo
- El objeto vacío / J. Guillermo Milán Ramos
- Conocimiento escolarizado y políticas del cuerpo / Raumar Rodríguez Giménez
- El imposible cuerpo, o cuando eso no corresponde a nada que exista / Adrián Villalba Francia
- Ensino e trasmissao: duas posiçoes na linguagem / Rinaldo Voltolini
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00529 302.222 BEHc Libro Colección general Colección general Disponible Cuerpos plurales / Silvia Citro
Título : Cuerpos plurales : Antropología de y desde los cuerpos Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvia Citro, Compilador Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Biblos Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 374 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-786-840-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: 301.1 Antropología Cuerpos plurales : Antropología de y desde los cuerpos [texto impreso] / Silvia Citro, Compilador . - Buenos Aires [Argentina] : Biblos, 2010 . - 374 p.
ISBN : 978-950-786-840-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 301.1 Antropología Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00870 301.1 CITc Libro Colección general Colección general Disponible Desafíos del desarrollo humano en la primera infancia / Ianina Tuñón
Título : Desafíos del desarrollo humano en la primera infancia Tipo de documento: texto impreso Autores: Ianina Tuñón, Compilador Mención de edición: 1a.ed. Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Biblos Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 343 p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-691-375-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DESARROLLO PRIMERA INFANCIA NIÑOS EXCLUSIÓN SOCIAL Clasificación: 300 Ciencias sociales Desafíos del desarrollo humano en la primera infancia [texto impreso] / Ianina Tuñón, Compilador . - 1a.ed. . - Buenos Aires [Argentina] : Biblos, 2015 . - 343 p.
ISBN : 978-987-691-375-1
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DESARROLLO PRIMERA INFANCIA NIÑOS EXCLUSIÓN SOCIAL Clasificación: 300 Ciencias sociales Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01066 300 TUNd Libro Colección general Colección general Disponible Documentos electrónicos
DES.jpegImage Jpeg
des2.jpegImage Jpeg
des3.jpegImage JpegEl juego y la condición humana / Daniel Vidart
Título : El juego y la condición humana Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel Vidart, Autor Editorial: Montevideo : Banda Oriental Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 109 p Idioma : Español (spa) Clasificación: 306.482 Sociología del Juego Resumen: En este libro se ofrece una visión antropológica, sociológica e histórica acerca del juego en tanto que espejo y paradigma de la condición humana. Nota de contenido:
Entre el sistema y la poiesis
Qué es y qué no es juego
Nociones, conceptos, categorías, ¿definiciones?
Excursus sobre el espacio y el tiempo
El juego en el tiempo
El ajedrez, "arquitectura sin materia"
Otros juegos, otros ámbitos
El deporte o el anti-juego
El tiempo del juego
Juego y espacioEl juego y la condición humana [texto impreso] / Daniel Vidart, Autor . - Montevideo : Banda Oriental, 1999 . - 109 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 306.482 Sociología del Juego Resumen: En este libro se ofrece una visión antropológica, sociológica e histórica acerca del juego en tanto que espejo y paradigma de la condición humana. Nota de contenido:
Entre el sistema y la poiesis
Qué es y qué no es juego
Nociones, conceptos, categorías, ¿definiciones?
Excursus sobre el espacio y el tiempo
El juego en el tiempo
El ajedrez, "arquitectura sin materia"
Otros juegos, otros ámbitos
El deporte o el anti-juego
El tiempo del juego
Juego y espacioEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00963 306.482 VIDj Libro Colección general Colección general Disponible El libro de los pies / Daniel Calmels
Título : El libro de los pies : memoriales de un cuerpo fragmentado I Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel Calmels (1950-), Autor Mención de edición: 1a.ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Biblos Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 203 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-786-309-7 Palabras clave: CUERPO PIES ANTROPOLOGÍA El libro de los pies : memoriales de un cuerpo fragmentado I [texto impreso] / Daniel Calmels (1950-), Autor . - 1a.ed . - Buenos Aires [Argentina] : Biblos, 2001 . - 203 p.
ISBN : 978-950-786-309-7
Palabras clave: CUERPO PIES ANTROPOLOGÍA Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00153 306 CALl Libro Colección general Colección general Disponible El ojo blindado / Juan Fernández Romar
Título : El ojo blindado : Reflexiones sobre vida cotidiana y medios masivos de comunicación Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Fernández Romar, Autor Editorial: Montevideo : Roca Viva Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 155 p Idioma : Español (spa) Clasificación: 302 La interacción social. Psicología social. Sociometría El ojo blindado : Reflexiones sobre vida cotidiana y medios masivos de comunicación [texto impreso] / Juan Fernández Romar, Autor . - Montevideo : Roca Viva, 1997 . - 155 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 302 La interacción social. Psicología social. Sociometría Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00640 302 FERo Libro Colección general Colección general Disponible Enseñanza universitaria en el ámbito comunitario / Alicia Canetti
Título : Enseñanza universitaria en el ámbito comunitario : Desafíos y propuestas para la formación de recursos en el área de la salud Tipo de documento: texto impreso Autores: Alicia Canetti, Autor ; Silvia Da Luz, Autor Número de páginas: 217 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: SALUD; MEDICINA; EDUCACIÓN; COMUNIDAD Clasificación: 306 Cultura y normas de comportamiento: antropología social y cultural. Folklore Nota de contenido: De la educación general a la educación médica
Algunas ideas sobre educación
La educación superior en el siglo XXI
El papel de la educación superior en el nuevo siglo
La educación superior en América Latina : cambios y desafíos en el nuevo milenio
Cambios en los paradigmas de salud y educación médica
Análisis de situación : las políticas de salud y la práctica médica
La Universidad, la Facultad de Medicina y las Instituciones de Salud en la formación de los recursos humanos
La relación entre la calidad de la asistencia-calidad de los recursos : la interfase educación-servicios de salud
Nuevos conceptos metodológicos de la formación médica
La educación contínua y la educación permanente
Aspectos conceptuales de la docencia en ámbitos comunitarios
Bases conceptuales para la atención, docencia e investigación en el nivel comunitario
Sobre la salud y sus determinantes : salud pública, salud comunitaria
La estrategia de atención primaria de salud (APS)
Planificación y programación
En enfoque de riesgo y su aplicación en la atención programada
Herramientas básicas de la atención comunitaria en salud
El equipo de salud y la praxis interdisciplinaria
Conceptos generales de interdisciplinaiedad : el equipo de salud en el primer nivel
Inserción y desempeño del pediatra en el ámbito comunitario
El lugar de la salud mental en el diseño de modelos accesible en atención primaria en salud : entre lo circunstancial y lo ineludible
Usos y aplicaciones de la epidemiología en la medicina comunitaria
La historia familiar y la visita domiciliaria
La educación para la salud como instrumento de promoción de salud
Modelos de docencia-asistencia e investigación en ámbitos comunitarios
¿Quiénes son los recursos docentes destinados al trabajo docente asistencial a nivel comunitario? : sobre el porqué de los equipos interdisciplinarios y su integración
¿Dónde se insertan los equipos docentes básicos? : la descentralización académica como estrategia organizativa y marco operativo para la formación de los recursos : las áreas de trabajo
¿Qué hacen los equipos docentes básicos? : la planificación y programación local : marco estratégico y operacional de los equipos
¿Hacia dónde se orienta la planificación académica en ámbitos comunitarios? : los planes de estudio y de educación médica continua integrados y articulados con la planificación local, al servicio de los problemas de salud individuales...
La investigación y desarrollo científico-técnico al servicio de la medicina comunitaria y la salud comunitaria
¿Cómo se seleccionan, sostienen y fortalecen los recursos docentes en ámbitos comunitarios? : la gestión de los recursos
La evaluación y el control de la gestión : indicadores de rendimiento y calidad
Infraestructura organizacional y administrativa
Los pasos en el diseño e implementación del modelo de docencia-asistencia e investigación en un área de salud de Montevideo : Jardines de Hipódromo
Diagnóstico de salud, priorización de problemas y selección de la población de riesgo : el embarazo y maternidad precoz como problema prioritario
El diseño e implementación de estrategias frente al problema del embarazo y maternidad precoz
Subprograma de atención integral a la adolescente embarazada
Subprograma de atención integral al binomio hijo-madre adolescente
Diseño e implementación de estrategias de promoción de salud-educación para la salud a nivel poblacional
Desarrollo de la investigación como sostén de la práctica y alimento de la teoría
¿Cómo perfeccionar el modelo?Enseñanza universitaria en el ámbito comunitario : Desafíos y propuestas para la formación de recursos en el área de la salud [texto impreso] / Alicia Canetti, Autor ; Silvia Da Luz, Autor . - [s.d.] . - 217 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: SALUD; MEDICINA; EDUCACIÓN; COMUNIDAD Clasificación: 306 Cultura y normas de comportamiento: antropología social y cultural. Folklore Nota de contenido: De la educación general a la educación médica
Algunas ideas sobre educación
La educación superior en el siglo XXI
El papel de la educación superior en el nuevo siglo
La educación superior en América Latina : cambios y desafíos en el nuevo milenio
Cambios en los paradigmas de salud y educación médica
Análisis de situación : las políticas de salud y la práctica médica
La Universidad, la Facultad de Medicina y las Instituciones de Salud en la formación de los recursos humanos
La relación entre la calidad de la asistencia-calidad de los recursos : la interfase educación-servicios de salud
Nuevos conceptos metodológicos de la formación médica
La educación contínua y la educación permanente
Aspectos conceptuales de la docencia en ámbitos comunitarios
Bases conceptuales para la atención, docencia e investigación en el nivel comunitario
Sobre la salud y sus determinantes : salud pública, salud comunitaria
La estrategia de atención primaria de salud (APS)
Planificación y programación
En enfoque de riesgo y su aplicación en la atención programada
Herramientas básicas de la atención comunitaria en salud
El equipo de salud y la praxis interdisciplinaria
Conceptos generales de interdisciplinaiedad : el equipo de salud en el primer nivel
Inserción y desempeño del pediatra en el ámbito comunitario
El lugar de la salud mental en el diseño de modelos accesible en atención primaria en salud : entre lo circunstancial y lo ineludible
Usos y aplicaciones de la epidemiología en la medicina comunitaria
La historia familiar y la visita domiciliaria
La educación para la salud como instrumento de promoción de salud
Modelos de docencia-asistencia e investigación en ámbitos comunitarios
¿Quiénes son los recursos docentes destinados al trabajo docente asistencial a nivel comunitario? : sobre el porqué de los equipos interdisciplinarios y su integración
¿Dónde se insertan los equipos docentes básicos? : la descentralización académica como estrategia organizativa y marco operativo para la formación de los recursos : las áreas de trabajo
¿Qué hacen los equipos docentes básicos? : la planificación y programación local : marco estratégico y operacional de los equipos
¿Hacia dónde se orienta la planificación académica en ámbitos comunitarios? : los planes de estudio y de educación médica continua integrados y articulados con la planificación local, al servicio de los problemas de salud individuales...
La investigación y desarrollo científico-técnico al servicio de la medicina comunitaria y la salud comunitaria
¿Cómo se seleccionan, sostienen y fortalecen los recursos docentes en ámbitos comunitarios? : la gestión de los recursos
La evaluación y el control de la gestión : indicadores de rendimiento y calidad
Infraestructura organizacional y administrativa
Los pasos en el diseño e implementación del modelo de docencia-asistencia e investigación en un área de salud de Montevideo : Jardines de Hipódromo
Diagnóstico de salud, priorización de problemas y selección de la población de riesgo : el embarazo y maternidad precoz como problema prioritario
El diseño e implementación de estrategias frente al problema del embarazo y maternidad precoz
Subprograma de atención integral a la adolescente embarazada
Subprograma de atención integral al binomio hijo-madre adolescente
Diseño e implementación de estrategias de promoción de salud-educación para la salud a nivel poblacional
Desarrollo de la investigación como sostén de la práctica y alimento de la teoría
¿Cómo perfeccionar el modelo?Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00540 306 CANe Libro Colección general Colección general Disponible Espacio público, juego e infancia / Camila Cafaro
Título : Espacio público, juego e infancia : Posibilidades de habitar Tipo de documento: texto impreso Autores: Camila Cafaro, Autor ; Nadia Panko, Autor ; Maité Porro, Autor ; Ana Lucía de Pena, Autor Editorial: Montevideo : UdelaR. CSIC Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 95 p. ISBN/ISSN/DL: 978-99154-05711-- Idioma : Español (spa) Clasificación: 306.482 Sociología del Juego Espacio público, juego e infancia : Posibilidades de habitar [texto impreso] / Camila Cafaro, Autor ; Nadia Panko, Autor ; Maité Porro, Autor ; Ana Lucía de Pena, Autor . - Montevideo : UdelaR. CSIC, 2021 . - 95 p.
ISBN : 978-99154-05711--
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 306.482 Sociología del Juego Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01519 306.482 CAFe Libro Colección general Colección general Disponible Hiperconectados / Roberto Balaguer Prestes
Título : Hiperconectados : Guía para la educación de los nativos digitales Tipo de documento: texto impreso Autores: Roberto Balaguer Prestes, Autor ; Cristina Canoura, Autor Mención de edición: 1a.ed Editorial: Montevideo [Uruguay] : Santillana Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 141 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-95-382-6 Palabras clave: NUEVAS TECNOLOGÍAS TICs EDUCACIÓN NATIVOS DIGITALES Resumen: Con jóvenes conectados todo el día, padres y educadores buscan los límites frente al MSN, los SMS, las redes sociales y las tendencias a vivir la vida sin salir del dormitorio. La irrupción del celular parece desmantelar los espacios, los diàlogos y el propio lenguaje Nota de contenido: Y ahora...¿qué hacemos?
Riesgos acorralados
Zambullidos en la pantalla
Veo, veo...¿estás ahí?
Facebook: ¿promiscuidad virtual?
Las huellas de una identidad digital
El ciberlenguaje: un nuevo alfabeto
La generación del "corto y pego"
Hiperconectados : Guía para la educación de los nativos digitales [texto impreso] / Roberto Balaguer Prestes, Autor ; Cristina Canoura, Autor . - 1a.ed . - Montevideo [Uruguay] : Santillana, 2010 . - 141 p.
ISBN : 978-9974-95-382-6
Palabras clave: NUEVAS TECNOLOGÍAS TICs EDUCACIÓN NATIVOS DIGITALES Resumen: Con jóvenes conectados todo el día, padres y educadores buscan los límites frente al MSN, los SMS, las redes sociales y las tendencias a vivir la vida sin salir del dormitorio. La irrupción del celular parece desmantelar los espacios, los diàlogos y el propio lenguaje Nota de contenido: Y ahora...¿qué hacemos?
Riesgos acorralados
Zambullidos en la pantalla
Veo, veo...¿estás ahí?
Facebook: ¿promiscuidad virtual?
Las huellas de una identidad digital
El ciberlenguaje: un nuevo alfabeto
La generación del "corto y pego"
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00388 301.1 BALh Libro Colección general Colección general Disponible Internet / Roberto Balaguer Prestes
Título : Internet : un nuevo espacio psicosocial Tipo de documento: texto impreso Autores: Roberto Balaguer Prestes, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Trilce Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 189 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-32-322-3 Palabras clave: INTERNET COMUNICACIÓN ADICCIÓN NUEVAS TECNOLOGÍAS TICs Internet : un nuevo espacio psicosocial [texto impreso] / Roberto Balaguer Prestes, Autor . - Montevideo [Uruguay] : Trilce, 2003 . - 189 p.
ISBN : 978-9974-32-322-3
Palabras clave: INTERNET COMUNICACIÓN ADICCIÓN NUEVAS TECNOLOGÍAS TICs Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00409 301.1 BALi Libro Colección general Colección general Disponible Los gestos / Vilém Flusser
Título : Los gestos : Fenomenología y comunicación Tipo de documento: texto impreso Autores: Vilém Flusser, Autor Editorial: Barcelona : Herder Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 210 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-254-1832-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: 302 La interacción social. Psicología social. Sociometría Resumen: Aquellos momentos, en los que una persona o la misma humanidad confiere un significado a sus pasiones y acciones, constituyen gestos. Un gesto lo es porque representa algo, porque con el mismo sólo se trata de dar un sentido a alguna cosa. Este gesto, cargado de movimiento simbólico, es comunicación. Nota de contenido:
Gesto y acordamiento. Más allá de las máquinas. Escribir. Hablar. Hacer. Amar. Destruir. Pintar. Fotografiar. Filmar. Darle la vuelta a la máscara. Plantar. Afeitar. Oír música. Fumar en pipa. Telefonear. Buscar.Los gestos : Fenomenología y comunicación [texto impreso] / Vilém Flusser, Autor . - Barcelona : Herder, 1994 . - 210 p.
ISBN : 978-84-254-1832-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 302 La interacción social. Psicología social. Sociometría Resumen: Aquellos momentos, en los que una persona o la misma humanidad confiere un significado a sus pasiones y acciones, constituyen gestos. Un gesto lo es porque representa algo, porque con el mismo sólo se trata de dar un sentido a alguna cosa. Este gesto, cargado de movimiento simbólico, es comunicación. Nota de contenido:
Gesto y acordamiento. Más allá de las máquinas. Escribir. Hablar. Hacer. Amar. Destruir. Pintar. Fotografiar. Filmar. Darle la vuelta a la máscara. Plantar. Afeitar. Oír música. Fumar en pipa. Telefonear. Buscar.Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00552 302 FLUg Libro Colección general Colección general Disponible Un modelo de triangulación cuali-cuantitativa / Nahir Nibia Silveira Rondán
Título : Un modelo de triangulación cuali-cuantitativa : Estrés, stifacción y burnout en médicos y enfermeras del Hospital de Clínicas "Dr. Manuel Quintela". Primeros estudios exploratorios 2001-2003 Tipo de documento: texto impreso Autores: Nahir Nibia Silveira Rondán, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Psicolibros-Waslala Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 183 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8126-9-7 Idioma : Español (spa) Palabras clave: SALUD; Clasificación: 301.1 Antropología Un modelo de triangulación cuali-cuantitativa : Estrés, stifacción y burnout en médicos y enfermeras del Hospital de Clínicas "Dr. Manuel Quintela". Primeros estudios exploratorios 2001-2003 [texto impreso] / Nahir Nibia Silveira Rondán, Autor . - Montevideo [Uruguay] : Psicolibros-Waslala, 2008 . - 183 p.
ISBN : 978-9974-8126-9-7
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: SALUD; Clasificación: 301.1 Antropología Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00549 301.1 SILm Libro Colección general Colección general Disponible Nativos digitales / Alejandro Piscitelli
Título : Nativos digitales : dieta cognitiva, inteligencia colectiva y arquitecturas de la participación Tipo de documento: texto impreso Autores: Alejandro Piscitelli, Autor Mención de edición: 1a.ed Editorial: Montevideo [Uruguay] : Santillana Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 358 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-95-326-0 Nativos digitales : dieta cognitiva, inteligencia colectiva y arquitecturas de la participación [texto impreso] / Alejandro Piscitelli, Autor . - 1a.ed . - Montevideo [Uruguay] : Santillana, 2009 . - 358 p.
ISBN : 978-9974-95-326-0Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00305 301.1 PISn Libro Colección general Colección general Disponible Neurociencia, vincularidad y escucha / Lilia Fornasari de Menegazzo
Título : Neurociencia, vincularidad y escucha : Desafíos de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Lilia Fornasari de Menegazzo, Autor ; Maria Victoria Peralta Espinosa, Autor Editorial: Buenos Aires : Editorial Infanto Juvenil Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 142 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-22239-1-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACIÓN; COMUNIDAD; NIÑOS; INFANCIA; VÍNCULO; FAMILIA; Clasificación: 301.1 Antropología Nota de contenido:
Los fundamentos de una educación inicial del siglo XXI. Los desafíos para los educadores de la infancia. Psicología del vínculo. La pedagogía de la escucha. Vincularidad y escucha en la familia. Nuevos paradigmas, vincularidad y ética de convivencia.Neurociencia, vincularidad y escucha : Desafíos de la educación [texto impreso] / Lilia Fornasari de Menegazzo, Autor ; Maria Victoria Peralta Espinosa, Autor . - Buenos Aires : Editorial Infanto Juvenil, 2005 . - 142 p.
ISBN : 978-987-22239-1-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACIÓN; COMUNIDAD; NIÑOS; INFANCIA; VÍNCULO; FAMILIA; Clasificación: 301.1 Antropología Nota de contenido:
Los fundamentos de una educación inicial del siglo XXI. Los desafíos para los educadores de la infancia. Psicología del vínculo. La pedagogía de la escucha. Vincularidad y escucha en la familia. Nuevos paradigmas, vincularidad y ética de convivencia.Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00544 301.1 FORn Libro Colección general Colección general Disponible Nuevos paradigmas en la resolución de conflictos / Dora Fried Schnitman
Título : Nuevos paradigmas en la resolución de conflictos : perspectivas y prácticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Dora Fried Schnitman, Compilador Mención de edición: 1a.ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Granica Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 262 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-641-302-6 Palabras clave: MEDIACIÓN CONFLICTO INTERVENCIÓN COMUNICACIÓN Resumen: Distinguiéndose de los diseños tradicionales de resolución de conflictos, este libro propone un nuevo abordaje basado en la comunicación y los diálogos transformadores. Incluye herramientas y técnicas que expanden los recursos disponibles y permiten a operadores y participantes transformarse en protagonistas proactivos en el manejo de conflictos y problemas, ampliando sus contextos de acción.
Propone destrezas comunicacionales aplicables a muy diversos campos para transformar las conversaciones estancadas en instancias productivas. El lector encontrará los enfoques y métodos más recientes para reconocer objetivos y etapas en la resolución de conflictos como proceso comunicativo-lingüístico, técnicas para incrementar la coordinación entre los participantes, reorientar el flujo del proceso y los cursos de acción, promover reencuadramientos comunicacionales, giros discursivos, recursos generativos, supervisar reflexivamente el cambio, en suma un vocabulario para el diálogo transformador. Este libro resultará de interés tanto para los especialistas como para las personas interesadas en manejar creativamente conflictos y dilemas: mediadores, negociadores, educadores, abogados, consultores organizacionales, dirigentes, decisores, empresarios, asistentes sociales, administradores, operadores comunitarios, terapeutas, psicólogos, consultores en comunicación, ciudadanos.Nuevos paradigmas en la resolución de conflictos : perspectivas y prácticas [texto impreso] / Dora Fried Schnitman, Compilador . - 1a.ed . - Buenos Aires [Argentina] : Granica, 2000 . - 262 p.
ISBN : 978-950-641-302-6
Palabras clave: MEDIACIÓN CONFLICTO INTERVENCIÓN COMUNICACIÓN Resumen: Distinguiéndose de los diseños tradicionales de resolución de conflictos, este libro propone un nuevo abordaje basado en la comunicación y los diálogos transformadores. Incluye herramientas y técnicas que expanden los recursos disponibles y permiten a operadores y participantes transformarse en protagonistas proactivos en el manejo de conflictos y problemas, ampliando sus contextos de acción.
Propone destrezas comunicacionales aplicables a muy diversos campos para transformar las conversaciones estancadas en instancias productivas. El lector encontrará los enfoques y métodos más recientes para reconocer objetivos y etapas en la resolución de conflictos como proceso comunicativo-lingüístico, técnicas para incrementar la coordinación entre los participantes, reorientar el flujo del proceso y los cursos de acción, promover reencuadramientos comunicacionales, giros discursivos, recursos generativos, supervisar reflexivamente el cambio, en suma un vocabulario para el diálogo transformador. Este libro resultará de interés tanto para los especialistas como para las personas interesadas en manejar creativamente conflictos y dilemas: mediadores, negociadores, educadores, abogados, consultores organizacionales, dirigentes, decisores, empresarios, asistentes sociales, administradores, operadores comunitarios, terapeutas, psicólogos, consultores en comunicación, ciudadanos.Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00248 303.69 NUE Libro Colección general Colección general Disponible Pedagogía familiar / María del Luján González Tornaría
Título : Pedagogía familiar : aportes desde la teoría y la investigación Tipo de documento: texto impreso Autores: María del Luján González Tornaría, Autor ; Lieve Vandemeulebroecke, Autor ; Hilde Colpin, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Trilce Fecha de publicación: 2001 Otro editor: Montevideo [Uruguay] : Universidad Católica del Uruguay Número de páginas: 254 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-32-272-1 Palabras clave: FAMILIA EDUCACIÓN MALTRATO INFANTIL POBREZA RELACIÓN PADRES-HIJOS VIOLENCIA DESARROLLO ESCUELA PATERNIDAD MATERNIDAD Resumen: Los conceptos y prácticas acerca de la familia y la educación, así como la investigación educativa y las teorías que la sustentan han variado en forma fundamental en las últimas décadas. Esta publicación pretende poner a disposición de docentes, psicólogos, trabajadores sociales y otros profesionales interesados en temas de familia los conceptos, prácticas y tendencias actuales.
Se abordan temas tales como la complejidad del ejercicio de la paternidad y de la educación de los hijos, concibiendo esta tarea vital como una relación bidireccional, dinámica, que entraña una responsabilidad permanente de parte de los padres. Desde la perspectiva que brinda el marco ecológico, se estudia el impacto del divorcio, el maltrato y la pobreza en el desarrollo de los niños. Se dedica un espacio especial al significado que tiene el cuidado de los niños fuera de la familia, a la relación que esta establece con la institución educativa y a las condiciones que favorecen dicha relaciónPedagogía familiar : aportes desde la teoría y la investigación [texto impreso] / María del Luján González Tornaría, Autor ; Lieve Vandemeulebroecke, Autor ; Hilde Colpin, Autor . - Montevideo [Uruguay] : Trilce : Montevideo [Uruguay] : Universidad Católica del Uruguay, 2001 . - 254 p.
ISBN : 978-9974-32-272-1
Palabras clave: FAMILIA EDUCACIÓN MALTRATO INFANTIL POBREZA RELACIÓN PADRES-HIJOS VIOLENCIA DESARROLLO ESCUELA PATERNIDAD MATERNIDAD Resumen: Los conceptos y prácticas acerca de la familia y la educación, así como la investigación educativa y las teorías que la sustentan han variado en forma fundamental en las últimas décadas. Esta publicación pretende poner a disposición de docentes, psicólogos, trabajadores sociales y otros profesionales interesados en temas de familia los conceptos, prácticas y tendencias actuales.
Se abordan temas tales como la complejidad del ejercicio de la paternidad y de la educación de los hijos, concibiendo esta tarea vital como una relación bidireccional, dinámica, que entraña una responsabilidad permanente de parte de los padres. Desde la perspectiva que brinda el marco ecológico, se estudia el impacto del divorcio, el maltrato y la pobreza en el desarrollo de los niños. Se dedica un espacio especial al significado que tiene el cuidado de los niños fuera de la familia, a la relación que esta establece con la institución educativa y a las condiciones que favorecen dicha relaciónEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00423 306.85 GONp Libro Colección general Colección general Disponible Psicología comunitaria y políticas sociales / Alipio Sánchez
Título : Psicología comunitaria y políticas sociales : Reflexiones y experiencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Alipio Sánchez, Compilador ; Jaime Alfaro, Compilador ; Alba Zambrano, Compilador Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 432 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-4568-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: 302 La interacción social. Psicología social. Sociometría Psicología comunitaria y políticas sociales : Reflexiones y experiencias [texto impreso] / Alipio Sánchez, Compilador ; Jaime Alfaro, Compilador ; Alba Zambrano, Compilador . - Buenos Aires [Argentina] : Paidós, 2012 . - 432 p.
ISBN : 978-950-12-4568-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 302 La interacción social. Psicología social. Sociometría Contenido :
- Redes comunitarias y políticas sociales de inclusión / Joan Subirats
- Pensar la relación entre psicología comunitaria y políticas sociales / Jaime Alfaro
- Técnica y política en la intervención psicosocial / Alipio Sánchez
- Aportes de la Psicología Comunitaria al campo de las políticas públicas sociales / Alicia Rodríguez
- Psicología Comunitaria y políticas públicas / Antonio Lapalma
- Prácticas de intervención comunitaria y políticas públicas / María de Fátima Quintal de Freitas
- Entre el control tutelar y la producción de ciudadanía / Víctor Giorgi
- Desarrollo de la asociatividad en comunidades / Mariane Krause
- Contribuciones de la Psicología Comunitaria a las políticas sociales en las áreas de la integración psicosocial y en la violencia contra las mujeres / José Ornelas
- Más allá del sçdesierto / Pedro Teixeira
- Intervención comunitaria, política social de salud y ciudadanía / Gina Ferreira
- La política social en el espacio local, ¿puede aportar al desarrollo comunitario? / Alba Zambrano
- Construcción de política social / Carlos Arrieta Salas
- ¿Qué psicólogo para qué política social? / Susana Rudolf
- Reflexiones acerca de los procesos de coordinación y articulación interorganizacional en las políticas públicas sociales / Lucía Pierri Aguerre
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00891 302 SANp Libro Colección general Colección general Disponible
Título : Psicología y pedagogía Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Piaget, Autor Editorial: Barcelona : Ariel Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: 208 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-344-1071-8 Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Clasificación: 306.43 Sociología de la educación Resumen: ¿Para qué sirven los nuevos métodos psicológicos y en qué medida contribuyen a la renovación de la pedagogía?: he aquí el tema central estudiado por Jean Piaget en Psicología y pedagogía. Trátese de la afectividad, de la inteligencia, de la adquisición del saber, del trabajo individual y en equipo o de la disciplina, el autor esboza los rasgos principales de la revolución escolar que necesariamente se impondrá. A lo largo de los siglos la escuela se ha ido formando de manera muy empírica y, por ello, ahora las vías para reconstruirla, en lo que constituye la respuesta del gran psicólogo a la crisis, hoy ya universal, de la enseñanza. Nota de contenido: I - Educación e instrucción a partir de 1935
- La evolución de la pedagogía
- Los progresos de la psicología del niño y del adolescente
- La evolución de algunas ramas de la enseñanza
- Las transformaciones cuantitativas y la planificación d ela enseñanza
- Las reformas de estructura, los programas y los problemas de orientación
- La colaboración internacional en la educación
- La formación de los maestros de enseñanza primaria y secundariaEn línea: https://www.uv.mx/rmipe/files/2017/02/Psicologia-y-Pedagogia.PDF Formato del recurso electrónico: C:\Users\Biblio\Documents\ARCHIVO ELECTRÓNICO\LIBROS Psicología y pedagogía [texto impreso] / Jean Piaget, Autor . - Barcelona : Ariel, 1987 . - 208 p.
ISBN : 978-84-344-1071-8
Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre)
Clasificación: 306.43 Sociología de la educación Resumen: ¿Para qué sirven los nuevos métodos psicológicos y en qué medida contribuyen a la renovación de la pedagogía?: he aquí el tema central estudiado por Jean Piaget en Psicología y pedagogía. Trátese de la afectividad, de la inteligencia, de la adquisición del saber, del trabajo individual y en equipo o de la disciplina, el autor esboza los rasgos principales de la revolución escolar que necesariamente se impondrá. A lo largo de los siglos la escuela se ha ido formando de manera muy empírica y, por ello, ahora las vías para reconstruirla, en lo que constituye la respuesta del gran psicólogo a la crisis, hoy ya universal, de la enseñanza. Nota de contenido: I - Educación e instrucción a partir de 1935
- La evolución de la pedagogía
- Los progresos de la psicología del niño y del adolescente
- La evolución de algunas ramas de la enseñanza
- Las transformaciones cuantitativas y la planificación d ela enseñanza
- Las reformas de estructura, los programas y los problemas de orientación
- La colaboración internacional en la educación
- La formación de los maestros de enseñanza primaria y secundariaEn línea: https://www.uv.mx/rmipe/files/2017/02/Psicologia-y-Pedagogia.PDF Formato del recurso electrónico: C:\Users\Biblio\Documents\ARCHIVO ELECTRÓNICO\LIBROS Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01362 306.43 PIAp Libro Colección general Colección general Disponible L15 306.43 PIAp Documento electrónico Repositorio Digital Colección general Disponible Red de redes / Elina Dabas
Título : Red de redes : Las prácticas de la intervención en redes sociales Tipo de documento: texto impreso Autores: Elina Dabas, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 175 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-3248-6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: SALUD; EDUCACIÓN; COMUNIDAD Clasificación: 301.1 Antropología Nota de contenido:
Los orígenes del trabajo en red. Redes institucionales. Producciones en el ámbito de salud y educación. La red como alternativa al desarrollo comunitario.Red de redes : Las prácticas de la intervención en redes sociales [texto impreso] / Elina Dabas, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Paidós, 2001 . - 175 p.
ISBN : 978-950-12-3248-6
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: SALUD; EDUCACIÓN; COMUNIDAD Clasificación: 301.1 Antropología Nota de contenido:
Los orígenes del trabajo en red. Redes institucionales. Producciones en el ámbito de salud y educación. La red como alternativa al desarrollo comunitario.Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00541 301.1 DABre Libro Colección general Colección general Disponible Redes sociales, familia y escuela / Elina Dabas
Título : Redes sociales, familia y escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Elina Dabas, Autor Mención de edición: 1a.ed 2a.reimp. Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 168 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-6123-3 Palabras clave: REDES SOCIALES NUEVAS TECNOLOGÍAS FAMILIA ESCUELA Redes sociales, familia y escuela [texto impreso] / Elina Dabas, Autor . - 1a.ed 2a.reimp. . - Buenos Aires [Argentina] : Paidós, 2005 . - 168 p.
ISBN : 978-950-12-6123-3
Palabras clave: REDES SOCIALES NUEVAS TECNOLOGÍAS FAMILIA ESCUELA Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00345 301.1 DABr Libro Colección general Colección general Disponible Reporte social 2013: principales características del Uruguay social / Uruguay. Presidencia de la República
Título : Reporte social 2013: principales características del Uruguay social Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay. Presidencia de la República, Autor ; Uruguay. Ministerio de Desarrollo Social, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Uruguay. Presidencia de la República. Oficina de Planeamiento y Presupuesto Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 295 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8368-1-5 Clasificación: 301 Sociología En línea: http://dinem.mides.gub.uy/innovaportal/file/61621/1/reporte-social-2013.pdf Formato del recurso electrónico: C:\Users\Biblio\Documents\ARCHIVO ELECTRÓNICO\LIBROS Reporte social 2013: principales características del Uruguay social [texto impreso] / Uruguay. Presidencia de la República, Autor ; Uruguay. Ministerio de Desarrollo Social, Autor . - Montevideo [Uruguay] : Uruguay. Presidencia de la República. Oficina de Planeamiento y Presupuesto, 2013 . - 295 p.
ISBN : 978-9974-8368-1-5
Clasificación: 301 Sociología En línea: http://dinem.mides.gub.uy/innovaportal/file/61621/1/reporte-social-2013.pdf Formato del recurso electrónico: C:\Users\Biblio\Documents\ARCHIVO ELECTRÓNICO\LIBROS Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00874 301 REP Libro Colección general Colección general Disponible L6 301 URU Documento electrónico Repositorio Digital Colección general Disponible Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01048 301 URU 2015 Libro Colección general Colección general Disponible L5 301 URU Documento electrónico Repositorio Digital Colección general Disponible Resiliencia / Aldo Melillo
Título : Resiliencia : descubriendo las propias fortalezas Tipo de documento: texto impreso Autores: Aldo Melillo, Compilador ; Elbio Néstor Suárez Ojeda, Compilador ; María Alchourrón de Paladini, Autor ; Enrique Biedak, Autor ; Alicia Cuestas, Autor ; Pedro Alberto Daverio, Autor ; Ana María Díaz, Autor ; Laura W. de Quinteros, Autor ; Mirta Estamatti, Autor ; Francisca Infante, Autor ; Aldo Melillo, Autor ; Eliana María Moreno, Autor ; Mabel Munist, Autor ; Ricardo Murtagh, Autor ; Joaquín E. Piattini Montero, Autor ; Cristina Ravazzola, Autor ; Daniel H. Rodríguez, Autor ; Roberto Vergés, Autor ; Susana Wegsman, Autor ; Edith H. Grotberg, Prefacio, etc Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 2003 Colección: Tramas sociales num. 13 Número de páginas: 232 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-4513-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: RESILIENCIA SALUD MENTAL PREVENCION PRIMARIA PSICOLOGÍA SOCIAL PSICOLOGIA DEL NIÑO PSICOLOGIA INFANTIL CREATIVIDAD DERECHOS HUMANOS EDUCACIÓN POLITICA SANITARIA POLITICA DE LA SALUD COMUNIDAD ATENCION COMUNITARIA HUMOR Clasificación: 302 La interacción social. Psicología social. Sociometría Nota de contenido: Los autores.
Prefacio.
Introducción: Nuevas tendencias en resiliencia.
Capítulo 1. La resiliencia como proceso: una revisión de la literatura reciente / F. Infante.
Capítulo 2. La misión del CIER: desarrollo del concepto de resiliencia y su aplicación en proyectos sociales / M. Munist, E. Biedak, L. W. de Quinteros, A. Díaz, S. Wegsman, M. Alchourrón de Paladini.
Capítulo 3. Una concepción latinoamericana: la resiliencia comunitaria / E. N. Suárez Ojeda.
Capítulo 4. Algunos fundamentos psicológicos del concepto de resiliencia / A. Melillo, M. Estamatti, A. Cuestas.
Capítulo 5. Resiliencias familiares / M. C. Ravazzola.
Capítulo 6. Resiliencia y educación / A. Melillo.
Capítulo 7. Resiliencia: una propuesta de investigación-acción para el desarrollo de estrategias educativas / R. Murtagh.
Capítulo 8. Promoción de la resiliencia en adolescentes de una escuela semirrural / M. Alchourrón de Paladini, P. A. Daverio, E. M. Moreno, J. Piattini Montero.
Capítulo 9. El humor como indicador de resiliencia / D. H. Rodríguez.
Capítulo 10. ¿Buscar la oportunidad para estar resiliente es un derecho humano? / R. Vergés.
Capítulo 11. La resistencia a la opresión / A. Cuestas.
Capítulo 12. Programas en salud mental comunitaria / M. Estamatti.
Resiliencia : descubriendo las propias fortalezas [texto impreso] / Aldo Melillo, Compilador ; Elbio Néstor Suárez Ojeda, Compilador ; María Alchourrón de Paladini, Autor ; Enrique Biedak, Autor ; Alicia Cuestas, Autor ; Pedro Alberto Daverio, Autor ; Ana María Díaz, Autor ; Laura W. de Quinteros, Autor ; Mirta Estamatti, Autor ; Francisca Infante, Autor ; Aldo Melillo, Autor ; Eliana María Moreno, Autor ; Mabel Munist, Autor ; Ricardo Murtagh, Autor ; Joaquín E. Piattini Montero, Autor ; Cristina Ravazzola, Autor ; Daniel H. Rodríguez, Autor ; Roberto Vergés, Autor ; Susana Wegsman, Autor ; Edith H. Grotberg, Prefacio, etc . - Buenos Aires [Argentina] : Paidós, 2003 . - 232 p. - (Tramas sociales; 13) .
ISBN : 978-950-12-4513-4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: RESILIENCIA SALUD MENTAL PREVENCION PRIMARIA PSICOLOGÍA SOCIAL PSICOLOGIA DEL NIÑO PSICOLOGIA INFANTIL CREATIVIDAD DERECHOS HUMANOS EDUCACIÓN POLITICA SANITARIA POLITICA DE LA SALUD COMUNIDAD ATENCION COMUNITARIA HUMOR Clasificación: 302 La interacción social. Psicología social. Sociometría Nota de contenido: Los autores.
Prefacio.
Introducción: Nuevas tendencias en resiliencia.
Capítulo 1. La resiliencia como proceso: una revisión de la literatura reciente / F. Infante.
Capítulo 2. La misión del CIER: desarrollo del concepto de resiliencia y su aplicación en proyectos sociales / M. Munist, E. Biedak, L. W. de Quinteros, A. Díaz, S. Wegsman, M. Alchourrón de Paladini.
Capítulo 3. Una concepción latinoamericana: la resiliencia comunitaria / E. N. Suárez Ojeda.
Capítulo 4. Algunos fundamentos psicológicos del concepto de resiliencia / A. Melillo, M. Estamatti, A. Cuestas.
Capítulo 5. Resiliencias familiares / M. C. Ravazzola.
Capítulo 6. Resiliencia y educación / A. Melillo.
Capítulo 7. Resiliencia: una propuesta de investigación-acción para el desarrollo de estrategias educativas / R. Murtagh.
Capítulo 8. Promoción de la resiliencia en adolescentes de una escuela semirrural / M. Alchourrón de Paladini, P. A. Daverio, E. M. Moreno, J. Piattini Montero.
Capítulo 9. El humor como indicador de resiliencia / D. H. Rodríguez.
Capítulo 10. ¿Buscar la oportunidad para estar resiliente es un derecho humano? / R. Vergés.
Capítulo 11. La resistencia a la opresión / A. Cuestas.
Capítulo 12. Programas en salud mental comunitaria / M. Estamatti.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00545 302.5 DES Libro Colección general Colección general Disponible Resiliencia y vida cotidiana / María Bauer
Título : Resiliencia y vida cotidiana Tipo de documento: texto impreso Autores: María Bauer, Compilador ; Elena González, Compilador ; Emilia Sassón, Compilador ; Alicia Weigensberg, Compilador ; Analía Corti, Compilador ; Marina Altmann, Compilador Editorial: Montevideo [Uruguay] : Psicolibros-Waslala Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 294 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7975-8-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: 301.1 Antropología Resiliencia y vida cotidiana [texto impreso] / María Bauer, Compilador ; Elena González, Compilador ; Emilia Sassón, Compilador ; Alicia Weigensberg, Compilador ; Analía Corti, Compilador ; Marina Altmann, Compilador . - Montevideo [Uruguay] : Psicolibros-Waslala, 2007 . - 294 p.
ISBN : 978-9974-7975-8-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 301.1 Antropología Contenido :
- Fortaleciendo los vínculos: nuestro desafío cotidiano / Alicia Weigensberg
- Resiliencia, subjetividad e intersubjetividad / Aldo Melillo
- Resiliencia: una visión desde la neurobiología / Álvaro Lista Varela
- Traumatismos precoces / Marina Altmann
- Resiliencia en la práctica pediátrica / José Grunberg
- Intervención temprana basada en el Apego / Felipe Lecannelier
- Resiliencia y promoción del desarrollo de los niños y niñas / Ana Cerutti
- Apego, institucionalización e intervención temprana / Felipe Lecannelier
- Vínculo temprano y promoción de resiliencia / María Bauer
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00863 301.1 BAUr Libro Colección general Colección general Disponible 01498 301.1 BAUr Libro Colección general Colección general Disponible Signos de la comunicación / Carme Aymerich
Título : Signos de la comunicación : gesto, verbo y grafía Tipo de documento: texto impreso Autores: Carme Aymerich, Autor ; Maria Aymerich, Autor Mención de edición: 1a.ed Editorial: Barcelona [España] : Teide Fecha de publicación: 1985 Número de páginas: 169 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-307-2098-9 Signos de la comunicación : gesto, verbo y grafía [texto impreso] / Carme Aymerich, Autor ; Maria Aymerich, Autor . - 1a.ed . - Barcelona [España] : Teide, 1985 . - 169 p.
ISBN : 978-84-307-2098-9Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00296 302.22 AYMs Libro Colección general Colección general Disponible Sobre cercanías y distancias / Mónica Solange de Martino Bermúdez
Título : Sobre cercanías y distancias : Problemáticas vinculadas a la fragmentación social en el Uruguay actual Tipo de documento: texto impreso Autores: Mónica Solange de Martino Bermúdez, Autor ; Luis Eduardo Morás, Autor Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 188 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8064-4-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: 301.1 Antropología Sobre cercanías y distancias : Problemáticas vinculadas a la fragmentación social en el Uruguay actual [texto impreso] / Mónica Solange de Martino Bermúdez, Autor ; Luis Eduardo Morás, Autor . - 2007 . - 188 p.
ISBN : 978-9974-8064-4-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 301.1 Antropología Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00542 301.1 MARs Libro Colección general Colección general Disponible La sociología del cuerpo / David Le Breton
Título : La sociología del cuerpo Tipo de documento: texto impreso Autores: David Le Breton, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Nueva Visión Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 112 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-602-443-7 Nota general: Traducción de Paula Mahler Palabras clave: SOCIOLOGÍA CUERPO REPRESENTACIÓN CORPORAL CORPOREIDAD Resumen: El campo de estudio de la sociología del cuerpo es la corporeidad humana como fenómeno social y cultural, materia de símbolo y objeto de representaciones y los imaginarios. Las acciones que tejen la trama de la vida cotidiana, desde las más banales e inadvertidas hasta las que se producen en la escena pública, implican la intervención de la corporeidad. El cuerpo, moldeado por el contexto social y cultural en el que se sumerge el actor, es ese vector semántico por medio del cual se construye la evidencia de la relación con el mundo. La sociología del cuerpo [texto impreso] / David Le Breton, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Nueva Visión, 2011 . - 112 p.
ISBN : 978-950-602-443-7
Traducción de Paula Mahler
Palabras clave: SOCIOLOGÍA CUERPO REPRESENTACIÓN CORPORAL CORPOREIDAD Resumen: El campo de estudio de la sociología del cuerpo es la corporeidad humana como fenómeno social y cultural, materia de símbolo y objeto de representaciones y los imaginarios. Las acciones que tejen la trama de la vida cotidiana, desde las más banales e inadvertidas hasta las que se producen en la escena pública, implican la intervención de la corporeidad. El cuerpo, moldeado por el contexto social y cultural en el que se sumerge el actor, es ese vector semántico por medio del cual se construye la evidencia de la relación con el mundo. Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00528 302.222 LEBs Libro Colección general Colección general Disponible Vidasconectad@s.com / Roberto Balaguer Prestes
Título : Vidasconectad@s.com : la pantalla. Lugar de encuentro, juego y educación en el siglo XXI. Tipo de documento: texto impreso Autores: Roberto Balaguer Prestes, Autor Mención de edición: 1a.ed Editorial: Montevideo [Uruguay] : Frontera Fecha de publicación: 2005 Colección: Enfoque Número de páginas: 159 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7950-0-6 Palabras clave: NUEVAS TECNOLOGÍAS INTERNET ADOLESCENTES VÍNCULO COMUNICACIÓN ADOLESCENCIA EDUCACIÓN PSICOLOGÍA PSICOANÁLISIS TEST DE RORSCHACH JUEGO Vidasconectad@s.com : la pantalla. Lugar de encuentro, juego y educación en el siglo XXI. [texto impreso] / Roberto Balaguer Prestes, Autor . - 1a.ed . - Montevideo [Uruguay] : Frontera, 2005 . - 159 p. - (Enfoque) .
ISBN : 978-9974-7950-0-6
Palabras clave: NUEVAS TECNOLOGÍAS INTERNET ADOLESCENTES VÍNCULO COMUNICACIÓN ADOLESCENCIA EDUCACIÓN PSICOLOGÍA PSICOANÁLISIS TEST DE RORSCHACH JUEGO Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00263 301.1 BALv Libro Colección general Colección general Disponible Vínculo, marginalidad, salud mental / Víctor Giorgi
Título : Vínculo, marginalidad, salud mental Tipo de documento: texto impreso Autores: Víctor Giorgi, Autor Mención de edición: 2a. ed Editorial: Montevideo : Roca Viva Fecha de publicación: 1990 Número de páginas: 149 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: VINCULO MARGINALIDAD SALUD MENTAL EXCLUSIÓN SOCIAL PSICOLOGÍA SOCIAL POBREZA IDEOLOGIA VIDA COTIDIANA URUGUAY POLITICA DE LA SALUD SECTORES POPULARES PICHON.RIVIERE.ENRIQUE Clasificación: 301.1 Antropología Resumen: "Los artículos incluidos en este libro contienen a la vez la diversidad y la unidad. Diversidad en tanto hacen a distintas temáticas, distintas inserciones institucionales y distintos momentos de elaboración. Se asocian a distintas prácticas y me recuerdan cada una de ellas, un grupo de interlocutores con los cuales fui trabajando, pensando, discutiendo. Que fueron (en la mayoría de los casos sin saberlo) colaborando en la elaboración de ideas y puntos de vista en ellos contenidos. Unidad dada por el interés en desarrollar una psicología que permita comprender la forma de sentir, pensar y actuar de los hombres, sus grupos y sus instituciones insertos en una vida cotidiana históricamente determinada" (Fuente: presentación del libro). Nota de contenido: Presentación.
Nota a la segunda edición.
La teoría del vínculo en la obra de Pichon Rivière.
Introducción.
I. Antecedentes teóricos a la noción de vínculo.
II. La noción de vínculo.
III. Ontogénesis de las relaciones vinculares.
IV. Vínculo: salud y enfermedad.
V. Teoría del vínculo y psicopatología.
VI. En el lugar de las conclusiones.
Bibliografía
Pobreza, sobreexplotación y salud mental.
Bibliografía.
Vida cotidiana: personalidad e ideología.
Introducción.
I. El punto de partida: la experiencia de trabajo con los sectores populares.
II. La vida cotidiana como fenómeno social.
III. El mito de la naturalidad.
IV. Vida cotidiana, personalidad e ideología.
V. La vida cotidiana como objeto de análisis.
VI. Reflexiones finales.
Bibliografía.
Salud Mental: políticas, instituciones y modelos de trabajo.
Introducción.
1. La situación de la Salud Mental en el Uruguay
2. El campo de la Salud Mental y sus diversas articulaciones.
3. El Psicólogo y sus modelos profesionales
Bibliografía.Vínculo, marginalidad, salud mental [texto impreso] / Víctor Giorgi, Autor . - 2a. ed . - Montevideo : Roca Viva, 1990 . - 149 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: VINCULO MARGINALIDAD SALUD MENTAL EXCLUSIÓN SOCIAL PSICOLOGÍA SOCIAL POBREZA IDEOLOGIA VIDA COTIDIANA URUGUAY POLITICA DE LA SALUD SECTORES POPULARES PICHON.RIVIERE.ENRIQUE Clasificación: 301.1 Antropología Resumen: "Los artículos incluidos en este libro contienen a la vez la diversidad y la unidad. Diversidad en tanto hacen a distintas temáticas, distintas inserciones institucionales y distintos momentos de elaboración. Se asocian a distintas prácticas y me recuerdan cada una de ellas, un grupo de interlocutores con los cuales fui trabajando, pensando, discutiendo. Que fueron (en la mayoría de los casos sin saberlo) colaborando en la elaboración de ideas y puntos de vista en ellos contenidos. Unidad dada por el interés en desarrollar una psicología que permita comprender la forma de sentir, pensar y actuar de los hombres, sus grupos y sus instituciones insertos en una vida cotidiana históricamente determinada" (Fuente: presentación del libro). Nota de contenido: Presentación.
Nota a la segunda edición.
La teoría del vínculo en la obra de Pichon Rivière.
Introducción.
I. Antecedentes teóricos a la noción de vínculo.
II. La noción de vínculo.
III. Ontogénesis de las relaciones vinculares.
IV. Vínculo: salud y enfermedad.
V. Teoría del vínculo y psicopatología.
VI. En el lugar de las conclusiones.
Bibliografía
Pobreza, sobreexplotación y salud mental.
Bibliografía.
Vida cotidiana: personalidad e ideología.
Introducción.
I. El punto de partida: la experiencia de trabajo con los sectores populares.
II. La vida cotidiana como fenómeno social.
III. El mito de la naturalidad.
IV. Vida cotidiana, personalidad e ideología.
V. La vida cotidiana como objeto de análisis.
VI. Reflexiones finales.
Bibliografía.
Salud Mental: políticas, instituciones y modelos de trabajo.
Introducción.
1. La situación de la Salud Mental en el Uruguay
2. El campo de la Salud Mental y sus diversas articulaciones.
3. El Psicólogo y sus modelos profesionales
Bibliografía.Ejemplares (4)
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