"Asociación Uruguaya de Psicomotricidad"
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El niño del espejo. El trabajo psicoterapéutico / Françoise Dolto
Título : El niño del espejo. El trabajo psicoterapéutico Tipo de documento: texto impreso Autores: Françoise Dolto, Autor ; Juan David Nasio, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Gedisa Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: 120 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-9113-38-1 Palabras clave: PSICOTERAPIA NIÑOS El niño del espejo. El trabajo psicoterapéutico [texto impreso] / Françoise Dolto, Autor ; Juan David Nasio, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Gedisa, 1987 . - 120 p.
ISBN : 978-950-9113-38-1
Palabras clave: PSICOTERAPIA NIÑOS Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00061 155.4 DOLn Copia impresa Colección general Colección general Disponible El niño frente al mundo / Pierre Vayer
Título : El niño frente al mundo : (En la edad de los aprendizajes escolares) Tipo de documento: texto impreso Autores: Pierre Vayer, Autor Editorial: Madrid : Editorial científico-médica Fecha de publicación: 1985 Número de páginas: 295 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-224-0418-7 Clasificación: 155.412 Psicomotricidad Nota de contenido: I. El cuerpo y la presencia en el mundo
II. La educación psicomotriz en la edad de los aprendizajes escolares
III. Educación del esquema corporal
IV. El niño y su mundo (el niño ante la realidad espacio-temporal)
V. El niño frente al mundo de los demás (Pedagogía relacional)
VI. Observación de la personalidad del niño
VII. Aplicación prácticaEl niño frente al mundo : (En la edad de los aprendizajes escolares) [texto impreso] / Pierre Vayer, Autor . - Madrid : Editorial científico-médica, 1985 . - 295 p.
ISBN : 978-84-224-0418-7
Clasificación: 155.412 Psicomotricidad Nota de contenido: I. El cuerpo y la presencia en el mundo
II. La educación psicomotriz en la edad de los aprendizajes escolares
III. Educación del esquema corporal
IV. El niño y su mundo (el niño ante la realidad espacio-temporal)
V. El niño frente al mundo de los demás (Pedagogía relacional)
VI. Observación de la personalidad del niño
VII. Aplicación prácticaEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01371 155.412 VAYn Libro Colección general Colección general Disponible El niño retardado y su madre / Maud Mannoni
Título : El niño retardado y su madre Tipo de documento: texto impreso Autores: Maud Mannoni, Autor Mención de edición: 6a.reimp. Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 160 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-4091-7 Palabras clave: MATERNIDAD PSICOTERAPIA NIÑOS INTELIGENCIA TRASTORNOS RELACIÓN MADRE-HIJO El niño retardado y su madre [texto impreso] / Maud Mannoni, Autor . - 6a.reimp. . - Buenos Aires [Argentina] : Paidós, 1994 . - 160 p.
ISBN : 978-950-12-4091-7
Palabras clave: MATERNIDAD PSICOTERAPIA NIÑOS INTELIGENCIA TRASTORNOS RELACIÓN MADRE-HIJO Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00298 616.858 8 MANn Libro Colección general Colección general Disponible El niño retrasado y su madre / Maud Mannoni
Título : El niño retrasado y su madre Tipo de documento: texto impreso Autores: Maud Mannoni, Autor Editorial: Madrid [España] : Fax Fecha de publicación: 1971 Número de páginas: 242 p Palabras clave: INTELIGENCIA MATERNIDAD ROL MATERNO PSICOTERAPIA NIÑOS Clasificación: 616.8 Enfermedades del sistema nervioso y trastornos mentales Nota de contenido:
I. La afección orgánica
II. La insuficiencia mental
III. Fenómenos de contratransferencia
IV. La relación fantasmática del niño a su madre
V. El puesto de la angustia en la cura del débil
VI. El problema de la resistencia en el psicoanálisis de niños retrasados
VII. El problema escolar
VIII. Experiencia en externado médico-pedagógico. Relación de casos
IX. Etapas de una reflexión sobre el retraso mentalEl niño retrasado y su madre [texto impreso] / Maud Mannoni, Autor . - Madrid [España] : Fax, 1971 . - 242 p.
Palabras clave: INTELIGENCIA MATERNIDAD ROL MATERNO PSICOTERAPIA NIÑOS Clasificación: 616.8 Enfermedades del sistema nervioso y trastornos mentales Nota de contenido:
I. La afección orgánica
II. La insuficiencia mental
III. Fenómenos de contratransferencia
IV. La relación fantasmática del niño a su madre
V. El puesto de la angustia en la cura del débil
VI. El problema de la resistencia en el psicoanálisis de niños retrasados
VII. El problema escolar
VIII. Experiencia en externado médico-pedagógico. Relación de casos
IX. Etapas de una reflexión sobre el retraso mentalEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00299 616.8 MANn Libro Colección general Colección general Disponible El niño sano / Álvaro Posada
Título : El niño sano Tipo de documento: texto impreso Autores: Álvaro Posada, Autor ; Juan Fernando Gómez, Autor ; Humberto Ramírez, Autor Mención de edición: 3a ed Editorial: Bogotá [Colombia] : Médica Internacional Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 532 p ISBN/ISSN/DL: 978-958-9181-82-9 Palabras clave: SALUD NIÑOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN DERECHOS HUMANOS El niño sano [texto impreso] / Álvaro Posada, Autor ; Juan Fernando Gómez, Autor ; Humberto Ramírez, Autor . - 3a ed . - Bogotá [Colombia] : Médica Internacional, 2005 . - 532 p.
ISBN : 978-958-9181-82-9
Palabras clave: SALUD NIÑOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN DERECHOS HUMANOS Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00155 155.4 POSn Copia impresa Colección general Colección general Disponible El niño, su "enfermedad" y los otros / Maud Mannoni
Título : El niño, su "enfermedad" y los otros Tipo de documento: texto impreso Autores: Maud Mannoni, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Nueva Visión Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: 254 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-602-126-9 Palabras clave: PSICOLOGÍA PSICOANÁLISIS NIÑO SALUD El niño, su "enfermedad" y los otros [texto impreso] / Maud Mannoni, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Nueva Visión, 1987 . - 254 p.
ISBN : 978-950-602-126-9
Palabras clave: PSICOLOGÍA PSICOANÁLISIS NIÑO SALUD Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00300 616.891 7 MANn Libro Colección general Colección general Disponible El niño torpe / Daniel D Arnheim
Título : El niño torpe : un programa de terapia motriz Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel D Arnheim, Autor ; William A Sinclair, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Médica Panamericana Fecha de publicación: 1976 Número de páginas: 266 p El niño torpe : un programa de terapia motriz [texto impreso] / Daniel D Arnheim, Autor ; William A Sinclair, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Médica Panamericana, 1976 . - 266 p.Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00202 155.412 ARNn Libro Colección general Colección general Disponible El niño y el espacio / Liliane Lurcat
Título : El niño y el espacio : la función del cuerpo Tipo de documento: texto impreso Autores: Liliane Lurcat, Autor Editorial: México D.F. [México] : Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 1979 Número de páginas: 222 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-16-0314-4 Palabras clave: IMAGEN CORPORAL PSICOLOGÍA NIÑO ESPACIO CUERPO El niño y el espacio : la función del cuerpo [texto impreso] / Liliane Lurcat, Autor . - México D.F. [México] : Fondo de Cultura Económica, 1979 . - 222 p.
ISBN : 978-968-16-0314-4
Palabras clave: IMAGEN CORPORAL PSICOLOGÍA NIÑO ESPACIO CUERPO Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00455 155.412 LURn Libro Colección general Colección general Disponible El niño y el mundo externo / Donald Woods Winnicott
Título : El niño y el mundo externo Tipo de documento: texto impreso Autores: Donald Woods Winnicott, Autor Mención de edición: 4a.ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Hormé Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 191 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-618-038-6 Palabras clave: PSICOLOGÍA NIÑO DESARROLLO RELACIÓN MADRE-HIJO El niño y el mundo externo [texto impreso] / Donald Woods Winnicott, Autor . - 4a.ed . - Buenos Aires [Argentina] : Hormé, 1993 . - 191 p.
ISBN : 978-950-618-038-6
Palabras clave: PSICOLOGÍA NIÑO DESARROLLO RELACIÓN MADRE-HIJO Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00322 155.4 WINn Libro Colección general Colección general Disponible El niño y el significante / Ricardo Rodulfo
Título : El niño y el significante : Un estudio sobre las funciones del jugar en la constitución temprana Tipo de documento: texto impreso Autores: Ricardo Rodulfo, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 2010 Colección: Biblioteca de Psicología Profunda Número de páginas: 256 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-4133-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: 155.4 Psicología infantil Resumen: Una serie de nuevas hipótesis -fundamentalmente articuladas a través de la práctica psicanalítica con niños de patología grave- sobre las funciones más tempranas del jugar en la constitución del psiquismo. Dichas funciones no se inician con el célebre juego de carretel (fort/da) como en la concepción clásica. En cambio, la importancia de este juego se ve reestructurada y remitida a operaciones aún más tempranas que permiten al bebé construir su cuerpo a nivel simbólico a través de una miríada de jugares durante el primer año de vida. A su vez, el adolescente retoma todas y cada una de aquellas operaciones en su propio nivel de desarrollo psíquico y en una nueva dirección, que en lo esencial apunta a que el deseo inconsciente, eje del jugar, invista el campo del trabajo, de lo contrario abandonado a la mera adaptación. Desde el mirador de la clínica psicoanalítica, que es también un taller, innumerables materiales de la vida cotidiana (concernientes, por ejemplo, a la formación de hábitos, así como ulteriores situaciones de aprendizaje) reciben una luz distinta.
Esto vuelve al texto convocante para otros especialistas en ciencias humanas además del psicoanalista: pediatras, educadores, etc., como asimismo a los padres. Una revisión crítica y un balance exhaustivo de los usos y direcciones de la teoría del significante con las relaciones con las problemáticas de la niñez y de la adolescencia van teniendo su lugar en el curso de las nuevas ideas expuestas.El niño y el significante : Un estudio sobre las funciones del jugar en la constitución temprana [texto impreso] / Ricardo Rodulfo, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Paidós, 2010 . - 256 p. - (Biblioteca de Psicología Profunda) .
ISBN : 978-950-12-4133-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 155.4 Psicología infantil Resumen: Una serie de nuevas hipótesis -fundamentalmente articuladas a través de la práctica psicanalítica con niños de patología grave- sobre las funciones más tempranas del jugar en la constitución del psiquismo. Dichas funciones no se inician con el célebre juego de carretel (fort/da) como en la concepción clásica. En cambio, la importancia de este juego se ve reestructurada y remitida a operaciones aún más tempranas que permiten al bebé construir su cuerpo a nivel simbólico a través de una miríada de jugares durante el primer año de vida. A su vez, el adolescente retoma todas y cada una de aquellas operaciones en su propio nivel de desarrollo psíquico y en una nueva dirección, que en lo esencial apunta a que el deseo inconsciente, eje del jugar, invista el campo del trabajo, de lo contrario abandonado a la mera adaptación. Desde el mirador de la clínica psicoanalítica, que es también un taller, innumerables materiales de la vida cotidiana (concernientes, por ejemplo, a la formación de hábitos, así como ulteriores situaciones de aprendizaje) reciben una luz distinta.
Esto vuelve al texto convocante para otros especialistas en ciencias humanas además del psicoanalista: pediatras, educadores, etc., como asimismo a los padres. Una revisión crítica y un balance exhaustivo de los usos y direcciones de la teoría del significante con las relaciones con las problemáticas de la niñez y de la adolescencia van teniendo su lugar en el curso de las nuevas ideas expuestas.Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00738 155.4 RODn Libro Colección general Colección general Disponible 00737 155.4 RODn Libro Colección general Colección general Disponible
Título : El niño y su arte Tipo de documento: texto impreso Autores: Viktor Lowenfeld, Autor Mención de edición: 1a ed., 8a impresión Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz Fecha de publicación: 1973 Número de páginas: 202 p Idioma : Español (spa) Clasificación: 155.4 Psicología infantil Nota de contenido: - ¿Por qué es importante la actividad creadora del niño?
- ¿De qué modo se puede interferir en el arte del niño?
- ¿Cómo podemos fomentar la actividad artística del niño?
- ¿Se puede trabajar creando al lado del niño?
- El niño que garabatea: entre los 2 y los 4 años de edad
- El niño de 4 a 7 años
- El niño de 7 a 10 años
- El niño de 10 a 12 años
- El niño de 12 a 14 años
- El niño que parece especialmente bien dotado
- ¿Cómo afecta el arte al futuro del niño?En línea: http://dibujoslibres.blogspot.com/ El niño y su arte [texto impreso] / Viktor Lowenfeld, Autor . - 1a ed., 8a impresión . - Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz, 1973 . - 202 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 155.4 Psicología infantil Nota de contenido: - ¿Por qué es importante la actividad creadora del niño?
- ¿De qué modo se puede interferir en el arte del niño?
- ¿Cómo podemos fomentar la actividad artística del niño?
- ¿Se puede trabajar creando al lado del niño?
- El niño que garabatea: entre los 2 y los 4 años de edad
- El niño de 4 a 7 años
- El niño de 7 a 10 años
- El niño de 10 a 12 años
- El niño de 12 a 14 años
- El niño que parece especialmente bien dotado
- ¿Cómo afecta el arte al futuro del niño?En línea: http://dibujoslibres.blogspot.com/ Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01358 155.4 LOWn Libro Colección general Colección general Disponible El niño y su cuerpo / León Kreisler
Título : El niño y su cuerpo : Estudios sobre la clínica psicosomática de la infancia Tipo de documento: texto impreso Autores: León Kreisler, Autor ; Michel Fain, Autor ; Michel Soulé, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Amorrortu Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 386 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-610-4047-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: 616.89 Psiquiatría El niño y su cuerpo : Estudios sobre la clínica psicosomática de la infancia [texto impreso] / León Kreisler, Autor ; Michel Fain, Autor ; Michel Soulé, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Amorrortu, 2001 . - 386 p.
ISBN : 978-84-610-4047-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 616.89 Psiquiatría Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01485 616.89 KREn Libro Colección general Colección general Disponible El niño y sus juegos / Arminda Aberastury
Título : El niño y sus juegos Tipo de documento: texto impreso Autores: Arminda Aberastury, Autor Mención de edición: 2a.ed. 2a. reimp. Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 96 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-2499-3 Clasificación: 155.4 Psicología infantil Resumen: Arminada Aberastury brinda en El niño y sus juegos su aguda comprensión y sus descubrimientos originales acerca de la vida psíquica del niño. Lo hace evitando el vocabulario técnico, para que este libro pueda beneficiar no sólo a los psicoanalistas, psicólogos y pediatras, sino que también a los maestros y a los padres en general. El valor didáctico de esta obra está enriquecido por una galería de notas fotográficas obtenidas por Andy Goldstein. Por todo ello, éste es un libro excepcional para la comprensión del hijo y del alumno. Padres y maestros obtienen respuesta a preguntas como las siguientes: ¿es normal este juego de este niño?, ¿corresponde este juego a la edad cronológica de este niño?, ¿qué juguete es el adecuado para regalarle a un niño de esta edad?, ¿por qué este niño no quiere jugar con este juguete? "Al responder traté - dice la autora - de resumir veintiséis años de experiencia sobre un tema al que he dedicado la mayor parte de mis horas de trabajo" El niño y sus juegos [texto impreso] / Arminda Aberastury, Autor . - 2a.ed. 2a. reimp. . - Buenos Aires [Argentina] : Paidós, 2005 . - 96 p.
ISBN : 978-950-12-2499-3
Clasificación: 155.4 Psicología infantil Resumen: Arminada Aberastury brinda en El niño y sus juegos su aguda comprensión y sus descubrimientos originales acerca de la vida psíquica del niño. Lo hace evitando el vocabulario técnico, para que este libro pueda beneficiar no sólo a los psicoanalistas, psicólogos y pediatras, sino que también a los maestros y a los padres en general. El valor didáctico de esta obra está enriquecido por una galería de notas fotográficas obtenidas por Andy Goldstein. Por todo ello, éste es un libro excepcional para la comprensión del hijo y del alumno. Padres y maestros obtienen respuesta a preguntas como las siguientes: ¿es normal este juego de este niño?, ¿corresponde este juego a la edad cronológica de este niño?, ¿qué juguete es el adecuado para regalarle a un niño de esta edad?, ¿por qué este niño no quiere jugar con este juguete? "Al responder traté - dice la autora - de resumir veintiséis años de experiencia sobre un tema al que he dedicado la mayor parte de mis horas de trabajo" Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00041 155.4 ABEn Libro Colección general Colección general Disponible El ojo blindado / Juan Fernández Romar
Título : El ojo blindado : Reflexiones sobre vida cotidiana y medios masivos de comunicación Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Fernández Romar, Autor Editorial: Montevideo : Roca Viva Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 155 p Idioma : Español (spa) Clasificación: 302 La interacción social. Psicología social. Sociometría El ojo blindado : Reflexiones sobre vida cotidiana y medios masivos de comunicación [texto impreso] / Juan Fernández Romar, Autor . - Montevideo : Roca Viva, 1997 . - 155 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 302 La interacción social. Psicología social. Sociometría Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00640 302 FERo Libro Colección general Colección general Disponible El ombligo y la voz / Denis Vasse
Título : El ombligo y la voz : Psicoanálisis de dos niños Tipo de documento: texto impreso Autores: Denis Vasse, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Amorrortu Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 205 ISBN/ISSN/DL: 978-84-610-4043-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: 155.4 Psicología infantil El ombligo y la voz : Psicoanálisis de dos niños [texto impreso] / Denis Vasse, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Amorrortu, 2001 . - 205.
ISBN : 978-84-610-4043-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 155.4 Psicología infantil Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00639 155.4 VASo Libro Colección general Colección general Disponible El pensamiento corporal / Susana Kesselman
Título : El pensamiento corporal : de la inteligencia emocional a la inteligencia sensorial Tipo de documento: texto impreso Autores: Susana Kesselman, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Lumen Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 176 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-00-0522-3 Palabras clave: IMAGEN CORPORAL EXPRESIÓN CORPORAL TERAPIA CORPORAL INTELIGENCIAS MÚLTIPLES INTELIGENCIA El pensamiento corporal : de la inteligencia emocional a la inteligencia sensorial [texto impreso] / Susana Kesselman, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Lumen, 2005 . - 176 p.
ISBN : 978-987-00-0522-3
Palabras clave: IMAGEN CORPORAL EXPRESIÓN CORPORAL TERAPIA CORPORAL INTELIGENCIAS MÚLTIPLES INTELIGENCIA Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00436 155.412 KESp Libro Colección general Colección general Disponible El pensamiento del bebé / Ann B. Barnet
Título : El pensamiento del bebé Tipo de documento: texto impreso Autores: Ann B. Barnet, Autor ; Richard J. Barnet, Autor Mención de edición: 1a.ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Javier Vergara Editor Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 352 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-15-2367-6 Clasificación: 155.422 Bebés Resumen: ¿Cómo se desarrolla el cerebro del bebé? ¿Cómo incorpora las experiencias? ¿Cómo se forma la personalidad? Las investigaciones más recientes demuestran que la experiencia diaria -sobre todo en las primeras etapas de la vida- interactúa con la herencia genética para delinear el perfil individual de la mente. Este libro explora el universo del recién nacido para explicar cómo desarrollará las capacidades que su cerebro posee aún antes del nacimiento y cómo podemos estimularlo para que adquiera el lenguaje, establezca lazos afectivos, exprese sus emociones y construya sus valores. Nota de contenido: 1. Cómo se conforma el cerebro
2. La casa del significado
3. Caminos del lenguaje
4. ¿Cuánta ayuda necesita en bebé?
5. Lenguaje del corazón
6. Yo y tú: relación emocional y el descubrimiento del yo
7. Empatía, conciencia y desarrollo moral
8. La ira de los niños y la violencia adulta
9. Vencer la adversidad
10. El cuidado de los niñosEl pensamiento del bebé [texto impreso] / Ann B. Barnet, Autor ; Richard J. Barnet, Autor . - 1a.ed . - Buenos Aires [Argentina] : Javier Vergara Editor, 2005 . - 352 p.
ISBN : 978-950-15-2367-6
Clasificación: 155.422 Bebés Resumen: ¿Cómo se desarrolla el cerebro del bebé? ¿Cómo incorpora las experiencias? ¿Cómo se forma la personalidad? Las investigaciones más recientes demuestran que la experiencia diaria -sobre todo en las primeras etapas de la vida- interactúa con la herencia genética para delinear el perfil individual de la mente. Este libro explora el universo del recién nacido para explicar cómo desarrollará las capacidades que su cerebro posee aún antes del nacimiento y cómo podemos estimularlo para que adquiera el lenguaje, establezca lazos afectivos, exprese sus emociones y construya sus valores. Nota de contenido: 1. Cómo se conforma el cerebro
2. La casa del significado
3. Caminos del lenguaje
4. ¿Cuánta ayuda necesita en bebé?
5. Lenguaje del corazón
6. Yo y tú: relación emocional y el descubrimiento del yo
7. Empatía, conciencia y desarrollo moral
8. La ira de los niños y la violencia adulta
9. Vencer la adversidad
10. El cuidado de los niñosEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00046 155.422 BARp Libro Colección general Colección general Disponible El placer de criar, la riqueza de pensar / Silvia Schlemenson
Título : El placer de criar, la riqueza de pensar : Una experiencia con madres para el desarrollo infantil temprano Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvia Schlemenson, Autor ; Silvina Cavalleris, Autor ; María Di Scala, Autor ; Alejandrina Meza, Autor ; Marcela Pereira, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 144 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-118-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: 158.2 Relación con los demás: familia, amigos, extraños El placer de criar, la riqueza de pensar : Una experiencia con madres para el desarrollo infantil temprano [texto impreso] / Silvia Schlemenson, Autor ; Silvina Cavalleris, Autor ; María Di Scala, Autor ; Alejandrina Meza, Autor ; Marcela Pereira, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2011 . - 144 p.
ISBN : 978-987-538-118-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 158.2 Relación con los demás: familia, amigos, extraños Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00868 158.2 SCHp Libro Colección general Colección general Disponible El primer año de vida del niño / René A. Spitz
Título : El primer año de vida del niño Tipo de documento: texto impreso Autores: René A. Spitz, Autor Mención de edición: 1a.ed. 5a.reimp. Editorial: México D.F. [México] : Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 1979 Número de páginas: 294 p. ISBN/ISSN/DL: 978-968-16-0181-2 Palabras clave: PSICOLOGÍA NIÑO BEBÉS El primer año de vida del niño [texto impreso] / René A. Spitz, Autor . - 1a.ed. 5a.reimp. . - México D.F. [México] : Fondo de Cultura Económica, 1979 . - 294 p.
ISBN : 978-968-16-0181-2
Palabras clave: PSICOLOGÍA NIÑO BEBÉS Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00079 155.4 SPIp c.1 Libro Colección general Colección general Disponible 00185 155.4 SPIp c.2 Libro Colección general Colección general Deteriorado
Excluido de préstamo00254 155.4 SPIp c.3 Libro Colección general Colección general Disponible El psicoanálisis en la clínica de bebés y niños pequeños / Elsa Coriat
Título : El psicoanálisis en la clínica de bebés y niños pequeños Tipo de documento: texto impreso Autores: Elsa Coriat, Autor Mención de edición: 1ª ed.; 1 reimp. Editorial: La Plata [Argentina] : De la Campana Fecha de publicación: 2006 Colección: Cultura y Psicoanálisis Número de páginas: 254 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-9125-02-1 Clasificación: 155.4 Psicología infantil Resumen: "El campo del psicoanálisis con niños, pero sobre todo el despliegue de una experiencia con los más pequeños, es harto complejo y presenta, por otra parte, una larga historia de descubrimiento y polémicas, ensayos y aproximaciones, éxitos y fracasos.
Este libro se inserta en esa fructífera historia y desarrolla en un estilo ágil, ameno y riguroso los problemas más habituales de la teoría y la práctica con niños, de modo tal que resulta de especial interés no sólo para los psicoanalistas sino también para todos aquellos que, desde diversas perspectivas, se sientan atraídos por la temática que está lúcidamente articulada en estas páginas.
En este texto el lector encontrará un considerable aporte al tema así como un estímulo originado en el modo creativo con el que la autora trabaja con bebés y niños pequeños."Nota de contenido: I. Una psicoanalista en París
II. Aportes del psicoanálisis a la clínica de bebés
III. Palabras de apertura
IV. Tres décadas en estimulación temprana
V.El psicoanálisis en la clínica de bebés y niños pequeños [texto impreso] / Elsa Coriat, Autor . - 1ª ed.; 1 reimp. . - La Plata [Argentina] : De la Campana, 2006 . - 254 p. - (Cultura y Psicoanálisis) .
ISBN : 978-987-9125-02-1
Clasificación: 155.4 Psicología infantil Resumen: "El campo del psicoanálisis con niños, pero sobre todo el despliegue de una experiencia con los más pequeños, es harto complejo y presenta, por otra parte, una larga historia de descubrimiento y polémicas, ensayos y aproximaciones, éxitos y fracasos.
Este libro se inserta en esa fructífera historia y desarrolla en un estilo ágil, ameno y riguroso los problemas más habituales de la teoría y la práctica con niños, de modo tal que resulta de especial interés no sólo para los psicoanalistas sino también para todos aquellos que, desde diversas perspectivas, se sientan atraídos por la temática que está lúcidamente articulada en estas páginas.
En este texto el lector encontrará un considerable aporte al tema así como un estímulo originado en el modo creativo con el que la autora trabaja con bebés y niños pequeños."Nota de contenido: I. Una psicoanalista en París
II. Aportes del psicoanálisis a la clínica de bebés
III. Palabras de apertura
IV. Tres décadas en estimulación temprana
V.Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00055 155.4 CORp Libro Colección general Colección general Disponible El psicoanalisis y la crianza del niño / Anna Freud
Título : El psicoanalisis y la crianza del niño Tipo de documento: texto impreso Autores: Anna Freud, Autor Editorial: Barcelona [España] : Paidós Fecha de publicación: 1980 Número de páginas: 250 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-021-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: CRIANZA; PSICOANALISIS; Clasificación: 155.4 Psicología infantil El psicoanalisis y la crianza del niño [texto impreso] / Anna Freud, Autor . - Barcelona [España] : Paidós, 1980 . - 250 p.
ISBN : 978-84-7509-021-4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CRIANZA; PSICOANALISIS; Clasificación: 155.4 Psicología infantil Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00684 155.4 FREp Libro Colección general Colección general Disponible El psicodiagnóstico en sus diferentes ámbitos / Jornadas del Centro PSI (6 y 7 de junio de 1997; Montevideo, Uruguay)
Título : El psicodiagnóstico en sus diferentes ámbitos Tipo de documento: texto impreso Congreso: Jornadas del Centro PSI (6 y 7 de junio de 1997; Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Psicolibros Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 134 p Nota general: Ponencias prensentadas en las Jornadas del Centro Psi, 6-7 de junio de 1997, Montevideo-Uruguay
Palabras clave: PSICODIAGNÓSTICO El psicodiagnóstico en sus diferentes ámbitos [texto impreso] / Jornadas del Centro PSI (6 y 7 de junio de 1997; Montevideo, Uruguay), Autor . - Montevideo [Uruguay] : Psicolibros, 1998 . - 134 p.
Ponencias prensentadas en las Jornadas del Centro Psi, 6-7 de junio de 1997, Montevideo-Uruguay
Palabras clave: PSICODIAGNÓSTICO Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00538 157.92 PSI Libro Colección general Colección general Disponible El psiquismo del niño enfermo orgánico / Dora Feldfogel
Título : El psiquismo del niño enfermo orgánico Tipo de documento: texto impreso Autores: Dora Feldfogel, Compilador ; Ada Zimerman, Compilador Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 1981 Número de páginas: 111 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: NIÑOS; INTERNACIÓN; CIRUGÍAS; TERAPIAS; PSICOTERAPIA Clasificación: 616.08 Trastornos psicosomáticos. Medicina psicosomática Resumen: Este es un profundo estudio de la repercusión psíquica de la enfermedad orgánica en el niño y su familia, así como de las reacciones de los profesionales que lo atienden y de sus interacciones en los equipos de interconsulta. Se abordan, de este modo, temas como las técnicas de estudio y asistencia psicológica al pequeño paciente y de psicoprofilaxis de la intervención quirúrgica, el maejo de las ansiedades que provocan tanto la enfermedad cómo los tratamientos, las defensas más comunes a que recurren todos los afectados, el interjuego de las fantasías propias del momento evolutivo con la patología real, los problemas de transferencia y contratransferencia, el diagnóstico contingente de problemas neuróticos y psicóticos. Temas que reaparecen y se desarrollan en relación con las enfermedades crónicas en general y con dolencias o tratamientos particulares como la parálisis cerebral, la fibrosis quística, la cifoescoliosis severa y el trasplante quirúrgico. Los autores, que cuentan en su haber con una vasta experiencia en tareas asistenciales, docentes y de investigación, cumplidas en Argentina y Uruguay, en el campo de la pediatría, la psiquiatría y la psicología clínica, brindan con este libro una importante aportación a la bibliografía sobre el tema, en genera dispersa en artículos que no siempre son de fácil acceso, aportación esta de gran valor para psicólogos y psicoanalistas de niños, pediatras, reeducadores y nurses especializadas en el cuidado de niños enfermos. El psiquismo del niño enfermo orgánico [texto impreso] / Dora Feldfogel, Compilador ; Ada Zimerman, Compilador . - Buenos Aires [Argentina] : Paidós, 1981 . - 111 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: NIÑOS; INTERNACIÓN; CIRUGÍAS; TERAPIAS; PSICOTERAPIA Clasificación: 616.08 Trastornos psicosomáticos. Medicina psicosomática Resumen: Este es un profundo estudio de la repercusión psíquica de la enfermedad orgánica en el niño y su familia, así como de las reacciones de los profesionales que lo atienden y de sus interacciones en los equipos de interconsulta. Se abordan, de este modo, temas como las técnicas de estudio y asistencia psicológica al pequeño paciente y de psicoprofilaxis de la intervención quirúrgica, el maejo de las ansiedades que provocan tanto la enfermedad cómo los tratamientos, las defensas más comunes a que recurren todos los afectados, el interjuego de las fantasías propias del momento evolutivo con la patología real, los problemas de transferencia y contratransferencia, el diagnóstico contingente de problemas neuróticos y psicóticos. Temas que reaparecen y se desarrollan en relación con las enfermedades crónicas en general y con dolencias o tratamientos particulares como la parálisis cerebral, la fibrosis quística, la cifoescoliosis severa y el trasplante quirúrgico. Los autores, que cuentan en su haber con una vasta experiencia en tareas asistenciales, docentes y de investigación, cumplidas en Argentina y Uruguay, en el campo de la pediatría, la psiquiatría y la psicología clínica, brindan con este libro una importante aportación a la bibliografía sobre el tema, en genera dispersa en artículos que no siempre son de fácil acceso, aportación esta de gran valor para psicólogos y psicoanalistas de niños, pediatras, reeducadores y nurses especializadas en el cuidado de niños enfermos. Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00559 616.08 FELp Libro Colección general Colección general Disponible El saber del bebé / T. Berry Brazelton
Título : El saber del bebé : nuevas orientaciones dirigidas a padres y especialistas por el más famoso de los pediatras norteamericanos Tipo de documento: texto impreso Autores: T. Berry Brazelton, Autor Mención de edición: 1a.ed Editorial: Barcelona [España] : Paidós Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 259 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-535-6 El saber del bebé : nuevas orientaciones dirigidas a padres y especialistas por el más famoso de los pediatras norteamericanos [texto impreso] / T. Berry Brazelton, Autor . - 1a.ed . - Barcelona [España] : Paidós, 1989 . - 259 p.
ISBN : 978-84-7509-535-6Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00114 155.41 BRAs ej.1 Libro Colección general Colección general En préstamo hasta 21/09/2023 00115 155.41 BRAs ej.2 Libro Colección general Colección general Disponible El sentido del sexo / Gastón Boero
Título : El sentido del sexo : Tomo II Tipo de documento: texto impreso Autores: Gastón Boero, Autor Editorial: Montevideo : Banda Oriental Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 150 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-1-0344-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: 155.3 Psicología de la sexualidad El sentido del sexo : Tomo II [texto impreso] / Gastón Boero, Autor . - Montevideo : Banda Oriental, 2004 . - 150 p.
ISBN : 978-9974-1-0344-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 155.3 Psicología de la sexualidad Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00550 155.3 BOEs 2 Libro Colección general Colección general Disponible El sentimiento de soledad y otros ensayos / Melanie Klein
Título : El sentimiento de soledad y otros ensayos Tipo de documento: texto impreso Autores: Melanie Klein, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Hormé Fecha de publicación: 1968 Colección: Psicología de hoy num. 50 Número de páginas: 201 p Idioma : Español (spa) Clasificación: 152.4 Emociones y sentimientos. Amor, afecto, miedo, ansiedad, ira, agresividad, pulsiones Nota de contenido:
1. Sobre la identificación
2. Algunas reflexiones sobre La Orestiada
3. Nuestro mundo adulto y sus raíces en la infancia
4. Sobre el sentimiento de soledad
5. Simposium sobre enfermedad depresiva". Una nota sobre la depresión en el esquizofrénicoEl sentimiento de soledad y otros ensayos [texto impreso] / Melanie Klein, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Hormé, 1968 . - 201 p. - (Psicología de hoy; 50) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 152.4 Emociones y sentimientos. Amor, afecto, miedo, ansiedad, ira, agresividad, pulsiones Nota de contenido:
1. Sobre la identificación
2. Algunas reflexiones sobre La Orestiada
3. Nuestro mundo adulto y sus raíces en la infancia
4. Sobre el sentimiento de soledad
5. Simposium sobre enfermedad depresiva". Una nota sobre la depresión en el esquizofrénicoEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00665 152.4 KLEs Libro Colección general Colección general Disponible El síndrome de Asperger / Tony Attwood
Título : El síndrome de Asperger Tipo de documento: texto impreso Autores: Tony Attwood, Autor Editorial: Barcelona [España] : Paidós Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 253 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-1285-4 Palabras clave: SÍNDROMES ASPERGER TEA AUTISMO El síndrome de Asperger [texto impreso] / Tony Attwood, Autor . - Barcelona [España] : Paidós, 2002 . - 253 p.
ISBN : 978-84-493-1285-4
Palabras clave: SÍNDROMES ASPERGER TEA AUTISMO Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00439 616.895 ATTs Libro Colección general Colección general Disponible El sufrimiento psíquico en los niños / Beatriz Janin
Título : El sufrimiento psíquico en los niños : psicopatología infantil y constitución subjetiva Tipo de documento: texto impreso Autores: Beatriz Janin, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 264 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-312-8 Palabras clave: PSICOANÁLISIS NIÑOS PSICOPATOLOGÍAS El sufrimiento psíquico en los niños : psicopatología infantil y constitución subjetiva [texto impreso] / Beatriz Janin, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2012 . - 264 p.
ISBN : 978-987-538-312-8
Palabras clave: PSICOANÁLISIS NIÑOS PSICOPATOLOGÍAS Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00861 155.4 JANs Libro Colección general Colección general Disponible El tacto / Ashley Montagu
Título : El tacto : La importancia de la piel en las relaciones humanas Tipo de documento: texto impreso Autores: Ashley Montagu, Autor Editorial: Barcelona [España] : Paidós Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 540 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-1647-0 Clasificación: 152.1 Percepción sensorial. Visión, audición, olfato, gusto, tacto Nota de contenido: - La mente de la piel
- La matriz del tiempo
- Lactancia materna
- Ternura, cariño
- Los efectos fisiológicos del tacto
- Piel y sexo
- Crecimiento y desarrollo
- Cultura y contacto
- Tacto y edadEl tacto : La importancia de la piel en las relaciones humanas [texto impreso] / Ashley Montagu, Autor . - Barcelona [España] : Paidós, 2004 . - 540 p.
ISBN : 978-84-493-1647-0
Clasificación: 152.1 Percepción sensorial. Visión, audición, olfato, gusto, tacto Nota de contenido: - La mente de la piel
- La matriz del tiempo
- Lactancia materna
- Ternura, cariño
- Los efectos fisiológicos del tacto
- Piel y sexo
- Crecimiento y desarrollo
- Cultura y contacto
- Tacto y edadEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01238 152.1 MONt Libro Colección general Colección general Disponible El test guestáltico visomotor para niños / Elizabeth Münsterberg Koppitz
Título : El test guestáltico visomotor para niños Tipo de documento: texto impreso Autores: Elizabeth Münsterberg Koppitz, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Guadalupe Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 267 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-500-025-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: 153.93 Tests de inteligencia Resumen: La autora presenta en esta publicación una exploración sistemática del Test Guestáltico Visomotor como prueba perceptual y proyectiva. El Test de Bender consiste en nueve figuras que son presentadas una por vez, para ser copiadas por el sujeto en una hoja en blanco. El objetivo de este volumen es el de brindar distintas maneras de analizar los protocolos del Bender producido por niños pequeños de 5 a 10 años, de modo que el examinador pueda evaluar su madurez perceptual, posible deterioro neurológico y ajuste emocional en base a un solo protocolo. El Test de Bender es muy apropiado para una interpretación múltiple de diferentes dimensiones de la personalidad. El test guestáltico visomotor para niños [texto impreso] / Elizabeth Münsterberg Koppitz, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Guadalupe, 1999 . - 267 p.
ISBN : 978-950-500-025-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 153.93 Tests de inteligencia Resumen: La autora presenta en esta publicación una exploración sistemática del Test Guestáltico Visomotor como prueba perceptual y proyectiva. El Test de Bender consiste en nueve figuras que son presentadas una por vez, para ser copiadas por el sujeto en una hoja en blanco. El objetivo de este volumen es el de brindar distintas maneras de analizar los protocolos del Bender producido por niños pequeños de 5 a 10 años, de modo que el examinador pueda evaluar su madurez perceptual, posible deterioro neurológico y ajuste emocional en base a un solo protocolo. El Test de Bender es muy apropiado para una interpretación múltiple de diferentes dimensiones de la personalidad. Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00921 153.93 MUNt Libro Colección general Colección general Disponible 00679 153.93 MUNt Libro Colección general Colección general Disponible El tratamiento del autismo / Angel Riviére
Título : El tratamiento del autismo : nuevas perspectivas Tipo de documento: texto impreso Autores: Angel Riviére, Compilador ; Juan Martos, Compilador Mención de edición: 1a.ed.,1a. reimp. Editorial: Madrid [España] : Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 740 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-88986-70-2 Palabras clave: AUTISMO NIÑOS TEA DIAGNÓSTICO FAMILIA INTERVENCIÓN PSICOPEDAGOGÍA FARMACOLOGÍA FARMACOS PSICOANÁLISIS PSICOLOGÍA El tratamiento del autismo : nuevas perspectivas [texto impreso] / Angel Riviére, Compilador ; Juan Martos, Compilador . - 1a.ed.,1a. reimp. . - Madrid [España] : Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales, 2001 . - 740 p.
ISBN : 978-84-88986-70-2
Palabras clave: AUTISMO NIÑOS TEA DIAGNÓSTICO FAMILIA INTERVENCIÓN PSICOPEDAGOGÍA FARMACOLOGÍA FARMACOS PSICOANÁLISIS PSICOLOGÍA Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00441 616.895 RIVt Libro Colección general Colección general Disponible El vínculo afectivo / John Bowlby
Título : El vínculo afectivo Tipo de documento: texto impreso Autores: John Bowlby, Autor Editorial: Barcelona [España] : Paidós Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 418 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-882-1 Clasificación: 152.4 Emociones y sentimientos. Amor, afecto, miedo, ansiedad, ira, agresividad, pulsiones Resumen: La publicación de este libro marca un hito en la historia del psicoanálisis y de la psicología en general, dijo The Times Literary Supplement en el momento de la aparición de la trilogía El apego y la pérdida. En este primer volumen, Bowlby avanza sus célebres y cuidadosas investigaciones -que serán analizadas más en detalle en el segundo y tercer volúmenes- acerca del enorme impacto que tiene sobre el niño la separación temprana de la figura materna. Aquí se refiere, de modo especial, al proceso que se pone en marcha en la conducta de apego y muestra de qué modo los estudios empíricos con niños nos han hecho descubrir pautas conductuales muy concretas, confirmadas por la biología.
Bowlby deja muy claro que el apego humano es una reacción instintiva y tan trascendental para la supervivencia como la alimentación y la reproducción. He aquí un libro verdaderamente importante -dijo respecto a la primera edición el profesor Robert Hinde en Animal Behaviour- que recorre un camino minucioso hasta llegar a establecer un marco de referencia común entre dos áreas del conocimiento antes separadas y que algunos creían incompatibles: el psicoanálisis y el estudio de la conductaEl vínculo afectivo [texto impreso] / John Bowlby, Autor . - Barcelona [España] : Paidós, 1993 . - 418 p.
ISBN : 978-84-7509-882-1
Clasificación: 152.4 Emociones y sentimientos. Amor, afecto, miedo, ansiedad, ira, agresividad, pulsiones Resumen: La publicación de este libro marca un hito en la historia del psicoanálisis y de la psicología en general, dijo The Times Literary Supplement en el momento de la aparición de la trilogía El apego y la pérdida. En este primer volumen, Bowlby avanza sus célebres y cuidadosas investigaciones -que serán analizadas más en detalle en el segundo y tercer volúmenes- acerca del enorme impacto que tiene sobre el niño la separación temprana de la figura materna. Aquí se refiere, de modo especial, al proceso que se pone en marcha en la conducta de apego y muestra de qué modo los estudios empíricos con niños nos han hecho descubrir pautas conductuales muy concretas, confirmadas por la biología.
Bowlby deja muy claro que el apego humano es una reacción instintiva y tan trascendental para la supervivencia como la alimentación y la reproducción. He aquí un libro verdaderamente importante -dijo respecto a la primera edición el profesor Robert Hinde en Animal Behaviour- que recorre un camino minucioso hasta llegar a establecer un marco de referencia común entre dos áreas del conocimiento antes separadas y que algunos creían incompatibles: el psicoanálisis y el estudio de la conductaEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00384 152.4 BOWv Libro Colección general Colección general Disponible El yo-piel / Didier Anzieu
Título : El yo-piel Tipo de documento: texto impreso Autores: Didier Anzieu, Autor Editorial: Madrid [España] : Biblioteca Nueva Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: 270 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7030-307-4 Palabras clave: PIEL IMAGEN CORPORAL YO (PSICOLOGÍA); OLFATO OÍDO El yo-piel [texto impreso] / Didier Anzieu, Autor . - Madrid [España] : Biblioteca Nueva, 1987 . - 270 p.
ISBN : 978-84-7030-307-4
Palabras clave: PIEL IMAGEN CORPORAL YO (PSICOLOGÍA); OLFATO OÍDO Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00080 616.891 7 ANZy Copia impresa Colección general Colección general Disponible El yo y los mecanismos de defensa / Anna Freud
Título : El yo y los mecanismos de defensa Tipo de documento: texto impreso Autores: Anna Freud, Autor ; Celes Carcamo, Prefacio, etc Mención de edición: 4a ed. Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 1965 Colección: Biblioteca del hombre contemporáneo Número de páginas: 189 p Idioma : Español (spa) Clasificación: 150.195 Psicoanálisis Resumen: Obra que por su asunto, significado y realización es la fundamental de Anna Freud. Se ocupa de los recursos protectores típicos que utilizan el niño, el adolescente y el adulto en su búsqueda de placer y de evitar el miedo a la angustia, y que en ocasiones conducen a la enfermedad. esta obra ya clásica, trata de los denominados "mecanismos de defensa": represión, formación reactiva, inhibición, restricción del yo, intelectualización, conversión en lo contrario, vuelta contra sí mismo, desplazamiento, sublimación, regresión. A esta exposición fundamental, tanto para el conocimiento acabado del psicoanálisis cuanto para el tratamiento psicoterapéutico y el manejo educacional, sigue por primera vez en nuestro idioma, un examen psicoanalítico de la adolescencia. El yo y los mecanismos de defensa [texto impreso] / Anna Freud, Autor ; Celes Carcamo, Prefacio, etc . - 4a ed. . - Buenos Aires [Argentina] : Paidós, 1965 . - 189 p. - (Biblioteca del hombre contemporáneo) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 150.195 Psicoanálisis Resumen: Obra que por su asunto, significado y realización es la fundamental de Anna Freud. Se ocupa de los recursos protectores típicos que utilizan el niño, el adolescente y el adulto en su búsqueda de placer y de evitar el miedo a la angustia, y que en ocasiones conducen a la enfermedad. esta obra ya clásica, trata de los denominados "mecanismos de defensa": represión, formación reactiva, inhibición, restricción del yo, intelectualización, conversión en lo contrario, vuelta contra sí mismo, desplazamiento, sublimación, regresión. A esta exposición fundamental, tanto para el conocimiento acabado del psicoanálisis cuanto para el tratamiento psicoterapéutico y el manejo educacional, sigue por primera vez en nuestro idioma, un examen psicoanalítico de la adolescencia. Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00686 150.195 FREy Libro Colección general Colección general Disponible El yo y su cerebro / Karl R. Popper
Título : El yo y su cerebro Tipo de documento: texto impreso Autores: Karl R. Popper, Autor ; John C. Eccles, Autor Editorial: Basilea [Suiza] : Ediciones Roche Fecha de publicación: 1980 Número de páginas: 667 p Il.: il., Idioma : Español (spa) Clasificación: 611.8 Sistema nervioso. Órganos de los sentidos Nota de contenido: Con 66 figuras El yo y su cerebro [texto impreso] / Karl R. Popper, Autor ; John C. Eccles, Autor . - Basilea [Suiza] : Ediciones Roche, 1980 . - 667 p : il.,.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 611.8 Sistema nervioso. Órganos de los sentidos Nota de contenido: Con 66 figuras Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00656 611.8 POPy Libro Colección general Colección general Disponible La elaboración del sentido / Jerome Bruner
Título : La elaboración del sentido : la construcción del mundo por el niño Tipo de documento: texto impreso Autores: Jerome Bruner, Compilador ; Helen Haste, Compilador Editorial: Barcelona [España] : Paidós Fecha de publicación: 1990 Número de páginas: 189 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-580-6 Palabras clave: APRENDIZAJE PENSAMIENTO LENGUAJE NATURAL LENGUAJE PSICOLOGÍA NIÑO La elaboración del sentido : la construcción del mundo por el niño [texto impreso] / Jerome Bruner, Compilador ; Helen Haste, Compilador . - Barcelona [España] : Paidós, 1990 . - 189 p.
ISBN : 978-84-7509-580-6
Palabras clave: APRENDIZAJE PENSAMIENTO LENGUAJE NATURAL LENGUAJE PSICOLOGÍA NIÑO Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00051 155.4 BRUe Libro Colección general Colección general Disponible La elección terapéutica en psiquiatría infantil / Julián de Ajuriaguerra
Título : La elección terapéutica en psiquiatría infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Julián de Ajuriaguerra, Autor Editorial: Barcelona [España] : Toray-Masson Fecha de publicación: 1970 Número de páginas: 142 p Idioma : Español (spa) Clasificación: 616.89 Psiquiatría La elección terapéutica en psiquiatría infantil [texto impreso] / Julián de Ajuriaguerra, Autor . - Barcelona [España] : Toray-Masson, 1970 . - 142 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 616.89 Psiquiatría Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00646 616.89 AJUe Libro Colección general Colección general Disponible Elementos de psicoanálisis / Wilfred R. Bion
Título : Elementos de psicoanálisis Tipo de documento: texto impreso Autores: Wilfred R. Bion, Autor ; León Grinberg, Prefacio, etc ; Haydée Fernández, Autor Mención de edición: 2a ed. Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Hormé Fecha de publicación: 1988 Colección: Psicología de hoy num. 19 Número de páginas: 148 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-618-055-3 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: 150.195 Psicoanálisis Resumen: W.R. Bion suministra en este libro un esquema mediante el cual el psicoanalista puede clarificar y categorizar las experiencias recogidas a través de su labor terapéutica . Delimita lúcidamente los "elementos de psicoanálisis" tal como aparecen en la práctica y permite evaluarlos como partes de la totalidad del problema del paciente.
No se trata aquí, pues, de una reiteración de los planteos conocidos de la teoría freudiana o kleiniana.
Es de sumo interés un atabla que proporciona para servir como "instrumento de notación para ayudar al analista a pensar los problems analíticos sobre la base de un registro y categorización de los hechos ocurridos durante la sesión analítica".Elementos de psicoanálisis [texto impreso] / Wilfred R. Bion, Autor ; León Grinberg, Prefacio, etc ; Haydée Fernández, Autor . - 2a ed. . - Buenos Aires [Argentina] : Hormé, 1988 . - 148 p. - (Psicología de hoy; 19) .
ISBN : 978-950-618-055-3
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: 150.195 Psicoanálisis Resumen: W.R. Bion suministra en este libro un esquema mediante el cual el psicoanalista puede clarificar y categorizar las experiencias recogidas a través de su labor terapéutica . Delimita lúcidamente los "elementos de psicoanálisis" tal como aparecen en la práctica y permite evaluarlos como partes de la totalidad del problema del paciente.
No se trata aquí, pues, de una reiteración de los planteos conocidos de la teoría freudiana o kleiniana.
Es de sumo interés un atabla que proporciona para servir como "instrumento de notación para ayudar al analista a pensar los problems analíticos sobre la base de un registro y categorización de los hechos ocurridos durante la sesión analítica".Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00949 150.195 BIOe Libro Colección general Colección general Disponible Emociones que enferman / Arturo Eduardo Agüero
Título : Emociones que enferman : Trastornos psicosomáticos y autodestrucción Tipo de documento: texto impreso Autores: Arturo Eduardo Agüero, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Del Nuevo Extremo Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 176 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-609-252-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: 616.08 Trastornos psicosomáticos. Medicina psicosomática Emociones que enferman : Trastornos psicosomáticos y autodestrucción [texto impreso] / Arturo Eduardo Agüero, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Del Nuevo Extremo, 2010 . - 176 p.
ISBN : 978-987-609-252-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 616.08 Trastornos psicosomáticos. Medicina psicosomática Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00878 616.08 AGUe Libro Colección general Colección general Disponible En la infancia los diagnósticos se escriben con lápiz / Gisela Untoiglich
Título : En la infancia los diagnósticos se escriben con lápiz : La patologización de las diferencias en la clinica y la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Gisela Untoiglich, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 288 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-373-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DIAGNÓSTICO; CLÍNICA; INFANCIA; NIÑOS; MEDICAMENTOS; DISLEXIA; TDAH; AUTISMO; Clasificación: 155.4 Psicología infantil Resumen: Esta obra explora en las promesas y los mitos de la ciencia moderna y deconstruye supuestas evidencias científicas de pretendidos diagnósticos, como el TDAH, la dislexia, el TGD. Analiza la época y sus malestares, los diagnósticos, como coartada de una clínica que cada vez se vuelve más burocrática y menos humanizada. Profundiza en el paradigma de la inclusión educativa, sin dejar de cuestionarse aquello que excluye. Realiza propuestas de abordaje clínico y educacional que posibiliten otros modos de pensar las intervenciones con niños que manifiestan de modos diversos su sufrimiento, así como el trabajo con sus familias y las escuelas, que promuevan otras oportunidades de subjetivación.
Este libro reúne los trabajos de psicoanalistas, pediatras, neuropediatras, pedagogas, lingüistas, psicomotricistas, psicopedagogas de la Argentina, Brasil y Portugal, preocupados por la creciente medicalización y patologización de la infancia. Está dirigido a profesionales de la salud, la educación y las ciencias sociales.Nota de contenido: Parte 1. Procesos de Patologización
I. La maquinaria medicalizadora y patologizadora en la infancia.
María Aparecida Affonso Moysés, Cecilia Collares, Gisela Untoiglich
II. Promesas y Mitos de la ciencia moderna.
Wanderley Geraldi
Parte 2. Procesos diagnósticos en la infancia
III. Construcciones diagnósticas en la infancia.
Gisela Untoiglich
IV. Los diagnósticos como coartada en la clínica con niños.
Gisela Untoiglich
V. Dislexia y TDAH: ¿Dónde están las evidencias?
María Aparecida Affonso Moysés, Cecilia Collares
Parte 3. Patologías psíquicas graves en la primera infancia
VI. La insoportable ignorancia. Notas sobre autismo y patologización.
Marila Terzaghi
VII. El trabajo de constitución subjetiva en la clínica con niños graves y sus padres.
Gisela Untoiglich
Parte 4. Acerca de inclusiones y exclusiones
VIII. Una escuela que aloje la diversidad.
Gisela Untoiglich
IX. De forasteros y humanos: reflexiones desde la psicología sobre la necesidad de la Educación Conjunta para Todos y todas.
Carla Biancha Angelucci
X. Entre prevención y predicción.
Rosa NunesEn la infancia los diagnósticos se escriben con lápiz : La patologización de las diferencias en la clinica y la educación [texto impreso] / Gisela Untoiglich, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2013 . - 288 p.
ISBN : 978-987-538-373-9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DIAGNÓSTICO; CLÍNICA; INFANCIA; NIÑOS; MEDICAMENTOS; DISLEXIA; TDAH; AUTISMO; Clasificación: 155.4 Psicología infantil Resumen: Esta obra explora en las promesas y los mitos de la ciencia moderna y deconstruye supuestas evidencias científicas de pretendidos diagnósticos, como el TDAH, la dislexia, el TGD. Analiza la época y sus malestares, los diagnósticos, como coartada de una clínica que cada vez se vuelve más burocrática y menos humanizada. Profundiza en el paradigma de la inclusión educativa, sin dejar de cuestionarse aquello que excluye. Realiza propuestas de abordaje clínico y educacional que posibiliten otros modos de pensar las intervenciones con niños que manifiestan de modos diversos su sufrimiento, así como el trabajo con sus familias y las escuelas, que promuevan otras oportunidades de subjetivación.
Este libro reúne los trabajos de psicoanalistas, pediatras, neuropediatras, pedagogas, lingüistas, psicomotricistas, psicopedagogas de la Argentina, Brasil y Portugal, preocupados por la creciente medicalización y patologización de la infancia. Está dirigido a profesionales de la salud, la educación y las ciencias sociales.Nota de contenido: Parte 1. Procesos de Patologización
I. La maquinaria medicalizadora y patologizadora en la infancia.
María Aparecida Affonso Moysés, Cecilia Collares, Gisela Untoiglich
II. Promesas y Mitos de la ciencia moderna.
Wanderley Geraldi
Parte 2. Procesos diagnósticos en la infancia
III. Construcciones diagnósticas en la infancia.
Gisela Untoiglich
IV. Los diagnósticos como coartada en la clínica con niños.
Gisela Untoiglich
V. Dislexia y TDAH: ¿Dónde están las evidencias?
María Aparecida Affonso Moysés, Cecilia Collares
Parte 3. Patologías psíquicas graves en la primera infancia
VI. La insoportable ignorancia. Notas sobre autismo y patologización.
Marila Terzaghi
VII. El trabajo de constitución subjetiva en la clínica con niños graves y sus padres.
Gisela Untoiglich
Parte 4. Acerca de inclusiones y exclusiones
VIII. Una escuela que aloje la diversidad.
Gisela Untoiglich
IX. De forasteros y humanos: reflexiones desde la psicología sobre la necesidad de la Educación Conjunta para Todos y todas.
Carla Biancha Angelucci
X. Entre prevención y predicción.
Rosa NunesEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00867 155.4 UNTe Libro Colección general Colección general Disponible La enfermedad y sus metáforas. El sida y sus metáforas / Susan Sontag
Título : La enfermedad y sus metáforas. El sida y sus metáforas Tipo de documento: texto impreso Autores: Susan Sontag (1933-), Autor ; Mario Muchnik, Traductor Mención de edición: 2a.ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Taurus Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 176 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-511-887-8 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: 814 Ensayo Norteamericano Resumen: Dos ensayos que aún ejercen una gran influencia en la vida de pacientes y cuidadores. El cáncer y el sida son enfermedades todavía consideradas misteriosas. En torno a ellas, los prejuicios, las fobias y los miedos han tejido una red de complicadas metáforas que dificultan su comprensión y, a veces, su cura. Este volumen reúne dos libros de Susan Sontag imprescindibles para entender las «fantasías punitivas» creadas alrededor de dos enfermedades características de nuestra época. Pero más allá de esa primera función, estos apasionados textos constituyen también sendos comentarios, rigurosos y penetrantes, acerca de la ideología y los mitos de las sociedades desarrolladas. La enfermedad y sus metáforas. El sida y sus metáforas [texto impreso] / Susan Sontag (1933-), Autor ; Mario Muchnik, Traductor . - 2a.ed . - Buenos Aires [Argentina] : Taurus, 2003 . - 176 p.
ISBN : 978-950-511-887-8
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: 814 Ensayo Norteamericano Resumen: Dos ensayos que aún ejercen una gran influencia en la vida de pacientes y cuidadores. El cáncer y el sida son enfermedades todavía consideradas misteriosas. En torno a ellas, los prejuicios, las fobias y los miedos han tejido una red de complicadas metáforas que dificultan su comprensión y, a veces, su cura. Este volumen reúne dos libros de Susan Sontag imprescindibles para entender las «fantasías punitivas» creadas alrededor de dos enfermedades características de nuestra época. Pero más allá de esa primera función, estos apasionados textos constituyen también sendos comentarios, rigurosos y penetrantes, acerca de la ideología y los mitos de las sociedades desarrolladas. Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00003 814 SONe Libro Colección general Colección general Disponible Ensayos sobre autismo y psicosis / Héctor Yankelevich
Título : Ensayos sobre autismo y psicosis Tipo de documento: texto impreso Autores: Héctor Yankelevich, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Letra Viva Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 297 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-649-303-5 Nota general: Con un capítulo inédito sobre la Forclusión en la obra de Lacan y otro sobre el Sujeto de las Ciencias y el sujeto del Psicoanálisis Palabras clave: TEA TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA PSICOSIS Clasificación: 616.898 Autismo Resumen: Un libro, de psicoanálisis en particular, tiene destinatarios, inconscientes por su eficacia, que hacen escribir(les) como si fuese una tarea necesaria, imperiosa a veces, pero al mismo tiempo placentera. Tanto aquellos que son interlocutores durante un período de la vida, como aquellos de quienes se tomó prestada, en el hilo de lecturas y conversaciones, sin saberlo demasiado, una idea, quizá suya, quizá no, que venía de más lejos aún, que uno u otro lo supiese o no. Así, un escrito de psicoanálisis se hace con letras de amor, algunas con destinatario, otras lanzadas al mar, con las que se paga el fruto de esa pasión -ahora advertida, avisada- sin la cual, empero, hubiese sido imposible -ya que sólo tanática- la extracción de las letras que revelan ser las de un recorrido analítico. Un libro de psicoanálisis es la tentativa imposible de reunir lógicamente las cuestiones que nos dejaron -y nos dejan- planteadas nuestros pacientes, que no sabíamos, no podíamos, o no debíamos -en ese momento preciso- responder y el surco que dejó en nosotros nuestra propia lectura de los textos fundadores. Escribir como analista nos obliga una y otra vez a dar razón de nuestro acto con respuestas que no obliteren la pregunta. Si Lacan tenía razón, y el del capitalista resulta ser el discurso que "forcluye las cosas del amor" -de allí la fuerza de ese retorno de lo forcluído, a partir del romanticismo y en cada una de las vanguardias artísticas o políticas posteriores, de uno u otro signo, al intentar cada una ubicarse "fuera" de los patrones de la sociedad, a fin de transformarla, o destruirla- tratar de hacer posible cada análisis, dando existencia al discurso analítico, es un acto que, pensamos, aún vale la pena, ya que la racionalidad del psicoanálisis tiene como finalidad primera no permitir que se obture la cuestión de la creencia en la época de la Ciencia. Y, recíprocamente, saber que es al lugar del científico al que debemos dirigirnos Ensayos sobre autismo y psicosis [texto impreso] / Héctor Yankelevich, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Letra Viva, 2010 . - 297 p.
ISBN : 978-950-649-303-5
Con un capítulo inédito sobre la Forclusión en la obra de Lacan y otro sobre el Sujeto de las Ciencias y el sujeto del Psicoanálisis
Palabras clave: TEA TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA PSICOSIS Clasificación: 616.898 Autismo Resumen: Un libro, de psicoanálisis en particular, tiene destinatarios, inconscientes por su eficacia, que hacen escribir(les) como si fuese una tarea necesaria, imperiosa a veces, pero al mismo tiempo placentera. Tanto aquellos que son interlocutores durante un período de la vida, como aquellos de quienes se tomó prestada, en el hilo de lecturas y conversaciones, sin saberlo demasiado, una idea, quizá suya, quizá no, que venía de más lejos aún, que uno u otro lo supiese o no. Así, un escrito de psicoanálisis se hace con letras de amor, algunas con destinatario, otras lanzadas al mar, con las que se paga el fruto de esa pasión -ahora advertida, avisada- sin la cual, empero, hubiese sido imposible -ya que sólo tanática- la extracción de las letras que revelan ser las de un recorrido analítico. Un libro de psicoanálisis es la tentativa imposible de reunir lógicamente las cuestiones que nos dejaron -y nos dejan- planteadas nuestros pacientes, que no sabíamos, no podíamos, o no debíamos -en ese momento preciso- responder y el surco que dejó en nosotros nuestra propia lectura de los textos fundadores. Escribir como analista nos obliga una y otra vez a dar razón de nuestro acto con respuestas que no obliteren la pregunta. Si Lacan tenía razón, y el del capitalista resulta ser el discurso que "forcluye las cosas del amor" -de allí la fuerza de ese retorno de lo forcluído, a partir del romanticismo y en cada una de las vanguardias artísticas o políticas posteriores, de uno u otro signo, al intentar cada una ubicarse "fuera" de los patrones de la sociedad, a fin de transformarla, o destruirla- tratar de hacer posible cada análisis, dando existencia al discurso analítico, es un acto que, pensamos, aún vale la pena, ya que la racionalidad del psicoanálisis tiene como finalidad primera no permitir que se obture la cuestión de la creencia en la época de la Ciencia. Y, recíprocamente, saber que es al lugar del científico al que debemos dirigirnos Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00740 616.898 YANe Libro Colección general Colección general Disponible La enseñanza de la escritura / Mabel Condemarín
Título : La enseñanza de la escritura : bases teóricas y prácticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Mabel Condemarín, Autor ; Mariana Chadwick, Autor Editorial: Madrid [España] : Visor Libros Fecha de publicación: 1990 Número de páginas: 273 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7774-056-8 La enseñanza de la escritura : bases teóricas y prácticas [texto impreso] / Mabel Condemarín, Autor ; Mariana Chadwick, Autor . - Madrid [España] : Visor Libros, 1990 . - 273 p.
ISBN : 978-84-7774-056-8Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00216 155.412 CONe Libro Colección general Colección general Disponible Enseñanza universitaria en el ámbito comunitario / Alicia Canetti
Título : Enseñanza universitaria en el ámbito comunitario : Desafíos y propuestas para la formación de recursos en el área de la salud Tipo de documento: texto impreso Autores: Alicia Canetti, Autor ; Silvia Da Luz, Autor Número de páginas: 217 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: SALUD; MEDICINA; EDUCACIÓN; COMUNIDAD Clasificación: 306 Cultura y normas de comportamiento: antropología social y cultural. Folklore Nota de contenido: De la educación general a la educación médica
Algunas ideas sobre educación
La educación superior en el siglo XXI
El papel de la educación superior en el nuevo siglo
La educación superior en América Latina : cambios y desafíos en el nuevo milenio
Cambios en los paradigmas de salud y educación médica
Análisis de situación : las políticas de salud y la práctica médica
La Universidad, la Facultad de Medicina y las Instituciones de Salud en la formación de los recursos humanos
La relación entre la calidad de la asistencia-calidad de los recursos : la interfase educación-servicios de salud
Nuevos conceptos metodológicos de la formación médica
La educación contínua y la educación permanente
Aspectos conceptuales de la docencia en ámbitos comunitarios
Bases conceptuales para la atención, docencia e investigación en el nivel comunitario
Sobre la salud y sus determinantes : salud pública, salud comunitaria
La estrategia de atención primaria de salud (APS)
Planificación y programación
En enfoque de riesgo y su aplicación en la atención programada
Herramientas básicas de la atención comunitaria en salud
El equipo de salud y la praxis interdisciplinaria
Conceptos generales de interdisciplinaiedad : el equipo de salud en el primer nivel
Inserción y desempeño del pediatra en el ámbito comunitario
El lugar de la salud mental en el diseño de modelos accesible en atención primaria en salud : entre lo circunstancial y lo ineludible
Usos y aplicaciones de la epidemiología en la medicina comunitaria
La historia familiar y la visita domiciliaria
La educación para la salud como instrumento de promoción de salud
Modelos de docencia-asistencia e investigación en ámbitos comunitarios
¿Quiénes son los recursos docentes destinados al trabajo docente asistencial a nivel comunitario? : sobre el porqué de los equipos interdisciplinarios y su integración
¿Dónde se insertan los equipos docentes básicos? : la descentralización académica como estrategia organizativa y marco operativo para la formación de los recursos : las áreas de trabajo
¿Qué hacen los equipos docentes básicos? : la planificación y programación local : marco estratégico y operacional de los equipos
¿Hacia dónde se orienta la planificación académica en ámbitos comunitarios? : los planes de estudio y de educación médica continua integrados y articulados con la planificación local, al servicio de los problemas de salud individuales...
La investigación y desarrollo científico-técnico al servicio de la medicina comunitaria y la salud comunitaria
¿Cómo se seleccionan, sostienen y fortalecen los recursos docentes en ámbitos comunitarios? : la gestión de los recursos
La evaluación y el control de la gestión : indicadores de rendimiento y calidad
Infraestructura organizacional y administrativa
Los pasos en el diseño e implementación del modelo de docencia-asistencia e investigación en un área de salud de Montevideo : Jardines de Hipódromo
Diagnóstico de salud, priorización de problemas y selección de la población de riesgo : el embarazo y maternidad precoz como problema prioritario
El diseño e implementación de estrategias frente al problema del embarazo y maternidad precoz
Subprograma de atención integral a la adolescente embarazada
Subprograma de atención integral al binomio hijo-madre adolescente
Diseño e implementación de estrategias de promoción de salud-educación para la salud a nivel poblacional
Desarrollo de la investigación como sostén de la práctica y alimento de la teoría
¿Cómo perfeccionar el modelo?Enseñanza universitaria en el ámbito comunitario : Desafíos y propuestas para la formación de recursos en el área de la salud [texto impreso] / Alicia Canetti, Autor ; Silvia Da Luz, Autor . - [s.d.] . - 217 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: SALUD; MEDICINA; EDUCACIÓN; COMUNIDAD Clasificación: 306 Cultura y normas de comportamiento: antropología social y cultural. Folklore Nota de contenido: De la educación general a la educación médica
Algunas ideas sobre educación
La educación superior en el siglo XXI
El papel de la educación superior en el nuevo siglo
La educación superior en América Latina : cambios y desafíos en el nuevo milenio
Cambios en los paradigmas de salud y educación médica
Análisis de situación : las políticas de salud y la práctica médica
La Universidad, la Facultad de Medicina y las Instituciones de Salud en la formación de los recursos humanos
La relación entre la calidad de la asistencia-calidad de los recursos : la interfase educación-servicios de salud
Nuevos conceptos metodológicos de la formación médica
La educación contínua y la educación permanente
Aspectos conceptuales de la docencia en ámbitos comunitarios
Bases conceptuales para la atención, docencia e investigación en el nivel comunitario
Sobre la salud y sus determinantes : salud pública, salud comunitaria
La estrategia de atención primaria de salud (APS)
Planificación y programación
En enfoque de riesgo y su aplicación en la atención programada
Herramientas básicas de la atención comunitaria en salud
El equipo de salud y la praxis interdisciplinaria
Conceptos generales de interdisciplinaiedad : el equipo de salud en el primer nivel
Inserción y desempeño del pediatra en el ámbito comunitario
El lugar de la salud mental en el diseño de modelos accesible en atención primaria en salud : entre lo circunstancial y lo ineludible
Usos y aplicaciones de la epidemiología en la medicina comunitaria
La historia familiar y la visita domiciliaria
La educación para la salud como instrumento de promoción de salud
Modelos de docencia-asistencia e investigación en ámbitos comunitarios
¿Quiénes son los recursos docentes destinados al trabajo docente asistencial a nivel comunitario? : sobre el porqué de los equipos interdisciplinarios y su integración
¿Dónde se insertan los equipos docentes básicos? : la descentralización académica como estrategia organizativa y marco operativo para la formación de los recursos : las áreas de trabajo
¿Qué hacen los equipos docentes básicos? : la planificación y programación local : marco estratégico y operacional de los equipos
¿Hacia dónde se orienta la planificación académica en ámbitos comunitarios? : los planes de estudio y de educación médica continua integrados y articulados con la planificación local, al servicio de los problemas de salud individuales...
La investigación y desarrollo científico-técnico al servicio de la medicina comunitaria y la salud comunitaria
¿Cómo se seleccionan, sostienen y fortalecen los recursos docentes en ámbitos comunitarios? : la gestión de los recursos
La evaluación y el control de la gestión : indicadores de rendimiento y calidad
Infraestructura organizacional y administrativa
Los pasos en el diseño e implementación del modelo de docencia-asistencia e investigación en un área de salud de Montevideo : Jardines de Hipódromo
Diagnóstico de salud, priorización de problemas y selección de la población de riesgo : el embarazo y maternidad precoz como problema prioritario
El diseño e implementación de estrategias frente al problema del embarazo y maternidad precoz
Subprograma de atención integral a la adolescente embarazada
Subprograma de atención integral al binomio hijo-madre adolescente
Diseño e implementación de estrategias de promoción de salud-educación para la salud a nivel poblacional
Desarrollo de la investigación como sostén de la práctica y alimento de la teoría
¿Cómo perfeccionar el modelo?Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00540 306 CANe Libro Colección general Colección general Disponible Entre el sueño y el dolor / Jean Bertrand Pontalis
Título : Entre el sueño y el dolor Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Bertrand Pontalis, Autor ; César Aira, Autor Editorial: Buenos Aires : Sudamericana Fecha de publicación: 1977 Número de páginas: 268 p Idioma : Español (spa) Clasificación: 150.195 Psicoanálisis Entre el sueño y el dolor [texto impreso] / Jean Bertrand Pontalis, Autor ; César Aira, Autor . - Buenos Aires : Sudamericana, 1977 . - 268 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 150.195 Psicoanálisis Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00677 150.195 PONe Libro Colección general Colección general Disponible Entrevista / Aracelis Delgado
Título : Entrevista : Devenires de la clínica Tipo de documento: texto impreso Autores: Aracelis Delgado, Autor ; Rossina Delgado, Autor ; Esther Deutsch, Autor ; Norma Iglesias, Autor ; Cristina Levaggi, Autor ; Nancy López Bango, Autor ; Claudia Martínez Olhagaray, Autor ; Verónica Pou, Autor ; Julia Tabó, Autor ; Adriana Tortorella, Autor ; Valeria Valazza, Autor Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 156 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7802-5-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: 150 Psicología. Estudio de la conducta humana Entrevista : Devenires de la clínica [texto impreso] / Aracelis Delgado, Autor ; Rossina Delgado, Autor ; Esther Deutsch, Autor ; Norma Iglesias, Autor ; Cristina Levaggi, Autor ; Nancy López Bango, Autor ; Claudia Martínez Olhagaray, Autor ; Verónica Pou, Autor ; Julia Tabó, Autor ; Adriana Tortorella, Autor ; Valeria Valazza, Autor . - 2012 . - 156 p.
ISBN : 978-9974-7802-5-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 150 Psicología. Estudio de la conducta humana Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01512 150 DELe Libro Colección general Colección general Disponible Envejecimiento, memoria colectiva y construcción de futuro / Congreso Uruguayo de Psicogerontología (I; 7-9 noviembre 2007; Montevideo, Uruguay)
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00480 155.67 CONe Libro Colección general Colección general Disponible De equinoterapia a TAACA equina / Adriana Daniela Fernández
Título : De equinoterapia a TAACA equina Tipo de documento: texto impreso Autores: Adriana Daniela Fernández, Autor ; Susana C. Underwood, Prefacio, etc Editorial: Ciudad General Roca, Río Negro [Argentina] : Fondo Editorial Municipal Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 142 p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-33-3470-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: TERAPIA RECREACIÓN ANIMAL EQUINOTERAPIA TAACA PSICOMOTRICIDAD Clasificación: 615.851 5 Terapias Ocupacionales y recreativas Resumen: La autora "[...] invita a recorrer las TAACA (Terapias y Actividades con Animales) equinas desde una postura comprometida con la salud en su amplio sentido. Comparte su camino profesional tejiendo página a página las bases teóricas para un encuentro humano animal responsable y cuidado" (Virginia González). Nota de contenido: Prólogo.
Introducción.
Parte I. Más allá de la equinoterapia. Definiciones. TAACA. TACA. Marco legal. AACA.
Parte II. Fundamentos de las TAACA. Primeras experiencias, primeras preguntas. ¿Por qué nos movemos? Teoría de los organizadores del desarrollo psicomotor Dra. Myrtha Chokler. Acto motor. Ajustes posturales. Automatización. Desarrollo postural. Vínculo humano-animal. Encuentro entre el desarrollo motriz, actividad postural y las TAACA. Organizadores del desarrollo psicomotor y TAACA.
Parte 3. Desarrollo de las TAACA. Equipo interdisciplinario. Conclusiones.
Anexo.
Bibliografía.De equinoterapia a TAACA equina [texto impreso] / Adriana Daniela Fernández, Autor ; Susana C. Underwood, Prefacio, etc . - Ciudad General Roca, Río Negro [Argentina] : Fondo Editorial Municipal, 2013 . - 142 p.
ISBN : 978-987-33-3470-2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: TERAPIA RECREACIÓN ANIMAL EQUINOTERAPIA TAACA PSICOMOTRICIDAD Clasificación: 615.851 5 Terapias Ocupacionales y recreativas Resumen: La autora "[...] invita a recorrer las TAACA (Terapias y Actividades con Animales) equinas desde una postura comprometida con la salud en su amplio sentido. Comparte su camino profesional tejiendo página a página las bases teóricas para un encuentro humano animal responsable y cuidado" (Virginia González). Nota de contenido: Prólogo.
Introducción.
Parte I. Más allá de la equinoterapia. Definiciones. TAACA. TACA. Marco legal. AACA.
Parte II. Fundamentos de las TAACA. Primeras experiencias, primeras preguntas. ¿Por qué nos movemos? Teoría de los organizadores del desarrollo psicomotor Dra. Myrtha Chokler. Acto motor. Ajustes posturales. Automatización. Desarrollo postural. Vínculo humano-animal. Encuentro entre el desarrollo motriz, actividad postural y las TAACA. Organizadores del desarrollo psicomotor y TAACA.
Parte 3. Desarrollo de las TAACA. Equipo interdisciplinario. Conclusiones.
Anexo.
Bibliografía.Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01053 615.851 5 FERd Libro Colección general Colección general Disponible Ergonomía para docentes / Concha Menéndez Montañés
Título : Ergonomía para docentes : Análisis del ambiente de trabajo y prevención de riesgos Tipo de documento: texto impreso Autores: Concha Menéndez Montañés, Autor ; Francesc Moreno Oliver, Autor Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 191 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-455-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.7 Ergonomía para docentes : Análisis del ambiente de trabajo y prevención de riesgos [texto impreso] / Concha Menéndez Montañés, Autor ; Francesc Moreno Oliver, Autor . - Barcelona : Graó, 2006 . - 191 p.
ISBN : 978-84-7827-455-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.7 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01520 370.7 MENe Libro Colección general Colección general Disponible Escala para la evaluación del comportamiento neonatal / T. Berry Brazelton
Título : Escala para la evaluación del comportamiento neonatal Tipo de documento: texto impreso Autores: T. Berry Brazelton, Autor ; J. Kevin Nugent, Autor Mención de edición: 1a.ed. Editorial: Barcelona [España] : Paidós Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 190 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-0429-3 Nota general: Prólogo de Carme Costas Moragas Escala para la evaluación del comportamiento neonatal [texto impreso] / T. Berry Brazelton, Autor ; J. Kevin Nugent, Autor . - 1a.ed. . - Barcelona [España] : Paidós, 1997 . - 190 p.
ISBN : 978-84-493-0429-3
Prólogo de Carme Costas MoragasEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00519 155.412 BRAe Libro Colección general Colección general Disponible Escritos de pediatría y psicoanálisis / Donald Woods Winnicott
Título : Escritos de pediatría y psicoanálisis Tipo de documento: texto impreso Autores: Donald Woods Winnicott, Autor Editorial: Barcelona [España] : Laia Fecha de publicación: 1979 Número de páginas: 439 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7222-496-4 Palabras clave: PSICOLOGÍA NIÑOS PSICOANÁLISIS Escritos de pediatría y psicoanálisis [texto impreso] / Donald Woods Winnicott, Autor . - Barcelona [España] : Laia, 1979 . - 439 p.
ISBN : 978-84-7222-496-4
Palabras clave: PSICOLOGÍA NIÑOS PSICOANÁLISIS Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00195 155.4 WINe Libro Colección general Colección general Disponible La escritura creativa y formal / Mabel Condemarín
Título : La escritura creativa y formal Tipo de documento: texto impreso Autores: Mabel Condemarín, Autor ; Mariana Chadwick, Autor Editorial: Santiago de Chile [Chile] : Andrés Bello Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 260 p Palabras clave: ESCRITURA CREATIVIDAD LENGUAJE; ESCRITURA MANUSCRITA; LECTURA; LATERALIDAD GRÁFICA; DISGRAFÍA; GRAFOMOTRICIDAD Nota de contenido:
I. Teoría
- ¿Qué es la escritura manuscrita?
- ¿Por qué se justifica su enseñanza?
- ¿Cuáles son las principales etapas del desarrollo de la escritura manuscrita?
- ¿Qué mano elegir?
- ¿Qué modalidad utilizar para iniciar el aprendizaje de la escritura: script o cursiva?
- ¿Qué relaciones existen entre la lectura y la escritura?
II. Preparación para la escritura
- Estrategias de preparación para la escritura
- Métodos de evaluación
III. Escritura inicial
- Estrategias de desarrollo de la escritura inicial
- Criterios de reeducación de niños disgráficos según sus formas clínicas
- Estrategias de evaluación
IV. Escritura: fase intermedia
- Estrategias de desarrollo
- Estrategias de evaluación
V. Escritura: fase avanzada
- Estrategias de desarrollo
- Estrategias de evaluación
La escritura creativa y formal [texto impreso] / Mabel Condemarín, Autor ; Mariana Chadwick, Autor . - Santiago de Chile [Chile] : Andrés Bello, 1989 . - 260 p.
Palabras clave: ESCRITURA CREATIVIDAD LENGUAJE; ESCRITURA MANUSCRITA; LECTURA; LATERALIDAD GRÁFICA; DISGRAFÍA; GRAFOMOTRICIDAD Nota de contenido:
I. Teoría
- ¿Qué es la escritura manuscrita?
- ¿Por qué se justifica su enseñanza?
- ¿Cuáles son las principales etapas del desarrollo de la escritura manuscrita?
- ¿Qué mano elegir?
- ¿Qué modalidad utilizar para iniciar el aprendizaje de la escritura: script o cursiva?
- ¿Qué relaciones existen entre la lectura y la escritura?
II. Preparación para la escritura
- Estrategias de preparación para la escritura
- Métodos de evaluación
III. Escritura inicial
- Estrategias de desarrollo de la escritura inicial
- Criterios de reeducación de niños disgráficos según sus formas clínicas
- Estrategias de evaluación
IV. Escritura: fase intermedia
- Estrategias de desarrollo
- Estrategias de evaluación
V. Escritura: fase avanzada
- Estrategias de desarrollo
- Estrategias de evaluación
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00516 155.412 CONe Copia impresa Colección general Colección general Disponible La escritura del niño / Julián de Ajuriaguerra
Título : La escritura del niño Tipo de documento: texto impreso Autores: Julián de Ajuriaguerra, Autor ; Marguerite Auzias, Autor ; Rosa María Serrano, Traductor Mención de edición: 4a. ed, 5a. ed Editorial: Barcelona [España] : Laia Fecha de publicación: 1981, 1984 Número de páginas: 2 v. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7222-464-3 Idioma : Español (spa) Palabras clave: NIÑOS ESCRITURA MANUSCRITA DESARROLLO LENGUAJE EDUCACIÓN ESPECIAL Clasificación: 155.4 Psicología infantil Nota de contenido: V.1. La evolución de la escritura y sus problemas. V. 2. La reeducación de la escritura. La escritura del niño [texto impreso] / Julián de Ajuriaguerra, Autor ; Marguerite Auzias, Autor ; Rosa María Serrano, Traductor . - 4a. ed, 5a. ed . - Barcelona [España] : Laia, 1981, 1984 . - 2 v.
ISBN : 978-84-7222-464-3
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: NIÑOS ESCRITURA MANUSCRITA DESARROLLO LENGUAJE EDUCACIÓN ESPECIAL Clasificación: 155.4 Psicología infantil Nota de contenido: V.1. La evolución de la escritura y sus problemas. V. 2. La reeducación de la escritura. Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00042 155.4 AJUe v.1 Copia impresa Colección general Colección general Disponible 00043 155.4 AJUe v.2 Copia impresa Colección general Colección general Disponible Escuela para padres
Título : Escuela para padres : La escuela: aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Editorial: Montevideo [Uruguay] : El País Fecha de publicación: 1992 Colección: Enciclopedia de la Familia num. 22 Número de páginas: 95 p Palabras clave: ESCUELA EDUCACIÓN APRENDIZAJE DISLEXIA Escuela para padres : La escuela: aprendizaje [texto impreso] . - Montevideo [Uruguay] : El País, 1992 . - 95 p. - (Enciclopedia de la Familia; 22) .
Palabras clave: ESCUELA EDUCACIÓN APRENDIZAJE DISLEXIA Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00011 155.4 ENCea Libro Colección general Colección general Extraviado
Excluido de préstamoEscuela para padres
Título : Escuela para padres : La escuela: niños distintos Tipo de documento: texto impreso Editorial: Montevideo [Uruguay] : El País Fecha de publicación: 1992 Colección: Enciclopedia de la Familia num. 21 Número de páginas: 95 p Palabras clave: ESCUELA NIÑOS INTELIGENCIA SORDERA DÉFICIT INTELECTUAL CEGUERA DISCAPACIDAD Escuela para padres : La escuela: niños distintos [texto impreso] . - Montevideo [Uruguay] : El País, 1992 . - 95 p. - (Enciclopedia de la Familia; 21) .
Palabras clave: ESCUELA NIÑOS INTELIGENCIA SORDERA DÉFICIT INTELECTUAL CEGUERA DISCAPACIDAD Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00009 155.4 ENCe Libro Colección general Colección general Disponible Escuela para padres
Título : Escuela para padres : Infancia: el crecimiento Tipo de documento: texto impreso Editorial: Montevideo [Uruguay] : El País Fecha de publicación: 1992 Colección: Enciclopedia de la Familia num. 7 Número de páginas: 95 p Palabras clave: JUEGO DESARROLLO NIÑOS Escuela para padres : Infancia: el crecimiento [texto impreso] . - Montevideo [Uruguay] : El País, 1992 . - 95 p. - (Enciclopedia de la Familia; 7) .
Palabras clave: JUEGO DESARROLLO NIÑOS Ejemplares (1)
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Título : Escuela para padres : Infancia: el mundo exterior Tipo de documento: texto impreso Editorial: Montevideo [Uruguay] : El País Fecha de publicación: 1992 Colección: Enciclopedia de la Familia num. 8 Número de páginas: 95 p Palabras clave: JUEGO NIÑOS DESARROLLO DIBUJO Escuela para padres : Infancia: el mundo exterior [texto impreso] . - Montevideo [Uruguay] : El País, 1992 . - 95 p. - (Enciclopedia de la Familia; 8) .
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Título : Escuela para padres : Sexualidad: la pareja Tipo de documento: texto impreso Editorial: Montevideo [Uruguay] : El País Fecha de publicación: 1992 Colección: Enciclopedia de la Familia num. 2 Número de páginas: 95 p Palabras clave: SEXUALIDAD NIÑOS ADOLESCENTES ADULTOS Escuela para padres : Sexualidad: la pareja [texto impreso] . - Montevideo [Uruguay] : El País, 1992 . - 95 p. - (Enciclopedia de la Familia; 2) .
Palabras clave: SEXUALIDAD NIÑOS ADOLESCENTES ADULTOS Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00006 155.4 ENCs Libro Colección general Colección general Disponible Espacio habitado / Daniel Calmels
Título : Espacio habitado : En la vida cotidiana y la práctica psicomotriz Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel Calmels (1950-), Autor Mención de edición: 3a ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Novedades Educativas Fecha de publicación: 2001 Colección: Capítulos de psicomotricidad Número de páginas: 83 p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-034-9 Clasificación: 155.9 Psicología y el medio ambiente Resumen: A través de la publicación de estos escritos, nos acercamos a ideas novedosas, creativas, en muchos casos transgresoras. El autor nos comparte ese particular espacio que él habita. Y lo hace no sólo por generoso. No. Él sabe que no hay otro camino para crecer que crecer con otros. Espacio habitado : En la vida cotidiana y la práctica psicomotriz [texto impreso] / Daniel Calmels (1950-), Autor . - 3a ed . - Buenos Aires [Argentina] : Novedades Educativas, 2001 . - 83 p.. - (Capítulos de psicomotricidad) .
ISBN : 978-987-538-034-9
Clasificación: 155.9 Psicología y el medio ambiente Resumen: A través de la publicación de estos escritos, nos acercamos a ideas novedosas, creativas, en muchos casos transgresoras. El autor nos comparte ese particular espacio que él habita. Y lo hace no sólo por generoso. No. Él sabe que no hay otro camino para crecer que crecer con otros. Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00040 155.9 CALe Libro Colección general Colección general Disponible Espacio público, juego e infancia / Camila Cafaro
Título : Espacio público, juego e infancia : Posibilidades de habitar Tipo de documento: texto impreso Autores: Camila Cafaro, Autor ; Nadia Panko, Autor ; Maité Porro, Autor ; Ana Lucía de Pena, Autor Editorial: Montevideo : UdelaR. CSIC Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 95 p. ISBN/ISSN/DL: 978-99154-05711-- Idioma : Español (spa) Clasificación: 306.482 Sociología del Juego Espacio público, juego e infancia : Posibilidades de habitar [texto impreso] / Camila Cafaro, Autor ; Nadia Panko, Autor ; Maité Porro, Autor ; Ana Lucía de Pena, Autor . - Montevideo : UdelaR. CSIC, 2021 . - 95 p.
ISBN : 978-99154-05711--
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 306.482 Sociología del Juego Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01519 306.482 CAFe Libro Colección general Colección general Disponible Estados autísticos en los niños / Frances Tustin
Título : Estados autísticos en los niños Tipo de documento: texto impreso Autores: Frances Tustin, Autor Mención de edición: 1a.ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: 303 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-3109-0 Palabras clave: TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA AUTISMO TEA PSICOSIS NIÑOS PSICOTERAPIA Clasificación: 616.898 Autismo Resumen: Este libro se ocupa de la terapia de la psicosis infantil de origen psicógeno. Con el fin de proporcionar orientación respecto de las necesidades terapéuticas y las perspectivas de los niños psicóticos, traza un esbozo de clasificación basado en el reconocimiento del autismo patológico. La tesis de la autora es que el autismo patológico desempeña un papel fundamental en la psicosis infantil, por lo que se dedica a detallar los descubrimientos más recientes acerca de las integraciones sensoriales primarias, el nacimiento psicológico y los objetos autísticos y confusionales. Además de constituir una valiosa ayuda para quienes se ocupan de niños psicóticos y neuróticos, al elucidar las bases sensoriales de la vida emocional la obra arroja también luz sobre el autismo normal de la primera infancia. Estados autísticos en los niños [texto impreso] / Frances Tustin, Autor . - 1a.ed . - Buenos Aires [Argentina] : Paidós, 1987 . - 303 p.
ISBN : 978-950-12-3109-0
Palabras clave: TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA AUTISMO TEA PSICOSIS NIÑOS PSICOTERAPIA Clasificación: 616.898 Autismo Resumen: Este libro se ocupa de la terapia de la psicosis infantil de origen psicógeno. Con el fin de proporcionar orientación respecto de las necesidades terapéuticas y las perspectivas de los niños psicóticos, traza un esbozo de clasificación basado en el reconocimiento del autismo patológico. La tesis de la autora es que el autismo patológico desempeña un papel fundamental en la psicosis infantil, por lo que se dedica a detallar los descubrimientos más recientes acerca de las integraciones sensoriales primarias, el nacimiento psicológico y los objetos autísticos y confusionales. Además de constituir una valiosa ayuda para quienes se ocupan de niños psicóticos y neuróticos, al elucidar las bases sensoriales de la vida emocional la obra arroja también luz sobre el autismo normal de la primera infancia. Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00467 616.898 TUSe Libro Colección general Colección general Disponible Estados hipertensivos del embarazo / Edgar Cobo
Título : Estados hipertensivos del embarazo Tipo de documento: texto impreso Autores: Edgar Cobo, Productor Editorial: Montevideo : Centro Latinoamericano de Perinatología y Desarrollo Humano Número de páginas: 92 p Idioma : Español (spa) Clasificación: 618.3 Enfermedades y complicaciones del embarazo Nota de contenido: Morbilidad y mortalidad materna. Epidemiología. Fisiopatología. Factores de riesgo. Control del embarazo. Evaluación de riesgo. Búsqueda de edema. Evaluación del crecimiento fetal. Preeclampsia. Prevención de la hipertensión gestacional. Eclampsia. Estados hipertensivos del embarazo [texto impreso] / Edgar Cobo, Productor . - Montevideo : Centro Latinoamericano de Perinatología y Desarrollo Humano, [s.d.] . - 92 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 618.3 Enfermedades y complicaciones del embarazo Nota de contenido: Morbilidad y mortalidad materna. Epidemiología. Fisiopatología. Factores de riesgo. Control del embarazo. Evaluación de riesgo. Búsqueda de edema. Evaluación del crecimiento fetal. Preeclampsia. Prevención de la hipertensión gestacional. Eclampsia. Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01029 618.3 COBe Libro Colección general Colección general Disponible Estimulación temprana / Susana Matas
Título : Estimulación temprana : De 0 a 36 meses. Favoreciendo el desarrollo Tipo de documento: texto impreso Autores: Susana Matas, Autor ; Maureen M. de Mulvey, Autor ; Silvana Paone, Autor ; Elena Segura de Frías, Autor ; Liliana Tapia, Autor Mención de edición: 3a. ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Humanitas Fecha de publicación: 1991 Número de páginas: 244 p ISBN/ISSN/DL: 9505822414 Idioma : Español (spa) Clasificación: 612.65 Desarrollo infantil Estimulación temprana : De 0 a 36 meses. Favoreciendo el desarrollo [texto impreso] / Susana Matas, Autor ; Maureen M. de Mulvey, Autor ; Silvana Paone, Autor ; Elena Segura de Frías, Autor ; Liliana Tapia, Autor . - 3a. ed . - Buenos Aires [Argentina] : Humanitas, 1991 . - 244 p.
ISSN : 9505822414
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 612.65 Desarrollo infantil Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01366 612.65 MATe Libro Colección general Colección general Disponible Estimulación temprana e intervención oportuna / Jaime Tallis
Título : Estimulación temprana e intervención oportuna : Un enfoque interdisciplinario biopsicosocial Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaime Tallis, Autor ; Gabriela Tallis, Autor ; Haydée Echeverría, Autor ; Jorge Garbarz, Autor ; Ana María Fiondella, Autor Mención de edición: 2a. ed. Editorial: Madrid [España] : Miño y Dávila Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 199 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-923478-9-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: 155.422 Bebés Resumen: Esta obra contiene capítulos ofrecidos por distintos autores en un acercamiento a la estimulación temprana, a través de diversos aportes teóricos que hacen a la práctica y a cuestiones clínicas más específicas. Un serio intento de ofrecer un referente biográfico para comenzar a adentrarse en la gran complejidad de la clínica de los más pequeños, cuando se desarrollo está amenazado. Nota de contenido: I - Características de la lesión cerebral en los niños. Acerca de la Plasticidad neuronal.
II- El psicoanálisis toma la palabra.
III - Importancia de la constitución de la matriz vincular en los aprendizajes tempranos
IV - Estimulación temprana en niños con riesgo biológico. El pre-maturo
V - Estimulación temprana en los problemas del desarrollo infantil
VI - Acompañando al bebé y a su familia cuando hay trastornos sensoriales.
VII - Intervención oportuna en niños con riesgo ambiental.Estimulación temprana e intervención oportuna : Un enfoque interdisciplinario biopsicosocial [texto impreso] / Jaime Tallis, Autor ; Gabriela Tallis, Autor ; Haydée Echeverría, Autor ; Jorge Garbarz, Autor ; Ana María Fiondella, Autor . - 2a. ed. . - Madrid [España] : Miño y Dávila, 1999 . - 199 p.
ISBN : 978-84-923478-9-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 155.422 Bebés Resumen: Esta obra contiene capítulos ofrecidos por distintos autores en un acercamiento a la estimulación temprana, a través de diversos aportes teóricos que hacen a la práctica y a cuestiones clínicas más específicas. Un serio intento de ofrecer un referente biográfico para comenzar a adentrarse en la gran complejidad de la clínica de los más pequeños, cuando se desarrollo está amenazado. Nota de contenido: I - Características de la lesión cerebral en los niños. Acerca de la Plasticidad neuronal.
II- El psicoanálisis toma la palabra.
III - Importancia de la constitución de la matriz vincular en los aprendizajes tempranos
IV - Estimulación temprana en niños con riesgo biológico. El pre-maturo
V - Estimulación temprana en los problemas del desarrollo infantil
VI - Acompañando al bebé y a su familia cuando hay trastornos sensoriales.
VII - Intervención oportuna en niños con riesgo ambiental.Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01229 155.422 TALe Libro Colección general Colección general Disponible Estrellamar / Daniel Calmels
Título : Estrellamar Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel Calmels (1950-), Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : D&B Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 39 p ISBN/ISSN/DL: 9789646649 Idioma : Español (spa) Clasificación: 861 Poesía en español Estrellamar [texto impreso] / Daniel Calmels (1950-), Autor . - Buenos Aires [Argentina] : D&B, 1999 . - 39 p.
ISSN : 9789646649
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 861 Poesía en español Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00719 861 CALe Libro Colección general Colección general Disponible Estrés en la infancia / María Victoria Trianes
Título : Estrés en la infancia : su prevención y tratamiento Tipo de documento: texto impreso Autores: María Victoria Trianes, Autor Editorial: Madrid [España] : Narcea, S.A. de Ediciones Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 211 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1382-6 Precio: $685 Palabras clave: ESTRÉS NIÑOS FAMILIA ESCUELA Clasificación: 616.08 Trastornos psicosomáticos. Medicina psicosomática Estrés en la infancia : su prevención y tratamiento [texto impreso] / María Victoria Trianes, Autor . - Madrid [España] : Narcea, S.A. de Ediciones, 2002 . - 211 p.
ISBN : 978-84-277-1382-6 : $685
Palabras clave: ESTRÉS NIÑOS FAMILIA ESCUELA Clasificación: 616.08 Trastornos psicosomáticos. Medicina psicosomática Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01032 616.08 TRIe Libro Colección general Colección general Disponible Estructura del lenguaje y su adquisición por el niño / Adolfo Elizaincín
Título : Estructura del lenguaje y su adquisición por el niño Tipo de documento: texto impreso Autores: Adolfo Elizaincín, Autor Editorial: Montevideo : Instituto Interamericano del niño Fecha de publicación: 1974 Número de páginas: 66 p Nota general: Conferencias del Prof. Adolfo Elizaincín Idioma : Español (spa) Clasificación: 153 Procesos mentales conscientes. Inteligencia. Capacidad de aprender y entender Estructura del lenguaje y su adquisición por el niño [texto impreso] / Adolfo Elizaincín, Autor . - Montevideo : Instituto Interamericano del niño, 1974 . - 66 p.
Conferencias del Prof. Adolfo Elizaincín
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 153 Procesos mentales conscientes. Inteligencia. Capacidad de aprender y entender Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00723 153 ELIe Libro Colección general Colección general Disponible Estructura y reeducación terapéutica / Francesc Tosquelles
Título : Estructura y reeducación terapéutica Tipo de documento: texto impreso Autores: Francesc Tosquelles, Autor ; Nicolás Caparrós, Director de publicación Editorial: Caracas : Fundamentos Fecha de publicación: 1972 Número de páginas: 152 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-245-0054-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: 155.4 Psicología infantil Estructura y reeducación terapéutica [texto impreso] / Francesc Tosquelles, Autor ; Nicolás Caparrós, Director de publicación . - Caracas : Fundamentos, 1972 . - 152 p.
ISBN : 978-84-245-0054-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 155.4 Psicología infantil Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00641 155.4 TOSe Libro Colección general Colección general Disponible Estructuras de la mente / Howard Gardner
Título : Estructuras de la mente : La teoría de las inteligencias múltiples Tipo de documento: texto impreso Autores: Howard Gardner, Autor ; Sergio Fernández Everest, Traductor Mención de edición: 2a.ed. en español, 9a reimpresión Editorial: México D.F. [México] : Fundación de Cultura Económica Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 448 p. ISBN/ISSN/DL: 978-968-16-4205-1 Precio: $728. Clasificación: 153.9 Inteligencia y aptitudes intelectuales Resumen: El antiguo problema de los diferentes tipos de inteligencia, presente desde el origen de la psicología científica en el siglo XlX, es evocado y analizado en este libro a la luz de enfoques más avanzados y tras una cuidadosa revisión de la bibliografía internacional. Estructuras de la mente : La teoría de las inteligencias múltiples [texto impreso] / Howard Gardner, Autor ; Sergio Fernández Everest, Traductor . - 2a.ed. en español, 9a reimpresión . - México D.F. [México] : Fundación de Cultura Económica, 2012 . - 448 p.
ISBN : 978-968-16-4205-1 : $728.
Clasificación: 153.9 Inteligencia y aptitudes intelectuales Resumen: El antiguo problema de los diferentes tipos de inteligencia, presente desde el origen de la psicología científica en el siglo XlX, es evocado y analizado en este libro a la luz de enfoques más avanzados y tras una cuidadosa revisión de la bibliografía internacional. Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00995 153.9 GARe Libro Colección general Colección general Disponible Documentos electrónicos
ESTR.jpegImage Jpeg
ESTR2.jpegImage Jpeg
ESTR3.jpegImage Jpeg
ESTR4.jpegImage Jpeg Estudio de la personalidad del niño a través de la exploración psicomotriz / Huguette Bucher
Título : Estudio de la personalidad del niño a través de la exploración psicomotriz Tipo de documento: texto impreso Autores: Huguette Bucher, Autor Mención de edición: 1a.ed 1a.reimp. Editorial: Barcelona [España] : Toray-Masson Fecha de publicación: 1978 Número de páginas: 190 p +16 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-311-0189-3 Estudio de la personalidad del niño a través de la exploración psicomotriz [texto impreso] / Huguette Bucher, Autor . - 1a.ed 1a.reimp. . - Barcelona [España] : Toray-Masson, 1978 . - 190 p +16 p.
ISBN : 978-84-311-0189-3Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00209 155.412 BUCe Libro Colección general Colección general Disponible Estudio y génesis de la psicomotricidad / Vitor da Fonseca
Título : Estudio y génesis de la psicomotricidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Vitor da Fonseca, Autor Mención de edición: 2a.ed. Editorial: Barcelon [España] : Inde Publicaciones Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 421 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-87330-41-4 Palabras clave: PSICOMOTRICIDAD TERAPIA PSICOMOTORA VOCABULARIO DE PSICOMOTRICIDAD CUERPO DESARROLLO PSICOMOTOR OBSERVACIÓN PSICOMOTORA PRAXIA DISPRAXIA Clasificación: 155.412 Psicomotricidad Resumen: La presente contribución sobre el Estudio y génesis de la Psicomotricidad apunta hacia una Ciencia del Hombre donde lo psicológico no se opone a la motricidad, donde el pensamiento no se opone a la acción, donde la palabra no se opone al gesto, donde el alma no se opone al cuerpo, esto es, donde lo biológico y lo social se interrelacionan dialécticamente y se condicionan recíprocamente. Este trabajo de investigación psicopedagógico, concretizado en un grupo de niños con dificultades escolares, preconiza el uso de la Psicomotricidad como una nueva concepción psicopedagógica de educación y como medida de prevención del fracaso escolar. Presenta también, los fundamentos científico-pedagógicos de acción terapéutico-reeducativa en el campo de la aplicación y análisis de los casos. Psicólogos, psicoterapeutas, psiquiatras infantiles, pediatras, investigadores, educadores y todos los que, por una u otra razón se interesan por las ciencias de la educación y por la niñez, tienen en este libro razones de interés que convierten de mayor valor su lectura y estudio. Nota de contenido: 1 - Perspectiva pluridimensional de la psicomotricidad
2 - Perspectivas de terapia psicomotora (TPM)
3 - Análisis sumario de una casuísticaEstudio y génesis de la psicomotricidad [texto impreso] / Vitor da Fonseca, Autor . - 2a.ed. . - Barcelon [España] : Inde Publicaciones, 2000 . - 421 p.
ISBN : 978-84-87330-41-4
Palabras clave: PSICOMOTRICIDAD TERAPIA PSICOMOTORA VOCABULARIO DE PSICOMOTRICIDAD CUERPO DESARROLLO PSICOMOTOR OBSERVACIÓN PSICOMOTORA PRAXIA DISPRAXIA Clasificación: 155.412 Psicomotricidad Resumen: La presente contribución sobre el Estudio y génesis de la Psicomotricidad apunta hacia una Ciencia del Hombre donde lo psicológico no se opone a la motricidad, donde el pensamiento no se opone a la acción, donde la palabra no se opone al gesto, donde el alma no se opone al cuerpo, esto es, donde lo biológico y lo social se interrelacionan dialécticamente y se condicionan recíprocamente. Este trabajo de investigación psicopedagógico, concretizado en un grupo de niños con dificultades escolares, preconiza el uso de la Psicomotricidad como una nueva concepción psicopedagógica de educación y como medida de prevención del fracaso escolar. Presenta también, los fundamentos científico-pedagógicos de acción terapéutico-reeducativa en el campo de la aplicación y análisis de los casos. Psicólogos, psicoterapeutas, psiquiatras infantiles, pediatras, investigadores, educadores y todos los que, por una u otra razón se interesan por las ciencias de la educación y por la niñez, tienen en este libro razones de interés que convierten de mayor valor su lectura y estudio. Nota de contenido: 1 - Perspectiva pluridimensional de la psicomotricidad
2 - Perspectivas de terapia psicomotora (TPM)
3 - Análisis sumario de una casuísticaEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00397 155.412 FONe Libro Colección general Colección general Disponible Estudios sobre psicología genética de la personalidad / Henri Wallon
Título : Estudios sobre psicología genética de la personalidad : Artículos y conferencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Henri Wallon, Autor Editorial: Buenos Aires : Lautaro Fecha de publicación: 1965 Número de páginas: 183 p Idioma : Español (spa) Clasificación: 155.4 Psicología infantil Estudios sobre psicología genética de la personalidad : Artículos y conferencias [texto impreso] / Henri Wallon, Autor . - Buenos Aires : Lautaro, 1965 . - 183 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 155.4 Psicología infantil Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00813 155.4 WALe Libro Colección general Colección general Deteriorado
Excluido de préstamoEtica de la liberación / José Luis Rebellato
Título : Etica de la liberación Tipo de documento: texto impreso Autores: José Luis Rebellato, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Nordan-Comunidad Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 74 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-42-070-0 Palabras clave: EDUCACIÓN ÉTICA SOCIEDAD SOCIOLOGÍA Etica de la liberación [texto impreso] / José Luis Rebellato, Autor . - Montevideo [Uruguay] : Nordan-Comunidad, 2000 . - 74 p.
ISBN : 978-9974-42-070-0
Palabras clave: EDUCACIÓN ÉTICA SOCIEDAD SOCIOLOGÍA Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00264 320.5 REBe Libro Colección general Colección general Disponible La eutonia / Gerda Alexander
Título : La eutonia : un camino hacia la experiencia total del cuerpo Tipo de documento: texto impreso Autores: Gerda Alexander, Autor Mención de edición: 1a.ed Editorial: Barcelona [España] : Paidós Fecha de publicación: 1979 Número de páginas: 173 p Palabras clave: IMAGEN CORPORAL EXPRESIÓN CORPORAL CUERPO La eutonia : un camino hacia la experiencia total del cuerpo [texto impreso] / Gerda Alexander, Autor . - 1a.ed . - Barcelona [España] : Paidós, 1979 . - 173 p.
Palabras clave: IMAGEN CORPORAL EXPRESIÓN CORPORAL CUERPO Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00201 155.412 ALEe Libro Colección general Colección general Disponible La evolución psicológica del niño / Henri Wallon
Título : La evolución psicológica del niño Tipo de documento: texto impreso Autores: Henri Wallon, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Psique Fecha de publicación: (1965) Número de páginas: 239 p Palabras clave: PSICOLOGIA; DEL; NIÑO;; DESARROLLO; DEL; NIÑO;; PSICOLOGIA; EVOLUTIVA;; PSICOLOGIA; INFANTIL Clasificación: 155.4 Psicología infantil La evolución psicológica del niño [texto impreso] / Henri Wallon, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Psique, (1965) . - 239 p.
Palabras clave: PSICOLOGIA; DEL; NIÑO;; DESARROLLO; DEL; NIÑO;; PSICOLOGIA; EVOLUTIVA;; PSICOLOGIA; INFANTIL Clasificación: 155.4 Psicología infantil Ejemplares (4)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01239 155.4 WALe Libro Colección general Colección general Disponible 00193 155.4 WALe c.1 Copia impresa Colección general Colección general Disponible 00413 155.4 WALe c.2 Copia impresa Colección general Colección general Disponible 00645 155.4 WALe c.3 Libro Colección general Colección general Disponible La experiencia de ser niño / Esteban Levin
Título : La experiencia de ser niño : plasticidad simbólica Tipo de documento: texto impreso Autores: Esteban Levin, Autor Mención de edición: 1a.ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Nueva Visión Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 208 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-602-604-2 La experiencia de ser niño : plasticidad simbólica [texto impreso] / Esteban Levin, Autor . - 1a.ed . - Buenos Aires [Argentina] : Nueva Visión, 2010 . - 208 p.
ISBN : 978-950-602-604-2Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00454 155.412 LEVe Libro Colección general Colección general Disponible Experiencias de juego con preescolares / Janet November
Título : Experiencias de juego con preescolares Tipo de documento: texto impreso Autores: Janet November, Autor Mención de edición: 1a.ed.,2a.reimp Editorial: Madrid [España] : Morata Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 159 p. ISBN/ISSN/DL: 84-7112-21--1 Palabras clave: JUEGO RECREACIÓN NIÑOS Experiencias de juego con preescolares [texto impreso] / Janet November, Autor . - 1a.ed.,2a.reimp . - Madrid [España] : Morata, 1997 . - 159 p.
ISSN : 84-7112-21--1
Palabras clave: JUEGO RECREACIÓN NIÑOS Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00462 155.412 NOVe Libro Colección general Colección general Disponible Exploración psiquiátrica del niño / James Simmons
Título : Exploración psiquiátrica del niño Tipo de documento: texto impreso Autores: James Simmons, Autor Editorial: Barcelona : Salvat Fecha de publicación: 1977 Número de páginas: 224 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-345-1536-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: 616.89 Psiquiatría Exploración psiquiátrica del niño [texto impreso] / James Simmons, Autor . - Barcelona : Salvat, 1977 . - 224 p.
ISBN : 978-84-345-1536-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 616.89 Psiquiatría Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00661 616.89 SIMe Libro Colección general Colección general Disponible Familia y desarrollo infantil / Isabel Margarita Haeussler Pérez de Arce
Título : Familia y desarrollo infantil : guía para una educación positiva Tipo de documento: texto impreso Autores: Isabel Margarita Haeussler Pérez de Arce, Autor ; Alejandra Torretti Hoppe, Autor Editorial: Santiago de Chile [Chile] : Dolmen Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 95 p ISBN/ISSN/DL: 978-956-201-357-4 Familia y desarrollo infantil : guía para una educación positiva [texto impreso] / Isabel Margarita Haeussler Pérez de Arce, Autor ; Alejandra Torretti Hoppe, Autor . - Santiago de Chile [Chile] : Dolmen, 1997 . - 95 p.
ISBN : 978-956-201-357-4Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00075 155.4 HAEf Libro Colección general Colección general Disponible La familia y el desarrollo del individuo / Donald Woods Winnicott
Título : La familia y el desarrollo del individuo Tipo de documento: texto impreso Autores: Donald Woods Winnicott, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 1967 Número de páginas: 216 p Palabras clave: FAMILIA PSICOLOGÍA NIÑOS DESARROLLO La familia y el desarrollo del individuo [texto impreso] / Donald Woods Winnicott, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Paidós, 1967 . - 216 p.
Palabras clave: FAMILIA PSICOLOGÍA NIÑOS DESARROLLO Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00194 155.4 WINf Libro Colección general Colección general Disponible Fantasmas corporais e prática psicomotora / André Lapierre
Título : Fantasmas corporais e prática psicomotora Tipo de documento: texto impreso Autores: André Lapierre, Autor ; Bernard Aucouturier (1934-) , Autor Editorial: Sao Paulo [Brasil] : Manole Fecha de publicación: 1984 Número de páginas: 139 p Fantasmas corporais e prática psicomotora [texto impreso] / André Lapierre, Autor ; Bernard Aucouturier (1934-) , Autor . - Sao Paulo [Brasil] : Manole, 1984 . - 139 p.Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00444 155.412 LAPf Libro Colección general Colección general Disponible La formación del símbolo en el niño / Jean Piaget
Título : La formación del símbolo en el niño : Imitación, juego y sueño. Imagen y representación Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Piaget, Autor ; José Gutiérrez, Traductor Mención de edición: 1a ed. en español; 10a reimp. Editorial: México D.F. [México] : Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 1981 Número de páginas: 401 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-16-0270-3 Clasificación: 153.4 Saber y conocimiento: el pensamiento, el razonamiento, la intuición, el juicio Resumen: La mente del niño sigue desde un principio un proceso más o menos determinado y sistemático en su afán de comunicarse con el mundo exterior y llegar a su comprensión. Para ello recurre al símbolo -que, proveniente del exterior, él usa a su manera- y lo obtiene de la imitación, el juego y el sueño, que lo ayudan a captar las imágenes y a representárselas cada vez con mayor claridad.
Jean Piaget, conocido por sus numerosos trabajos sobre la psicología del niño y su evolución, hace en este volumen una investigación minuciosa de los pasos sucesivos de la mente infantil -desde la ausencia de imitación hasta la representación cognoscitiva (las llamadas categorías representativas)- basándose en observaciones directas que ejemplifican sus razonamientos y conclusiones. Éstos, debidamente afirmados con pruebas derivadas de multitud de datos, son utilizados para apoyar su generalización de los pasos dinámicos de la mente: la asimilación y la acomodación. Reconoce, claro está, las diferencias que existen entre los individuos y en todo el libro se hace intrínseco el por qué de tales formas de reaccionar ante el mundo exterior.
Por la importancia de temas que aborda, La formación del símbolo en el niño es un libro que compete no sólo al psicólogo y al psicoanalista, sino a todos los científicos cuya especialidad se relaciona con la educación de los infantes. Piaget desarrolla algunas tesis que lo mismo interesan al médico y al profesor, al padre de familia y al sociólogo; es decir, a quienes saben que la mente humana sólo es posible comprenderla en sus relaciones con el mundo y con los demás.Nota de contenido: PRIMERA PARTE - La génesis de la imitación
I. Los tres primeros estadios: ausencia de imitación, imitación esporádica y comienzo de la imitación sistemática
II. Los estadios cuarto y quinto: imitación de los movimientos no visibles sobre el propio cuerpo y de modelos nuevos
III. El sexto estadio: comienzos de la imitación representativa y evolución ulterior de la imitación
SEGUNDA PARTE - El juego
IV. El nacimiento del juego
V. La clasificación de los juegos y su evolución a partir de la aparición del lenguaje
VI. La explicación del juego
VII. El simbolismo secundario del juego, el sueño y el simbolismo "inconsciente"
TERCERA PARTE - La representación cognitiva
VIII. El paso de los esquemas sensorio-motores a los esquemas conceptuales
IX. De las categorías prácticas a las categorías representativas
X. Conclusiones: las etapas generales de la actividad representativaLa formación del símbolo en el niño : Imitación, juego y sueño. Imagen y representación [texto impreso] / Jean Piaget, Autor ; José Gutiérrez, Traductor . - 1a ed. en español; 10a reimp. . - México D.F. [México] : Fondo de Cultura Económica, 1981 . - 401 p.
ISBN : 978-968-16-0270-3
Clasificación: 153.4 Saber y conocimiento: el pensamiento, el razonamiento, la intuición, el juicio Resumen: La mente del niño sigue desde un principio un proceso más o menos determinado y sistemático en su afán de comunicarse con el mundo exterior y llegar a su comprensión. Para ello recurre al símbolo -que, proveniente del exterior, él usa a su manera- y lo obtiene de la imitación, el juego y el sueño, que lo ayudan a captar las imágenes y a representárselas cada vez con mayor claridad.
Jean Piaget, conocido por sus numerosos trabajos sobre la psicología del niño y su evolución, hace en este volumen una investigación minuciosa de los pasos sucesivos de la mente infantil -desde la ausencia de imitación hasta la representación cognoscitiva (las llamadas categorías representativas)- basándose en observaciones directas que ejemplifican sus razonamientos y conclusiones. Éstos, debidamente afirmados con pruebas derivadas de multitud de datos, son utilizados para apoyar su generalización de los pasos dinámicos de la mente: la asimilación y la acomodación. Reconoce, claro está, las diferencias que existen entre los individuos y en todo el libro se hace intrínseco el por qué de tales formas de reaccionar ante el mundo exterior.
Por la importancia de temas que aborda, La formación del símbolo en el niño es un libro que compete no sólo al psicólogo y al psicoanalista, sino a todos los científicos cuya especialidad se relaciona con la educación de los infantes. Piaget desarrolla algunas tesis que lo mismo interesan al médico y al profesor, al padre de familia y al sociólogo; es decir, a quienes saben que la mente humana sólo es posible comprenderla en sus relaciones con el mundo y con los demás.Nota de contenido: PRIMERA PARTE - La génesis de la imitación
I. Los tres primeros estadios: ausencia de imitación, imitación esporádica y comienzo de la imitación sistemática
II. Los estadios cuarto y quinto: imitación de los movimientos no visibles sobre el propio cuerpo y de modelos nuevos
III. El sexto estadio: comienzos de la imitación representativa y evolución ulterior de la imitación
SEGUNDA PARTE - El juego
IV. El nacimiento del juego
V. La clasificación de los juegos y su evolución a partir de la aparición del lenguaje
VI. La explicación del juego
VII. El simbolismo secundario del juego, el sueño y el simbolismo "inconsciente"
TERCERA PARTE - La representación cognitiva
VIII. El paso de los esquemas sensorio-motores a los esquemas conceptuales
IX. De las categorías prácticas a las categorías representativas
X. Conclusiones: las etapas generales de la actividad representativaEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00030 153.42 PIAf Libro Colección general Colección general Disponible Foto, grupo y cuidado psíquico / Claudine Vacheret
Título : Foto, grupo y cuidado psíquico Tipo de documento: texto impreso Autores: Claudine Vacheret, Compilador ; Michelle Barboyon, Autor ; Sylvie Giuliani, Autor ; Monique Molho, Autor ; Catherine André, Autor ; Bernadette Taillandier, Autor ; Olga Andronidou, Autor ; Magali Ravit, Autor ; Monique Domaz, Autor ; Nathalie Schmitt, Autor ; Claudine Vacheret, Autor ; René Kaës, Prefacio, etc Editorial: Montevideo [Uruguay] : FEFMUR. Oficina del Libro Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 292 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-31-249-4 Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Palabras clave: FOTOLENGUAJE TERAPIA PSICOANALISIS ADOLESCENTE TOXICOMANO ANCIANO PRISIONERO TOXICOMANIA Clasificación: 616.891 Terapia. Psicoterapia. Psicoanálisis. Terapia grupal Resumen: "Esta obra da testimonio de la reflexión colectiva de un grupo de clínicos utilizando el método Fotolenguaje© en el campo del cuidado psíquico [...] Inicialmente, desde 1965, el Fotolenguaje© ha sido utilizado en la formación de adultos, en el terreno de la comunicación. Pero en el momento actual, cuando las instituciones de atención demandan nuevos abordajes y nuevas técnicas, encontramos que el Fotolenguaje© puede aportar una respuesta, que delimite un lugar y defina un modo de intervención específica para el psicólogo clínico que desee animar grupos" (Fuente: contratapa). Nota de contenido: Introducción / C. Vacheret.
1. Presentación del método Fotolenguaje© / C. Vacheret.
2. Marco teórico de referencia / C. Vacheret.
3. El grupo de Fotolenguaje© en la institución / M. Barboyon.
4. A propósito del planteo de la pregunta / S. Giuliani, M. Molho.
5. El Fotolenguaje© y los adolescentes difíciles / C. André, B. Taillandier.
6. El seguimiento de una paciente psicótica en un grupo Fotolenguaje© / O. Andronidou.
7. Fotolenguaje© y toxicómanos en prisión / M. Ravit.
8. Una persona anciana: "Voy hacia mi memoria" / M. Domaz, N. Schmitt.
9. Desarrollo de algunas pistas teóricas / C. Vacheret.
Conclusión / C. Vacheret.
Bibliografía.Foto, grupo y cuidado psíquico [texto impreso] / Claudine Vacheret, Compilador ; Michelle Barboyon, Autor ; Sylvie Giuliani, Autor ; Monique Molho, Autor ; Catherine André, Autor ; Bernadette Taillandier, Autor ; Olga Andronidou, Autor ; Magali Ravit, Autor ; Monique Domaz, Autor ; Nathalie Schmitt, Autor ; Claudine Vacheret, Autor ; René Kaës, Prefacio, etc . - Montevideo [Uruguay] : FEFMUR. Oficina del Libro, 2014 . - 292 p.
ISBN : 978-9974-31-249-4
Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre)
Palabras clave: FOTOLENGUAJE TERAPIA PSICOANALISIS ADOLESCENTE TOXICOMANO ANCIANO PRISIONERO TOXICOMANIA Clasificación: 616.891 Terapia. Psicoterapia. Psicoanálisis. Terapia grupal Resumen: "Esta obra da testimonio de la reflexión colectiva de un grupo de clínicos utilizando el método Fotolenguaje© en el campo del cuidado psíquico [...] Inicialmente, desde 1965, el Fotolenguaje© ha sido utilizado en la formación de adultos, en el terreno de la comunicación. Pero en el momento actual, cuando las instituciones de atención demandan nuevos abordajes y nuevas técnicas, encontramos que el Fotolenguaje© puede aportar una respuesta, que delimite un lugar y defina un modo de intervención específica para el psicólogo clínico que desee animar grupos" (Fuente: contratapa). Nota de contenido: Introducción / C. Vacheret.
1. Presentación del método Fotolenguaje© / C. Vacheret.
2. Marco teórico de referencia / C. Vacheret.
3. El grupo de Fotolenguaje© en la institución / M. Barboyon.
4. A propósito del planteo de la pregunta / S. Giuliani, M. Molho.
5. El Fotolenguaje© y los adolescentes difíciles / C. André, B. Taillandier.
6. El seguimiento de una paciente psicótica en un grupo Fotolenguaje© / O. Andronidou.
7. Fotolenguaje© y toxicómanos en prisión / M. Ravit.
8. Una persona anciana: "Voy hacia mi memoria" / M. Domaz, N. Schmitt.
9. Desarrollo de algunas pistas teóricas / C. Vacheret.
Conclusión / C. Vacheret.
Bibliografía.Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01394 616.891 4 FOT Libro Colección general Colección general Disponible Freud / Pierre-Sylvestre Clancier
Título : Freud Tipo de documento: texto impreso Autores: Pierre-Sylvestre Clancier, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Granica Fecha de publicación: 1973 Número de páginas: 116 p Palabras clave: PSICOANÁLISIS Freud [texto impreso] / Pierre-Sylvestre Clancier, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Granica, 1973 . - 116 p.
Palabras clave: PSICOANÁLISIS Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00435 150.195 2 FREc Copia impresa Colección general Colección general Disponible De Freud a Piaget / Jean-Marie Dolle
Título : De Freud a Piaget : Elementos para un enfoque integrador de la afectividad y la inteligencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean-Marie Dolle, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 1979 Número de páginas: 122 p Idioma : Español (spa) Clasificación: 616.891 7 Neurosis De Freud a Piaget : Elementos para un enfoque integrador de la afectividad y la inteligencia [texto impreso] / Jean-Marie Dolle, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Paidós, 1979 . - 122 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 616.891 7 Neurosis Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00586 616.891 7 DOLd Libro Colección general Colección general Disponible Freud y el alma humana / Bruno Bettelheim
Título : Freud y el alma humana Tipo de documento: texto impreso Autores: Bruno Bettelheim (1903-1990), Autor Editorial: Barcelona [España] : Crítica Fecha de publicación: 1983 Número de páginas: 157 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7423-206-6 Palabras clave: PSICOANÁLISIS Freud y el alma humana [texto impreso] / Bruno Bettelheim (1903-1990), Autor . - Barcelona [España] : Crítica, 1983 . - 157 p.
ISBN : 978-84-7423-206-6
Palabras clave: PSICOANÁLISIS Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00324 616.891 7 BETf Libro Colección general Colección general Disponible Fronteras entre neuropediatría y psicología / Natalio Fejerman
Título : Fronteras entre neuropediatría y psicología : conducta - lenguaje - aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Natalio Fejerman, Autor ; Emilio Fernández Álvarez, Autor ; Emilce Dio Bleichmar, Colaborador ; Juan Narbona, Colaborador Mención de edición: 3a.ed. Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Nueva Visión Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 261 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-602-138-2 Palabras clave: TRASTORNOS LENGUAJE AUTISMO TEA NIÑOS CONDUCTA PSICOLOGÍA NEUROPEDIATRÍA VIOLENCIA TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE Clasificación: 618.928 Neuropediatría Resumen: Este libro reúne los temas más importantes que suelen motivar discusiones y/o coincidencias entre neurólogos, pediatras, psiquiatras, psicólogos, psicopedagogos, psicolingüistas, fonoaudiólogos, kinesiólogos, psicomotricistas y educadores especiales.
Nota de contenido: Introducción :La interdisciplina desde la neuropediatría
1. Semiología de los signos neurológicos "menores"
2. Disfunción cerebral mínima
3. Desarrollo del lenguaje y sus perturbaciones
4. Tics en la infancia
5. Patrones de conducta repetitivos
6. Enuresis
7. Encopresis
8. Psicosis y autismo
9. El autismo infantil desde el punto de vista neurológico
10. Histeria y conversión
11. Test de la propanidida en el diagnóstico diferencial de la conversión
12. El niño maltratado
13. Enfermedades neurológicas con manifestaciones psiquiátricas iniciales o predominantesFronteras entre neuropediatría y psicología : conducta - lenguaje - aprendizaje [texto impreso] / Natalio Fejerman, Autor ; Emilio Fernández Álvarez, Autor ; Emilce Dio Bleichmar, Colaborador ; Juan Narbona, Colaborador . - 3a.ed. . - Buenos Aires [Argentina] : Nueva Visión, 1998 . - 261 p.
ISBN : 978-950-602-138-2
Palabras clave: TRASTORNOS LENGUAJE AUTISMO TEA NIÑOS CONDUCTA PSICOLOGÍA NEUROPEDIATRÍA VIOLENCIA TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE Clasificación: 618.928 Neuropediatría Resumen: Este libro reúne los temas más importantes que suelen motivar discusiones y/o coincidencias entre neurólogos, pediatras, psiquiatras, psicólogos, psicopedagogos, psicolingüistas, fonoaudiólogos, kinesiólogos, psicomotricistas y educadores especiales.
Nota de contenido: Introducción :La interdisciplina desde la neuropediatría
1. Semiología de los signos neurológicos "menores"
2. Disfunción cerebral mínima
3. Desarrollo del lenguaje y sus perturbaciones
4. Tics en la infancia
5. Patrones de conducta repetitivos
6. Enuresis
7. Encopresis
8. Psicosis y autismo
9. El autismo infantil desde el punto de vista neurológico
10. Histeria y conversión
11. Test de la propanidida en el diagnóstico diferencial de la conversión
12. El niño maltratado
13. Enfermedades neurológicas con manifestaciones psiquiátricas iniciales o predominantesEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00633 618.928 FEJf Libro Colección general Colección general Disponible Fugas: el fin de los cuerpos en los comienzos del milenio / Daniel Calmels
Título : Fugas: el fin de los cuerpos en los comienzos del milenio Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel Calmels (1950-), Autor Mención de edición: 1a.ed. Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Biblos Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 221 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-691-080-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: CUERPO IMAGEN NUEVAS TECNOLOGÍAS JUEGO COMUNICACIÓN CULTURA EXPRESIÓN APRENDIZAJE NIÑOS Clasificación: 155.412 Psicomotricidad Fugas: el fin de los cuerpos en los comienzos del milenio [texto impreso] / Daniel Calmels (1950-), Autor . - 1a.ed. . - Buenos Aires [Argentina] : Biblos, 2013 . - 221 p.
ISBN : 978-987-691-080-4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CUERPO IMAGEN NUEVAS TECNOLOGÍAS JUEGO COMUNICACIÓN CULTURA EXPRESIÓN APRENDIZAJE NIÑOS Clasificación: 155.412 Psicomotricidad Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01058 155.412 CALf Libro Colección general Colección general Disponible Fugitivos de la vida / Bruno Bettelheim
Título : Fugitivos de la vida : La rehabilitación de niños perturbados emocionalmente Tipo de documento: texto impreso Autores: Bruno Bettelheim (1903-1990), Autor Mención de edición: 1a.ed Editorial: México D.F. [México] : Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 1976 Número de páginas: 531 p ISBN/ISSN/DL: 978-968-16-2012-7 Clasificación: 155.4 Psicología infantil Resumen: Documento que presenta las historias clínicas de cuatro muchachos psicóticos, evasores de la vida, a quienes la psicoterapia comúnmente utilizada no pudo ayudar. Este libro cuenta su historia, no solamente desde su nacimiento hasta su salida de la clínica del doctor Bettelheim, sino también en los años siguientes.
De este libro se ha dicho que es una mina de datos, experiencias e información, escrito en un estilo claro y fascinante: rompe una barrera en la marcha de la humanidad hacia la salud emocional y hacia la felicidad.
Nota de contenido: Tratamiento en residencia y éxito terapéutico. La escuela. Hospitalismo psicológico. Esquizofrenia. Anorexia. Delincuencia. Familias. Fugitivos de la vida : La rehabilitación de niños perturbados emocionalmente [texto impreso] / Bruno Bettelheim (1903-1990), Autor . - 1a.ed . - México D.F. [México] : Fondo de Cultura Económica, 1976 . - 531 p.
ISBN : 978-968-16-2012-7
Clasificación: 155.4 Psicología infantil Resumen: Documento que presenta las historias clínicas de cuatro muchachos psicóticos, evasores de la vida, a quienes la psicoterapia comúnmente utilizada no pudo ayudar. Este libro cuenta su historia, no solamente desde su nacimiento hasta su salida de la clínica del doctor Bettelheim, sino también en los años siguientes.
De este libro se ha dicho que es una mina de datos, experiencias e información, escrito en un estilo claro y fascinante: rompe una barrera en la marcha de la humanidad hacia la salud emocional y hacia la felicidad.
Nota de contenido: Tratamiento en residencia y éxito terapéutico. La escuela. Hospitalismo psicológico. Esquizofrenia. Anorexia. Delincuencia. Familias. Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00047 155.4 BETf Libro Colección general Colección general Disponible La función del hijo / Esteban Levin
Título : La función del hijo : Espejos y laberintos de la infancia Tipo de documento: texto impreso Autores: Esteban Levin, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Nueva Visión Fecha de publicación: 2000 Colección: Psicología contemporánea Número de páginas: 255 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-602-418-5 Clasificación: 155.4 Psicología infantil Resumen: Si tenemos en cuenta que en lo atinente al horizonte del niño siempre se considera la función materna y la función paterna, el autor nos introduce de un modo original en la posibilidad de pensar en la función estructurante del hijo- niño como un operador escénico fundamental en el entramado discursivo de nuestra época. Desde esta perspectiva nos propone reflexionar sobre diversas problemáticas de la función del hijo en la infancia, tales como el diagnóstico diferencial de la imagen del cuerpo, la conformación de los espejos y laberintos del universo infantil, la problemática del niño, los padres, los terapeutas y educadores frente a la organicidad, la estructuración del dolor corporal, la función del hijo-niño en el campo de la psicosis, el autismo y la debilidad mental, las paradojas y complejidades que nos presenta el niño con trastornos en el desarrollo psicomotor y la estructuración subjetiva. Logrando así, un análisis creativo y riguroso de la puesta en escena de las producciones del niño, que como en sus anteriores libros, no deja de conmovernos.
En este planteo intensivo, el libro nos impulsa a introducirnos en ese mágico e intrigante laberinto de la infancia, donde el niño en su funcionamiento de hijo nos reenvía y nos reubica en una nueva posición que, como tal, desconocemos. Son estos enigmáticos e inquietantes espejos del hijo-niño, los que el autor nos invita a recorrer en estas páginas.La función del hijo : Espejos y laberintos de la infancia [texto impreso] / Esteban Levin, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Nueva Visión, 2000 . - 255 p. - (Psicología contemporánea) .
ISBN : 978-950-602-418-5
Clasificación: 155.4 Psicología infantil Resumen: Si tenemos en cuenta que en lo atinente al horizonte del niño siempre se considera la función materna y la función paterna, el autor nos introduce de un modo original en la posibilidad de pensar en la función estructurante del hijo- niño como un operador escénico fundamental en el entramado discursivo de nuestra época. Desde esta perspectiva nos propone reflexionar sobre diversas problemáticas de la función del hijo en la infancia, tales como el diagnóstico diferencial de la imagen del cuerpo, la conformación de los espejos y laberintos del universo infantil, la problemática del niño, los padres, los terapeutas y educadores frente a la organicidad, la estructuración del dolor corporal, la función del hijo-niño en el campo de la psicosis, el autismo y la debilidad mental, las paradojas y complejidades que nos presenta el niño con trastornos en el desarrollo psicomotor y la estructuración subjetiva. Logrando así, un análisis creativo y riguroso de la puesta en escena de las producciones del niño, que como en sus anteriores libros, no deja de conmovernos.
En este planteo intensivo, el libro nos impulsa a introducirnos en ese mágico e intrigante laberinto de la infancia, donde el niño en su funcionamiento de hijo nos reenvía y nos reubica en una nueva posición que, como tal, desconocemos. Son estos enigmáticos e inquietantes espejos del hijo-niño, los que el autor nos invita a recorrer en estas páginas.Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00449 155.4 LEVf Libro Colección general Colección general Disponible 01479 155.4 LEVf Libro Colección general Colección general Disponible 00926 155.4 LEVf c.2 Libro Colección general Colección general Disponible
Título : La función del orgasmo. El descubrimiento del Orgon : Problemas económico-sexuales de la energía biológica Tipo de documento: texto impreso Autores: Wilhelm Reich, Autor ; Felipe Suárez, Traductor Mención de edición: 1a.ed., 2a.reimp. Editorial: Barcelona [España] : Paidós Fecha de publicación: 1983 Número de páginas: 295 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-050-4 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Palabras clave: PSICOANÁLISIS ORGASMO SEXUALIDAD SALUD MENTAL Clasificación: 155.3 Psicología de la sexualidad Resumen: En 1955 se publicó y presentó a Wilhelm Reich por primera vez en nuestro idioma. Ya por entonces la obra de este psicoanalista disidente era motivo de controversia. Reich retomó en este libro las primeras ideas de Freud, aquellas que explicaban las psicogénesis de las neurosis por la represión de la energía sexual: síntomas y rasgos de carácter neuróticos son, para él, productos de la sexualidad bloqueada por nuestra sociedad represora. Solo la liberación (gratificación) de la energía sexual a través del orgasmo permitirá el rescate de la plena potencialidad y salud mental del individuo y de la sociedad. El orgasmo se constituye así en un criterio de salud mental. En línea: https://menteclara.org/libros/LaFuncionDelOrgasmo.pdf Formato del recurso electrónico: C:\Users\Biblio\Documents\ARCHIVO ELECTRÓNICO\LIBROS La función del orgasmo. El descubrimiento del Orgon : Problemas económico-sexuales de la energía biológica [texto impreso] / Wilhelm Reich, Autor ; Felipe Suárez, Traductor . - 1a.ed., 2a.reimp. . - Barcelona [España] : Paidós, 1983 . - 295 p.
ISBN : 978-84-7509-050-4
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Palabras clave: PSICOANÁLISIS ORGASMO SEXUALIDAD SALUD MENTAL Clasificación: 155.3 Psicología de la sexualidad Resumen: En 1955 se publicó y presentó a Wilhelm Reich por primera vez en nuestro idioma. Ya por entonces la obra de este psicoanalista disidente era motivo de controversia. Reich retomó en este libro las primeras ideas de Freud, aquellas que explicaban las psicogénesis de las neurosis por la represión de la energía sexual: síntomas y rasgos de carácter neuróticos son, para él, productos de la sexualidad bloqueada por nuestra sociedad represora. Solo la liberación (gratificación) de la energía sexual a través del orgasmo permitirá el rescate de la plena potencialidad y salud mental del individuo y de la sociedad. El orgasmo se constituye así en un criterio de salud mental. En línea: https://menteclara.org/libros/LaFuncionDelOrgasmo.pdf Formato del recurso electrónico: C:\Users\Biblio\Documents\ARCHIVO ELECTRÓNICO\LIBROS Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00608 155.3 REIf Libro Colección general Colección general Disponible L13 155.3 REIf Documento electrónico Repositorio Digital Colección general Disponible Fundamentación teórica de la bioneuroemoción / Enric Corbera
Título : Fundamentación teórica de la bioneuroemoción : evolución de la biodescodificación Tipo de documento: texto impreso Autores: Enric Corbera, Compilador Mención de edición: 1a.ed.2a.reimp. Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Kier Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 96 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-17-2914-6 Precio: $260 Palabras clave: BIODESCODIFICACIÓN SALUD ENFERMEDAD MEDICINA ALTERNATIVA EMOCIÓN Clasificación: 158.1 Desarrollo de la personalidad Fundamentación teórica de la bioneuroemoción : evolución de la biodescodificación [texto impreso] / Enric Corbera, Compilador . - 1a.ed.2a.reimp. . - Buenos Aires [Argentina] : Kier, 2015 . - 96 p.
ISBN : 978-950-17-2914-6 : $260
Palabras clave: BIODESCODIFICACIÓN SALUD ENFERMEDAD MEDICINA ALTERNATIVA EMOCIÓN Clasificación: 158.1 Desarrollo de la personalidad Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01027 158.1 CORf Libro Colección general Colección general Disponible Documentos electrónicos
fun.jpegImage Jpeg
fun2.jpegImage Jpeg Fundamentos dialécticos de la psicología / Henri Wallon
Título : Fundamentos dialécticos de la psicología : Estudios y artículos Tipo de documento: texto impreso Autores: Henri Wallon, Autor ; Elida Daró, Traductor ; Dora Douthat, Traductor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Proteo Fecha de publicación: 1965 Colección: Biblioteca persona y sociedad num. 2 Número de páginas: 171 p Idioma : Español (spa) Clasificación: 150 Psicología. Estudio de la conducta humana Fundamentos dialécticos de la psicología : Estudios y artículos [texto impreso] / Henri Wallon, Autor ; Elida Daró, Traductor ; Dora Douthat, Traductor . - Buenos Aires [Argentina] : Proteo, 1965 . - 171 p. - (Biblioteca persona y sociedad; 2) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 150 Psicología. Estudio de la conducta humana Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00664 150 WALf Libro Colección general Colección general Consulta en sala
DisponibleGéneros y Psicomotricidad / Mara Lesbégueris
Título : Géneros y Psicomotricidad : Las corporeidades en clave feminista Tipo de documento: texto impreso Autores: Mara Lesbégueris, Autor ; Daniel Calmels (1950-), Comentarista de texto escrito Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Biblos Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 280 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-691-880-0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: GÉNERO; CUERPO; FEMINISMO; CORPOREIDAD; NIÑAS; JUEGO; Clasificación: 155.412 Psicomotricidad Resumen: El libro se llama Géneros y psicomotricidad: las corporeidades en clave feminista, pero bien podría tener una contratapa que dijera: estudios sobre las ideas que conmocionan los cuerpos aferrados a los mandatos, o escritos en revuelta, o de cómo la pregunta horada las certezas patriarcales y colonizadoras; o de cómo la ternura descascara la oscura pátina del congelamiento afectivo que nos hace mirar al diferente como un extraño; o de cómo una mujer escribiendo denuncia las injusticias y anuncia las luchas posibles; o de cómo la psicomotricidad se posiciona de su objeto de estudio en clave feminista; o de cómo hacer que la ternura supere a la crueldad; o de qué hacer en un país donde cada veintiséis horas asesinan a una mujer; o Nunca Más, Ni Una Menos, Con Vida Las Queremos. Nota de contenido: 1. Leer corporizando la letra
2. Escribir con la fuerza del cuerpo
3. La "regulación" de las emociones: una posible lectura sobre las dimensiones del poder
4. El género desde los feminismos
5. Repensando el "bienestar corporal" desde las prácticas de crianza y el "sostenimiento de la vida"
6. La construcción de las corporeidades y la posibilidad de habitar o deshabitar los géneros
7. Contar a las niñas desde sus potencialidades
8. Compostura de muñecas
9. El juego desde la perspectiva de género: nuevas posibilidades para pensar la clínica corporal y la socialización
10. Cuerpos rebeldes: infancias con expresiones sexo-genéricas diversas y disidentes
11. La experiencia corporal: notas sobre la formación profesional y la práctica psicomotriz
12. Las lógicas de la formación corporal
13. La función corporizante de la escuela
14. La construcción social de los cuerpos indisciplinados
15. Pensar los cuerpos desde el recreoGéneros y Psicomotricidad : Las corporeidades en clave feminista [texto impreso] / Mara Lesbégueris, Autor ; Daniel Calmels (1950-), Comentarista de texto escrito . - Buenos Aires [Argentina] : Biblos, 2020 . - 280 p.
ISBN : 978-987-691-880-0
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: GÉNERO; CUERPO; FEMINISMO; CORPOREIDAD; NIÑAS; JUEGO; Clasificación: 155.412 Psicomotricidad Resumen: El libro se llama Géneros y psicomotricidad: las corporeidades en clave feminista, pero bien podría tener una contratapa que dijera: estudios sobre las ideas que conmocionan los cuerpos aferrados a los mandatos, o escritos en revuelta, o de cómo la pregunta horada las certezas patriarcales y colonizadoras; o de cómo la ternura descascara la oscura pátina del congelamiento afectivo que nos hace mirar al diferente como un extraño; o de cómo una mujer escribiendo denuncia las injusticias y anuncia las luchas posibles; o de cómo la psicomotricidad se posiciona de su objeto de estudio en clave feminista; o de cómo hacer que la ternura supere a la crueldad; o de qué hacer en un país donde cada veintiséis horas asesinan a una mujer; o Nunca Más, Ni Una Menos, Con Vida Las Queremos. Nota de contenido: 1. Leer corporizando la letra
2. Escribir con la fuerza del cuerpo
3. La "regulación" de las emociones: una posible lectura sobre las dimensiones del poder
4. El género desde los feminismos
5. Repensando el "bienestar corporal" desde las prácticas de crianza y el "sostenimiento de la vida"
6. La construcción de las corporeidades y la posibilidad de habitar o deshabitar los géneros
7. Contar a las niñas desde sus potencialidades
8. Compostura de muñecas
9. El juego desde la perspectiva de género: nuevas posibilidades para pensar la clínica corporal y la socialización
10. Cuerpos rebeldes: infancias con expresiones sexo-genéricas diversas y disidentes
11. La experiencia corporal: notas sobre la formación profesional y la práctica psicomotriz
12. Las lógicas de la formación corporal
13. La función corporizante de la escuela
14. La construcción social de los cuerpos indisciplinados
15. Pensar los cuerpos desde el recreoEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01481 155.412 LESg Libro Colección general Colección general Disponible Geriatria / Eurico Thomaz de Carvalho
Título : Geriatria : fundamentos, clínica e terapêutica Tipo de documento: texto impreso Autores: Eurico Thomaz de Carvalho, Autor ; Matheus Papaleo Netto, Autor Editorial: San Pablo : Atheneu Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 450 p Idioma : Portugués (por) Palabras clave: ADULTO MAYOR; VEJEZ Geriatria : fundamentos, clínica e terapêutica [texto impreso] / Eurico Thomaz de Carvalho, Autor ; Matheus Papaleo Netto, Autor . - San Pablo : Atheneu, 1998 . - 450 p.
Idioma : Portugués (por)
Palabras clave: ADULTO MAYOR; VEJEZ Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00674 155.67 THOg Copia impresa Colección general Colección general Disponible Gerontología en uruguay / Red Temática sobre Envejecimiento y Vejez de la Universidad de la República (Montevideo, Uruguay)
Título : Gerontología en uruguay : Una construcción hacia la interdisciplina Tipo de documento: texto impreso Autores: Red Temática sobre Envejecimiento y Vejez de la Universidad de la República (Montevideo, Uruguay), Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Psicolibros Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 200 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7813-8-2 Nota general: Publicado son el apoyo de la Comisión Sectorial de Investigación Científica de la Universidad de la República Idioma : Español (spa) Clasificación: 155.67 Adultos mayores Gerontología en uruguay : Una construcción hacia la interdisciplina [texto impreso] / Red Temática sobre Envejecimiento y Vejez de la Universidad de la República (Montevideo, Uruguay), Autor . - Montevideo [Uruguay] : Psicolibros, 2004 . - 200 p.
ISBN : 978-9974-7813-8-2
Publicado son el apoyo de la Comisión Sectorial de Investigación Científica de la Universidad de la República
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 155.67 Adultos mayores Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00672 155.67 REDg Libro Colección general Colección general Disponible
Título : Gerontopsicomotricidad : Especialización de la psicomotricidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Soledad Vázquez, Autor ; Juan Mila Demarchi, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Buenos Aires : Corpora Ediciones Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 168 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-46513-5-8 Nota general: Carrera de Especialización en Gerontopsicomotricidad. Escuela de Graduados, Facultad de Medicina. Universidad de la República (Uruguay) Idioma : Español (spa) Palabras clave: GERONTOPSICOMOTRICIDAD; ADULTOS MAYORES Clasificación: 155.67 Adultos mayores Resumen: "Múltiples factores son los que sustentan el desarrollo de una disciplina en la salud, a saber: una población beneficiaria, que necesita de su atención; un cuerpo de conocimientos y saber acumulado, específico y basado en la evidencia científica, y además unos recursos humanos profesionales capacitados así como una institución formadora.
Todos estos aspectos están presentes en el origen y desarrollo de la Gerontopsicomotricidad como una disciplina que surge desde la Psicomotricidad y que luego crece con señas de identidad que le son propias.
Lo realiza y construye desde la perspectiva del ciclo de vida, con foco en las personas adultas mayores, en su atención integral, con énfasis en la promoción de la autonomía personal, como base del modelo de intervenciones terapéuticas, cualquiera sea la situación global de salud de la persona mayor. El cuidado y promoción de la autonomía personal se constituye claramente en el objetivo y en la estrategia de la intervención gerontopsicomotriz. Considera también una perspectiva humanista, integrada a equipos de atención, con una profunda vocación de diálogo interdisciplinar, en especial con la Geriatría.
(...) Todo lo expresado está incluído en los contenidos de este libro en el que los autores dan cuenta de forma exhaustiva de los aspectos fermentales en el desarrollo de la disciplina." Prof. Dr. Italo SavioNota de contenido:
CAP. 1: Gerontopsicomotricidad
1.1. Ponderaciones acerca de la Gerontopsicomotricidad
1.2. Génesis y actualidad de la formación de Especialistas en Gerontopsicomotricidad
CAP. 2: El envejecimiento psicomotor
2.1. Necesidades de una población que envejece
2.2. Conceptualizaciones psicológicas en Gerontopsicomotricidad
2.3. El envejecimiento biológico
2.4. Capacidad, autonomía y dependencia
CAP. 3: Gerontopsicomotricidad en la prevención y promoción del envejecimiento satisfactorio
3.1. Reflexiones en torno al envejecimiento satisfactorio
3.2. El papel de la Gerontopsicomotricidad como promotor de salud
3.3. El encuadre de trabajo grupal con personas mayores en comunidad
CAP. 4: Diagnóstico y terapéutica gerontopsicomotriz
4.1. La evaluación Gerontopsicomotriz
4.2. Gerontopsicomotricidad y Demencias
4.2.1. La Enfermedad de Alzheimer y otras demencias: el paciente y su ambiente
4.2.2. El impacto de las demencias en el entorno de cuidados: la figura del cuidador
4.2.3. La intervención gerontopsicomotriz en demencias, centrada en el binomio paciente - cuidador
4.2.4. Evaluación de la intervención
4.3. Gerontopsicomotricidad y caídas
4.3.1. Inestabilidad postural y caídas en la vejez
4.3.2. Inhibición psicomotriz por miedo a caer
4.3.3. Abordaje gerontopsicomotor del paciente con caídas y/o miedo a caer .
4.3.4. Evaluación de resultados
CAP. 5: La construcción del rol del especialista en Gerontopsicomotricidad
5.1. El trabajo corporal en la formación del Especialista en Gerontopsicomotricidad
5.2. La formación por competencias
5.3. La relación de ayuda: una competencia fundamental en el rol del Especialista en Gerontopsicomotricidad
CAP. 6: Nuevas tecnologías aplicadas a la atención integral de las personas mayores: oportunidades y desafíos para la gerontopsicomotricidadEn línea: http://www.corpusweb.com.ar/corpora.html Gerontopsicomotricidad : Especialización de la psicomotricidad [texto impreso] / Soledad Vázquez, Autor ; Juan Mila Demarchi, Autor . - 1a ed. . - Buenos Aires : Corpora Ediciones, 2018 . - 168 p.
ISBN : 978-987-46513-5-8
Carrera de Especialización en Gerontopsicomotricidad. Escuela de Graduados, Facultad de Medicina. Universidad de la República (Uruguay)
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: GERONTOPSICOMOTRICIDAD; ADULTOS MAYORES Clasificación: 155.67 Adultos mayores Resumen: "Múltiples factores son los que sustentan el desarrollo de una disciplina en la salud, a saber: una población beneficiaria, que necesita de su atención; un cuerpo de conocimientos y saber acumulado, específico y basado en la evidencia científica, y además unos recursos humanos profesionales capacitados así como una institución formadora.
Todos estos aspectos están presentes en el origen y desarrollo de la Gerontopsicomotricidad como una disciplina que surge desde la Psicomotricidad y que luego crece con señas de identidad que le son propias.
Lo realiza y construye desde la perspectiva del ciclo de vida, con foco en las personas adultas mayores, en su atención integral, con énfasis en la promoción de la autonomía personal, como base del modelo de intervenciones terapéuticas, cualquiera sea la situación global de salud de la persona mayor. El cuidado y promoción de la autonomía personal se constituye claramente en el objetivo y en la estrategia de la intervención gerontopsicomotriz. Considera también una perspectiva humanista, integrada a equipos de atención, con una profunda vocación de diálogo interdisciplinar, en especial con la Geriatría.
(...) Todo lo expresado está incluído en los contenidos de este libro en el que los autores dan cuenta de forma exhaustiva de los aspectos fermentales en el desarrollo de la disciplina." Prof. Dr. Italo SavioNota de contenido:
CAP. 1: Gerontopsicomotricidad
1.1. Ponderaciones acerca de la Gerontopsicomotricidad
1.2. Génesis y actualidad de la formación de Especialistas en Gerontopsicomotricidad
CAP. 2: El envejecimiento psicomotor
2.1. Necesidades de una población que envejece
2.2. Conceptualizaciones psicológicas en Gerontopsicomotricidad
2.3. El envejecimiento biológico
2.4. Capacidad, autonomía y dependencia
CAP. 3: Gerontopsicomotricidad en la prevención y promoción del envejecimiento satisfactorio
3.1. Reflexiones en torno al envejecimiento satisfactorio
3.2. El papel de la Gerontopsicomotricidad como promotor de salud
3.3. El encuadre de trabajo grupal con personas mayores en comunidad
CAP. 4: Diagnóstico y terapéutica gerontopsicomotriz
4.1. La evaluación Gerontopsicomotriz
4.2. Gerontopsicomotricidad y Demencias
4.2.1. La Enfermedad de Alzheimer y otras demencias: el paciente y su ambiente
4.2.2. El impacto de las demencias en el entorno de cuidados: la figura del cuidador
4.2.3. La intervención gerontopsicomotriz en demencias, centrada en el binomio paciente - cuidador
4.2.4. Evaluación de la intervención
4.3. Gerontopsicomotricidad y caídas
4.3.1. Inestabilidad postural y caídas en la vejez
4.3.2. Inhibición psicomotriz por miedo a caer
4.3.3. Abordaje gerontopsicomotor del paciente con caídas y/o miedo a caer .
4.3.4. Evaluación de resultados
CAP. 5: La construcción del rol del especialista en Gerontopsicomotricidad
5.1. El trabajo corporal en la formación del Especialista en Gerontopsicomotricidad
5.2. La formación por competencias
5.3. La relación de ayuda: una competencia fundamental en el rol del Especialista en Gerontopsicomotricidad
CAP. 6: Nuevas tecnologías aplicadas a la atención integral de las personas mayores: oportunidades y desafíos para la gerontopsicomotricidadEn línea: http://www.corpusweb.com.ar/corpora.html Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01380 155.67 VAZg Libro Colección general Colección general En préstamo hasta 20/12/2023
Título : Gestión humana para el cuidado de la primera infancia : un aporte desde los centros CAIF Tipo de documento: texto impreso Autores: Nina Billorou, Autor ; Ximena Iannino, Autor ; Fernando Rodríguez Herrera, Prefacio, etc Editorial: Montevideo [Uruguay] : UNICEF Fecha de publicación: 2017 Otro editor: Montevideo [Uruguay] : Instituto del Niño y Adolescente del Uruguay Número de páginas: 111 p. Il.: tablas ISBN/ISSN/DL: 978-92-806-4880-5 Nota general: Otros editores: Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD); Plan CAIF Idioma : Español (spa) Palabras clave: NIÑO PRIMERA INFANCIA CAIF PLAN CAIF COMPETENCIA PROFESIONAL CUIDADO DEL NIÑO BIENESTAR DE LA INFANCIA SALUD MATERNO-INFANTIL Clasificación: 362 Problemas y servicios asistenciales. Seguridad social Resumen: "Se presenta la construcción de perfiles de competencias como referentes para la profesionalización de la gestión humana en las organizaciones enfocadas en el cuidado de la primera infancia. Se definen las competencias técnicas y actitudinales de los diferentes roles que integran los equipos de centro (psicólogo, trabajador social, maestro, psicomotricista, educador, cocinero, auxiliar de limpieza y auxiliar de cocina)" (https://bibliotecaunicef.uy). Nota de contenido: Prólogo.
Presentación.
A modo de introducción.
1. Enfoque conceptual y diseño metodológico
2. Desarrollo de competencias en los centros de atención a la primera infancia
3. Diccionario de competencias actitudinales transversales
4. Competencias técnicas funcionales
5. Mirada integral de los perfiles
6. Recomendaciones generales para el uso de perfiles de competencias en los subsistemas de gestión humana
7. Bibliografía
Anexos.En línea: https://bibliotecaunicef.uy/opac_css/doc_num.php?explnum_id=179 Formato del recurso electrónico: Gestión humana para el cuidado de la primera infancia : un aporte desde los centros CAIF [texto impreso] / Nina Billorou, Autor ; Ximena Iannino, Autor ; Fernando Rodríguez Herrera, Prefacio, etc . - Montevideo [Uruguay] : UNICEF : Montevideo [Uruguay] : Instituto del Niño y Adolescente del Uruguay, 2017 . - 111 p. : tablas.
ISBN : 978-92-806-4880-5
Otros editores: Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD); Plan CAIF
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: NIÑO PRIMERA INFANCIA CAIF PLAN CAIF COMPETENCIA PROFESIONAL CUIDADO DEL NIÑO BIENESTAR DE LA INFANCIA SALUD MATERNO-INFANTIL Clasificación: 362 Problemas y servicios asistenciales. Seguridad social Resumen: "Se presenta la construcción de perfiles de competencias como referentes para la profesionalización de la gestión humana en las organizaciones enfocadas en el cuidado de la primera infancia. Se definen las competencias técnicas y actitudinales de los diferentes roles que integran los equipos de centro (psicólogo, trabajador social, maestro, psicomotricista, educador, cocinero, auxiliar de limpieza y auxiliar de cocina)" (https://bibliotecaunicef.uy). Nota de contenido: Prólogo.
Presentación.
A modo de introducción.
1. Enfoque conceptual y diseño metodológico
2. Desarrollo de competencias en los centros de atención a la primera infancia
3. Diccionario de competencias actitudinales transversales
4. Competencias técnicas funcionales
5. Mirada integral de los perfiles
6. Recomendaciones generales para el uso de perfiles de competencias en los subsistemas de gestión humana
7. Bibliografía
Anexos.En línea: https://bibliotecaunicef.uy/opac_css/doc_num.php?explnum_id=179 Formato del recurso electrónico: Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01040 362.7 BILg Libro Colección general Colección general Disponible L42 362.7 BILg Documento electrónico Repositorio Digital Colección general Disponible Grafología y grafopatología / Alberto Posada Ángel
Título : Grafología y grafopatología Tipo de documento: texto impreso Autores: Alberto Posada Ángel, Autor ; Mauricio Xandro, Prefacio, etc Mención de edición: 2a Editorial: Madrid [España] : Paraninfo Fecha de publicación: 1977 Número de páginas: 462 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-283-0892-2 Clasificación: 155.28 Evaluaciones y Test de personalidad Nota de contenido:
- Fundamentos: Grafía y Grafonomía
- La escritura y el movimiento
- Aplicaciones: Psicografía y Grafopatología
- Documentación clínica e ilustracionesGrafología y grafopatología [texto impreso] / Alberto Posada Ángel, Autor ; Mauricio Xandro, Prefacio, etc . - 2a . - Madrid [España] : Paraninfo, 1977 . - 462 p.
ISBN : 978-84-283-0892-2
Clasificación: 155.28 Evaluaciones y Test de personalidad Nota de contenido:
- Fundamentos: Grafía y Grafonomía
- La escritura y el movimiento
- Aplicaciones: Psicografía y Grafopatología
- Documentación clínica e ilustracionesEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00025 152.282 POSg Libro Colección general Colección general Disponible Hablar con el cuerpo / Luis Carbajal Pérez
Título : Hablar con el cuerpo : La expresión corporal, un camino para el bienestar Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Carbajal Pérez, Autor Mención de edición: 2a.ed. Editorial: Barcelona [España] : Comanegra Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 232 p Il.: il., ISBN/ISSN/DL: 978-84-935566-7-9 Palabras clave: EXPRESIÓN CORPORAL COMUNICACIÓN NO VERBAL COMUNICACIÓN JUEGO MASAJES BAILE TACTO Clasificación: 153.6 Comunicación. Comunicación no verbal Resumen: Un libro que propone la toma de conciencia de uno mismo y del contacto con el otro como fuente de formación e información. Mostrar los beneficios de ayudarse a través de la expresión corporal, sin necesidad de duras pruebas ni grandes sacrificios. Un acercamiento a nuestro cuerpo y a su cuidado para mejorar nuestra autoestima y manejo en la vida a través del trabajo corporal integrativo que aúna técnicas de bioenergética, psicoterapia Gestalt y método Grinberg entre otras. Hablar con el cuerpo : La expresión corporal, un camino para el bienestar [texto impreso] / Luis Carbajal Pérez, Autor . - 2a.ed. . - Barcelona [España] : Comanegra, 2008 . - 232 p : il.,.
ISBN : 978-84-935566-7-9
Palabras clave: EXPRESIÓN CORPORAL COMUNICACIÓN NO VERBAL COMUNICACIÓN JUEGO MASAJES BAILE TACTO Clasificación: 153.6 Comunicación. Comunicación no verbal Resumen: Un libro que propone la toma de conciencia de uno mismo y del contacto con el otro como fuente de formación e información. Mostrar los beneficios de ayudarse a través de la expresión corporal, sin necesidad de duras pruebas ni grandes sacrificios. Un acercamiento a nuestro cuerpo y a su cuidado para mejorar nuestra autoestima y manejo en la vida a través del trabajo corporal integrativo que aúna técnicas de bioenergética, psicoterapia Gestalt y método Grinberg entre otras. Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 00877 153.69 CARh Libro Colección general Colección general Disponible 00887 153.69 CARh Libro Colección general Colección general Disponible