"Asociación Uruguaya de Psicomotricidad"
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Escritos de pediatría y psicoanálisis / Donald Woods Winnicott
Título : Escritos de pediatría y psicoanálisis Tipo de documento: texto impreso Autores: Donald Woods Winnicott, Autor Editorial: Barcelona [España] : Laia Fecha de publicación: 1979 Número de páginas: 439 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7222-496-4 Palabras clave: PSICOLOGÍA NIÑOS PSICOANÁLISIS Escritos de pediatría y psicoanálisis [texto impreso] / Donald Woods Winnicott, Autor . - Barcelona [España] : Laia, 1979 . - 439 p.
ISBN : 978-84-7222-496-4
Palabras clave: PSICOLOGÍA NIÑOS PSICOANÁLISIS Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00195 155.4 WINe Libro Colección general Colección general Disponible La escritura creativa y formal / Mabel Condemarín
Título : La escritura creativa y formal Tipo de documento: texto impreso Autores: Mabel Condemarín, Autor ; Mariana Chadwick, Autor Editorial: Santiago de Chile [Chile] : Andrés Bello Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 260 p Palabras clave: ESCRITURA CREATIVIDAD LENGUAJE; ESCRITURA MANUSCRITA; LECTURA; LATERALIDAD GRÁFICA; DISGRAFÍA; GRAFOMOTRICIDAD Nota de contenido:
I. Teoría
- ¿Qué es la escritura manuscrita?
- ¿Por qué se justifica su enseñanza?
- ¿Cuáles son las principales etapas del desarrollo de la escritura manuscrita?
- ¿Qué mano elegir?
- ¿Qué modalidad utilizar para iniciar el aprendizaje de la escritura: script o cursiva?
- ¿Qué relaciones existen entre la lectura y la escritura?
II. Preparación para la escritura
- Estrategias de preparación para la escritura
- Métodos de evaluación
III. Escritura inicial
- Estrategias de desarrollo de la escritura inicial
- Criterios de reeducación de niños disgráficos según sus formas clínicas
- Estrategias de evaluación
IV. Escritura: fase intermedia
- Estrategias de desarrollo
- Estrategias de evaluación
V. Escritura: fase avanzada
- Estrategias de desarrollo
- Estrategias de evaluación
La escritura creativa y formal [texto impreso] / Mabel Condemarín, Autor ; Mariana Chadwick, Autor . - Santiago de Chile [Chile] : Andrés Bello, 1989 . - 260 p.
Palabras clave: ESCRITURA CREATIVIDAD LENGUAJE; ESCRITURA MANUSCRITA; LECTURA; LATERALIDAD GRÁFICA; DISGRAFÍA; GRAFOMOTRICIDAD Nota de contenido:
I. Teoría
- ¿Qué es la escritura manuscrita?
- ¿Por qué se justifica su enseñanza?
- ¿Cuáles son las principales etapas del desarrollo de la escritura manuscrita?
- ¿Qué mano elegir?
- ¿Qué modalidad utilizar para iniciar el aprendizaje de la escritura: script o cursiva?
- ¿Qué relaciones existen entre la lectura y la escritura?
II. Preparación para la escritura
- Estrategias de preparación para la escritura
- Métodos de evaluación
III. Escritura inicial
- Estrategias de desarrollo de la escritura inicial
- Criterios de reeducación de niños disgráficos según sus formas clínicas
- Estrategias de evaluación
IV. Escritura: fase intermedia
- Estrategias de desarrollo
- Estrategias de evaluación
V. Escritura: fase avanzada
- Estrategias de desarrollo
- Estrategias de evaluación
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00516 155.412 CONe Copia impresa Colección general Colección general Disponible La escritura del niño / Julián de Ajuriaguerra
Título : La escritura del niño Tipo de documento: texto impreso Autores: Julián de Ajuriaguerra, Autor ; Marguerite Auzias, Autor ; Rosa María Serrano, Traductor Mención de edición: 4a. ed, 5a. ed Editorial: Barcelona [España] : Laia Fecha de publicación: 1981, 1984 Número de páginas: 2 v. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7222-464-3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: NIÑOS ESCRITURA MANUSCRITA DESARROLLO LENGUAJE EDUCACIÓN ESPECIAL Clasificación: 155.4 Psicología infantil Nota de contenido: V.1. La evolución de la escritura y sus problemas. V. 2. La reeducación de la escritura. La escritura del niño [texto impreso] / Julián de Ajuriaguerra, Autor ; Marguerite Auzias, Autor ; Rosa María Serrano, Traductor . - 4a. ed, 5a. ed . - Barcelona [España] : Laia, 1981, 1984 . - 2 v.
ISBN : 978-84-7222-464-3
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: NIÑOS ESCRITURA MANUSCRITA DESARROLLO LENGUAJE EDUCACIÓN ESPECIAL Clasificación: 155.4 Psicología infantil Nota de contenido: V.1. La evolución de la escritura y sus problemas. V. 2. La reeducación de la escritura. Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00042 155.4 AJUe v.1 Copia impresa Colección general Colección general Disponible 00043 155.4 AJUe v.2 Copia impresa Colección general Colección general Disponible Escuela para padres
Título : Escuela para padres : La escuela: aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Editorial: Montevideo [Uruguay] : El País Fecha de publicación: 1992 Colección: Enciclopedia de la Familia num. 22 Número de páginas: 95 p Palabras clave: ESCUELA EDUCACIÓN APRENDIZAJE DISLEXIA Escuela para padres : La escuela: aprendizaje [texto impreso] . - Montevideo [Uruguay] : El País, 1992 . - 95 p. - (Enciclopedia de la Familia; 22) .
Palabras clave: ESCUELA EDUCACIÓN APRENDIZAJE DISLEXIA Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00011 155.4 ENCea Libro Colección general Colección general Extraviado
Excluido de préstamoEscuela para padres
Título : Escuela para padres : La escuela: niños distintos Tipo de documento: texto impreso Editorial: Montevideo [Uruguay] : El País Fecha de publicación: 1992 Colección: Enciclopedia de la Familia num. 21 Número de páginas: 95 p Palabras clave: ESCUELA NIÑOS INTELIGENCIA SORDERA DÉFICIT INTELECTUAL CEGUERA DISCAPACIDAD Escuela para padres : La escuela: niños distintos [texto impreso] . - Montevideo [Uruguay] : El País, 1992 . - 95 p. - (Enciclopedia de la Familia; 21) .
Palabras clave: ESCUELA NIÑOS INTELIGENCIA SORDERA DÉFICIT INTELECTUAL CEGUERA DISCAPACIDAD Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00009 155.4 ENCe Libro Colección general Colección general Disponible Escuela para padres
Título : Escuela para padres : Infancia: el crecimiento Tipo de documento: texto impreso Editorial: Montevideo [Uruguay] : El País Fecha de publicación: 1992 Colección: Enciclopedia de la Familia num. 7 Número de páginas: 95 p Palabras clave: JUEGO DESARROLLO NIÑOS Escuela para padres : Infancia: el crecimiento [texto impreso] . - Montevideo [Uruguay] : El País, 1992 . - 95 p. - (Enciclopedia de la Familia; 7) .
Palabras clave: JUEGO DESARROLLO NIÑOS Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00007 155.4 ENCic Libro Colección general Colección general Disponible Escuela para padres
Título : Escuela para padres : Infancia: el mundo exterior Tipo de documento: texto impreso Editorial: Montevideo [Uruguay] : El País Fecha de publicación: 1992 Colección: Enciclopedia de la Familia num. 8 Número de páginas: 95 p Palabras clave: JUEGO NIÑOS DESARROLLO DIBUJO Escuela para padres : Infancia: el mundo exterior [texto impreso] . - Montevideo [Uruguay] : El País, 1992 . - 95 p. - (Enciclopedia de la Familia; 8) .
Palabras clave: JUEGO NIÑOS DESARROLLO DIBUJO Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00008 155.4 ENCim Libro Colección general Colección general Disponible Escuela para padres
Título : Escuela para padres : Sexualidad: la pareja Tipo de documento: texto impreso Editorial: Montevideo [Uruguay] : El País Fecha de publicación: 1992 Colección: Enciclopedia de la Familia num. 2 Número de páginas: 95 p Palabras clave: SEXUALIDAD NIÑOS ADOLESCENTES ADULTOS Escuela para padres : Sexualidad: la pareja [texto impreso] . - Montevideo [Uruguay] : El País, 1992 . - 95 p. - (Enciclopedia de la Familia; 2) .
Palabras clave: SEXUALIDAD NIÑOS ADOLESCENTES ADULTOS Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00006 155.4 ENCs Libro Colección general Colección general Disponible Espacio habitado / Daniel Calmels
Título : Espacio habitado : En la vida cotidiana y la práctica psicomotriz Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel Calmels (1950-), Autor Mención de edición: 3a ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Novedades Educativas Fecha de publicación: 2001 Colección: Capítulos de psicomotricidad Número de páginas: 83 p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-034-9 Clasificación: 155.9 Psicología y el medio ambiente Resumen: A través de la publicación de estos escritos, nos acercamos a ideas novedosas, creativas, en muchos casos transgresoras. El autor nos comparte ese particular espacio que él habita. Y lo hace no sólo por generoso. No. Él sabe que no hay otro camino para crecer que crecer con otros. Espacio habitado : En la vida cotidiana y la práctica psicomotriz [texto impreso] / Daniel Calmels (1950-), Autor . - 3a ed . - Buenos Aires [Argentina] : Novedades Educativas, 2001 . - 83 p.. - (Capítulos de psicomotricidad) .
ISBN : 978-987-538-034-9
Clasificación: 155.9 Psicología y el medio ambiente Resumen: A través de la publicación de estos escritos, nos acercamos a ideas novedosas, creativas, en muchos casos transgresoras. El autor nos comparte ese particular espacio que él habita. Y lo hace no sólo por generoso. No. Él sabe que no hay otro camino para crecer que crecer con otros. Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00040 155.9 CALe Libro Colección general Colección general Disponible Espacio público, juego e infancia / Camila Cafaro
Título : Espacio público, juego e infancia : Posibilidades de habitar Tipo de documento: texto impreso Autores: Camila Cafaro, Autor ; Nadia Panko, Autor ; Maité Porro, Autor ; Ana Lucía de Pena, Autor Editorial: Montevideo : UdelaR. CSIC Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 95 p. ISBN/ISSN/DL: 978-99154-05711-- Idioma : Español (spa) Clasificación: 306.482 Sociología del Juego Espacio público, juego e infancia : Posibilidades de habitar [texto impreso] / Camila Cafaro, Autor ; Nadia Panko, Autor ; Maité Porro, Autor ; Ana Lucía de Pena, Autor . - Montevideo : UdelaR. CSIC, 2021 . - 95 p.
ISBN : 978-99154-05711--
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 306.482 Sociología del Juego Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01519 306.482 CAFe Libro Colección general Colección general Disponible Estados autísticos en los niños / Frances Tustin
Título : Estados autísticos en los niños Tipo de documento: texto impreso Autores: Frances Tustin, Autor Mención de edición: 1a.ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: 303 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-3109-0 Palabras clave: TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA AUTISMO TEA PSICOSIS NIÑOS PSICOTERAPIA Clasificación: 616.898 Autismo Resumen: Este libro se ocupa de la terapia de la psicosis infantil de origen psicógeno. Con el fin de proporcionar orientación respecto de las necesidades terapéuticas y las perspectivas de los niños psicóticos, traza un esbozo de clasificación basado en el reconocimiento del autismo patológico. La tesis de la autora es que el autismo patológico desempeña un papel fundamental en la psicosis infantil, por lo que se dedica a detallar los descubrimientos más recientes acerca de las integraciones sensoriales primarias, el nacimiento psicológico y los objetos autísticos y confusionales. Además de constituir una valiosa ayuda para quienes se ocupan de niños psicóticos y neuróticos, al elucidar las bases sensoriales de la vida emocional la obra arroja también luz sobre el autismo normal de la primera infancia. Estados autísticos en los niños [texto impreso] / Frances Tustin, Autor . - 1a.ed . - Buenos Aires [Argentina] : Paidós, 1987 . - 303 p.
ISBN : 978-950-12-3109-0
Palabras clave: TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA AUTISMO TEA PSICOSIS NIÑOS PSICOTERAPIA Clasificación: 616.898 Autismo Resumen: Este libro se ocupa de la terapia de la psicosis infantil de origen psicógeno. Con el fin de proporcionar orientación respecto de las necesidades terapéuticas y las perspectivas de los niños psicóticos, traza un esbozo de clasificación basado en el reconocimiento del autismo patológico. La tesis de la autora es que el autismo patológico desempeña un papel fundamental en la psicosis infantil, por lo que se dedica a detallar los descubrimientos más recientes acerca de las integraciones sensoriales primarias, el nacimiento psicológico y los objetos autísticos y confusionales. Además de constituir una valiosa ayuda para quienes se ocupan de niños psicóticos y neuróticos, al elucidar las bases sensoriales de la vida emocional la obra arroja también luz sobre el autismo normal de la primera infancia. Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00467 616.898 TUSe Libro Colección general Colección general Disponible Estados hipertensivos del embarazo / Edgar Cobo
Título : Estados hipertensivos del embarazo Tipo de documento: texto impreso Autores: Edgar Cobo, Productor Editorial: Montevideo : Centro Latinoamericano de Perinatología y Desarrollo Humano Número de páginas: 92 p Idioma : Español (spa) Clasificación: 618.3 Enfermedades y complicaciones del embarazo Nota de contenido: Morbilidad y mortalidad materna. Epidemiología. Fisiopatología. Factores de riesgo. Control del embarazo. Evaluación de riesgo. Búsqueda de edema. Evaluación del crecimiento fetal. Preeclampsia. Prevención de la hipertensión gestacional. Eclampsia. Estados hipertensivos del embarazo [texto impreso] / Edgar Cobo, Productor . - Montevideo : Centro Latinoamericano de Perinatología y Desarrollo Humano, [s.d.] . - 92 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 618.3 Enfermedades y complicaciones del embarazo Nota de contenido: Morbilidad y mortalidad materna. Epidemiología. Fisiopatología. Factores de riesgo. Control del embarazo. Evaluación de riesgo. Búsqueda de edema. Evaluación del crecimiento fetal. Preeclampsia. Prevención de la hipertensión gestacional. Eclampsia. Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01029 618.3 COBe Libro Colección general Colección general Disponible Estimulación temprana / Susana Matas
Título : Estimulación temprana : De 0 a 36 meses. Favoreciendo el desarrollo Tipo de documento: texto impreso Autores: Susana Matas, Autor ; Maureen M. de Mulvey, Autor ; Silvana Paone, Autor ; Elena Segura de Frías, Autor ; Liliana Tapia, Autor Mención de edición: 3a. ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Humanitas Fecha de publicación: 1991 Número de páginas: 244 p ISBN/ISSN/DL: 9505822414 Idioma : Español (spa) Clasificación: 612.65 Desarrollo infantil Estimulación temprana : De 0 a 36 meses. Favoreciendo el desarrollo [texto impreso] / Susana Matas, Autor ; Maureen M. de Mulvey, Autor ; Silvana Paone, Autor ; Elena Segura de Frías, Autor ; Liliana Tapia, Autor . - 3a. ed . - Buenos Aires [Argentina] : Humanitas, 1991 . - 244 p.
ISSN : 9505822414
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 612.65 Desarrollo infantil Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01366 612.65 MATe Libro Colección general Colección general Disponible Estimulación temprana e intervención oportuna / Jaime Tallis
Título : Estimulación temprana e intervención oportuna : Un enfoque interdisciplinario biopsicosocial Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaime Tallis, Autor ; Gabriela Tallis, Autor ; Haydée Echeverría, Autor ; Jorge Garbarz, Autor ; Ana María Fiondella, Autor Mención de edición: 2a. ed. Editorial: Madrid [España] : Miño y Dávila Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 199 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-923478-9-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: 155.422 Bebés Resumen: Esta obra contiene capítulos ofrecidos por distintos autores en un acercamiento a la estimulación temprana, a través de diversos aportes teóricos que hacen a la práctica y a cuestiones clínicas más específicas. Un serio intento de ofrecer un referente biográfico para comenzar a adentrarse en la gran complejidad de la clínica de los más pequeños, cuando se desarrollo está amenazado. Nota de contenido: I - Características de la lesión cerebral en los niños. Acerca de la Plasticidad neuronal.
II- El psicoanálisis toma la palabra.
III - Importancia de la constitución de la matriz vincular en los aprendizajes tempranos
IV - Estimulación temprana en niños con riesgo biológico. El pre-maturo
V - Estimulación temprana en los problemas del desarrollo infantil
VI - Acompañando al bebé y a su familia cuando hay trastornos sensoriales.
VII - Intervención oportuna en niños con riesgo ambiental.Estimulación temprana e intervención oportuna : Un enfoque interdisciplinario biopsicosocial [texto impreso] / Jaime Tallis, Autor ; Gabriela Tallis, Autor ; Haydée Echeverría, Autor ; Jorge Garbarz, Autor ; Ana María Fiondella, Autor . - 2a. ed. . - Madrid [España] : Miño y Dávila, 1999 . - 199 p.
ISBN : 978-84-923478-9-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 155.422 Bebés Resumen: Esta obra contiene capítulos ofrecidos por distintos autores en un acercamiento a la estimulación temprana, a través de diversos aportes teóricos que hacen a la práctica y a cuestiones clínicas más específicas. Un serio intento de ofrecer un referente biográfico para comenzar a adentrarse en la gran complejidad de la clínica de los más pequeños, cuando se desarrollo está amenazado. Nota de contenido: I - Características de la lesión cerebral en los niños. Acerca de la Plasticidad neuronal.
II- El psicoanálisis toma la palabra.
III - Importancia de la constitución de la matriz vincular en los aprendizajes tempranos
IV - Estimulación temprana en niños con riesgo biológico. El pre-maturo
V - Estimulación temprana en los problemas del desarrollo infantil
VI - Acompañando al bebé y a su familia cuando hay trastornos sensoriales.
VII - Intervención oportuna en niños con riesgo ambiental.Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01229 155.422 TALe Libro Colección general Colección general Disponible Estrellamar / Daniel Calmels
Título : Estrellamar Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel Calmels (1950-), Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : D&B Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 39 p ISBN/ISSN/DL: 9789646649 Idioma : Español (spa) Clasificación: 861 Poesía en español Estrellamar [texto impreso] / Daniel Calmels (1950-), Autor . - Buenos Aires [Argentina] : D&B, 1999 . - 39 p.
ISSN : 9789646649
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 861 Poesía en español Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00719 861 CALe Libro Colección general Colección general Disponible Estrés en la infancia / María Victoria Trianes
Título : Estrés en la infancia : su prevención y tratamiento Tipo de documento: texto impreso Autores: María Victoria Trianes, Autor Editorial: Madrid [España] : Narcea, S.A. de Ediciones Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 211 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1382-6 Precio: $685 Palabras clave: ESTRÉS NIÑOS FAMILIA ESCUELA Clasificación: 616.08 Trastornos psicosomáticos. Medicina psicosomática Estrés en la infancia : su prevención y tratamiento [texto impreso] / María Victoria Trianes, Autor . - Madrid [España] : Narcea, S.A. de Ediciones, 2002 . - 211 p.
ISBN : 978-84-277-1382-6 : $685
Palabras clave: ESTRÉS NIÑOS FAMILIA ESCUELA Clasificación: 616.08 Trastornos psicosomáticos. Medicina psicosomática Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01032 616.08 TRIe Libro Colección general Colección general Disponible Estructura del lenguaje y su adquisición por el niño / Adolfo Elizaincín
Título : Estructura del lenguaje y su adquisición por el niño Tipo de documento: texto impreso Autores: Adolfo Elizaincín, Autor Editorial: Montevideo : Instituto Interamericano del niño Fecha de publicación: 1974 Número de páginas: 66 p Nota general: Conferencias del Prof. Adolfo Elizaincín Idioma : Español (spa) Clasificación: 153 Procesos mentales conscientes. Inteligencia. Capacidad de aprender y entender Estructura del lenguaje y su adquisición por el niño [texto impreso] / Adolfo Elizaincín, Autor . - Montevideo : Instituto Interamericano del niño, 1974 . - 66 p.
Conferencias del Prof. Adolfo Elizaincín
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 153 Procesos mentales conscientes. Inteligencia. Capacidad de aprender y entender Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00723 153 ELIe Libro Colección general Colección general Disponible Estructura y reeducación terapéutica / Francesc Tosquelles
Título : Estructura y reeducación terapéutica Tipo de documento: texto impreso Autores: Francesc Tosquelles, Autor ; Nicolás Caparrós, Director de publicación Editorial: Caracas : Fundamentos Fecha de publicación: 1972 Número de páginas: 152 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-245-0054-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: 155.4 Psicología infantil Estructura y reeducación terapéutica [texto impreso] / Francesc Tosquelles, Autor ; Nicolás Caparrós, Director de publicación . - Caracas : Fundamentos, 1972 . - 152 p.
ISBN : 978-84-245-0054-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 155.4 Psicología infantil Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00641 155.4 TOSe Libro Colección general Colección general Disponible Estructuras de la mente / Howard Gardner
Título : Estructuras de la mente : La teoría de las inteligencias múltiples Tipo de documento: texto impreso Autores: Howard Gardner, Autor ; Sergio Fernández Everest, Traductor Mención de edición: 2a.ed. en español, 9a reimpresión Editorial: México D.F. [México] : Fundación de Cultura Económica Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 448 p. ISBN/ISSN/DL: 978-968-16-4205-1 Precio: $728. Clasificación: 153.9 Inteligencia y aptitudes intelectuales Resumen: El antiguo problema de los diferentes tipos de inteligencia, presente desde el origen de la psicología científica en el siglo XlX, es evocado y analizado en este libro a la luz de enfoques más avanzados y tras una cuidadosa revisión de la bibliografía internacional. Estructuras de la mente : La teoría de las inteligencias múltiples [texto impreso] / Howard Gardner, Autor ; Sergio Fernández Everest, Traductor . - 2a.ed. en español, 9a reimpresión . - México D.F. [México] : Fundación de Cultura Económica, 2012 . - 448 p.
ISBN : 978-968-16-4205-1 : $728.
Clasificación: 153.9 Inteligencia y aptitudes intelectuales Resumen: El antiguo problema de los diferentes tipos de inteligencia, presente desde el origen de la psicología científica en el siglo XlX, es evocado y analizado en este libro a la luz de enfoques más avanzados y tras una cuidadosa revisión de la bibliografía internacional. Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00995 153.9 GARe Libro Colección general Colección general Disponible Documentos electrónicos
ESTR.jpegImage Jpeg
ESTR2.jpegImage Jpeg
ESTR3.jpegImage Jpeg
ESTR4.jpegImage Jpeg Estudio de la personalidad del niño a través de la exploración psicomotriz / Huguette Bucher
Título : Estudio de la personalidad del niño a través de la exploración psicomotriz Tipo de documento: texto impreso Autores: Huguette Bucher, Autor Mención de edición: 1a.ed 1a.reimp. Editorial: Barcelona [España] : Toray-Masson Fecha de publicación: 1978 Número de páginas: 190 p +16 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-311-0189-3 Estudio de la personalidad del niño a través de la exploración psicomotriz [texto impreso] / Huguette Bucher, Autor . - 1a.ed 1a.reimp. . - Barcelona [España] : Toray-Masson, 1978 . - 190 p +16 p.
ISBN : 978-84-311-0189-3Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00209 155.412 BUCe Libro Colección general Colección general Disponible Estudio y génesis de la psicomotricidad / Vitor da Fonseca
Título : Estudio y génesis de la psicomotricidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Vitor da Fonseca, Autor Mención de edición: 2a.ed. Editorial: Barcelon [España] : Inde Publicaciones Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 421 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-87330-41-4 Palabras clave: PSICOMOTRICIDAD TERAPIA PSICOMOTORA VOCABULARIO DE PSICOMOTRICIDAD CUERPO DESARROLLO PSICOMOTOR OBSERVACIÓN PSICOMOTORA PRAXIA DISPRAXIA Clasificación: 155.412 Psicomotricidad Resumen: La presente contribución sobre el Estudio y génesis de la Psicomotricidad apunta hacia una Ciencia del Hombre donde lo psicológico no se opone a la motricidad, donde el pensamiento no se opone a la acción, donde la palabra no se opone al gesto, donde el alma no se opone al cuerpo, esto es, donde lo biológico y lo social se interrelacionan dialécticamente y se condicionan recíprocamente. Este trabajo de investigación psicopedagógico, concretizado en un grupo de niños con dificultades escolares, preconiza el uso de la Psicomotricidad como una nueva concepción psicopedagógica de educación y como medida de prevención del fracaso escolar. Presenta también, los fundamentos científico-pedagógicos de acción terapéutico-reeducativa en el campo de la aplicación y análisis de los casos. Psicólogos, psicoterapeutas, psiquiatras infantiles, pediatras, investigadores, educadores y todos los que, por una u otra razón se interesan por las ciencias de la educación y por la niñez, tienen en este libro razones de interés que convierten de mayor valor su lectura y estudio. Nota de contenido: 1 - Perspectiva pluridimensional de la psicomotricidad
2 - Perspectivas de terapia psicomotora (TPM)
3 - Análisis sumario de una casuísticaEstudio y génesis de la psicomotricidad [texto impreso] / Vitor da Fonseca, Autor . - 2a.ed. . - Barcelon [España] : Inde Publicaciones, 2000 . - 421 p.
ISBN : 978-84-87330-41-4
Palabras clave: PSICOMOTRICIDAD TERAPIA PSICOMOTORA VOCABULARIO DE PSICOMOTRICIDAD CUERPO DESARROLLO PSICOMOTOR OBSERVACIÓN PSICOMOTORA PRAXIA DISPRAXIA Clasificación: 155.412 Psicomotricidad Resumen: La presente contribución sobre el Estudio y génesis de la Psicomotricidad apunta hacia una Ciencia del Hombre donde lo psicológico no se opone a la motricidad, donde el pensamiento no se opone a la acción, donde la palabra no se opone al gesto, donde el alma no se opone al cuerpo, esto es, donde lo biológico y lo social se interrelacionan dialécticamente y se condicionan recíprocamente. Este trabajo de investigación psicopedagógico, concretizado en un grupo de niños con dificultades escolares, preconiza el uso de la Psicomotricidad como una nueva concepción psicopedagógica de educación y como medida de prevención del fracaso escolar. Presenta también, los fundamentos científico-pedagógicos de acción terapéutico-reeducativa en el campo de la aplicación y análisis de los casos. Psicólogos, psicoterapeutas, psiquiatras infantiles, pediatras, investigadores, educadores y todos los que, por una u otra razón se interesan por las ciencias de la educación y por la niñez, tienen en este libro razones de interés que convierten de mayor valor su lectura y estudio. Nota de contenido: 1 - Perspectiva pluridimensional de la psicomotricidad
2 - Perspectivas de terapia psicomotora (TPM)
3 - Análisis sumario de una casuísticaEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00397 155.412 FONe Libro Colección general Colección general Disponible Estudios sobre psicología genética de la personalidad / Henri Wallon
Título : Estudios sobre psicología genética de la personalidad : Artículos y conferencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Henri Wallon, Autor Editorial: Buenos Aires : Lautaro Fecha de publicación: 1965 Número de páginas: 183 p Idioma : Español (spa) Clasificación: 155.4 Psicología infantil Estudios sobre psicología genética de la personalidad : Artículos y conferencias [texto impreso] / Henri Wallon, Autor . - Buenos Aires : Lautaro, 1965 . - 183 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 155.4 Psicología infantil Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00813 155.4 WALe Libro Colección general Colección general Deteriorado
Excluido de préstamoEtica de la liberación / José Luis Rebellato
Título : Etica de la liberación Tipo de documento: texto impreso Autores: José Luis Rebellato, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Nordan-Comunidad Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 74 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-42-070-0 Palabras clave: EDUCACIÓN ÉTICA SOCIEDAD SOCIOLOGÍA Etica de la liberación [texto impreso] / José Luis Rebellato, Autor . - Montevideo [Uruguay] : Nordan-Comunidad, 2000 . - 74 p.
ISBN : 978-9974-42-070-0
Palabras clave: EDUCACIÓN ÉTICA SOCIEDAD SOCIOLOGÍA Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00264 320.5 REBe Libro Colección general Colección general Disponible La eutonia / Gerda Alexander
Título : La eutonia : un camino hacia la experiencia total del cuerpo Tipo de documento: texto impreso Autores: Gerda Alexander, Autor Mención de edición: 1a.ed Editorial: Barcelona [España] : Paidós Fecha de publicación: 1979 Número de páginas: 173 p Palabras clave: IMAGEN CORPORAL EXPRESIÓN CORPORAL CUERPO La eutonia : un camino hacia la experiencia total del cuerpo [texto impreso] / Gerda Alexander, Autor . - 1a.ed . - Barcelona [España] : Paidós, 1979 . - 173 p.
Palabras clave: IMAGEN CORPORAL EXPRESIÓN CORPORAL CUERPO Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00201 155.412 ALEe Libro Colección general Colección general Disponible La evolución psicológica del niño / Henri Wallon
Título : La evolución psicológica del niño Tipo de documento: texto impreso Autores: Henri Wallon, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Psique Fecha de publicación: (1965) Número de páginas: 239 p Palabras clave: PSICOLOGIA; DEL; NIÑO;; DESARROLLO; DEL; NIÑO;; PSICOLOGIA; EVOLUTIVA;; PSICOLOGIA; INFANTIL Clasificación: 155.4 Psicología infantil La evolución psicológica del niño [texto impreso] / Henri Wallon, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Psique, (1965) . - 239 p.
Palabras clave: PSICOLOGIA; DEL; NIÑO;; DESARROLLO; DEL; NIÑO;; PSICOLOGIA; EVOLUTIVA;; PSICOLOGIA; INFANTIL Clasificación: 155.4 Psicología infantil Ejemplares (4)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01239 155.4 WALe Libro Colección general Colección general Disponible 00193 155.4 WALe c.1 Copia impresa Colección general Colección general Disponible 00413 155.4 WALe c.2 Copia impresa Colección general Colección general Disponible 00645 155.4 WALe c.3 Libro Colección general Colección general Disponible La experiencia de ser niño / Esteban Levin
Título : La experiencia de ser niño : plasticidad simbólica Tipo de documento: texto impreso Autores: Esteban Levin, Autor Mención de edición: 1a.ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Nueva Visión Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 208 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-602-604-2 La experiencia de ser niño : plasticidad simbólica [texto impreso] / Esteban Levin, Autor . - 1a.ed . - Buenos Aires [Argentina] : Nueva Visión, 2010 . - 208 p.
ISBN : 978-950-602-604-2Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00454 155.412 LEVe Libro Colección general Colección general Disponible Experiencias de juego con preescolares / Janet November
Título : Experiencias de juego con preescolares Tipo de documento: texto impreso Autores: Janet November, Autor Mención de edición: 1a.ed.,2a.reimp Editorial: Madrid [España] : Morata Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 159 p. ISBN/ISSN/DL: 84-7112-21--1 Palabras clave: JUEGO RECREACIÓN NIÑOS Experiencias de juego con preescolares [texto impreso] / Janet November, Autor . - 1a.ed.,2a.reimp . - Madrid [España] : Morata, 1997 . - 159 p.
ISSN : 84-7112-21--1
Palabras clave: JUEGO RECREACIÓN NIÑOS Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00462 155.412 NOVe Libro Colección general Colección general Disponible Exploración psiquiátrica del niño / James Simmons
Título : Exploración psiquiátrica del niño Tipo de documento: texto impreso Autores: James Simmons, Autor Editorial: Barcelona : Salvat Fecha de publicación: 1977 Número de páginas: 224 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-345-1536-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: 616.89 Psiquiatría Exploración psiquiátrica del niño [texto impreso] / James Simmons, Autor . - Barcelona : Salvat, 1977 . - 224 p.
ISBN : 978-84-345-1536-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 616.89 Psiquiatría Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00661 616.89 SIMe Libro Colección general Colección general Disponible Familia y desarrollo infantil / Isabel Margarita Haeussler Pérez de Arce
Título : Familia y desarrollo infantil : guía para una educación positiva Tipo de documento: texto impreso Autores: Isabel Margarita Haeussler Pérez de Arce, Autor ; Alejandra Torretti Hoppe, Autor Editorial: Santiago de Chile [Chile] : Dolmen Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 95 p ISBN/ISSN/DL: 978-956-201-357-4 Familia y desarrollo infantil : guía para una educación positiva [texto impreso] / Isabel Margarita Haeussler Pérez de Arce, Autor ; Alejandra Torretti Hoppe, Autor . - Santiago de Chile [Chile] : Dolmen, 1997 . - 95 p.
ISBN : 978-956-201-357-4Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00075 155.4 HAEf Libro Colección general Colección general Disponible La familia y el desarrollo del individuo / Donald Woods Winnicott
Título : La familia y el desarrollo del individuo Tipo de documento: texto impreso Autores: Donald Woods Winnicott, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 1967 Número de páginas: 216 p Palabras clave: FAMILIA PSICOLOGÍA NIÑOS DESARROLLO La familia y el desarrollo del individuo [texto impreso] / Donald Woods Winnicott, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Paidós, 1967 . - 216 p.
Palabras clave: FAMILIA PSICOLOGÍA NIÑOS DESARROLLO Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00194 155.4 WINf Libro Colección general Colección general Disponible Fantasmas corporais e prática psicomotora / André Lapierre
Título : Fantasmas corporais e prática psicomotora Tipo de documento: texto impreso Autores: André Lapierre, Autor ; Bernard Aucouturier (1934-) , Autor Editorial: Sao Paulo [Brasil] : Manole Fecha de publicación: 1984 Número de páginas: 139 p Fantasmas corporais e prática psicomotora [texto impreso] / André Lapierre, Autor ; Bernard Aucouturier (1934-) , Autor . - Sao Paulo [Brasil] : Manole, 1984 . - 139 p.Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00444 155.412 LAPf Libro Colección general Colección general Disponible La formación del símbolo en el niño / Jean Piaget
Título : La formación del símbolo en el niño : Imitación, juego y sueño. Imagen y representación Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Piaget, Autor ; José Gutiérrez, Traductor Mención de edición: 1a ed. en español; 10a reimp. Editorial: México D.F. [México] : Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 1981 Número de páginas: 401 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-16-0270-3 Clasificación: 153.4 Saber y conocimiento: el pensamiento, el razonamiento, la intuición, el juicio Resumen: La mente del niño sigue desde un principio un proceso más o menos determinado y sistemático en su afán de comunicarse con el mundo exterior y llegar a su comprensión. Para ello recurre al símbolo -que, proveniente del exterior, él usa a su manera- y lo obtiene de la imitación, el juego y el sueño, que lo ayudan a captar las imágenes y a representárselas cada vez con mayor claridad.
Jean Piaget, conocido por sus numerosos trabajos sobre la psicología del niño y su evolución, hace en este volumen una investigación minuciosa de los pasos sucesivos de la mente infantil -desde la ausencia de imitación hasta la representación cognoscitiva (las llamadas categorías representativas)- basándose en observaciones directas que ejemplifican sus razonamientos y conclusiones. Éstos, debidamente afirmados con pruebas derivadas de multitud de datos, son utilizados para apoyar su generalización de los pasos dinámicos de la mente: la asimilación y la acomodación. Reconoce, claro está, las diferencias que existen entre los individuos y en todo el libro se hace intrínseco el por qué de tales formas de reaccionar ante el mundo exterior.
Por la importancia de temas que aborda, La formación del símbolo en el niño es un libro que compete no sólo al psicólogo y al psicoanalista, sino a todos los científicos cuya especialidad se relaciona con la educación de los infantes. Piaget desarrolla algunas tesis que lo mismo interesan al médico y al profesor, al padre de familia y al sociólogo; es decir, a quienes saben que la mente humana sólo es posible comprenderla en sus relaciones con el mundo y con los demás.Nota de contenido: PRIMERA PARTE - La génesis de la imitación
I. Los tres primeros estadios: ausencia de imitación, imitación esporádica y comienzo de la imitación sistemática
II. Los estadios cuarto y quinto: imitación de los movimientos no visibles sobre el propio cuerpo y de modelos nuevos
III. El sexto estadio: comienzos de la imitación representativa y evolución ulterior de la imitación
SEGUNDA PARTE - El juego
IV. El nacimiento del juego
V. La clasificación de los juegos y su evolución a partir de la aparición del lenguaje
VI. La explicación del juego
VII. El simbolismo secundario del juego, el sueño y el simbolismo "inconsciente"
TERCERA PARTE - La representación cognitiva
VIII. El paso de los esquemas sensorio-motores a los esquemas conceptuales
IX. De las categorías prácticas a las categorías representativas
X. Conclusiones: las etapas generales de la actividad representativaLa formación del símbolo en el niño : Imitación, juego y sueño. Imagen y representación [texto impreso] / Jean Piaget, Autor ; José Gutiérrez, Traductor . - 1a ed. en español; 10a reimp. . - México D.F. [México] : Fondo de Cultura Económica, 1981 . - 401 p.
ISBN : 978-968-16-0270-3
Clasificación: 153.4 Saber y conocimiento: el pensamiento, el razonamiento, la intuición, el juicio Resumen: La mente del niño sigue desde un principio un proceso más o menos determinado y sistemático en su afán de comunicarse con el mundo exterior y llegar a su comprensión. Para ello recurre al símbolo -que, proveniente del exterior, él usa a su manera- y lo obtiene de la imitación, el juego y el sueño, que lo ayudan a captar las imágenes y a representárselas cada vez con mayor claridad.
Jean Piaget, conocido por sus numerosos trabajos sobre la psicología del niño y su evolución, hace en este volumen una investigación minuciosa de los pasos sucesivos de la mente infantil -desde la ausencia de imitación hasta la representación cognoscitiva (las llamadas categorías representativas)- basándose en observaciones directas que ejemplifican sus razonamientos y conclusiones. Éstos, debidamente afirmados con pruebas derivadas de multitud de datos, son utilizados para apoyar su generalización de los pasos dinámicos de la mente: la asimilación y la acomodación. Reconoce, claro está, las diferencias que existen entre los individuos y en todo el libro se hace intrínseco el por qué de tales formas de reaccionar ante el mundo exterior.
Por la importancia de temas que aborda, La formación del símbolo en el niño es un libro que compete no sólo al psicólogo y al psicoanalista, sino a todos los científicos cuya especialidad se relaciona con la educación de los infantes. Piaget desarrolla algunas tesis que lo mismo interesan al médico y al profesor, al padre de familia y al sociólogo; es decir, a quienes saben que la mente humana sólo es posible comprenderla en sus relaciones con el mundo y con los demás.Nota de contenido: PRIMERA PARTE - La génesis de la imitación
I. Los tres primeros estadios: ausencia de imitación, imitación esporádica y comienzo de la imitación sistemática
II. Los estadios cuarto y quinto: imitación de los movimientos no visibles sobre el propio cuerpo y de modelos nuevos
III. El sexto estadio: comienzos de la imitación representativa y evolución ulterior de la imitación
SEGUNDA PARTE - El juego
IV. El nacimiento del juego
V. La clasificación de los juegos y su evolución a partir de la aparición del lenguaje
VI. La explicación del juego
VII. El simbolismo secundario del juego, el sueño y el simbolismo "inconsciente"
TERCERA PARTE - La representación cognitiva
VIII. El paso de los esquemas sensorio-motores a los esquemas conceptuales
IX. De las categorías prácticas a las categorías representativas
X. Conclusiones: las etapas generales de la actividad representativaEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00030 153.42 PIAf Libro Colección general Colección general Disponible Foto, grupo y cuidado psíquico / Claudine Vacheret
Título : Foto, grupo y cuidado psíquico Tipo de documento: texto impreso Autores: Claudine Vacheret, Compilador ; Michelle Barboyon, Autor ; Sylvie Giuliani, Autor ; Monique Molho, Autor ; Catherine André, Autor ; Bernadette Taillandier, Autor ; Olga Andronidou, Autor ; Magali Ravit, Autor ; Monique Domaz, Autor ; Nathalie Schmitt, Autor ; Claudine Vacheret, Autor ; René Kaës, Prefacio, etc Editorial: Montevideo [Uruguay] : FEFMUR. Oficina del Libro Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 292 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-31-249-4 Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Palabras clave: FOTOLENGUAJE TERAPIA PSICOANALISIS ADOLESCENTE TOXICOMANO ANCIANO PRISIONERO TOXICOMANIA Clasificación: 616.891 Terapia. Psicoterapia. Psicoanálisis. Terapia grupal Resumen: "Esta obra da testimonio de la reflexión colectiva de un grupo de clínicos utilizando el método Fotolenguaje© en el campo del cuidado psíquico [...] Inicialmente, desde 1965, el Fotolenguaje© ha sido utilizado en la formación de adultos, en el terreno de la comunicación. Pero en el momento actual, cuando las instituciones de atención demandan nuevos abordajes y nuevas técnicas, encontramos que el Fotolenguaje© puede aportar una respuesta, que delimite un lugar y defina un modo de intervención específica para el psicólogo clínico que desee animar grupos" (Fuente: contratapa). Nota de contenido: Introducción / C. Vacheret.
1. Presentación del método Fotolenguaje© / C. Vacheret.
2. Marco teórico de referencia / C. Vacheret.
3. El grupo de Fotolenguaje© en la institución / M. Barboyon.
4. A propósito del planteo de la pregunta / S. Giuliani, M. Molho.
5. El Fotolenguaje© y los adolescentes difíciles / C. André, B. Taillandier.
6. El seguimiento de una paciente psicótica en un grupo Fotolenguaje© / O. Andronidou.
7. Fotolenguaje© y toxicómanos en prisión / M. Ravit.
8. Una persona anciana: "Voy hacia mi memoria" / M. Domaz, N. Schmitt.
9. Desarrollo de algunas pistas teóricas / C. Vacheret.
Conclusión / C. Vacheret.
Bibliografía.Foto, grupo y cuidado psíquico [texto impreso] / Claudine Vacheret, Compilador ; Michelle Barboyon, Autor ; Sylvie Giuliani, Autor ; Monique Molho, Autor ; Catherine André, Autor ; Bernadette Taillandier, Autor ; Olga Andronidou, Autor ; Magali Ravit, Autor ; Monique Domaz, Autor ; Nathalie Schmitt, Autor ; Claudine Vacheret, Autor ; René Kaës, Prefacio, etc . - Montevideo [Uruguay] : FEFMUR. Oficina del Libro, 2014 . - 292 p.
ISBN : 978-9974-31-249-4
Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre)
Palabras clave: FOTOLENGUAJE TERAPIA PSICOANALISIS ADOLESCENTE TOXICOMANO ANCIANO PRISIONERO TOXICOMANIA Clasificación: 616.891 Terapia. Psicoterapia. Psicoanálisis. Terapia grupal Resumen: "Esta obra da testimonio de la reflexión colectiva de un grupo de clínicos utilizando el método Fotolenguaje© en el campo del cuidado psíquico [...] Inicialmente, desde 1965, el Fotolenguaje© ha sido utilizado en la formación de adultos, en el terreno de la comunicación. Pero en el momento actual, cuando las instituciones de atención demandan nuevos abordajes y nuevas técnicas, encontramos que el Fotolenguaje© puede aportar una respuesta, que delimite un lugar y defina un modo de intervención específica para el psicólogo clínico que desee animar grupos" (Fuente: contratapa). Nota de contenido: Introducción / C. Vacheret.
1. Presentación del método Fotolenguaje© / C. Vacheret.
2. Marco teórico de referencia / C. Vacheret.
3. El grupo de Fotolenguaje© en la institución / M. Barboyon.
4. A propósito del planteo de la pregunta / S. Giuliani, M. Molho.
5. El Fotolenguaje© y los adolescentes difíciles / C. André, B. Taillandier.
6. El seguimiento de una paciente psicótica en un grupo Fotolenguaje© / O. Andronidou.
7. Fotolenguaje© y toxicómanos en prisión / M. Ravit.
8. Una persona anciana: "Voy hacia mi memoria" / M. Domaz, N. Schmitt.
9. Desarrollo de algunas pistas teóricas / C. Vacheret.
Conclusión / C. Vacheret.
Bibliografía.Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01394 616.891 4 FOT Libro Colección general Colección general Disponible Freud / Pierre-Sylvestre Clancier
Título : Freud Tipo de documento: texto impreso Autores: Pierre-Sylvestre Clancier, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Granica Fecha de publicación: 1973 Número de páginas: 116 p Palabras clave: PSICOANÁLISIS Freud [texto impreso] / Pierre-Sylvestre Clancier, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Granica, 1973 . - 116 p.
Palabras clave: PSICOANÁLISIS Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00435 150.195 2 FREc Copia impresa Colección general Colección general Disponible De Freud a Piaget / Jean-Marie Dolle
Título : De Freud a Piaget : Elementos para un enfoque integrador de la afectividad y la inteligencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean-Marie Dolle, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 1979 Número de páginas: 122 p Idioma : Español (spa) Clasificación: 616.891 7 Neurosis De Freud a Piaget : Elementos para un enfoque integrador de la afectividad y la inteligencia [texto impreso] / Jean-Marie Dolle, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Paidós, 1979 . - 122 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 616.891 7 Neurosis Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00586 616.891 7 DOLd Libro Colección general Colección general Disponible Freud y el alma humana / Bruno Bettelheim
Título : Freud y el alma humana Tipo de documento: texto impreso Autores: Bruno Bettelheim (1903-1990), Autor Editorial: Barcelona [España] : Crítica Fecha de publicación: 1983 Número de páginas: 157 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7423-206-6 Palabras clave: PSICOANÁLISIS Freud y el alma humana [texto impreso] / Bruno Bettelheim (1903-1990), Autor . - Barcelona [España] : Crítica, 1983 . - 157 p.
ISBN : 978-84-7423-206-6
Palabras clave: PSICOANÁLISIS Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00324 616.891 7 BETf Libro Colección general Colección general Disponible Fronteras entre neuropediatría y psicología / Natalio Fejerman
Título : Fronteras entre neuropediatría y psicología : conducta - lenguaje - aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Natalio Fejerman, Autor ; Emilio Fernández Álvarez, Autor ; Emilce Dio Bleichmar, Colaborador ; Juan Narbona, Colaborador Mención de edición: 3a.ed. Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Nueva Visión Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 261 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-602-138-2 Palabras clave: TRASTORNOS LENGUAJE AUTISMO TEA NIÑOS CONDUCTA PSICOLOGÍA NEUROPEDIATRÍA VIOLENCIA TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE Clasificación: 618.928 Neuropediatría Resumen: Este libro reúne los temas más importantes que suelen motivar discusiones y/o coincidencias entre neurólogos, pediatras, psiquiatras, psicólogos, psicopedagogos, psicolingüistas, fonoaudiólogos, kinesiólogos, psicomotricistas y educadores especiales.
Nota de contenido: Introducción :La interdisciplina desde la neuropediatría
1. Semiología de los signos neurológicos "menores"
2. Disfunción cerebral mínima
3. Desarrollo del lenguaje y sus perturbaciones
4. Tics en la infancia
5. Patrones de conducta repetitivos
6. Enuresis
7. Encopresis
8. Psicosis y autismo
9. El autismo infantil desde el punto de vista neurológico
10. Histeria y conversión
11. Test de la propanidida en el diagnóstico diferencial de la conversión
12. El niño maltratado
13. Enfermedades neurológicas con manifestaciones psiquiátricas iniciales o predominantesFronteras entre neuropediatría y psicología : conducta - lenguaje - aprendizaje [texto impreso] / Natalio Fejerman, Autor ; Emilio Fernández Álvarez, Autor ; Emilce Dio Bleichmar, Colaborador ; Juan Narbona, Colaborador . - 3a.ed. . - Buenos Aires [Argentina] : Nueva Visión, 1998 . - 261 p.
ISBN : 978-950-602-138-2
Palabras clave: TRASTORNOS LENGUAJE AUTISMO TEA NIÑOS CONDUCTA PSICOLOGÍA NEUROPEDIATRÍA VIOLENCIA TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE Clasificación: 618.928 Neuropediatría Resumen: Este libro reúne los temas más importantes que suelen motivar discusiones y/o coincidencias entre neurólogos, pediatras, psiquiatras, psicólogos, psicopedagogos, psicolingüistas, fonoaudiólogos, kinesiólogos, psicomotricistas y educadores especiales.
Nota de contenido: Introducción :La interdisciplina desde la neuropediatría
1. Semiología de los signos neurológicos "menores"
2. Disfunción cerebral mínima
3. Desarrollo del lenguaje y sus perturbaciones
4. Tics en la infancia
5. Patrones de conducta repetitivos
6. Enuresis
7. Encopresis
8. Psicosis y autismo
9. El autismo infantil desde el punto de vista neurológico
10. Histeria y conversión
11. Test de la propanidida en el diagnóstico diferencial de la conversión
12. El niño maltratado
13. Enfermedades neurológicas con manifestaciones psiquiátricas iniciales o predominantesEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00633 618.928 FEJf Libro Colección general Colección general Disponible Fugas: el fin de los cuerpos en los comienzos del milenio / Daniel Calmels
Título : Fugas: el fin de los cuerpos en los comienzos del milenio Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel Calmels (1950-), Autor Mención de edición: 1a.ed. Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Biblos Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 221 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-691-080-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: CUERPO IMAGEN NUEVAS TECNOLOGÍAS JUEGO COMUNICACIÓN CULTURA EXPRESIÓN APRENDIZAJE NIÑOS Clasificación: 155.412 Psicomotricidad Fugas: el fin de los cuerpos en los comienzos del milenio [texto impreso] / Daniel Calmels (1950-), Autor . - 1a.ed. . - Buenos Aires [Argentina] : Biblos, 2013 . - 221 p.
ISBN : 978-987-691-080-4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CUERPO IMAGEN NUEVAS TECNOLOGÍAS JUEGO COMUNICACIÓN CULTURA EXPRESIÓN APRENDIZAJE NIÑOS Clasificación: 155.412 Psicomotricidad Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01058 155.412 CALf Libro Colección general Colección general Disponible Fugitivos de la vida / Bruno Bettelheim
Título : Fugitivos de la vida : La rehabilitación de niños perturbados emocionalmente Tipo de documento: texto impreso Autores: Bruno Bettelheim (1903-1990), Autor Mención de edición: 1a.ed Editorial: México D.F. [México] : Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 1976 Número de páginas: 531 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-16-2012-7 Clasificación: 155.4 Psicología infantil Resumen: Documento que presenta las historias clínicas de cuatro muchachos psicóticos, evasores de la vida, a quienes la psicoterapia comúnmente utilizada no pudo ayudar. Este libro cuenta su historia, no solamente desde su nacimiento hasta su salida de la clínica del doctor Bettelheim, sino también en los años siguientes.
De este libro se ha dicho que es una mina de datos, experiencias e información, escrito en un estilo claro y fascinante: rompe una barrera en la marcha de la humanidad hacia la salud emocional y hacia la felicidad.
Nota de contenido: Tratamiento en residencia y éxito terapéutico. La escuela. Hospitalismo psicológico. Esquizofrenia. Anorexia. Delincuencia. Familias. Fugitivos de la vida : La rehabilitación de niños perturbados emocionalmente [texto impreso] / Bruno Bettelheim (1903-1990), Autor . - 1a.ed . - México D.F. [México] : Fondo de Cultura Económica, 1976 . - 531 p.
ISBN : 978-968-16-2012-7
Clasificación: 155.4 Psicología infantil Resumen: Documento que presenta las historias clínicas de cuatro muchachos psicóticos, evasores de la vida, a quienes la psicoterapia comúnmente utilizada no pudo ayudar. Este libro cuenta su historia, no solamente desde su nacimiento hasta su salida de la clínica del doctor Bettelheim, sino también en los años siguientes.
De este libro se ha dicho que es una mina de datos, experiencias e información, escrito en un estilo claro y fascinante: rompe una barrera en la marcha de la humanidad hacia la salud emocional y hacia la felicidad.
Nota de contenido: Tratamiento en residencia y éxito terapéutico. La escuela. Hospitalismo psicológico. Esquizofrenia. Anorexia. Delincuencia. Familias. Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00047 155.4 BETf Libro Colección general Colección general Disponible La función del hijo / Esteban Levin
Título : La función del hijo : Espejos y laberintos de la infancia Tipo de documento: texto impreso Autores: Esteban Levin, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Nueva Visión Fecha de publicación: 2000 Colección: Psicología contemporánea Número de páginas: 255 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-602-418-5 Clasificación: 155.4 Psicología infantil Resumen: Si tenemos en cuenta que en lo atinente al horizonte del niño siempre se considera la función materna y la función paterna, el autor nos introduce de un modo original en la posibilidad de pensar en la función estructurante del hijo- niño como un operador escénico fundamental en el entramado discursivo de nuestra época. Desde esta perspectiva nos propone reflexionar sobre diversas problemáticas de la función del hijo en la infancia, tales como el diagnóstico diferencial de la imagen del cuerpo, la conformación de los espejos y laberintos del universo infantil, la problemática del niño, los padres, los terapeutas y educadores frente a la organicidad, la estructuración del dolor corporal, la función del hijo-niño en el campo de la psicosis, el autismo y la debilidad mental, las paradojas y complejidades que nos presenta el niño con trastornos en el desarrollo psicomotor y la estructuración subjetiva. Logrando así, un análisis creativo y riguroso de la puesta en escena de las producciones del niño, que como en sus anteriores libros, no deja de conmovernos.
En este planteo intensivo, el libro nos impulsa a introducirnos en ese mágico e intrigante laberinto de la infancia, donde el niño en su funcionamiento de hijo nos reenvía y nos reubica en una nueva posición que, como tal, desconocemos. Son estos enigmáticos e inquietantes espejos del hijo-niño, los que el autor nos invita a recorrer en estas páginas.La función del hijo : Espejos y laberintos de la infancia [texto impreso] / Esteban Levin, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Nueva Visión, 2000 . - 255 p. - (Psicología contemporánea) .
ISBN : 978-950-602-418-5
Clasificación: 155.4 Psicología infantil Resumen: Si tenemos en cuenta que en lo atinente al horizonte del niño siempre se considera la función materna y la función paterna, el autor nos introduce de un modo original en la posibilidad de pensar en la función estructurante del hijo- niño como un operador escénico fundamental en el entramado discursivo de nuestra época. Desde esta perspectiva nos propone reflexionar sobre diversas problemáticas de la función del hijo en la infancia, tales como el diagnóstico diferencial de la imagen del cuerpo, la conformación de los espejos y laberintos del universo infantil, la problemática del niño, los padres, los terapeutas y educadores frente a la organicidad, la estructuración del dolor corporal, la función del hijo-niño en el campo de la psicosis, el autismo y la debilidad mental, las paradojas y complejidades que nos presenta el niño con trastornos en el desarrollo psicomotor y la estructuración subjetiva. Logrando así, un análisis creativo y riguroso de la puesta en escena de las producciones del niño, que como en sus anteriores libros, no deja de conmovernos.
En este planteo intensivo, el libro nos impulsa a introducirnos en ese mágico e intrigante laberinto de la infancia, donde el niño en su funcionamiento de hijo nos reenvía y nos reubica en una nueva posición que, como tal, desconocemos. Son estos enigmáticos e inquietantes espejos del hijo-niño, los que el autor nos invita a recorrer en estas páginas.Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00449 155.4 LEVf Libro Colección general Colección general Disponible 01479 155.4 LEVf Libro Colección general Colección general Disponible 00926 155.4 LEVf c.2 Libro Colección general Colección general Disponible
Título : La función del orgasmo. El descubrimiento del Orgon : Problemas económico-sexuales de la energía biológica Tipo de documento: texto impreso Autores: Wilhelm Reich, Autor ; Felipe Suárez, Traductor Mención de edición: 1a.ed., 2a.reimp. Editorial: Barcelona [España] : Paidós Fecha de publicación: 1983 Número de páginas: 295 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-050-4 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Palabras clave: PSICOANÁLISIS ORGASMO SEXUALIDAD SALUD MENTAL Clasificación: 155.3 Psicología de la sexualidad Resumen: En 1955 se publicó y presentó a Wilhelm Reich por primera vez en nuestro idioma. Ya por entonces la obra de este psicoanalista disidente era motivo de controversia. Reich retomó en este libro las primeras ideas de Freud, aquellas que explicaban las psicogénesis de las neurosis por la represión de la energía sexual: síntomas y rasgos de carácter neuróticos son, para él, productos de la sexualidad bloqueada por nuestra sociedad represora. Solo la liberación (gratificación) de la energía sexual a través del orgasmo permitirá el rescate de la plena potencialidad y salud mental del individuo y de la sociedad. El orgasmo se constituye así en un criterio de salud mental. En línea: https://menteclara.org/libros/LaFuncionDelOrgasmo.pdf Formato del recurso electrónico: C:\Users\Biblio\Documents\ARCHIVO ELECTRÓNICO\LIBROS La función del orgasmo. El descubrimiento del Orgon : Problemas económico-sexuales de la energía biológica [texto impreso] / Wilhelm Reich, Autor ; Felipe Suárez, Traductor . - 1a.ed., 2a.reimp. . - Barcelona [España] : Paidós, 1983 . - 295 p.
ISBN : 978-84-7509-050-4
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Palabras clave: PSICOANÁLISIS ORGASMO SEXUALIDAD SALUD MENTAL Clasificación: 155.3 Psicología de la sexualidad Resumen: En 1955 se publicó y presentó a Wilhelm Reich por primera vez en nuestro idioma. Ya por entonces la obra de este psicoanalista disidente era motivo de controversia. Reich retomó en este libro las primeras ideas de Freud, aquellas que explicaban las psicogénesis de las neurosis por la represión de la energía sexual: síntomas y rasgos de carácter neuróticos son, para él, productos de la sexualidad bloqueada por nuestra sociedad represora. Solo la liberación (gratificación) de la energía sexual a través del orgasmo permitirá el rescate de la plena potencialidad y salud mental del individuo y de la sociedad. El orgasmo se constituye así en un criterio de salud mental. En línea: https://menteclara.org/libros/LaFuncionDelOrgasmo.pdf Formato del recurso electrónico: C:\Users\Biblio\Documents\ARCHIVO ELECTRÓNICO\LIBROS Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00608 155.3 REIf Libro Colección general Colección general Disponible L13 155.3 REIf Documento electrónico Repositorio Digital Colección general Disponible Fundamentación teórica de la bioneuroemoción / Enric Corbera
Título : Fundamentación teórica de la bioneuroemoción : evolución de la biodescodificación Tipo de documento: texto impreso Autores: Enric Corbera, Compilador Mención de edición: 1a.ed.2a.reimp. Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Kier Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 96 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-17-2914-6 Precio: $260 Palabras clave: BIODESCODIFICACIÓN SALUD ENFERMEDAD MEDICINA ALTERNATIVA EMOCIÓN Clasificación: 158.1 Desarrollo de la personalidad Fundamentación teórica de la bioneuroemoción : evolución de la biodescodificación [texto impreso] / Enric Corbera, Compilador . - 1a.ed.2a.reimp. . - Buenos Aires [Argentina] : Kier, 2015 . - 96 p.
ISBN : 978-950-17-2914-6 : $260
Palabras clave: BIODESCODIFICACIÓN SALUD ENFERMEDAD MEDICINA ALTERNATIVA EMOCIÓN Clasificación: 158.1 Desarrollo de la personalidad Ejemplares (1)
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fun2.jpegImage Jpeg Fundamentos dialécticos de la psicología / Henri Wallon
Título : Fundamentos dialécticos de la psicología : Estudios y artículos Tipo de documento: texto impreso Autores: Henri Wallon, Autor ; Elida Daró, Traductor ; Dora Douthat, Traductor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Proteo Fecha de publicación: 1965 Colección: Biblioteca persona y sociedad num. 2 Número de páginas: 171 p Idioma : Español (spa) Clasificación: 150 Psicología. Estudio de la conducta humana Fundamentos dialécticos de la psicología : Estudios y artículos [texto impreso] / Henri Wallon, Autor ; Elida Daró, Traductor ; Dora Douthat, Traductor . - Buenos Aires [Argentina] : Proteo, 1965 . - 171 p. - (Biblioteca persona y sociedad; 2) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 150 Psicología. Estudio de la conducta humana Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00664 150 WALf Libro Colección general Colección general Consulta en sala
DisponibleGéneros y Psicomotricidad / Mara Lesbégueris
Título : Géneros y Psicomotricidad : Las corporeidades en clave feminista Tipo de documento: texto impreso Autores: Mara Lesbégueris, Autor ; Daniel Calmels (1950-), Comentarista de texto escrito Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Biblos Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 280 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-691-880-0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: GÉNERO; CUERPO; FEMINISMO; CORPOREIDAD; NIÑAS; JUEGO; Clasificación: 155.412 Psicomotricidad Resumen: El libro se llama Géneros y psicomotricidad: las corporeidades en clave feminista, pero bien podría tener una contratapa que dijera: estudios sobre las ideas que conmocionan los cuerpos aferrados a los mandatos, o escritos en revuelta, o de cómo la pregunta horada las certezas patriarcales y colonizadoras; o de cómo la ternura descascara la oscura pátina del congelamiento afectivo que nos hace mirar al diferente como un extraño; o de cómo una mujer escribiendo denuncia las injusticias y anuncia las luchas posibles; o de cómo la psicomotricidad se posiciona de su objeto de estudio en clave feminista; o de cómo hacer que la ternura supere a la crueldad; o de qué hacer en un país donde cada veintiséis horas asesinan a una mujer; o Nunca Más, Ni Una Menos, Con Vida Las Queremos. Nota de contenido: 1. Leer corporizando la letra
2. Escribir con la fuerza del cuerpo
3. La "regulación" de las emociones: una posible lectura sobre las dimensiones del poder
4. El género desde los feminismos
5. Repensando el "bienestar corporal" desde las prácticas de crianza y el "sostenimiento de la vida"
6. La construcción de las corporeidades y la posibilidad de habitar o deshabitar los géneros
7. Contar a las niñas desde sus potencialidades
8. Compostura de muñecas
9. El juego desde la perspectiva de género: nuevas posibilidades para pensar la clínica corporal y la socialización
10. Cuerpos rebeldes: infancias con expresiones sexo-genéricas diversas y disidentes
11. La experiencia corporal: notas sobre la formación profesional y la práctica psicomotriz
12. Las lógicas de la formación corporal
13. La función corporizante de la escuela
14. La construcción social de los cuerpos indisciplinados
15. Pensar los cuerpos desde el recreoGéneros y Psicomotricidad : Las corporeidades en clave feminista [texto impreso] / Mara Lesbégueris, Autor ; Daniel Calmels (1950-), Comentarista de texto escrito . - Buenos Aires [Argentina] : Biblos, 2020 . - 280 p.
ISBN : 978-987-691-880-0
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: GÉNERO; CUERPO; FEMINISMO; CORPOREIDAD; NIÑAS; JUEGO; Clasificación: 155.412 Psicomotricidad Resumen: El libro se llama Géneros y psicomotricidad: las corporeidades en clave feminista, pero bien podría tener una contratapa que dijera: estudios sobre las ideas que conmocionan los cuerpos aferrados a los mandatos, o escritos en revuelta, o de cómo la pregunta horada las certezas patriarcales y colonizadoras; o de cómo la ternura descascara la oscura pátina del congelamiento afectivo que nos hace mirar al diferente como un extraño; o de cómo una mujer escribiendo denuncia las injusticias y anuncia las luchas posibles; o de cómo la psicomotricidad se posiciona de su objeto de estudio en clave feminista; o de cómo hacer que la ternura supere a la crueldad; o de qué hacer en un país donde cada veintiséis horas asesinan a una mujer; o Nunca Más, Ni Una Menos, Con Vida Las Queremos. Nota de contenido: 1. Leer corporizando la letra
2. Escribir con la fuerza del cuerpo
3. La "regulación" de las emociones: una posible lectura sobre las dimensiones del poder
4. El género desde los feminismos
5. Repensando el "bienestar corporal" desde las prácticas de crianza y el "sostenimiento de la vida"
6. La construcción de las corporeidades y la posibilidad de habitar o deshabitar los géneros
7. Contar a las niñas desde sus potencialidades
8. Compostura de muñecas
9. El juego desde la perspectiva de género: nuevas posibilidades para pensar la clínica corporal y la socialización
10. Cuerpos rebeldes: infancias con expresiones sexo-genéricas diversas y disidentes
11. La experiencia corporal: notas sobre la formación profesional y la práctica psicomotriz
12. Las lógicas de la formación corporal
13. La función corporizante de la escuela
14. La construcción social de los cuerpos indisciplinados
15. Pensar los cuerpos desde el recreoEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01481 155.412 LESg Libro Colección general Colección general Disponible Geriatria / Eurico Thomaz de Carvalho
Título : Geriatria : fundamentos, clínica e terapêutica Tipo de documento: texto impreso Autores: Eurico Thomaz de Carvalho, Autor ; Matheus Papaleo Netto, Autor Editorial: San Pablo : Atheneu Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 450 p Idioma : Portugués (por) Palabras clave: ADULTO MAYOR; VEJEZ Geriatria : fundamentos, clínica e terapêutica [texto impreso] / Eurico Thomaz de Carvalho, Autor ; Matheus Papaleo Netto, Autor . - San Pablo : Atheneu, 1998 . - 450 p.
Idioma : Portugués (por)
Palabras clave: ADULTO MAYOR; VEJEZ Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00674 155.67 THOg Copia impresa Colección general Colección general Disponible Gerontología en uruguay / Red Temática sobre Envejecimiento y Vejez de la Universidad de la República (Montevideo, Uruguay)
Título : Gerontología en uruguay : Una construcción hacia la interdisciplina Tipo de documento: texto impreso Autores: Red Temática sobre Envejecimiento y Vejez de la Universidad de la República (Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Psicolibros Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 200 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7813-8-2 Nota general: Publicado son el apoyo de la Comisión Sectorial de Investigación Científica de la Universidad de la República Idioma : Español (spa) Clasificación: 155.67 Adultos mayores Gerontología en uruguay : Una construcción hacia la interdisciplina [texto impreso] / Red Temática sobre Envejecimiento y Vejez de la Universidad de la República (Montevideo, Uruguay), Autor . - Montevideo [Uruguay] : Psicolibros, 2004 . - 200 p.
ISBN : 978-9974-7813-8-2
Publicado son el apoyo de la Comisión Sectorial de Investigación Científica de la Universidad de la República
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 155.67 Adultos mayores Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00672 155.67 REDg Libro Colección general Colección general Disponible
Título : Gerontopsicomotricidad : Especialización de la psicomotricidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Soledad Vázquez, Autor ; Juan Mila Demarchi, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Buenos Aires : Corpora Ediciones Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 168 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-46513-5-8 Nota general: Carrera de Especialización en Gerontopsicomotricidad. Escuela de Graduados, Facultad de Medicina. Universidad de la República (Uruguay) Idioma : Español (spa) Palabras clave: GERONTOPSICOMOTRICIDAD; ADULTOS MAYORES Clasificación: 155.67 Adultos mayores Resumen: "Múltiples factores son los que sustentan el desarrollo de una disciplina en la salud, a saber: una población beneficiaria, que necesita de su atención; un cuerpo de conocimientos y saber acumulado, específico y basado en la evidencia científica, y además unos recursos humanos profesionales capacitados así como una institución formadora.
Todos estos aspectos están presentes en el origen y desarrollo de la Gerontopsicomotricidad como una disciplina que surge desde la Psicomotricidad y que luego crece con señas de identidad que le son propias.
Lo realiza y construye desde la perspectiva del ciclo de vida, con foco en las personas adultas mayores, en su atención integral, con énfasis en la promoción de la autonomía personal, como base del modelo de intervenciones terapéuticas, cualquiera sea la situación global de salud de la persona mayor. El cuidado y promoción de la autonomía personal se constituye claramente en el objetivo y en la estrategia de la intervención gerontopsicomotriz. Considera también una perspectiva humanista, integrada a equipos de atención, con una profunda vocación de diálogo interdisciplinar, en especial con la Geriatría.
(...) Todo lo expresado está incluído en los contenidos de este libro en el que los autores dan cuenta de forma exhaustiva de los aspectos fermentales en el desarrollo de la disciplina." Prof. Dr. Italo SavioNota de contenido:
CAP. 1: Gerontopsicomotricidad
1.1. Ponderaciones acerca de la Gerontopsicomotricidad
1.2. Génesis y actualidad de la formación de Especialistas en Gerontopsicomotricidad
CAP. 2: El envejecimiento psicomotor
2.1. Necesidades de una población que envejece
2.2. Conceptualizaciones psicológicas en Gerontopsicomotricidad
2.3. El envejecimiento biológico
2.4. Capacidad, autonomía y dependencia
CAP. 3: Gerontopsicomotricidad en la prevención y promoción del envejecimiento satisfactorio
3.1. Reflexiones en torno al envejecimiento satisfactorio
3.2. El papel de la Gerontopsicomotricidad como promotor de salud
3.3. El encuadre de trabajo grupal con personas mayores en comunidad
CAP. 4: Diagnóstico y terapéutica gerontopsicomotriz
4.1. La evaluación Gerontopsicomotriz
4.2. Gerontopsicomotricidad y Demencias
4.2.1. La Enfermedad de Alzheimer y otras demencias: el paciente y su ambiente
4.2.2. El impacto de las demencias en el entorno de cuidados: la figura del cuidador
4.2.3. La intervención gerontopsicomotriz en demencias, centrada en el binomio paciente - cuidador
4.2.4. Evaluación de la intervención
4.3. Gerontopsicomotricidad y caídas
4.3.1. Inestabilidad postural y caídas en la vejez
4.3.2. Inhibición psicomotriz por miedo a caer
4.3.3. Abordaje gerontopsicomotor del paciente con caídas y/o miedo a caer .
4.3.4. Evaluación de resultados
CAP. 5: La construcción del rol del especialista en Gerontopsicomotricidad
5.1. El trabajo corporal en la formación del Especialista en Gerontopsicomotricidad
5.2. La formación por competencias
5.3. La relación de ayuda: una competencia fundamental en el rol del Especialista en Gerontopsicomotricidad
CAP. 6: Nuevas tecnologías aplicadas a la atención integral de las personas mayores: oportunidades y desafíos para la gerontopsicomotricidadEn línea: http://www.corpusweb.com.ar/corpora.html Gerontopsicomotricidad : Especialización de la psicomotricidad [texto impreso] / Soledad Vázquez, Autor ; Juan Mila Demarchi, Autor . - 1a ed. . - Buenos Aires : Corpora Ediciones, 2018 . - 168 p.
ISBN : 978-987-46513-5-8
Carrera de Especialización en Gerontopsicomotricidad. Escuela de Graduados, Facultad de Medicina. Universidad de la República (Uruguay)
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: GERONTOPSICOMOTRICIDAD; ADULTOS MAYORES Clasificación: 155.67 Adultos mayores Resumen: "Múltiples factores son los que sustentan el desarrollo de una disciplina en la salud, a saber: una población beneficiaria, que necesita de su atención; un cuerpo de conocimientos y saber acumulado, específico y basado en la evidencia científica, y además unos recursos humanos profesionales capacitados así como una institución formadora.
Todos estos aspectos están presentes en el origen y desarrollo de la Gerontopsicomotricidad como una disciplina que surge desde la Psicomotricidad y que luego crece con señas de identidad que le son propias.
Lo realiza y construye desde la perspectiva del ciclo de vida, con foco en las personas adultas mayores, en su atención integral, con énfasis en la promoción de la autonomía personal, como base del modelo de intervenciones terapéuticas, cualquiera sea la situación global de salud de la persona mayor. El cuidado y promoción de la autonomía personal se constituye claramente en el objetivo y en la estrategia de la intervención gerontopsicomotriz. Considera también una perspectiva humanista, integrada a equipos de atención, con una profunda vocación de diálogo interdisciplinar, en especial con la Geriatría.
(...) Todo lo expresado está incluído en los contenidos de este libro en el que los autores dan cuenta de forma exhaustiva de los aspectos fermentales en el desarrollo de la disciplina." Prof. Dr. Italo SavioNota de contenido:
CAP. 1: Gerontopsicomotricidad
1.1. Ponderaciones acerca de la Gerontopsicomotricidad
1.2. Génesis y actualidad de la formación de Especialistas en Gerontopsicomotricidad
CAP. 2: El envejecimiento psicomotor
2.1. Necesidades de una población que envejece
2.2. Conceptualizaciones psicológicas en Gerontopsicomotricidad
2.3. El envejecimiento biológico
2.4. Capacidad, autonomía y dependencia
CAP. 3: Gerontopsicomotricidad en la prevención y promoción del envejecimiento satisfactorio
3.1. Reflexiones en torno al envejecimiento satisfactorio
3.2. El papel de la Gerontopsicomotricidad como promotor de salud
3.3. El encuadre de trabajo grupal con personas mayores en comunidad
CAP. 4: Diagnóstico y terapéutica gerontopsicomotriz
4.1. La evaluación Gerontopsicomotriz
4.2. Gerontopsicomotricidad y Demencias
4.2.1. La Enfermedad de Alzheimer y otras demencias: el paciente y su ambiente
4.2.2. El impacto de las demencias en el entorno de cuidados: la figura del cuidador
4.2.3. La intervención gerontopsicomotriz en demencias, centrada en el binomio paciente - cuidador
4.2.4. Evaluación de la intervención
4.3. Gerontopsicomotricidad y caídas
4.3.1. Inestabilidad postural y caídas en la vejez
4.3.2. Inhibición psicomotriz por miedo a caer
4.3.3. Abordaje gerontopsicomotor del paciente con caídas y/o miedo a caer .
4.3.4. Evaluación de resultados
CAP. 5: La construcción del rol del especialista en Gerontopsicomotricidad
5.1. El trabajo corporal en la formación del Especialista en Gerontopsicomotricidad
5.2. La formación por competencias
5.3. La relación de ayuda: una competencia fundamental en el rol del Especialista en Gerontopsicomotricidad
CAP. 6: Nuevas tecnologías aplicadas a la atención integral de las personas mayores: oportunidades y desafíos para la gerontopsicomotricidadEn línea: http://www.corpusweb.com.ar/corpora.html Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01380 155.67 VAZg Libro Colección general Colección general En préstamo hasta 20/12/2023
Título : Gestión humana para el cuidado de la primera infancia : un aporte desde los centros CAIF Tipo de documento: texto impreso Autores: Nina Billorou, Autor ; Ximena Iannino, Autor ; Fernando Rodríguez Herrera, Prefacio, etc Editorial: Montevideo [Uruguay] : UNICEF Fecha de publicación: 2017 Otro editor: Montevideo [Uruguay] : Instituto del Niño y Adolescente del Uruguay Número de páginas: 111 p. Il.: tablas ISBN/ISSN/DL: 978-92-806-4880-5 Nota general: Otros editores: Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD); Plan CAIF Idioma : Español (spa) Palabras clave: NIÑO PRIMERA INFANCIA CAIF PLAN CAIF COMPETENCIA PROFESIONAL CUIDADO DEL NIÑO BIENESTAR DE LA INFANCIA SALUD MATERNO-INFANTIL Clasificación: 362 Problemas y servicios asistenciales. Seguridad social Resumen: "Se presenta la construcción de perfiles de competencias como referentes para la profesionalización de la gestión humana en las organizaciones enfocadas en el cuidado de la primera infancia. Se definen las competencias técnicas y actitudinales de los diferentes roles que integran los equipos de centro (psicólogo, trabajador social, maestro, psicomotricista, educador, cocinero, auxiliar de limpieza y auxiliar de cocina)" (https://bibliotecaunicef.uy). Nota de contenido: Prólogo.
Presentación.
A modo de introducción.
1. Enfoque conceptual y diseño metodológico
2. Desarrollo de competencias en los centros de atención a la primera infancia
3. Diccionario de competencias actitudinales transversales
4. Competencias técnicas funcionales
5. Mirada integral de los perfiles
6. Recomendaciones generales para el uso de perfiles de competencias en los subsistemas de gestión humana
7. Bibliografía
Anexos.En línea: https://bibliotecaunicef.uy/opac_css/doc_num.php?explnum_id=179 Formato del recurso electrónico: Gestión humana para el cuidado de la primera infancia : un aporte desde los centros CAIF [texto impreso] / Nina Billorou, Autor ; Ximena Iannino, Autor ; Fernando Rodríguez Herrera, Prefacio, etc . - Montevideo [Uruguay] : UNICEF : Montevideo [Uruguay] : Instituto del Niño y Adolescente del Uruguay, 2017 . - 111 p. : tablas.
ISBN : 978-92-806-4880-5
Otros editores: Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD); Plan CAIF
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: NIÑO PRIMERA INFANCIA CAIF PLAN CAIF COMPETENCIA PROFESIONAL CUIDADO DEL NIÑO BIENESTAR DE LA INFANCIA SALUD MATERNO-INFANTIL Clasificación: 362 Problemas y servicios asistenciales. Seguridad social Resumen: "Se presenta la construcción de perfiles de competencias como referentes para la profesionalización de la gestión humana en las organizaciones enfocadas en el cuidado de la primera infancia. Se definen las competencias técnicas y actitudinales de los diferentes roles que integran los equipos de centro (psicólogo, trabajador social, maestro, psicomotricista, educador, cocinero, auxiliar de limpieza y auxiliar de cocina)" (https://bibliotecaunicef.uy). Nota de contenido: Prólogo.
Presentación.
A modo de introducción.
1. Enfoque conceptual y diseño metodológico
2. Desarrollo de competencias en los centros de atención a la primera infancia
3. Diccionario de competencias actitudinales transversales
4. Competencias técnicas funcionales
5. Mirada integral de los perfiles
6. Recomendaciones generales para el uso de perfiles de competencias en los subsistemas de gestión humana
7. Bibliografía
Anexos.En línea: https://bibliotecaunicef.uy/opac_css/doc_num.php?explnum_id=179 Formato del recurso electrónico: Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01040 362.7 BILg Libro Colección general Colección general Disponible L42 362.7 BILg Documento electrónico Repositorio Digital Colección general Disponible Grafología y grafopatología / Alberto Posada Ángel
Título : Grafología y grafopatología Tipo de documento: texto impreso Autores: Alberto Posada Ángel, Autor ; Mauricio Xandro, Prefacio, etc Mención de edición: 2a Editorial: Madrid [España] : Paraninfo Fecha de publicación: 1977 Número de páginas: 462 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-283-0892-2 Clasificación: 155.28 Evaluaciones y Test de personalidad Nota de contenido:
- Fundamentos: Grafía y Grafonomía
- La escritura y el movimiento
- Aplicaciones: Psicografía y Grafopatología
- Documentación clínica e ilustracionesGrafología y grafopatología [texto impreso] / Alberto Posada Ángel, Autor ; Mauricio Xandro, Prefacio, etc . - 2a . - Madrid [España] : Paraninfo, 1977 . - 462 p.
ISBN : 978-84-283-0892-2
Clasificación: 155.28 Evaluaciones y Test de personalidad Nota de contenido:
- Fundamentos: Grafía y Grafonomía
- La escritura y el movimiento
- Aplicaciones: Psicografía y Grafopatología
- Documentación clínica e ilustracionesEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00025 152.282 POSg Libro Colección general Colección general Disponible Hablar con el cuerpo / Luis Carbajal Pérez
Título : Hablar con el cuerpo : La expresión corporal, un camino para el bienestar Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Carbajal Pérez, Autor Mención de edición: 2a.ed. Editorial: Barcelona [España] : Comanegra Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 232 p Il.: il., ISBN/ISSN/DL: 978-84-935566-7-9 Palabras clave: EXPRESIÓN CORPORAL COMUNICACIÓN NO VERBAL COMUNICACIÓN JUEGO MASAJES BAILE TACTO Clasificación: 153.6 Comunicación. Comunicación no verbal Resumen: Un libro que propone la toma de conciencia de uno mismo y del contacto con el otro como fuente de formación e información. Mostrar los beneficios de ayudarse a través de la expresión corporal, sin necesidad de duras pruebas ni grandes sacrificios. Un acercamiento a nuestro cuerpo y a su cuidado para mejorar nuestra autoestima y manejo en la vida a través del trabajo corporal integrativo que aúna técnicas de bioenergética, psicoterapia Gestalt y método Grinberg entre otras. Hablar con el cuerpo : La expresión corporal, un camino para el bienestar [texto impreso] / Luis Carbajal Pérez, Autor . - 2a.ed. . - Barcelona [España] : Comanegra, 2008 . - 232 p : il.,.
ISBN : 978-84-935566-7-9
Palabras clave: EXPRESIÓN CORPORAL COMUNICACIÓN NO VERBAL COMUNICACIÓN JUEGO MASAJES BAILE TACTO Clasificación: 153.6 Comunicación. Comunicación no verbal Resumen: Un libro que propone la toma de conciencia de uno mismo y del contacto con el otro como fuente de formación e información. Mostrar los beneficios de ayudarse a través de la expresión corporal, sin necesidad de duras pruebas ni grandes sacrificios. Un acercamiento a nuestro cuerpo y a su cuidado para mejorar nuestra autoestima y manejo en la vida a través del trabajo corporal integrativo que aúna técnicas de bioenergética, psicoterapia Gestalt y método Grinberg entre otras. Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00877 153.69 CARh Libro Colección general Colección general Disponible 00887 153.69 CARh Libro Colección general Colección general Disponible